法學專業(yè)實習生工作計劃

第117頁共117頁法學專業(yè)實習生工作方案法學專業(yè)實習生工作方案。根據(jù)學?！段髂险ù髮W專業(yè)實習管理方法》和《法學專業(yè)實習大綱》的教學方案安排，在本院專業(yè)實習改革的根底上，結合202_、202_年級學生〔共354人〕詳細實際情況，擬進展集中與分散相結合式的實習，本科202_、202_級本科354名同學將全部參加此次專業(yè)實習。為確保本年級學生專業(yè)實習的順利完成，特制定本方案。通過專業(yè)實習，進步學生的政治思想素質和業(yè)務素質，培養(yǎng)學生利用專業(yè)知識解決問題的才能，縮短畢業(yè)后適應社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀律性，鍛煉自己心理素質，學會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成擅長觀察、勤于考慮和親自理論的習慣。實習期間積極進展調查研究、搜集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準備。二、實習領導小組為保證實習可以順利開展和圓滿完成，學院成立實習領導小組。領導小組成員為：國際法學院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學秘書申淼、202_級輔導員亢婧、202_級輔導員程堅強和相關實習指導老師。其中，由張曉君院長任組長，負責實習的整體協(xié)調工作；宋渝玲副書記任副組長，分別負責實習學生的發(fā)動組織管理工作和實習方案、實習成績、實習指導老師等教務工作；實習指導老師負責所帶隊學生實習的單位銜接、專業(yè)指導、實習監(jiān)管、平安指導、成績評定、材料收整和移送學院等工作；年級輔導員負責實習方案的起草、實習學生的組織和發(fā)動、實習成績的統(tǒng)計、其他相關工作的輔助等工作；教學秘書負責實習工作的布置和統(tǒng)籌、實習成績材料等的歸檔和報送等工作。三、實習時間和組織形式國際法學院本科202_、202_級實行集中實習與分散實習相結合的方針，其中集中實習率到達20％。集中實習主要組織學生到學院和學校建立的實習基地實習，本次集中實習分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習基地，安排專業(yè)老師帶隊。定期寫實習簡報〔每半月一份〕并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學生有時間為____和考研做準備，擬將學生分批進展實習，分幾個階段采取集中和分散相結合的形式進展實習。集中實習，主要組織學生到學院所建立的實習基地進展實習，在自愿報名的根底上進展統(tǒng)一安排。為保證學生實習質量和平安，學生集中實習達15人以上者，學院指派老師帶隊，但一名帶隊老師所帶學生一般不應超過50人。分散實習，主要是學生自行聯(lián)絡實習單位、確保實習平安和質量、承受學院和學校監(jiān)管的實習方式。分散實習不派帶隊老師。第一階段：202_級學生實習時間為202_年7月初——9月底，共80天；本科202_級學生實習時間為202_年7月初——8月底，共50天。第二階段：未參加第一階段實習或者實習時間缺乏80天的202_級學生需參加本階段實習，時間為202_年10月初——202_年12月底，每位同學參加實習時間累計需到達80天；已參加第一階段實習的本科202_級學生仍需參加第二階段實習，時間為2023年1月初——2月底，共30天，兩個階段實習時間需到達80天。第三階段：前兩個階段實習不合格的202_級學生需參加本階段202_年7月初——9月底、10月初——202_年12月底的實習，直到合格為止。四、實習單位實習單位包括：法院、檢察院、公安機關、律師事務所、公證處以及國家機關、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務部門。五、實習紀律〔一〕學生在實習期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，保護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學校有關規(guī)章制度和學生實習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺維護學校榮譽?！捕硣栏褡袷貙嵙晢挝坏囊?guī)章制度和工作紀律，服從實習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業(yè)務部門的同志學習。按時完成分配的工作任務，認真參加實____結、考核和交流。遵守實習單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習崗位或者提早完畢實習。〔三〕學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內的由所在小組負責人、單位指導老師和年級輔導員批準和備案，5天以上需報年級輔導員和學院批準和備案，七天以上報學校教務處批準和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習時間的三分之一者，不予評定實習成績。不假擅自分開實習單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進展實習?！