建設(shè)節(jié)約型校園方案（3篇）

建設(shè)節(jié)約型校園方案?一、指導(dǎo)思?想建設(shè)節(jié)?約型社會(huì)是?___和_?__的一項(xiàng)?重大戰(zhàn)略決?策，是落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?和構(gòu)建和諧?社會(huì)的必然?要求，是全?面建設(shè)小康?社會(huì)的重要?保障，是中?華民族勤儉?節(jié)約優(yōu)良傳?統(tǒng)美德的體?現(xiàn)，事關(guān)廣?大教職員工?和同學(xué)們的?最根本利益?。創(chuàng)建節(jié)約?型校園要以?___和_?___為指?導(dǎo)，樹(shù)立和?落實(shí)以人為?本的科學(xué)發(fā)?展觀，堅(jiān)持?優(yōu)化、節(jié)約?資源和提高?資源使用效?率并重，把?節(jié)約放在首?位的原則，?建立和健全?促進(jìn)節(jié)約型?校園建設(shè)的?體制和長(zhǎng)效?機(jī)制。二?、工作目標(biāo)?1、加強(qiáng)?制度規(guī)范，?完善政策措?施，強(qiáng)化節(jié)?約意識(shí)，培?育節(jié)約行為?，使全體師?生能夠從自?己做起，從?身邊小事做?起，養(yǎng)成自?覺(jué)節(jié)約一度?電、一杯水?、一張紙的?良好習(xí)慣。?提高全體師?生的社會(huì)責(zé)?任感，爭(zhēng)做?節(jié)約的表率?。在全校形?成“節(jié)約資?源，人人有?責(zé)”的良好?氛圍，積極?營(yíng)造節(jié)約資?源的良好氛?圍，努力建?設(shè)節(jié)約型校?園，為建設(shè)?節(jié)約型社會(huì)?貢獻(xiàn)一份力?量。2、?計(jì)劃到今年?年底，我校?的生活費(fèi)、?電費(fèi)、油印?費(fèi)等費(fèi)用均?有所下降。?三、__?_領(lǐng)導(dǎo)組?長(zhǎng)：易繼華?副組長(zhǎng)：?褚美鋒成?員：田應(yīng)文?史艷霞彭梅?霞高米龍李?艷朱鵬飛?四、實(shí)施方?案（一）?開(kāi)展豐富多?彩的宣教活?動(dòng)，營(yíng)造學(xué)?校節(jié)約文化?氛圍。學(xué)?校要廣泛宣?傳我國(guó)面臨?的資源形勢(shì)?，宣傳普及?節(jié)約的基本?知識(shí)和方法?，開(kāi)展全校?師生簽名活?動(dòng)，表彰節(jié)?約資源的先?進(jìn)處室、班?級(jí)、個(gè)人，?批評(píng)浪費(fèi)資?源的現(xiàn)象，?營(yíng)造“建設(shè)?節(jié)約型校園?”的文化氛?圍，形成“?節(jié)約光榮，?浪費(fèi)可恥”?的校園風(fēng)尚?。1、在?宣傳窗、黑?板報(bào)宣傳普?及節(jié)約的知?識(shí)；2、?在教學(xué)樓、?宿舍、食堂?等場(chǎng)地張掛?宣傳標(biāo)語(yǔ)等?；3、開(kāi)?展“建設(shè)節(jié)?約型校園”?簽名活動(dòng)；?4、舉辦?“我節(jié)約，?我自豪”的?主題演講、?主題班會(huì)活?動(dòng)。（二?）建立節(jié)約?型校園建設(shè)?目標(biāo)責(zé)任制?和監(jiān)督機(jī)制?。1、全?校各處室、?各班級(jí)要切?實(shí)履行職責(zé)?，精心__?_實(shí)施，認(rèn)?真抓好落實(shí)?，切實(shí)抓出?成效。學(xué)校?對(duì)節(jié)約措施?經(jīng)常進(jìn)行檢?查，確保各?項(xiàng)節(jié)約措施?落實(shí)到位。?2、明確?責(zé)任分工，?具體分解落?實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)?，要將節(jié)電?、節(jié)水以及?節(jié)約其他資?源的目標(biāo)及?措施，具體?進(jìn)行分解落?實(shí)，做到人?人有責(zé)、人?人負(fù)責(zé)，注?意每一個(gè)節(jié)?約環(huán)節(jié)，堵?塞每一個(gè)浪?費(fèi)漏洞。?3、建立監(jiān)?督機(jī)制，狠?抓各項(xiàng)節(jié)約?措施的落實(shí)?。學(xué)校建設(shè)?節(jié)約型校園?工作小組，?具體負(fù)責(zé)各?項(xiàng)節(jié)約措施?落實(shí)監(jiān)督，?定期巡查，?發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)?行為的要通?報(bào)批評(píng)，情?節(jié)嚴(yán)重的要?進(jìn)行相應(yīng)處?罰。（三?）建設(shè)節(jié)約?型校園的具?體措施與要?求1、加?強(qiáng)用水、用?電管理。?（1）要加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓?、綜合樓、?宿舍樓、食?堂等公用部?分的用水、?用電管理，?加強(qiáng)水電設(shè)?備管路的日?常檢查和維?護(hù)管理，明?確專人監(jiān)管?，合理控制?公用部位的?用水用電。?（2）水?龍頭盡量開(kāi)?小，用完隨?手關(guān)閉。堅(jiān)?決杜絕各種?跑冒滴漏現(xiàn)?象的發(fā)生。?（3）加?強(qiáng)照明用電?管理。各辦?公室、教室?、學(xué)生寢室?等場(chǎng)所做到?人走燈滅，?杜絕長(zhǎng)明燈?現(xiàn)象的發(fā)生?。（4）?加強(qiáng)辦公電?器用電管理?。要盡量減?少計(jì)算機(jī)、?打印機(jī)、飲?水機(jī)等辦公?設(shè)備的待機(jī)?時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)?間不使用時(shí)?要及時(shí)關(guān)閉?。禁止未經(jīng)?批準(zhǔn)私自在?辦公室__?_使用各種?電器。2?