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PAGE1PAGE4《決策支持系統(tǒng)》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào):09034908課程名稱:決策支持系統(tǒng)/DecisionSupportSystem學(xué)分:2.5學(xué)時(shí):40(課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(踐):24上機(jī):16課外實(shí)踐:)適用專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)工業(yè)工程物流工程建議修讀學(xué)期:5開課單位:管理科學(xué)與工程學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系先修課程:數(shù)據(jù)庫(kù)原理、管理信息系統(tǒng)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):閉卷考試與平時(shí)成績(jī)(包括上機(jī)考核)相結(jié)合教材與主要參考書目:1.陳文偉,決策支持系統(tǒng)教程(第二版),北京:清華大學(xué)出版社,20102.李東,決策支持系統(tǒng)與商務(wù)智能,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2010年3.\o"(美)特班(Turban,E.),阿倫森(Aronson,J.E.),梁定澎(LiangT.P.)材,楊東濤,錢峰譯"(美)特班(Turban,E.),阿倫森(Aronson,J.E.),梁定澎(LiangT.P.),\o"(美)特班(Turban,E.),阿倫森(Aronson,J.E.),梁定澎(LiangT.P.)材,楊東濤,錢峰譯"楊東濤,錢峰譯,決策支持系統(tǒng)與智能系統(tǒng)(原書第7版),北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009內(nèi)容概述:較為系統(tǒng)地介紹了決策支持系統(tǒng)的基本理論和設(shè)計(jì)開發(fā)方法。主要內(nèi)容包括:決策支持系統(tǒng)的基本概念、發(fā)展現(xiàn)狀、典型結(jié)構(gòu)、決策方法、模型與決策支持、數(shù)據(jù)與決策支持、知識(shí)與決策支持、協(xié)同與群決策支持等關(guān)鍵技術(shù),以及分析設(shè)計(jì)開發(fā)工具和應(yīng)用案例。課程重點(diǎn)內(nèi)容是:決策支持系統(tǒng)的三部件結(jié)構(gòu)(或稱子系統(tǒng)),即對(duì)話部件(人-機(jī)交互子系統(tǒng))、模型部件[模型庫(kù)和模型庫(kù)管理系統(tǒng)]和數(shù)據(jù)部件[數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)],決策支持系統(tǒng)的知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)。Designanddevelopmentmethodandbasictheoriesaresystematicallyintroducedinthiscourse.Themaincontentsinclude:basicconcept,presentstatusofdevelopment,typicalstructure,decision-makingtechnique,Modelanddecisionsupport,Dataanddecisionsupport,Knowledgeanddecisionsupport,Incollaborationwiththegroupdecisionsupporttechnology,Analysisanddesignofdevelopmenttoolsandapplicationcase.Thekeycontentisthethreepartstructureofthedecisionsupportsystem,thatismanmachineinteractivesystem,modelcomponentsanddatacomponents.Knowledgebasesystemisalsokeycontentinthiscourse.《決策支持系統(tǒng)》教學(xué)大綱課程編號(hào):09034908課程名稱:決策支持系統(tǒng)/DecisionSupportSystem學(xué)分:2.5學(xué)時(shí):40(課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(踐):24上機(jī):16課外實(shí)踐:)適用專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)工業(yè)工程物流工程等建議修讀學(xué)期:5開課單位:管理科學(xué)與工程學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系先修課程:《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》、《管理信息系統(tǒng)》一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《決策支持系統(tǒng)》是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)課,同時(shí)也是物流工程和工業(yè)工程的專業(yè)選修課。本課程應(yīng)系統(tǒng)完整地闡述當(dāng)前決策支持系統(tǒng)的基本原理,并適當(dāng)引入一些應(yīng)用決策支持系統(tǒng)的實(shí)際案例。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握決策支持系統(tǒng)的基本理論,要求學(xué)生能夠理解各類決策支持工具,了解決策支持系統(tǒng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),為學(xué)生將來從事決策支持的理論研究或?qū)嶋H應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程目標(biāo)分為課程教學(xué)和課程設(shè)計(jì)兩部分。1.課程教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排本課程的目的是提高學(xué)生對(duì)決策支持系統(tǒng)原理、結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、開法方法方法等內(nèi)容的理解,使他們能掌握DSS的基本結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的功能,決策支持系統(tǒng)的新技術(shù)如數(shù)據(jù)挖掘、人工智能與專家系統(tǒng)等知識(shí),并能夠掌握分析、設(shè)計(jì)DSS的基本方法和過程。(對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求:(2)、(3)、(4))2.課程設(shè)計(jì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排通過實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目制作等環(huán)節(jié),以團(tuán)隊(duì)合作方式讓學(xué)生掌握如何根據(jù)功能要求提出DSS設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行DSS的課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)DSS的分析與設(shè)計(jì)能力、問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、書面表達(dá)與口頭答辯能力、個(gè)人分工與團(tuán)隊(duì)合作能力,通過項(xiàng)目全過程訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生的問題抽象、發(fā)散思維和實(shí)際動(dòng)手能力。