菜摹巢粶收加脤嵙晻r間進展與實習內容無關的活動?！参濉硨`背實習紀律或有關規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導老師要及時進展教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停頓其實習,并報學校予以處理?！擦骋貏e注意在實習過程中的人身平安、財產平安。〔七〕實習期間不得未經實習單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習單位有關信息。六、實習成績考評〔一〕實習學生必須在規(guī)定的時間內完成全部實習任務，并提交實習日志，實____結〔報告〕和單位鑒定〔必須加蓋實習單位公章〕，方可參加考核。1．學生每天應撰寫實習日志。2．學生應定期向實習帶隊老師和實習指導老師上交實習簡報。3．實習完畢時，學生應填寫實習鑒定表，向實習帶隊老師和實習指導老師提交實____結，由指導老師寫出評語、評定成績，并蓋實習單位公章后掛號寄回或密封后由學生帶回年級輔導員匯總?！捕硨I(yè)實習考核成績由學院實習領導小組根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)、實習單位指導老師意見、學生實習材料等進展綜合評定。對于分兩個階段實習又不在同一個單位實習的學生，其兩個階段的實習鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經學院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習成績。該成績由年級輔導員統(tǒng)計造冊報學院教學秘書，經分管教學副院長審閱后由教學秘書報學校教務處認可。1．對學生實習期間的思想表現(xiàn)、工作作風、組織紀律、業(yè)務才能、實習報告等五個方面綜合考察，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。2．成績評定標準優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習內容；實際操作才能強，理論聯(lián)絡實際好；實習報告全面系統(tǒng)標準。良好：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無違紀現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習內容；有一定實際操作才能，能理論聯(lián)絡實際；實習報告全面系統(tǒng)。中等：實習態(tài)度根本端正，無違紀現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習內容；有一定實際操作才能，能理論聯(lián)絡實際；實習報告全面。及格：實習態(tài)度根本端正，無違紀現(xiàn)象；根本完成了大綱要求的實習內容；完成了實習報告。不及格：有以下情況之一者，其實習成績?yōu)椤安患案瘛保骸?〕無故缺勤，累計超過3天者；〔2〕因工作不負責造成嚴重后果者；〔3〕實習工作業(yè)務發(fā)生重大錯誤者；〔4〕不服從組織安排，違法亂紀者；〔5〕違犯職業(yè)道德，徇私舞弊或收受別人財物者。3．凡實習成績不及格者，不能獲得學分，須重修及格前方能畢業(yè)。七、實習補貼費的使用根據(jù)實習單位工作內容和工作強度等詳細情況，進展不同等次的實習費用的補貼。詳細補貼方法可據(jù)實際情況另行制定。八、實習優(yōu)秀小組和個人的評比實習完畢后，學院實習領導小組將對所有參加實習的小組和個人進展評比，評定優(yōu)秀實習小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習小組和個人的評定，并予以表彰?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】工作方案擴展閱讀法學專業(yè)實習方案篇一：法學專業(yè)實習方案根據(jù)學?！段髂险ù髮W專業(yè)實習管理方法》和《法學專業(yè)實習大綱》的教學方案安排，在本院專業(yè)實習改革的根底上，結合202_、202_年級學生〔共354人〕詳細實際情況，擬進展集中與分散相結合式的實習，本科202_、202_級本科354名同學將全部參加此次專業(yè)實習。為確保本年級學生專業(yè)實習的順利完成，特制定本方案。一、實習目的和要求通過專業(yè)實習，進步學生的政治思想素質和業(yè)務素質，培養(yǎng)學生利用專業(yè)知識解決問題的才能，縮短畢業(yè)后適應社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀律性，鍛煉自己心理素質，學會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成擅長觀察、勤于考慮和親自理論的習慣。實習期間積極進展調查研究、搜集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準備。二、實習領導小組為保證實習可以順利開展和圓滿完成，學院成立實習領導小組。領導小組成員為：國際法學院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學秘書申淼、202_級輔導員亢婧、202_級輔導員程堅強和相關實習指導老師。