、加強(qiáng)辦公?用品管理和?辦公經(jīng)費(fèi)管?理。（1?）嚴(yán)格控制?辦公用品的?購(gòu)置、使用?，各處室辦?公物品要嚴(yán)?格登記，并?簽訂保管責(zé)?任書(shū)。辦公?耗材要杜絕?浪費(fèi)現(xiàn)象。?（2）要?充分發(fā)揮電?子政務(wù)優(yōu)勢(shì)?，提倡無(wú)紙?化辦公，盡?可能降低紙?張消耗。節(jié)?約使用稿紙?、復(fù)印紙，?提倡雙面用?紙，對(duì)使用?過(guò)的復(fù)印紙?盡量進(jìn)行再?利用。（?3）辦公室?要做好審批?把關(guān)工作，?嚴(yán)格控制紙?質(zhì)文件、簡(jiǎn)?報(bào)等印刷數(shù)?量。準(zhǔn)確計(jì)?算發(fā)文數(shù)量?并嚴(yán)格按發(fā)?文數(shù)量印制?文件，盡量?減少會(huì)議文?件印刷數(shù)量?。能傳閱的?文件盡量傳?閱，減少?gòu)?fù)?印。（5?）加強(qiáng)辦公?室電腦管理?，嚴(yán)禁在任?何時(shí)間玩電?腦游戲或進(jìn)?行與教育教?學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)?絡(luò)活動(dòng)。?3、強(qiáng)化校?產(chǎn)管理，杜?絕校產(chǎn)流失?。（1）?健全校產(chǎn)管?理制度。對(duì)?現(xiàn)有校產(chǎn)進(jìn)?行嚴(yán)格清查?、登記，對(duì)?各處室的校?產(chǎn)實(shí)行專人?保管。（?2）學(xué)校食?品設(shè)備、公?用物品購(gòu)置?要本著“急?需、夠用、?略有超前”?的原則做好?購(gòu)置方案的?必要性、可?行性論證。?嚴(yán)禁設(shè)備、?物品浪費(fèi)與?重復(fù)購(gòu)置。?（3）加?強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有設(shè)?備的管理和?使用，提高?設(shè)備的使用?率?？倓?wù)處?要加強(qiáng)固定?資產(chǎn)的清理?、管理，實(shí)?行定期清查?，嚴(yán)格報(bào)廢?審批手續(xù)，?防止固定資?產(chǎn)流失。對(duì)?于損壞公物?的行為要予?以嚴(yán)厲處罰?并責(zé)令賠償?。4、控?制源頭，做?好后勤管理?工作。（?1）總務(wù)處?要加強(qiáng)對(duì)各?種耗能設(shè)施?、設(shè)備的巡?視檢查，定?期進(jìn)行耗能?監(jiān)測(cè)評(píng)估，?對(duì)高耗能的?設(shè)施及時(shí)提?出有效控制?措施。（?2）校內(nèi)各?項(xiàng)___、?采購(gòu)、維修?工程等采取?招標(biāo)的辦法?，處理廢舊?設(shè)備實(shí)行競(jìng)?標(biāo)原則，最?大限度為學(xué)?校節(jié)約資金?。五、獎(jiǎng)?罰辦法1?、對(duì)于存在?浪費(fèi)現(xiàn)象的?班級(jí)、寢室?取消本月模?范班級(jí)，文?明寢室的評(píng)?比資格，對(duì)?于在建設(shè)節(jié)?約型校園工?作中表現(xiàn)突?出的處室、?班級(jí)與個(gè)人?予以通報(bào)表?彰。2、?對(duì)于浪費(fèi)嚴(yán)?重或破壞公?物的處室、?班級(jí)與個(gè)人?及時(shí)進(jìn)行批?評(píng)教育和賠?償處罰，情?節(jié)嚴(yán)重的要?追究相關(guān)人?員的責(zé)任。?建設(shè)節(jié)約?型校園一?、各班主任?___學(xué)生?專門(mén)負(fù)責(zé)教?室內(nèi)的燈、?電扇、電視?的開(kāi)關(guān)，?定時(shí)開(kāi)、關(guān)?，及時(shí)檢查?，負(fù)責(zé)到人?。二、學(xué)?工部老師和?相關(guān)班主任?及時(shí)對(duì)教學(xué)?樓內(nèi)的水、?電、暖等?公共設(shè)施及?時(shí)進(jìn)行檢查?，發(fā)現(xiàn)“跑?、冒、滴、?漏”及時(shí)?上報(bào)，維修?。三、減?少辦公室內(nèi)?的各資源的?浪費(fèi)，及時(shí)?關(guān)燈，減少?辦公耗材?的浪費(fèi)。?四、各班主?任___學(xué)?生配合樓管?對(duì)宿舍各個(gè)?公共設(shè)施定?期進(jìn)行檢?查，發(fā)現(xiàn)“?跑、冒、滴?、漏”及時(shí)?上報(bào)維修。?五、各班?主任對(duì)學(xué)生?進(jìn)行日常行?為規(guī)范教育?，提高學(xué)生?整體素質(zhì)?，增強(qiáng)學(xué)生?不破壞公物?、愛(ài)護(hù)學(xué)校?公共設(shè)施的?意識(shí)。六?、學(xué)工部團(tuán)?委___青?年志愿者，?每天對(duì)校園?進(jìn)行清掃和?檢查，發(fā)?現(xiàn)損壞的公?共設(shè)施及時(shí)?上報(bào)維修，?并通過(guò)他們?提高全體?學(xué)生的愛(ài)護(hù)?公物意識(shí)。?七、學(xué)工?部、團(tuán)委、?保衛(wèi)部、各?班主任和相?關(guān)學(xué)生干部?定期到食?堂進(jìn)行檢查?，提高學(xué)生?的節(jié)約意識(shí)?。學(xué)生工?作部__?_-9-5?建設(shè)節(jié)約型校園方案（二）為進(jìn)?一步增強(qiáng)節(jié)?約資源的緊?迫感和責(zé)任?感，樹(shù)立健?康的生活方?式和科學(xué)的?消費(fèi)理念，?形成浪費(fèi)可?恥、節(jié)約光?榮的良好風(fēng)?尚，做到人?人崇尚儉樸?節(jié)約。為構(gòu)?建和諧校園?，打造節(jié)約?型校園，根?據(jù)教育部印?發(fā)的《__?_勤儉節(jié)約?辦教育，建?設(shè)節(jié)約型校?園___》?（教發(fā)[_?__]號(hào)）?等相關(guān)文件?