《護(hù)理教學(xué)查房流程與規(guī)范》課后評(píng)估試題及答案_第1頁(yè)
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《護(hù)理教學(xué)查房流程與規(guī)范》課后評(píng)估試題及答案1.護(hù)理教學(xué)查房參加人員有(ABC)1.臨床護(hù)理教師(正確答案)2.護(hù)生3.各層級(jí)護(hù)士2.護(hù)理教學(xué)查房?jī)?nèi)容:()A.圍繞臨床病例(正確答案)B.傳授??评碚摵图寄?正確答案)C.介紹護(hù)理新知識(shí)和新技術(shù)(正確答案)3.以下說(shuō)法正確的是:()A.護(hù)理教學(xué)查房的目的是鞏固知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生把理論應(yīng)用于臨床實(shí)踐,提高臨床思維和實(shí)踐能力。(正確答案)B.護(hù)理業(yè)務(wù)查房的目的是鞏固知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生把理論應(yīng)用于臨床實(shí)踐,提高臨床思維和實(shí)踐能力。C.護(hù)理教學(xué)查房的目的是評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,指導(dǎo)下級(jí)提高護(hù)理水平D.護(hù)理業(yè)務(wù)查房的目的評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,指導(dǎo)下級(jí)提高護(hù)理水平(正確答案)4.以下說(shuō)法正確的是:()A.護(hù)理教學(xué)查房的重點(diǎn)是疾病相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),針對(duì)性護(hù)理(正確答案)B.護(hù)理業(yè)務(wù)查房的重點(diǎn)是疾病相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),針對(duì)性護(hù)理C.護(hù)理教學(xué)查房的重點(diǎn)是提供針對(duì)性個(gè)性化護(hù)理D.護(hù)理業(yè)務(wù)查房的重點(diǎn)是提供針對(duì)性個(gè)性化護(hù)理(正確答案)5.護(hù)理教學(xué)查房的病例難度是()A.典型病例(正確答案)B.疑難病、本科少見(jiàn)病6.護(hù)理業(yè)務(wù)查房的案例難度是()A.典型病例B.疑難病、本科少見(jiàn)病(正確答案)7.護(hù)理程序包括()A.評(píng)估(正確答案)B.診斷(正確答案)C.計(jì)劃(正確答案)D.實(shí)施(正確答案)E.評(píng)價(jià)(正確答案)8.護(hù)理教學(xué)查房以問(wèn)題為基礎(chǔ),以學(xué)生為中心教師為導(dǎo)向()A.對(duì)(正確答案)B.錯(cuò)9.護(hù)理教學(xué)查房的流程有()A.查房前準(zhǔn)備(正確答案)B.實(shí)施查房(病情匯報(bào)、床旁查房、討論)(正確答案)C.評(píng)價(jià)(正確答案)D.總結(jié)(正確答案)10.護(hù)理教學(xué)查房需要做哪些準(zhǔn)備()A.評(píng)估參與者(正確答案)B.確定查房目標(biāo)(正確答案)C.準(zhǔn)備病例(正確答案)D.書(shū)寫(xiě)教案(正確答案)1、課程內(nèi)容設(shè)計(jì):從課程內(nèi)容實(shí)用性,課程頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀性、重點(diǎn)是否突出○A.非常好○B(yǎng).很好○C.良好○D.一般○E.較差2、講師風(fēng)格及魅力:從授課期間著裝、禮儀、氣質(zhì)、自信等方面評(píng)價(jià)○A.非常好○B(yǎng).很好○C.良好○D.一般○E.較差3、講師講授的進(jìn)度:從授課時(shí)間把控、○A.非常好○B(yǎng).很好○C.良好○D.一般○E.較差4、講師表達(dá)能力:表達(dá)是否清晰,○A.非常好○B(yǎng).很好○C.良好○D.一般○E.較差5、講師互動(dòng)情形:從授課期間講師與學(xué)員的互動(dòng)頻率、方式○A.非常好○B(yǎng).很好○C.良好○D.一般○E.較差6、學(xué)員對(duì)課程吸收情況:○A.非常好○B(yǎng).很好○C.良好○D.一般○E.較差7、課程對(duì)日常工作的幫助性:○A.非常好○B(yǎng).很好○C.良好○D.一般○E.較差8、總體效果評(píng)價(jià):○A.10分,完全達(dá)到預(yù)期目標(biāo)○B(yǎng).9分,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)○C.8分,基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)○D.7分,沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),需重新培訓(xùn)9、協(xié)調(diào)組織情況:

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