其中，由張曉君院長任組長，負責實習的整體協(xié)調工作；宋渝玲副書記任副組長，分別負責實習學生的發(fā)動組織管理工作和實習方案、實習成績、實習指導老師等教務工作；實習指導老師負責所帶隊學生實習的單位銜接、專業(yè)指導、實習監(jiān)管、平安指導、成績評定、材料收整和移送學院等工作；年級輔導員負責實習方案的起草、實習學生的組織和發(fā)動、實習成績的統(tǒng)計、其他相關工作的輔助等工作；教學秘書負責實習工作的布置和統(tǒng)籌、實習成績材料等的歸檔和報送等工作。三、實習時間和組織形式國際法學院本科202_、202_級實行集中實習與分散實習相結合的方針，其中集中實習率到達20％。集中實習主要組織學生到學院和學校建立的實習基地實習，本次集中實習分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實習基地，安排專業(yè)老師帶隊。定期寫實習簡報〔每半月一份〕并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學生有時間為____和考研做準備，擬將學生分批進展實習，分幾個階段采取集中和分散相結合的形式進展實習。集中實習，主要組織學生到學院所建立的實習基地進展實習，在自愿報名的根底上進展統(tǒng)一安排。為保證學生實習質量和平安，學生集中實習達15人以上者，學院指派老師帶隊，但一名帶隊老師所帶學生一般不應超過50人。分散實習，主要是學生自行聯(lián)絡實習單位、確保實習平安和質量、承受學院和學校監(jiān)管的實習方式。分散實習不派帶隊老師。第一階段：202_級學生實習時間為202_年7月初9月底，共80天；本科202_級學生實習時間為202_年7月初8月底，共50天。第二階段：未參加第一階段實習或者實習時間缺乏80天的202_級學生需參加本階段實習，時間為202_年10月初202_年12月底，每位同學參加實習時間累計需到達80天；已參加第一階段實習的本科202_級學生仍需參加第二階段實習，時間為2023年1月初2月底，共30天，兩個階段實習時間需到達80天。第三階段：前兩個階段實習不合格的202_級學生需參加本階段202_年7月初9月底、10月初202_年12月底的實習，直到合格為止。四、實習單位實習單位包括：法院、檢察院、公安機關、律師事務所、公證處以及國家機關、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務部門。五、實習紀律〔一〕學生在實習期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，保護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學校有關規(guī)章制度和學生實習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺維護學校榮譽?！捕硣栏褡袷貙嵙晢挝坏囊?guī)章制度和工作紀律，服從實習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業(yè)務部門的同志學習。按時完成分配的工作任務，認真參加實____結、考核和交流。遵守實習單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習崗位或者提早完畢實習。〔三〕學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內的由所在小組負責人、單位指導老師和年級輔導員批準和備案，5天以上需報年級輔導員和學院批準和備案，七天以上報學校教務處批準和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習時間的三分之一者，不予評定實習成績。不假擅自分開實習單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進展實習?！菜摹巢粶收加脤嵙晻r間進展與實習內容無關的活動?！参濉硨`背實習紀律或有關規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導老師要及時進展教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停頓其實習,并報學校予以處理?！擦骋貏e注意在實習過程中的人身平安、財產平安?！财摺硨嵙暺陂g不得未經實習單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習單位有關信息。六、實習成績考評〔一〕實習學生必須在規(guī)定的時間內完成全部實習任務，并提交實習日志，實____結〔報告〕和單位鑒定〔必須加蓋實習單位公章〕，方可參加考核。1．學生每天應撰寫實習日志。2．學生應定期向實習帶隊老師和實習指導老師上交實習簡報。3．實習完畢時，學生應填寫實習鑒定表，向實習帶隊老師和實習指導老師提交實____結，由指導老師寫出評語、評定成績，并蓋實習單位公章后掛號寄回或密封后由學生帶回年級輔導員匯總?！捕硨I(yè)實習考核成績由學院實習領導小組根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)、實習單位指導老師意見、學生實習材料等進展綜合評定。對于分兩個階段實習又不在同一個單位實習的學生，其兩個階段的實習鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經學院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習成績。