精神，結(jié)合?我校實(shí)際，?特制定本實(shí)?施方案。?一、建設(shè)節(jié)?約型校園的?指導(dǎo)思想?創(chuàng)建節(jié)約型?校園要以_?__、__?__為指導(dǎo)?，認(rèn)真落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，注重學(xué)校?建設(shè)中的規(guī)?模、質(zhì)量、?結(jié)構(gòu)、效益?協(xié)調(diào)統(tǒng)一，?強(qiáng)化節(jié)約意?識(shí)，制定實(shí)?施方案，加?強(qiáng)制度建設(shè)?，形成建設(shè)?節(jié)約型校園?的長(zhǎng)效機(jī)制?，降低學(xué)校?運(yùn)轉(zhuǎn)成本，?提高資源利?用效率，促?進(jìn)學(xué)校健康?、協(xié)調(diào)、可?持續(xù)發(fā)展。?二、建設(shè)?節(jié)約型校園?的工作目標(biāo)?1、積極?宣傳和營(yíng)造?節(jié)約資源的?良好氛圍，?樹(shù)立“節(jié)約?光榮、浪費(fèi)?可恥”的觀?念，建立和?健全各項(xiàng)規(guī)?章制度，形?成建設(shè)節(jié)約?型校園長(zhǎng)效?機(jī)制，促進(jìn)?學(xué)校可持續(xù)?發(fā)展。2?、加強(qiáng)制度?規(guī)范，完善?政策措施，?強(qiáng)化節(jié)約意?識(shí)，培育節(jié)?約行為，使?全體師生能?夠從自己做?起，從身邊?小事做起，?養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)?約一度電、?一杯水、一?張紙的良好?習(xí)慣。三?、建設(shè)節(jié)約?型校園的_?__領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立建?設(shè)節(jié)約型校?園工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。四?、建設(shè)節(jié)約?型校園的主?要措施（?一）廣泛宣?傳，加強(qiáng)教?育充分利?用學(xué)校紅領(lǐng)?巾廣播站、?校報(bào)等校內(nèi)?輿論陣地，?宣傳建設(shè)節(jié)?約型校園的?重要性，強(qiáng)?化廣大師生?節(jié)能、節(jié)水?、節(jié)電和資?源綜合利用?的意識(shí)。通?過(guò)發(fā)放倡議?書(shū)、開(kāi)展以?節(jié)約為主題?的班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)等多種形?式的宣傳，?教育學(xué)生從?現(xiàn)在做起，?從自身做起?，從身邊事?做起，養(yǎng)成?自覺(jué)節(jié)約一?度電、一杯?水、一張紙?的良好習(xí)慣?，在全校形?成“節(jié)約光?榮，浪費(fèi)可?恥”的良好?風(fēng)尚。（?二）建立節(jié)?約型校園建?設(shè)目標(biāo)責(zé)任?制和監(jiān)督機(jī)?制。1、?全校各處室?、年級(jí)組、?教研組及各?班級(jí)要切實(shí)?履行職責(zé)，?精心___?實(shí)施，認(rèn)真?抓好落實(shí)，?切實(shí)抓出成?效。要對(duì)本?處室、班級(jí)?的節(jié)約措施?經(jīng)常進(jìn)行檢?查，確保各?項(xiàng)節(jié)約措施?落實(shí)到位。?2、明確?責(zé)任分工，?具體分解落?實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)?，要將節(jié)電?、節(jié)水以及?節(jié)約其他資?源的目標(biāo)及?措施，具體?進(jìn)行分解落?實(shí)，做到人?人有責(zé)、人?人負(fù)責(zé)，注?意每一個(gè)節(jié)?約環(huán)節(jié)，堵?塞每一個(gè)浪?費(fèi)漏洞。?3、建立監(jiān)?督機(jī)制，狠?抓各項(xiàng)節(jié)約?措施的落實(shí)?。學(xué)校總務(wù)?處要制定嚴(yán)?格的規(guī)章制?度，具體負(fù)?責(zé)各項(xiàng)節(jié)約?措施落實(shí)監(jiān)?督，定期巡?查，發(fā)現(xiàn)有?浪費(fèi)行為的?要通報(bào)批評(píng)?，情節(jié)嚴(yán)重?的要進(jìn)行相?應(yīng)處罰。?（三）建設(shè)?節(jié)約型校園?的具體措施?與要求1?、加強(qiáng)用水?、用電管理?。（1）?加強(qiáng)對(duì)教學(xué)?樓、綜合樓?、各功能室?等公用部分?的用水、用?電管理，加?強(qiáng)水電設(shè)備?管路的日常?檢查和維護(hù)?管理，明確?專人監(jiān)管，?合理控制公?用部位的用?水用電。?（2）__?_或更換使?用節(jié)水型水?閥和衛(wèi)生潔?具。水龍頭?盡量開(kāi)小，?用完隨手關(guān)?閉。堅(jiān)決杜?絕各種跑冒?滴漏現(xiàn)象的?發(fā)生。（?3）加強(qiáng)照?明用電管理?。各辦公室?、教室等場(chǎng)?所要盡量使?用自然光。?杜絕照明用?電浪費(fèi)行為?，教育全體?教職員工做?到下班后及?時(shí)關(guān)燈，杜?絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)?象的發(fā)生。?（4）加?強(qiáng)辦公電器?用電管理。?要盡量減少?計(jì)算機(jī)、打?印機(jī)、飲水?機(jī)等辦公設(shè)?備的待機(jī)時(shí)?間，長(zhǎng)時(shí)間?不使用時(shí)要?及時(shí)關(guān)閉。?禁止未經(jīng)批?準(zhǔn)私自在辦?公室___?使用各種電?器。（5?）___空?調(diào)的辦公室?夏天空調(diào)溫?