中學(xué)2023年下半年德育計(jì)劃

XXXX中學(xué)2023年下半年德育計(jì)劃1、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。利用國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，以“傳承的力量”、“我們的節(jié)日我做主”、高三級(jí)部教師升旗儀式等鮮活的形式，推進(jìn)理想信念、傳統(tǒng)文化、家國(guó)情懷和社會(huì)關(guān)愛教育。活動(dòng)形式以班級(jí)創(chuàng)新、班級(jí)承辦和級(jí)部、學(xué)校集體組織相結(jié)合。2、切實(shí)重視意識(shí)形態(tài)教育。密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生輿情動(dòng)向，及時(shí)了解、立即反應(yīng)，重大事件做到第一時(shí)間了解、第一時(shí)間到場(chǎng)、第一時(shí)間上報(bào)、第一時(shí)間處置。結(jié)合愛國(guó)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。學(xué)校組織挖掘好“身邊榜樣”活動(dòng)，用好?？W(xué)校廣播電臺(tái)等正面正向引導(dǎo)。3、遵循成長(zhǎng)規(guī)律，夯實(shí)學(xué)生行為養(yǎng)成。依據(jù)《中小學(xué)生守則》，以全國(guó)文明校園創(chuàng)建為抓手，嚴(yán)格常規(guī)管理，引導(dǎo)校園正能量。學(xué)校層面：一是重視集會(huì)正面教育，充分利用升旗儀式旗幟鮮明地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育和價(jià)值引領(lǐng)。二是完善制度，使制度更加有效。繼續(xù)完善《班級(jí)量化考核辦法》、《文明班集體評(píng)選辦法》、《學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體評(píng)選辦法》、《先進(jìn)班集體評(píng)選辦法》，更加注重過程管理、過程考核，引領(lǐng)級(jí)部、班主任關(guān)注班集體建設(shè)。三是按照嚴(yán)格界定、有效教育、適度懲戒原則，逐步建立長(zhǎng)效、穩(wěn)定和具有約束力的防欺凌工作機(jī)制，防止校園欺凌發(fā)生。四是榜樣引領(lǐng)。充分挖掘和運(yùn)用好老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三個(gè)方面的榜樣資源，利用校園媒體宣傳表彰優(yōu)秀師生（校十佳學(xué)生和優(yōu)秀班主任），凝聚校園正能量。級(jí)部層面：一是落實(shí)主題教育。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，落實(shí)教育重點(diǎn)，開展序列主題教育。二是以評(píng)促建、以評(píng)促創(chuàng)。仔細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范實(shí)施班級(jí)量化考核。三是一線落實(shí)。級(jí)部要切實(shí)將日常管理落到實(shí)處，制定符合實(shí)際、師生認(rèn)可的管理制度、嚴(yán)格管理。班級(jí)層面：一是思想教育。立足常規(guī)班會(huì)，將行為規(guī)范教育作為必選內(nèi)容，通過重申使制度更加明確，確保教育實(shí)效。二是推進(jìn)班集體建設(shè)。三是加強(qiáng)勞動(dòng)教育。4、加強(qiáng)德育課程整體設(shè)計(jì)，推進(jìn)德育一體化建設(shè)。鞏固現(xiàn)有價(jià)值引領(lǐng)、行為規(guī)范、新生入學(xué)、重要節(jié)慶、特色節(jié)禮、學(xué)生自育、教師發(fā)展、家校共育、生命安全、文化濡養(yǎng)、生涯規(guī)劃等課程，依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和直升班三個(gè)年級(jí)到本校區(qū)的有利時(shí)機(jī)，探索初高學(xué)段銜接德育課程。5、以愛為基點(diǎn)，統(tǒng)合德育課程體系。塑造基于愛的教育氛圍。不忘初心，將心比心，以心育心，要求教師做到滿足學(xué)生愛的需求，激發(fā)學(xué)生愛的情懷，教會(huì)學(xué)生愛的表達(dá)。愛是雙向的，引領(lǐng)學(xué)生做到愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛集體、愛他人、愛自己。6、以新生入學(xué)課程為起點(diǎn)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。新生家長(zhǎng)會(huì)，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)同心同向同力同行。新生軍訓(xùn)，通過科學(xué)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)評(píng)估、規(guī)范管理，透明運(yùn)作等特色化方式，規(guī)范行為養(yǎng)成，凝聚班級(jí)精神，強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)。通過高二年級(jí)“哥哥姐姐對(duì)你說”引領(lǐng)示范活動(dòng)，幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活。7、以特色節(jié)禮課程為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引導(dǎo)和自主建構(gòu)統(tǒng)一。