該成績由年級輔導員統(tǒng)計造冊報學院教學秘書，經分管教學副院長審閱后由教學秘書報學校教務處認可。1．對學生實習期間的思想表現(xiàn)、工作作風、組織紀律、業(yè)務才能、實習報告等五個方面綜合考察，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。2．成績評定標準優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習內容；實際操作才能強，理論聯(lián)絡實際好；實習報告全面系統(tǒng)標準。良好：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無違紀現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習內容；有一定實際操作才能，能理論聯(lián)絡實際；實習報告全面系統(tǒng)。中等：實習態(tài)度根本端正，無違紀現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習內容；有一定實際操作才能，能理論聯(lián)絡實際；實習報告全面。及格：實習態(tài)度根本端正，無違紀現(xiàn)象；根本完成了大綱要求的實習內容；完成了實習報告。不及格：有以下情況之一者，其實習成績?yōu)椴患案瘢骸?〕無故缺勤，累計超過3天者；〔2〕因工作不負責造成嚴重后果者；〔3〕實習工作業(yè)務發(fā)生重大錯誤者；〔4〕不服從組織安排，違法亂紀者；〔5〕違犯職業(yè)道德，徇私舞弊或收受別人財物者。3．凡實習成績不及格者，不能獲得學分，須重修及格前方能畢業(yè)。七、實習補貼費的使用根據(jù)實習單位工作內容和工作強度等詳細情況，進展不同等次的實習費用的補貼。詳細補貼方法可據(jù)實際情況另行制定。八、實習優(yōu)秀小組和個人的評比實習完畢后，學院實習領導小組將對所有參加實習的小組和個人進展評比，評定優(yōu)秀實習小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習小組和個人的評定，并予以表彰。篇二：法學專業(yè)實習方案一、實習的目的及要求法學專業(yè)畢業(yè)實習是對學生法學理論和技能進展根本培訓的理論環(huán)節(jié)。學生通過實習把法學專業(yè)根底知識和專業(yè)知識同司法理論結合起來，穩(wěn)固專業(yè)理論教學的效果，培養(yǎng)學生調查、研究、觀察問題的才能，培養(yǎng)實際工作才能和專業(yè)技能。畢業(yè)實習作為學生走向社會參加工作前的必要理論性教學環(huán)節(jié)，使學生接觸社會、熟悉國情，使學生增強群眾觀念、組織觀念和勞動觀念，增強事業(yè)心和責任感，從思想品德到專業(yè)知識得到全面培養(yǎng)鍛煉，使之更能適應社會要求。通過實習，使學生理解我國司法的實際情況，理解從事法律工作人員的根本素質構造，學會法律思維與工作方法，學會理論聯(lián)絡實際，增強運用法律分析^p問題和解決問題的才能和專業(yè)技能。二、實習時間202_年2月18日202_年4月11日〔18周〕三、實習的組織領導〔一〕系成立202_屆法學專業(yè)畢業(yè)實習領導小組組長：劉鑫郝先中副組長：潘樾陳蘭成員：許慶賀張小姣唐自政曹映來汪海燕〔二〕指導老師安排法學教研室具有講師或碩士以上的老師擔任，原那么上每10人裝備1名指導老師。四、實習方式〔一〕集中實習和分散實習相結合；〔二〕集中實習地點為學校和我系實習基地；〔三〕分散實習需履行審批手續(xù)，學生填寫《皖西學院學生分散實習申請表》，經家長同意，接收單位簽署意見，系學生實習領導組批準。五、實習內容實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關和律師事務所。實習者應直接參與實習單位的辦案工作，詳細承辦案件。由于實習單位的性質不同，實習的內容亦有所差異?！惨弧吃诜ㄔ簩嵙暤闹饕獌热輩⑴c刑事、民事、經濟、行政案件的審理和執(zhí)行。詳細包括:參與開庭審理、擔任書記員出庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等?！捕吃跈z察院實習的主要內容1、參與公訴，包括公訴法律文書制作，公訴案件證據(jù)材料的核實，出庭參與公訴，公訴材料的整理等；2、參與檢察院管轄案件的偵查，包括對刑事偵查技術的理解，刑事強迫措施的運用，對的訊問，對證人的詢問，調查筆錄的制作等；3、參與對司法工作的檢察監(jiān)視?！踩吃诠矙C關實習的主要內容1、參與刑事案件的立案、偵查；2、參與社會治安管理；3、參與戶政管理?！菜摹吃诼蓭熓聞账鶎嵙暤闹饕獌热?、參與刑事辯護，熟悉律師出庭辯護的工作內容，會見當事人，學習出庭辯護中的技巧，掌握辯護詞的寫作等；2、參與民事、經濟、行政案件的訴訟代理，包括證據(jù)搜集、代理詞寫作、代理技巧、質證技巧的掌握等；3、提供法律咨詢，出具法律意見書；4、協(xié)助申訴和行政復議。實習的詳細課題及內容不作統(tǒng)一要求。但總的要求是在有限的實習期內盡可能的理解和接觸各種類型的案件，熟悉和掌握各類法律性事務在辦理過程中的程序和考前須知。每個實習生必須完好地參與辦理完一個案件〔案件類型不限〕。六：實習要求〔一〕指導老師職責1、提早到實習單位理解和熟悉情況，會同實習單位根據(jù)實際情況制定實習施行方案，作好實習準備工作；2、組織學生如期、平安地到實習單位報到，與實習單位配合及時落實安排好學生生活和工作情況。