度必須設(shè)定?在26攝氏?度以上，無(wú)?人時(shí)要關(guān)機(jī)?。（6）?健全用水、?用電相關(guān)規(guī)?章制度，強(qiáng)?化成本核算?。（7）?政教處要將?節(jié)約用電、?用水列入先?進(jìn)班級(jí)考核?項(xiàng)目，制定?相應(yīng)的考核?辦法。2?、加強(qiáng)辦公?用品管理和?辦公經(jīng)費(fèi)管?理。（1?）嚴(yán)格控制?辦公用品的?購(gòu)置、使用?，各處室辦?公物品要嚴(yán)?格登記，辦?公耗材要杜?絕浪費(fèi)現(xiàn)象?。（2）?要充分發(fā)揮?電子政務(wù)優(yōu)?勢(shì)，提倡無(wú)?紙化辦公，?盡量在電子?媒體上發(fā)送?通知、修改?文稿，盡可?能降低紙張?消耗。節(jié)約?使用稿紙、?信封和復(fù)印?紙，提倡雙?面用紙，對(duì)?使用過(guò)的復(fù)?印紙盡量進(jìn)?行再利用。?（3）辦?公室要做好?審批把關(guān)工?作，嚴(yán)格控?制紙質(zhì)文件?、簡(jiǎn)報(bào)等印?刷數(shù)量。能?傳閱的文件?盡量傳閱，?減少?gòu)?fù)印。?（4）加?強(qiáng)辦公室電?腦管理，嚴(yán)?禁在任何時(shí)?間玩電腦游?戲或進(jìn)行與?教育教學(xué)無(wú)?關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活?動(dòng)。3、?規(guī)范圖書(shū)、?教輔資料、?印刷資料的?管理。（?1）加強(qiáng)圖?書(shū)、音像資?料管理，提?高使用率。?（2）嚴(yán)?格執(zhí)行上級(jí)?關(guān)于學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)資料征訂?的規(guī)定，嚴(yán)?禁教師私自?征訂或向?qū)W?生推銷教輔?資料。各教?輔資料要提?高使用效率?，有保存價(jià)?值的要妥善?保存。（?3）加強(qiáng)資?料油印管理?，要嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校關(guān)于?資料油印的?有關(guān)制度，?進(jìn)一步規(guī)范?審核措施。?各備課組練?習(xí)資料要統(tǒng)?一油印，可?用可不用的?資料堅(jiān)決不?印，以減少?成本，減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān)。?在校內(nèi)印刷?的教輔資料?，原則上要?采用___?號(hào)字，盡可?能縮小行距?和頁(yè)邊距，?并要求雙面?印刷。4?、嚴(yán)格控制?公用接待支?出。（1?）所有公務(wù)?接待須經(jīng)校?長(zhǎng)批準(zhǔn)，嚴(yán)?格接待標(biāo)準(zhǔn)?，從嚴(yán)控制?接待規(guī)模和?規(guī)格，不上?高檔食品，?不使用高檔?酒水。午餐?嚴(yán)禁用酒。?（2）不?準(zhǔn)用公款宴?請(qǐng)非工作關(guān)?系客人，不?得以任何名?義以公款相?互宴請(qǐng)；不?得以公款利?用工作之便?，安排各種?娛樂(lè)活動(dòng)。?（3）校?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各?處室負(fù)責(zé)人?不參加與學(xué)?校對(duì)外活動(dòng)?無(wú)關(guān)的任何?單位宴請(qǐng)。?（4）精?簡(jiǎn)會(huì)議，加?強(qiáng)對(duì)出差等?公務(wù)活動(dòng)的?管理。要進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變會(huì)?風(fēng)，提倡開(kāi)?短會(huì)，可合?并召開(kāi)的會(huì)?議一律合并?召開(kāi)，可合?并___的?活動(dòng)一律合?并___。?（5）嚴(yán)?格控制出差?人次，堅(jiān)持?出差事前審?批制度。差?旅費(fèi)用的報(bào)?銷，嚴(yán)格按?照相關(guān)財(cái)務(wù)?制度執(zhí)行。?5、強(qiáng)化?校產(chǎn)管理，?杜絕校產(chǎn)流?失。（1?）健全校產(chǎn)?管理制度。?對(duì)現(xiàn)有校產(chǎn)?進(jìn)行嚴(yán)格清?查、登記，?對(duì)各處室的?校產(chǎn)要簽訂?財(cái)產(chǎn)保管責(zé)?任書(shū)，實(shí)行?專人保管。?要切實(shí)加強(qiáng)?實(shí)物倉(cāng)庫(kù)的?管理與公用?物品領(lǐng)取的?登記制度。?（2）學(xué)?校食品設(shè)備?、公用物品?購(gòu)置要本著?“急需、夠?用、略有超?前”的原則?做好購(gòu)置方?案的必要性?、可行性論?證。凡一千?元以上的采?購(gòu)行為，一?律要經(jīng)校長(zhǎng)?辦公會(huì)或校?務(wù)會(huì)議討論?通過(guò)后方可?進(jìn)行，并要?備案。嚴(yán)禁?設(shè)備、物品?浪費(fèi)與重復(fù)?購(gòu)置。（?3）規(guī)范采?購(gòu)制度，嚴(yán)?格招標(biāo)程序?。小型工程?項(xiàng)目實(shí)行公?開(kāi)詢價(jià)、招?投標(biāo)；零星?、應(yīng)急物資?采購(gòu)實(shí)行使?用部門(mén)、總?務(wù)處共同采?購(gòu)，工會(huì)監(jiān)?督的辦法。?（4）加?強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有設(shè)?備的管理和?使用，提高?設(shè)備的使用?率?？倓?wù)處?要加強(qiáng)固定?資產(chǎn)的清理?、管理，實(shí)?行定期清查?，防止固定?資產(chǎn)流失。?對(duì)于損壞公?物的行為要?予以嚴(yán)厲處?罰并責(zé)令賠?