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文檔簡介
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)院級師資能力培訓(xùn)班試題1.住培學(xué)員的跟師出診頻率是()A、每周1次(正確答案)B、半個月1次C、三天1次D、每周2次2.帶教老師根據(jù)培訓(xùn)大綱,選擇()作為教學(xué)討論的病例A、有一定難度的常見病或多發(fā)病(正確答案)B、死亡病例C、疑難病D、多發(fā)病3.中醫(yī)類別全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)分理論學(xué)習(xí)1個月、臨床輪訓(xùn)26個月、基層實踐()三個部分。A、3個月B、4個月C、5個月D、6個月(正確答案)4.國家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評估標準中,教學(xué)查房的時間控制在(C)A、20分鐘B、30分鐘C、45分鐘(正確答案)D、25分鐘5.病例討論中學(xué)員介紹病例摘要,要求()。A、簡明扼要,條理清晰(正確答案)B、背完入院記錄C、簡單無序D、條理混亂6.我院于()獲批為國家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。A、2013年8月B、2015年9月C、2016年8月D、2017年12月(正確答案)7.我院()舉辦一次住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評優(yōu)表彰。A、半年B、1年(正確答案)C、2年D、1個季度8.中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),采用理論學(xué)習(xí)、臨床輪訓(xùn)與跟師學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以()為主。A、理論學(xué)習(xí)B、臨床輪訓(xùn)(正確答案)C、跟師學(xué)習(xí)D、臨床實踐9.住培醫(yī)師的培訓(xùn)考核包括過程考核、年度考核、結(jié)業(yè)考核,以()為重點A、階段考核B、結(jié)業(yè)考核C、年度考核D、過程考核(正確答案)10.對住培醫(yī)師的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核不包括()。A、熱心服務(wù)、謹慎謙虛、衣著整潔、尊師愛友;B、嚴格遵守院規(guī)院紀,執(zhí)行病房值班制,不自行更改輪轉(zhuǎn)科室(正確答案)C、無重大醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故;D、無紅包、回扣等違紀行為;11.病例討論中帶教老師運用()等教學(xué)方法。A、交互式、啟發(fā)式(正確答案)B、強行灌輸式C、一問一答式D、自問自答式12.各科室每月約()個教學(xué)活動。A、5B、6C、7(正確答案)D、813.教學(xué)查房流程規(guī)范,包括()A、無菌觀念(正確答案)B、查體時站位(正確答案)C、查房流程(正確答案)D、時間的掌控(正確答案)14.住培辦管理各臨床輪轉(zhuǎn)科室的住培教學(xué)工作主要有()形式A、安排院級督導(dǎo)(正確答案)B、質(zhì)量控制考核(正確答案)C、績效考核(正確答案)D、抽查教學(xué)活動(正確答案)15.病例討論時,帶教老師無需講明本次討論的目的。對錯(正確答案)16.教學(xué)查房中,帶教老師需對住培醫(yī)師匯報病史的順序性、邏輯性、內(nèi)容等進行簡要分析,不足之處不需要給予指正,也不需要作出正確示范。對錯(正確答案)17.病例討論結(jié)束前,帶教老師不用給學(xué)員布置思考題。對錯(正確答案)18.教學(xué)查房的體查過程中要注意避免動作粗暴,需體諒病人感受,體現(xiàn)人文關(guān)懷意識。體查結(jié)束后要為病人整理衣被并致謝。對(正確答案)錯19.病例討論的過程應(yīng)以學(xué)員為主導(dǎo)。對錯(正確答案)20.中醫(yī)的教學(xué)查房無需注重中醫(yī)“四診”及“辨證論治”等臨床基本技能的培養(yǎng)。對錯(正確答案)21.住培醫(yī)師應(yīng)參加醫(yī)學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)等教學(xué)工作,包括參與臨床帶教、教學(xué)查房和小講課等對(正確答案)錯22.目前我院的學(xué)員是由省衛(wèi)健委統(tǒng)一招錄。對錯(正確答案)23.學(xué)員的類型只有委培、社會人。對錯(正確答案)24.學(xué)員的出科考核,理論占比為35%,技能占比40%。對(正確答案)錯25.我國現(xiàn)在共有180家國家級中醫(yī)住培基地。對錯(正確答案)26.大學(xué)專科、中醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生是中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的培養(yǎng)對象。對錯(正確答案)27.目前我國中醫(yī)住培的培訓(xùn)專業(yè)分中醫(yī)及中醫(yī)全科。對(正確答案)錯28.要求帶教科室的教學(xué)查房是每周1次。對錯(正確答案)29.教學(xué)病例討論過程中,帶教老師應(yīng)注重學(xué)員“三基”及臨床思維能力的培養(yǎng)。對(正確答案)錯30.帶教老師在科室做的教學(xué)活動、帶教住培學(xué)員都是有相應(yīng)的補助發(fā)放的。對(正確答案)錯31.教學(xué)秘書可以分配科內(nèi)帶教老師的工作。對(正確答案)錯32.我院的沒有師資遴選程序。對錯(正確答案)33.帶教老師只需要教會住培學(xué)員的理論、技能及臨床能力,無需注重與住培醫(yī)師的溝通與交流,實際問題和困難與老師無
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