3、定期檢查和催促學生完成各項實習任務；關心學生的工作和生活情況，幫助他們解決實習中的問題；4、指導學生寫好實習筆記，調研論文，實____結，做好實習考核和成績評定工作?！捕硨嵙暽氊?、學生必須按照學校規(guī)定的教學大綱，教學方案要求，根據(jù)有關安排、布置，實在有效的進入專業(yè)實習，必須到達規(guī)定的實習時數(shù)與質量標準，凡未參加實習或實習成績不合格的不予畢業(yè)。2、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和實習活動的有關規(guī)定，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律。①嚴格遵守請假制度，因故必須請假時，必須向指導老師請假，嚴格執(zhí)行規(guī)定的實習作息時間，不履行請假手續(xù)和程序及假滿不及時歸隊者，均以曠課論處。②虛心好學，做到三勤〔口勤、手勤、腿勤〕隨時總結自己，進步實習成績和實習效果。③尊重實習指導老師和實習單位的其他工作人員。保證實習平安，杜絕事故發(fā)生。④實習生要定期向指導老師匯報實習情況，同學之間要團結互助、共同進步。3、根據(jù)實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，理解基層管理工作方法及內部業(yè)務聯(lián)絡，及時予以總結，將感性認識進步到理論高度，以便為今后的工作打下良好的根底。七：成績評定1、學生實習成績分為五個等級：優(yōu)秀〔91-100分〕、良好〔81-90分〕、中等〔71-80分〕、及格〔60-70分〕、不及格〔59分以下〕。其中，(1)實習期間是否遵守紀律，是否圓滿完成實習任務的情況綜合測評，占40%；(2)實習手冊的填寫，包括格式、字數(shù)、內容，占30%；〔3〕有典型案例材料搜集的占10%(4)實習手冊及時認真記錄的，占10%；〔5〕是否按要求及時上交各類實習材料的，占10%。2、對未能到達實習大綱的根本要求，實習期間請假，缺勤超過全部實習時間的1/3以上者，實習手冊馬虎潦草，內容有明顯錯誤的學生，作不及格處理。八：實習發(fā)動和總結1、做好實習發(fā)動工作。學生離校前，各班要召開實習發(fā)動會，向學生講清本次實習的目的、意義和要求，時間安排、規(guī)章制度、實習成績的評定方法、實習手冊的填寫說明、實習過程中的考前須知及衣食住行平安教育等內容。2、實習完畢返校后，各組指導老師要組織本小組學生進展總結，并根據(jù)學生的綜合實習成績評出優(yōu)秀實習生，名額控制在總實習人數(shù)的20%以內。3、認真做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括：實習方案、實習生情況匯總表、分散實習申請表、實習綜合成績評定表〔由學校統(tǒng)一印制發(fā)放〕、實習單位對實習生的業(yè)務才能評定表〔由學校統(tǒng)一印制發(fā)放〕、專業(yè)實習調研論文〔實習生撰寫〕、實習日志〔由學校統(tǒng)一印制發(fā)放〕、優(yōu)秀實習生登記表〔由學校統(tǒng)一印制發(fā)放〕、實習成績匯總表、實____結〔由系實習領導小組撰寫〕。篇三：法學專業(yè)實習方案一、實習目的通過在實習基地的實地調研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等詳細法律實務操作，培養(yǎng)學生初步運用所學法律知識分析^p和解決現(xiàn)實生活中法律問題的才能，增強學生對法律職業(yè)的感性認識；認識到自己在理論和理論方面存在的缺乏，加深對課堂教學內容的理解，增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性，激發(fā)學生學習專業(yè)知識的熱情，為今后創(chuàng)造性地從事專業(yè)學習打下良好的根底。在實習過程中，通過虛心承受法學實務工作者的指導和幫助、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經歷，全面進步學生綜合法律素質和法學修養(yǎng)。二、實習內容1、法院旁聽；2、擔任助理書記員；3、協(xié)助法官整理文件、案卷；4、法律文書實習；三、實習要求1、通過實習，理解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。2、初步掌握和運用已學法學理論知識，學習文書檔案管理的根底知識，培養(yǎng)一定的理論操作才能、文書寫作才能、語言表達才能、溝通交流才能、速記才能、運用現(xiàn)代辦公設備和方法的才能等。3、結合實習內容及課堂教學內容寫出不少于2000字的實習報告。報告內容包括實習單位概況，實習崗位職責的內容，實習工作的詳細內容和效果分析^p以及對學院根底理論教學的意見和建議。實習報告要求材料真實，過程真實，文字寫實。四、實習紀律實習期間必須遵守以下紀律：1、嚴格遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院的實習安排。2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，尊重指導老師和實習單位的其它工作人員。3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退。因故需要請假時，必須事先獲得指導老師的準許；不履行請假手續(xù)及超過批準期限不歸者，實習成績以不及格論。