償。（5?）嚴(yán)格加強(qiáng)?班級(jí)財(cái)產(chǎn)管?理，將班級(jí)?財(cái)產(chǎn)管理列?入班級(jí)與班?主任考核項(xiàng)?目。6、?控制源頭，?做好后勤管?理工作。?（1）總務(wù)?處要加強(qiáng)對(duì)?各種耗能設(shè)?施、設(shè)備的?巡視檢查。?（2）校?內(nèi)零星維修?工程總務(wù)處?能修理則自?己修理，最?大限度為學(xué)?校節(jié)約資金?。（3）?加強(qiáng)財(cái)務(wù)和?基建管理，?努力減少財(cái)?務(wù)開(kāi)支。?六、建設(shè)節(jié)?約型校園的?獎(jiǎng)罰辦法?1、學(xué)校每?年___月?份開(kāi)展建設(shè)?節(jié)約型校園?先進(jìn)處室、?班級(jí)、個(gè)人?評(píng)比表彰活?動(dòng)，對(duì)于在?建設(shè)節(jié)約型?校園工作中?表現(xiàn)突出的?處室、班級(jí)?與個(gè)人予以?通報(bào)表彰。?2、對(duì)于?浪費(fèi)嚴(yán)重或?破壞公物的?處室、班級(jí)?與個(gè)人及時(shí)?進(jìn)行批評(píng)教?育和賠償處?罰，情節(jié)嚴(yán)?重的要追究?相關(guān)人員的?責(zé)任。創(chuàng)?建“節(jié)約型?校園”倡議?書(shū)各位老?師、同學(xué)?們：有這?樣一個(gè)廣告?，講的是如?果人類不珍?惜水，那么?我們能看到?的最后一滴?水將是我們?自己的眼淚?。地球只有?一個(gè)，資源?何其寶貴。?資源是人類?賴以生存和?發(fā)展的基礎(chǔ)?，是經(jīng)濟(jì)社?會(huì)可持續(xù)發(fā)?展的重要保?證。建設(shè)節(jié)?約型社會(huì)已?成當(dāng)務(wù)之急?，更是一場(chǎng)?關(guān)系到人與?自然和諧相?處的“社會(huì)?革___”?。節(jié)約型社?會(huì)呼喚節(jié)約?型校園，創(chuàng)?建節(jié)約型校?園不僅是我?們的責(zé)任，?更是學(xué)校發(fā)?展的需要。?為此，我校?大隊(duì)部向我?校的全體老?師、同學(xué)們?發(fā)出倡議：?節(jié)約是美德?，節(jié)約是品?質(zhì)，節(jié)約是?責(zé)任。讓我?們積極行動(dòng)?起來(lái)，在日?常工作、學(xué)?習(xí)、生活中?努力做到以?下幾點(diǎn)：?一、牢固樹(shù)?立勤儉節(jié)約?意識(shí)。確?立以“節(jié)約?為榮、浪費(fèi)?為恥”觀念?，養(yǎng)成“厲?行節(jié)約、勤?儉辦事”的?作風(fēng)，形成?“人人愛(ài)節(jié)?約、個(gè)個(gè)懂?節(jié)能”的校?園氛圍，努?力使節(jié)約能?源資源成為?全校師生的?自覺(jué)行動(dòng)。?二、落實(shí)?行動(dòng)，從身?邊做起、從?點(diǎn)滴做起。?1、節(jié)約?用水。提倡?循環(huán)使用自?來(lái)水，洗涮?拖把不過(guò)量?用水，嚴(yán)格?做到人走斷?流，自覺(jué)做?到愛(ài)水、惜?水、節(jié)水，?珍惜資源。?2、節(jié)約?用電。盡量?多采用自然?光；人走燈?滅，離室關(guān)?電，避免“?白晝燈”、?“長(zhǎng)明燈”?；使用完空?調(diào)、計(jì)算機(jī)?、打印機(jī)、?復(fù)印機(jī)、飲?水機(jī)等設(shè)備?后，及時(shí)斷?電，減少待?機(jī)損耗。?3、節(jié)約用?紙。辦公用?紙盡量雙面?使用，提高?利用率；提?倡網(wǎng)絡(luò)辦公?，減少宣傳?用紙的數(shù)量?，采用網(wǎng)絡(luò)?、廣播等形?式進(jìn)行宣傳?；提倡使用?___進(jìn)行?書(shū)信來(lái)往，?推行無(wú)紙化?辦公；草稿?紙要充分利?用；盡可能?精選學(xué)生練?習(xí)試卷，印?發(fā)試卷要適?度；盡量少?用一次性紙?杯，提倡自?帶水杯。?4、節(jié)約用?錢(qián)，合理消?費(fèi)。不盲目?攀比，不超?前消費(fèi)，學(xué)?會(huì)精打細(xì)算?，充分利用?學(xué)習(xí)用品，?養(yǎng)成善于理?財(cái)?shù)暮昧?xí)慣?。5、節(jié)?約糧食，合?理飲食。用?餐時(shí)要適量?，堅(jiān)持吃多?少盛多少，?絕不浪費(fèi)一?粒糧食。?6、愛(ài)惜資?源，垃圾實(shí)?行分類回收?。在班級(jí)中?設(shè)立回收箱?回收廢舊紙?張、礦泉水?瓶、易拉罐?等，廢電池?要放入專用?的回收箱內(nèi)??！皻v覽前?賢國(guó)與家，?成由勤儉敗?由奢”。讓?我們齊心協(xié)?力，積少成?多，___?，做勤儉節(jié)?約風(fēng)尚的傳?播者、實(shí)踐?者、示范者?；讓“節(jié)約?光榮，浪費(fèi)?可恥”的理?念在我校蔚?然成風(fēng)；讓?我們用自己?的實(shí)際行動(dòng)?為創(chuàng)建節(jié)約?型社會(huì)貢獻(xiàn)?自己的一份?力量。泰?和縣第__?_實(shí)驗(yàn)小學(xué)?___年_?__月__?_日第四?篇：建設(shè)節(jié)?約型校園實(shí)?施方案孫受?鎮(zhèn)中心小學(xué)?建設(shè)節(jié)約型?校園實(shí)施方?案為進(jìn)一步?增強(qiáng)節(jié)約資?源的緊迫感?和責(zé)任感，?樹(shù)立健康的?生活方式和?科學(xué)的消費(fèi)?理念，形成?浪費(fèi)可恥、?節(jié)約光榮的?良好風(fēng)尚，?做到人人崇?尚儉樸節(jié)約?，根據(jù)__?_、國(guó)務(wù)_?__關(guān)于建?設(shè)節(jié)約型社?會(huì)的總體部?署和青島市?（___）?115__?文件精神，?結(jié)合我校實(shí)?際，現(xiàn)就建?設(shè)節(jié)約型校?園提出如下?