開學(xué)典禮，高三級(jí)部?jī)?yōu)秀班主任教師做升旗示范，展現(xiàn)教師風(fēng)姿，創(chuàng)設(shè)氛圍導(dǎo)向。成人典禮，直升班學(xué)生登臺(tái)獻(xiàn)歌，學(xué)弟學(xué)妹加油視頻，班主任集體獻(xiàn)辭，強(qiáng)化儀式感，激發(fā)理想、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)情懷。體育節(jié)，開幕式主題化、比賽班級(jí)化、活動(dòng)趣味化，在快樂和高效體驗(yàn)中，引領(lǐng)健康意識(shí)。讀書節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀中外名著，以國(guó)家、作者、體裁為線，推動(dòng)主題閱讀，讓閱讀走向多元化、立體化。8、以德育品牌建設(shè)為亮點(diǎn)，整合優(yōu)化德育資源。扎實(shí)做好現(xiàn)有“立德樹人，規(guī)范先行”德育品牌，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，培養(yǎng)規(guī)則和法治意識(shí)。近年來，心理健康受到國(guó)家、社會(huì)越來越多的關(guān)注，為了更好地落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》中指出的要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，逐步探索完善基于“愛的教育”的相互支持、協(xié)同共育的心理保健網(wǎng)格體系，形成心理健康教育合力，為我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福生活保駕護(hù)航。9、推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，著力打造高二精品社團(tuán)。按照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求和學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)需要，加強(qiáng)社團(tuán)整體規(guī)劃和指導(dǎo)，形成包括傳統(tǒng)文化、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)審美、道德公益、科學(xué)探索等較完整的社團(tuán)體系，努力打造健美操、皮影戲、合唱、配音、籃球、足球等精品社團(tuán)。10、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)與管理，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃和選擇。利用家長(zhǎng)資源拓寬實(shí)踐途徑，立足班級(jí)提高參與度和時(shí)效性，重點(diǎn)推進(jìn)公益服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等門類實(shí)踐活動(dòng)，制作富有地域文化特色的假期實(shí)踐手冊(cè)。強(qiáng)化勞動(dòng)教育，完善校內(nèi)實(shí)踐和衛(wèi)生值周。11、加強(qiáng)班委會(huì)和學(xué)生會(huì)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生自主教育和管理。學(xué)校層面：積極創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生會(huì)參與學(xué)校管理和大型活動(dòng)策劃組織，提升學(xué)生會(huì)示范力、領(lǐng)導(dǎo)力和服務(wù)力，使其真正成為學(xué)生自治組織，起到團(tuán)隊(duì)表率作用。級(jí)部層面：規(guī)范學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，規(guī)范日常管理，完善運(yùn)作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和班委會(huì)思想建設(shè)，重視干部教育，定期開展培訓(xùn)。12、正確定位家委會(huì)工作職能，通過參觀了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀況、參與學(xué)校大型活動(dòng)、聽取學(xué)校發(fā)展匯報(bào)及提出意見建議，切實(shí)發(fā)揮對(duì)學(xué)校教育的輔助作用。受疫情影響，全面推進(jìn)線下和線上家長(zhǎng)會(huì)創(chuàng)新，適時(shí)組織新型線上家長(zhǎng)會(huì)方案評(píng)比活動(dòng)。13、重視家庭教育，提升家庭教育水平，形成家校共育合力。適時(shí)組織班主任家庭教育培訓(xùn)，強(qiáng)化班主任家庭教育指導(dǎo)意識(shí)和能力，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、校園網(wǎng)及日常交流，對(duì)家庭教育進(jìn)行主動(dòng)積極的理念滲透和方法指導(dǎo)。14、全力做好疫情防控工作。2022年新冠肺炎疫情形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，學(xué)校繼續(xù)本著“守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，全鏈條落細(xì)落實(shí)防疫機(jī)制、環(huán)境消殺、應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)工作。