4、自覺維護學校聲譽，不在任何場合以任何形式分布不利于學校的言論，也不得從事任何有損學校聲譽的行為。5、實在注意自身平安。五、實習地點蘭州市城關區(qū)人民法院、蘭州市七里河區(qū)人民法院。六、組織領導法學院成立專業(yè)實習領導小組：組長：江合寧副組長：包哲鈺史正保張發(fā)德指導老師：包哲鈺史正保張桂芝韓東七、成績考核與評定綜合實習鑒定和實習報告兩個方面最終，按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出實習成績。篇四：頂崗實習周記方案一、畢業(yè)實習目的畢業(yè)實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和教學方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的理論才能、分析^p問題和解決問題的才能以及綜合運用所學根底知識和根本技能的才能，同時也是為了增強學生適應社會的才能和就業(yè)競爭力。畢業(yè)實習是實現(xiàn)課堂教學和社會理論相結合的重要途徑，也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過度階段。因此，加強畢業(yè)實習工作，對保證和進步教學質量、全面推進素質教育，具有非常重要的意義和作用。二、畢業(yè)實習安排1.實習時間:202_年11月08日-202_年01月14日2.實習地點公檢法司及律師事務所、法律效勞所等法律機構3.實習回執(zhí)寄回時間:202_年11月20日前寄出4.實習回執(zhí)寄回地點(信封上注明實習回執(zhí))河南省鄭州市新鄭雙湖經濟技術開發(fā)區(qū)淮河路1號中原工學院政法學院張冀鵬〈收〉:451191請及時登陸法學專業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達情況，如無回執(zhí)，畢業(yè)實習將認定為不合格。5.實習要求學生在畢業(yè)實習過程中應單獨處理或參與處理一樁完好的案件。需完成以下兩項中的任何一項任務。(1)實習完畢時應提交可以證明單獨處理案件的證明文件(如:能表達由學生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書、裁定書等)。(2)實習完畢時應提交可以證明參與處理案件的證明文件，該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟懇求(辯論);代理意見;法官判決;由法院、檢察院、律師事務所或相關法律機構出具的證明學生參與處理案件的證明，應寫清參與案件的詳細情況及詳細評價。6.實習報告內容實習報告中實習經歷局部應表達對實習中所處理案件的分析^p與考慮。7.實習報告格式(可參見網(wǎng)站首頁畢業(yè)實習報告模版)(1)計算機打印，A4紙(2)單面固定行間距21pt行距，32行/頁，34字/行打印，(3)打印題目:黑體小二號字打印正文:宋體小四號字(英語用新羅馬體12)(4)頁數(shù)用宋體小五號字下方居中標明(5)版面上空3.1cm，下空2.8cm，左空3.17cm，右空2.5cm(6)最后留一空白頁，裝訂不露釘。三、畢業(yè)實習要求1.畢業(yè)生落實好實習單位后應將實習回執(zhí)及時寄回學校。2.認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務。3.實習完畢時完成畢業(yè)實習報告，實習報告必須理論聯(lián)絡實際，字數(shù)不少于2000字。4.實習的證明文件不得弄虛作假;實習報告必須獨立完成，嚴禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業(yè)實習不合格處理。5.畢業(yè)實習完畢時由實習單位指導人員在實習任務書上做出書面評定，并加蓋實習單位公章。四、畢業(yè)實習紀律1.畢業(yè)實習期間，應自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校畢業(yè)實習紀律和實習單位的各項規(guī)章制度，特別要遵守保密制度。2.畢業(yè)實習期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向實習單位請假。3.畢業(yè)實習期間，學生因違背畢業(yè)實習紀律，造成自身傷害者，由學生本人負責;造成國家或別人財產損失，應由學生本人承當經濟和法律責任。違紀學生，按照有關規(guī)定嚴肅處理。4.發(fā)揚良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德標準，進步職業(yè)素養(yǎng)，尊重實習單位的領導、指導老師和其他工作人員。5.畢業(yè)實習必須嚴格按照規(guī)定的時間進展，法學系將組織指導老師不定期抽查畢業(yè)實習情況，如抽查兩次均未在實習單位，且無正當理由，畢業(yè)實習認定為不合格。篇五：頂崗實習周記方案一、實習目的和任務古人云：君子欲訥于言而敏于行。意為：君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語慎重，做事行動敏捷。對于一個法科學生而言，這說明不僅要有精深的理論程度和語言表達才能，還要有強硬的理論才能，才能適應目前劇烈的社會競爭。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質，彰顯人的時代風貌。