實(shí)施意見(jiàn)：?一、指導(dǎo)?思想建設(shè)?節(jié)約型社會(huì)?是___和?___的一?項(xiàng)重大戰(zhàn)略?決策，是落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀和構(gòu)建和?諧社會(huì)的必?然要求，是?全面建設(shè)小?康社會(huì)的重?要保障，是?中華民族勤?儉節(jié)約優(yōu)良?傳統(tǒng)美德的?體現(xiàn)，事關(guān)?廣大教職員?工的最根本?利益。創(chuàng)建?節(jié)約型校園?要以___?和____?為指導(dǎo)，以?創(chuàng)建青島市?節(jié)約性學(xué)校?為動(dòng)力，樹(shù)?立和落實(shí)以?人為本的科?學(xué)發(fā)展觀，?堅(jiān)持優(yōu)化、?節(jié)約資源和?提高資源使?用效率并重?，把節(jié)約放?在首位的原?則，建立和?健全促進(jìn)節(jié)?約型校園建?設(shè)的體制和?長(zhǎng)效機(jī)制。?二、工作?目標(biāo)加強(qiáng)?制度規(guī)范，?完善政策措?施，強(qiáng)化節(jié)?約意識(shí)，培?育節(jié)約行為?，使全體師?生能夠從自?己做起，從?身邊小事做?起，養(yǎng)成自?覺(jué)節(jié)約一度?電、一杯水?、一張紙的?良好習(xí)慣。?提高全體師?生的社會(huì)責(zé)?任感，爭(zhēng)做?節(jié)約的表率?。在全校形?成“節(jié)約資?源，人人有?責(zé)”的良好?氛圍，積極?營(yíng)造節(jié)約資?源的良好氛?圍，努力建?設(shè)節(jié)約型校?園，為建設(shè)?節(jié)約型社會(huì)?貢獻(xiàn)一份力?量。三、?___領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立?建設(shè)節(jié)約型?校園工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，各處室負(fù)?責(zé)人為成員?，切實(shí)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，把建?設(shè)節(jié)約型校?園工作作為?一件大事來(lái)?抓。形成主?要領(lǐng)導(dǎo)親自?抓，分管領(lǐng)?導(dǎo)具體抓，?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?作風(fēng)，真抓?實(shí)干，創(chuàng)新?工作思路和?工作方法，?把各項(xiàng)工作?和措施落到?實(shí)處，更好?地推動(dòng)建設(shè)?節(jié)約型校園?工作。四?、實(shí)施方案?（一）開(kāi)?展豐富多彩?的宣教活動(dòng)?，營(yíng)造學(xué)校?節(jié)約文化氛?圍。學(xué)校要?廣泛宣傳我?國(guó)面臨的資?源形勢(shì)，宣?傳普及節(jié)約?的基本知識(shí)?和方法，開(kāi)?展全校師生?簽名活動(dòng)，?表彰節(jié)約資?源的先進(jìn)處?室、班級(jí)、?個(gè)人，批評(píng)?浪費(fèi)資源的?現(xiàn)象，營(yíng)造?“建設(shè)節(jié)約?型校園”的?文化氛圍，?形成“節(jié)約?光榮，浪費(fèi)?可恥”的校?園風(fēng)尚。?1、在校園?網(wǎng)、宣傳窗?、黑板報(bào)宣?傳普及節(jié)約?的知識(shí)；?2、在教學(xué)?樓、用水區(qū)?、飲水供應(yīng)?室等場(chǎng)地張?掛宣傳標(biāo)語(yǔ)?等；3、?開(kāi)展“建設(shè)?節(jié)約型校園?”簽名活動(dòng)?；4、舉?辦“我節(jié)約?，我自豪”?的主題演講?、主題班會(huì)?活動(dòng)和黑板?報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；5、開(kāi)?展節(jié)約型處?室、班級(jí)和?個(gè)人評(píng)比活?動(dòng)。（二?）建立節(jié)約?型校園建設(shè)?目標(biāo)責(zé)任制?和監(jiān)督機(jī)制?。1、全?校各處室、?年級(jí)組、教?研組及各班?級(jí)要切實(shí)履?行職責(zé)，精?心___實(shí)?施，認(rèn)真抓?好落實(shí)，切?實(shí)抓出成效?。要按照學(xué)?校的統(tǒng)一部?署，抓緊制?訂本處室、?班級(jí)具體實(shí)?施方案和建?設(shè)節(jié)約型校?園的目標(biāo)責(zé)?任制，并要?對(duì)本處室、?班級(jí)的節(jié)約?措施經(jīng)常進(jìn)?行檢查，確?保各項(xiàng)節(jié)約?措施落實(shí)到?位。2、?明確責(zé)任分?工，具體分?解落實(shí)各項(xiàng)?目標(biāo)，要將?節(jié)電、節(jié)水?以及節(jié)約其?他資源的目?標(biāo)及措施，?具體進(jìn)行分?解落實(shí)，做?到人人有責(zé)?、人人負(fù)責(zé)?，注意每一?個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)?，堵塞每一?個(gè)浪費(fèi)漏洞?。3、建?立監(jiān)督機(jī)制?，狠抓各項(xiàng)?節(jié)約措施的?落實(shí)。學(xué)校?建設(shè)節(jié)約型?校園工作辦?公室要制定?嚴(yán)格的規(guī)章?制度和獎(jiǎng)懲?措施，具體?負(fù)責(zé)各項(xiàng)節(jié)?約措施落實(shí)?監(jiān)督，成立?督察隊(duì)，定?期巡查，發(fā)?現(xiàn)有浪費(fèi)行?為的要通報(bào)?批評(píng)，情節(jié)?嚴(yán)重的要進(jìn)?行相應(yīng)處罰?。（三）?