具體要求如下:(1)要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)操作與設(shè)計(jì)方法;(對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求:(2))(2)要求學(xué)生掌握通用管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法;(對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求:(3))(3)要求學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。(對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求:(3))(4)通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的DSS應(yīng)用系統(tǒng),完成DSS課程設(shè)計(jì)。(對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求:(3)、(5))二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配(按章節(jié)列出內(nèi)容要求學(xué)時(shí)等,實(shí)驗(yàn)上機(jī)項(xiàng)目要列在課程內(nèi)容一欄)課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)(☆)難點(diǎn)(△)學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注決策支持系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)A2決策支持系統(tǒng)概述C2決策支持系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)B☆2決策支持系統(tǒng)模型庫(kù)A☆3決策支持系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)、方法庫(kù)與知識(shí)庫(kù)A☆4決策支持的新技術(shù)A☆△3決策支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)B☆△3人工智能與專家系統(tǒng)C3基于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)的決策支持系統(tǒng)建造與實(shí)現(xiàn)C△2實(shí)驗(yàn)一:決策支持系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)文獻(xiàn)查閱C2實(shí)驗(yàn)二:決策支持系統(tǒng)開發(fā)的可行性研究及系統(tǒng)分析B3實(shí)驗(yàn)三:總控程序和人機(jī)對(duì)話子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)A☆△2實(shí)驗(yàn)四:數(shù)據(jù)庫(kù)子系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)A☆△3實(shí)驗(yàn)五:模型庫(kù)方法庫(kù)和知識(shí)庫(kù)子系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)A☆△6(教學(xué)基本要求:A-熟練掌握;B-掌握;C-了解)三、建議實(shí)驗(yàn)(上機(jī))項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱上機(jī)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求1決策支持系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)文獻(xiàn)查閱查閱相關(guān)DSS開發(fā)技術(shù)等方面的文件,了解開發(fā)方法2綜合性必做2決策支持系統(tǒng)開發(fā)的可行性研究及系統(tǒng)分析從管理、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等角度對(duì)DSS開發(fā)進(jìn)行可行性分析3綜合性必做3總控程序和人機(jī)對(duì)話子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要進(jìn)行人機(jī)介面及接口的設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)性必做4數(shù)據(jù)庫(kù)子系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)ER圖的設(shè)計(jì)與制作3設(shè)計(jì)性必做5模型庫(kù)方法庫(kù)和知識(shí)庫(kù)子系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單DSS系統(tǒng)的實(shí)施過程6設(shè)計(jì)性必做四、教學(xué)方法與教學(xué)手段充分利用多媒體教學(xué)、講授與討論、翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等改進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)手段和教學(xué)方式,采用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué),課程教學(xué)以課堂講授為主,結(jié)合實(shí)驗(yàn)及作業(yè)等共同實(shí)施,實(shí)現(xiàn)由單一的知識(shí)傳授到能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變;從一般知識(shí)體系的灌輸?shù)酵卣剐詫W(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)過程中采用以下幾種教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué):激發(fā)思維,師生互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;民主教學(xué):以學(xué)生為主體,以學(xué)習(xí)為中心,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)主人翁意識(shí)。鼓勵(lì)爭(zhēng)辯,課堂氛圍寬松和諧;開放式教學(xué):課上課下融合,校內(nèi)校外結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,增大學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán);研究式教學(xué):灌輸式改變?yōu)檠杏懯健⑻剿魇?。教師給思路,指點(diǎn)學(xué)生自主獲取知識(shí);實(shí)踐性教學(xué):充分利用實(shí)驗(yàn)室,通過上機(jī)實(shí)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)采用平時(shí)成績(jī)和期末閉卷考試相結(jié)合:平時(shí)考核:(包括平時(shí)作業(yè)和實(shí)驗(yàn))占總成績(jī)的30%期末考試:采用閉卷、筆試,期末成績(jī)占總成績(jī)的70%。六、教材與主要參考書目1.陳文偉,決策支持系統(tǒng)教程(第二版),北京:清華大學(xué)出版社,20102.李東,決策支持系統(tǒng)與商務(wù)智能,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2010年3.\o"(美)特班(Turban,E.),阿倫森(Aronson,J.E.),梁定澎(LiangT.P.)材,楊東濤,錢峰譯"(美)特班(Turban,E.),阿倫森(Aronson,J.E.),梁定澎(LiangT.P.),\o"(美)特班(Turban,E.),阿倫森(Aronson,J.E.),梁定澎(LiangT.P.)材,楊東濤,錢峰譯"楊東濤,錢峰譯,\t"

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