堅(jiān)持完善疫情方案和考核制度、繼續(xù)三測(cè)溫，日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度、鞏固聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)防控、按防疫工作要求進(jìn)行核酸檢測(cè)、每日實(shí)施消殺、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，保證校園防疫環(huán)境安全。同時(shí)，建立以班級(jí)為基礎(chǔ)的摸排和追檢工作機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)宣傳和健康教育。15、認(rèn)真落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，高度重視陽(yáng)光大課間工作。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)體育鍛煉，完善兩操制度，加強(qiáng)對(duì)眼保健操質(zhì)量監(jiān)控。以9月初的“師生健康中國(guó)健康”校級(jí)聯(lián)賽為契機(jī)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。學(xué)校層面：增強(qiáng)品牌意識(shí)，整體協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)跑操和大課間活動(dòng)。級(jí)部層面：加強(qiáng)管理和考核，以評(píng)促建。班級(jí)層面：兩操管理是班集體建設(shè)的重要組成，是班級(jí)展示窗口。班主任要高度重視，切實(shí)提升兩操質(zhì)量。做好對(duì)學(xué)生常見病和傳染病的宣傳防治，班級(jí)要及時(shí)上報(bào)班級(jí)情況，隱瞞不報(bào)、處理不當(dāng)要依規(guī)追責(zé)。國(guó)際禁毒日組織“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題宣傳活動(dòng)。美化凈化環(huán)境，創(chuàng)建衛(wèi)生校園。16、落實(shí)安全教育“1530”相關(guān)要求，切實(shí)做好安全教育和防范工作。充分利用安全教育平臺(tái)，提升教育針對(duì)性和科學(xué)性。規(guī)范安全教育記錄，強(qiáng)化痕跡化管理。將安全教育平臺(tái)、常規(guī)安全教育完成情況列入班級(jí)考核。充分發(fā)揮學(xué)校法治副校長(zhǎng)、法律顧問的作用，定期組織報(bào)告會(huì)，樹立安全和法制觀念。發(fā)揮學(xué)生安全教育自主性，學(xué)生會(huì)設(shè)置安全部，班級(jí)設(shè)置安全委員，開展安全教育班團(tuán)活動(dòng)。重視做好大型活動(dòng)安全預(yù)案。17、高度重視心理健康教育，做好心理健康“防未病”工作。開設(shè)心理健康校本課程，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、積極心態(tài)和良好個(gè)性品質(zhì)。完善《心理健康教育指導(dǎo)計(jì)劃》，將教育內(nèi)容和資源以“菜單”形式提供給班主任，指導(dǎo)班級(jí)心理健康常規(guī)教育。舉辦10月心理健康活動(dòng)月，開展心理健康體驗(yàn)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。18、加強(qiáng)宿舍和物業(yè)管理，確保學(xué)生住宿安全與生活健康。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)人員監(jiān)管和培訓(xùn)。完善宿舍安全預(yù)案及突發(fā)事件處理預(yù)案。嚴(yán)格例會(huì)制度和培訓(xùn)制度，從人員配備、工作成效等方面加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司的管理。19、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室建設(shè)。以駐校醫(yī)生進(jìn)校園為契機(jī)，在學(xué)校專業(yè)醫(yī)務(wù)人員組織下有序開展學(xué)校疫情防控、預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與控制、學(xué)生體檢、視力檢查與預(yù)防近視，更深入開展學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作。20、完善班主任發(fā)展課程。學(xué)校層面：通過專家報(bào)告和到知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)擴(kuò)展班主任視野；通過省班主任全員培訓(xùn)和班主任活動(dòng)凝聚班主任隊(duì)伍；通過鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、閱讀和寫作，提升班主任專業(yè)理論水平。級(jí)部層面：創(chuàng)新班主任沙龍，邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任，以班會(huì)指導(dǎo)課、專題報(bào)告、案例研討、經(jīng)驗(yàn)分享等形式進(jìn)行專題培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任提升序列教育能力。21、創(chuàng)新青年班主任成長(zhǎng)課程。青年