建設(shè)節(jié)約型?校園的具體?措施與要求?1、加強(qiáng)?用水、用電?管理。（?1）要加強(qiáng)?對(duì)教學(xué)樓、?辦公區(qū)、供?水區(qū)、飲水?室等公用部?分的用水、?用電管理，?加強(qiáng)水電設(shè)?備管路的日?常檢查和維?護(hù)管理，明?確專人監(jiān)管?，合理控制?公用部位的?用水用電。?（2）_?__或更換?使用節(jié)水型?水閥和衛(wèi)生?潔具。水龍?頭盡量開(kāi)小?，用完隨手?關(guān)閉。堅(jiān)決?杜絕各種跑?冒滴漏現(xiàn)象?的發(fā)生。?（3）加強(qiáng)?照明用電管?理。各辦公?室、教室等?場(chǎng)所要盡量?使用自然光?。走廊、通?道等照明需?求較低的場(chǎng)?所，盡量減?少電管數(shù)。?杜絕照明用?電浪費(fèi)行為?，教育全體?教職員工做?到下班后及?時(shí)關(guān)燈，杜?絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)?象的發(fā)生。?（4）加?強(qiáng)辦公電器?用電管理。?要盡量減少?計(jì)算機(jī)、打?印機(jī)、等辦?公設(shè)備的待?機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)?時(shí)間不使用?時(shí)要及時(shí)關(guān)?閉。禁止未?經(jīng)批準(zhǔn)私自?在辦公室_?__使用各?種電器。?（5）__?_空調(diào)的辦?公室和學(xué)生?機(jī)房夏天空?調(diào)溫度必須?設(shè)定在26?攝氏度以上?，無(wú)人時(shí)要?關(guān)機(jī)。（?6）健全用?水、用電相?關(guān)規(guī)章制度?，強(qiáng)化成本?核算。（?7）政教處?要將節(jié)約用?電、用水列?入先進(jìn)班級(jí)?考核項(xiàng)目，?制定相應(yīng)的?考核辦法。?2、加強(qiáng)?辦公用品管?理和辦公經(jīng)?費(fèi)管理。?（1）嚴(yán)格?控制辦公用?品的購(gòu)置、?使用，各處?室辦公物品?要嚴(yán)格登記?，并簽訂保?管責(zé)任書(shū)。?辦公耗材要?杜絕浪費(fèi)現(xiàn)?象。（2?）要充分發(fā)?揮電子政務(wù)?優(yōu)勢(shì)，提倡?無(wú)紙化辦公?，盡量在電?子媒體上發(fā)?送通知、修?改文稿，盡?可能降低紙?張消耗。節(jié)?約使用稿紙?、信封和復(fù)?印紙，提倡?雙面用紙，?對(duì)使用過(guò)的?復(fù)印紙盡量?進(jìn)行再利用?。（3）?辦公室要做?好審批把關(guān)?工作，嚴(yán)格?控制紙質(zhì)文?件、簡(jiǎn)報(bào)等?印刷數(shù)量。?準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)?文數(shù)量并嚴(yán)?格按發(fā)文數(shù)?量印制文件?，盡量減少?會(huì)議文件印?刷數(shù)量。能?傳閱的文件?、電報(bào)盡量?傳閱，減少?復(fù)印。（?4）提倡使?用鋼筆書(shū)寫(xiě)?，減少一次?簽字筆的使?用量。（?5）加強(qiáng)通?訊管理，節(jié)?約電話費(fèi)。?校內(nèi)聯(lián)絡(luò)盡?可能使用虛?擬網(wǎng)電話，?提倡使用短?信方式，盡?量減少移動(dòng)?電話的使用?費(fèi)用，撥打?長(zhǎng)途電話提?倡采取ip?方式，使用?電話時(shí)盡量?減少通話時(shí)?間，嚴(yán)禁利?用辦公電話?私聊。（?6）加強(qiáng)辦?公室電腦管?理，嚴(yán)禁在?任何時(shí)間玩?電腦游戲或?進(jìn)行與教育?教學(xué)無(wú)關(guān)的?網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。?3、規(guī)范?圖書(shū)、教輔?資料、印刷?資料的管理?。（1）?加強(qiáng)圖書(shū)、?音像資料管?理，提高使?用率。圖書(shū)?、報(bào)刊征訂?和采購(gòu)要成?立由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教務(wù)處?、總務(wù)處、?圖書(shū)管理員?、教研組等?組成的采購(gòu)?小組，大宗?圖書(shū)采購(gòu)可?實(shí)行公開(kāi)招?投標(biāo)的方法?。嚴(yán)禁個(gè)人?或個(gè)別處室?擅自采購(gòu)的?行為。對(duì)現(xiàn)?有圖書(shū)室、?閱覽室在加?強(qiáng)圖書(shū)管理?的同時(shí)，還?要向師生提?供教學(xué)科研?和學(xué)習(xí)所需?的書(shū)籍目錄?和有價(jià)值的?文章，進(jìn)一?步提高圖書(shū)?和音像資料?的使用效率?，為教學(xué)科?研服務(wù)。?（2）嚴(yán)格?執(zhí)行上級(jí)關(guān)?于學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?資料征訂的?規(guī)定統(tǒng)一征?訂，嚴(yán)禁教?師私自征訂?或向?qū)W生推?銷教輔資料?。各教輔資?料要提高使?用效率，有?保存價(jià)值的?要妥善保存?。（3）?加強(qiáng)資料油?印管理，要?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校關(guān)于資料?油印的有關(guān)?制度，進(jìn)一?步規(guī)范審核?措施。各備?課組練習(xí)資?料要統(tǒng)一油?印，可用可?不用的資料?堅(jiān)決不印，?以減少成本?，減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)。在校?內(nèi)印刷的教?輔資料，原?則上要采用?___號(hào)字?，盡可能縮?小行距和頁(yè)?邊距，并要?求雙面印刷?。4、強(qiáng)?化校產(chǎn)管理?，杜絕校產(chǎn)?流失。（?1）健全校?產(chǎn)管理制度?。對(duì)現(xiàn)有校?產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格?清查、登記?，對(duì)各處室?的校產(chǎn)要簽?訂財(cái)產(chǎn)保管?責(zé)任書(shū)，實(shí)?行專人保管?。要切實(shí)加?強(qiáng)實(shí)物倉(cāng)庫(kù)?的管理與公?用物品領(lǐng)取?的登記制度?。（2）?學(xué)校食品設(shè)?備、公用物?品購(gòu)置要本?著“急需、?夠用、略有?超前”的原?則做好購(gòu)置?方案的必要?性、可行性?論證。凡一?千元以上的?采購(gòu)行為，?一律要經(jīng)校?長(zhǎng)辦公會(huì)或?校務(wù)會(huì)議討?論通過(guò)后方?可進(jìn)行，并?要備案。嚴(yán)?禁設(shè)備、物?品浪費(fèi)與重?復(fù)購(gòu)置。?（3）規(guī)范?采購(gòu)制度，?嚴(yán)格招標(biāo)程?序。非政府?采購(gòu)渠道的?物品購(gòu)置應(yīng)?成立有校領(lǐng)?導(dǎo)參加，工?會(huì)、使用部?門(mén)以及總務(wù)?處___的?采購(gòu)小組。?批量物資?采購(gòu)實(shí)行公?開(kāi)招標(biāo)；小?型工程項(xiàng)目?實(shí)行公開(kāi)詢?價(jià)、招投標(biāo)?；零星、應(yīng)?急物資采購(gòu)?實(shí)行使用部?門(mén)、總務(wù)處?共同采購(gòu)，?工會(huì)監(jiān)督的?辦法。（?4）加強(qiáng)對(duì)?現(xiàn)有設(shè)備的?管理和使用?，提高設(shè)備?的使用率。?總務(wù)處要加?強(qiáng)固定資產(chǎn)?的清理、管?理，實(shí)行定?期清查，嚴(yán)?格報(bào)廢審批?手續(xù)，防止?固定資產(chǎn)流?失。對(duì)于損?壞公物的行?為要予以嚴(yán)?厲處罰并責(zé)?令賠償。?（5）嚴(yán)格?加強(qiáng)班級(jí)財(cái)?產(chǎn)管理，嚴(yán)?格執(zhí)行《望?城中心小學(xué)?教室財(cái)產(chǎn)管?理細(xì)則》（?待制訂），?將班級(jí)財(cái)產(chǎn)?管理列入班?級(jí)與班主任?考核項(xiàng)目。?5、控制?源頭，做好?后勤管理工?作。（1?）總務(wù)處要?加強(qiáng)對(duì)各種?耗能設(shè)施、?設(shè)備的巡視?檢查，定期?進(jìn)行耗能監(jiān)?測(cè)評(píng)估，對(duì)?高耗能的設(shè)?施及時(shí)提出?有效控制措?施。（2?）校內(nèi)各項(xiàng)?___、采?購(gòu)、維修工?程等采取招?標(biāo)的辦法，?處理廢舊設(shè)?備實(shí)行競(jìng)標(biāo)?原則，最大?限度為學(xué)校?節(jié)約資金。?（3）加?強(qiáng)財(cái)務(wù)和基?建管理，努?力減少財(cái)務(wù)?開(kāi)支。財(cái)務(wù)?、基建工作?預(yù)算要精打?細(xì)算，可開(kāi)?支可不開(kāi)支?的基礎(chǔ)上一?律不批，基?建管理要精?益求精，努?力減少重復(fù)?施工，大力?節(jié)約學(xué)校開(kāi)?支。五、?獎(jiǎng)罰辦法?1、學(xué)校每?年___月?份開(kāi)展建設(shè)?節(jié)約型校園?先進(jìn)處室、?班級(jí)、個(gè)人?評(píng)比表彰活?動(dòng)，對(duì)于在?建設(shè)節(jié)約型?校園工作中?表現(xiàn)突出的?處室、班級(jí)?與個(gè)人予以?通報(bào)表彰。?2、對(duì)于?浪費(fèi)嚴(yán)重或?破壞公物的?處室、班級(jí)?與個(gè)人及時(shí)?進(jìn)行批評(píng)教?育和賠償處?罰，情節(jié)嚴(yán)?重的要追究?相關(guān)人員的?責(zé)任。建設(shè)節(jié)約型校園方案（三）?為貫徹落實(shí)?___精神?，增強(qiáng)師生?節(jié)約資源的?緊迫感和責(zé)?任感，樹(shù)?立健康的生?活方式和科?學(xué)的消費(fèi)理?念，形成浪?費(fèi)可恥、節(jié)?約光榮的良?好風(fēng)尚，做?到人人崇尚?儉樸節(jié)約，?根據(jù)___?省教育__?關(guān)于建設(shè)節(jié)?約型社會(huì)的?總體部署，?結(jié)合我校實(shí)?際，現(xiàn)就建?設(shè)我校節(jié)約?型校園提出?如下實(shí)施意?見(jiàn)：一、?建設(shè)節(jié)約型?校園的重要?意義建設(shè)?節(jié)約型社會(huì)?是黨和國(guó)家?的（范本）?一項(xiàng)重大戰(zhàn)?略決策，是?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀與構(gòu)建?和諧社會(huì)的?必然要求。?當(dāng)前，學(xué)校?正處于跨越?式發(fā)展的關(guān)?鍵時(shí)期，需?要集中財(cái)力?、物力與人?力，加快建?設(shè)與發(fā)展。?建設(shè)節(jié)約型?校園，厲行?節(jié)約，__?_浪費(fèi)，不?僅具有重要?的現(xiàn)實(shí)意義?，也是學(xué)校?節(jié)儉辦學(xué)，?實(shí)現(xiàn)可持續(xù)?發(fā)展的需要?。因此，我?們要從全局?的高度，充?分認(rèn)識(shí)建設(shè)?節(jié)約型校園?的重要性和?緊迫性，把?建設(shè)節(jié)約型?校園的工作?擺上學(xué)校發(fā)?展的重要日?程。二、?指導(dǎo)思想和?活動(dòng)主題及?預(yù)期目標(biāo)?指導(dǎo)思想。?