畢業(yè)實習是大學學習生活不可或缺的重要一課，也是大學學習生活的最后一項課目，也是大學生將理論與理論相結合的過程。我的這次實習是從202_年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進展的。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合。在實習期間可以遵守工作紀律，認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下，我開場熟悉這個行業(yè)并漸漸進入工作的狀態(tài)，對法院的運作的程序和法律理論有了一定的熟悉和體會。專業(yè)實習是法學本科教學方案中的必修課程，是理論教學的重要組成局部，是法學本科學生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)絡理論的重要途徑。在過去的三年里，通過課堂知識的學習，我已經形成了初步的自己的法律思維，懂得根本的法律知識，對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學期的模擬法庭理論，對假設干類訴訟案件的司法審訊過程有了較為深化地體會。但必須清醒地認識到；學校是學校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，效勞社會。此次第三學期學院安排我們202_級法學本科生進展畢業(yè)實習，所以我選擇法院進展為期一個月的實習學習生活。通過本次畢業(yè)實習，實現(xiàn)以下實習目的：⑴將在課堂上所學的理論與法律理論相結合，穩(wěn)固知識，發(fā)現(xiàn)缺乏，以求積累經歷、指導今后的學習；⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的才能；⑶培養(yǎng)社會適應才能和溝通才能；⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟；⑸學會法院的工作運行流程，積累實務工作經歷，為畢業(yè)后工作打下根底。在明確實習目的的前提下，我結合法院和個人實際情況的制定了如下實習任務：⑴熟悉法院的各項管理制度；⑵熟悉與法官和法院工作人員相關的執(zhí)業(yè)制度；⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心請教；⑷運用網(wǎng)絡處理案卷檔案，使其管理自動化；⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽；⑺不斷充實專業(yè)知識，拓展視野。二、實習內容及其詳細工作由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習方案，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉時機，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種才能，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的根底上，我主要的工作內容包括四個方面，詳細過程如下：〔一〕學會用好法院辦公自動化軟件。隨著信息技術在各個領域的廣泛運用，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內部網(wǎng)絡。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡自動化了。一開場立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要假設干次進展網(wǎng)絡化信息處理，審訊完了要把檔案錄入。假如執(zhí)行也會轉到執(zhí)行，網(wǎng)絡記審理時間，不會超期，否那么就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心慎重的做好各項工作，才能進步工作效率。〔二〕整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容那么包括合議筆錄、判決書原件等。〔三〕作調解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假的實習經歷，這項工作對我而言并不生疏。首先，法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術?！菜摹乘瓦_開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權利義務，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況，如離婚的被告方拒不領取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當事人不領取相關文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說，訴權是一種權利，但是在訴訟過程中的義務也是不可防止的，所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作?！参濉硡⑴c案件聽審。案件聽審是本次理論中身份轉變的時機，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很慎重出錯。但是聽審那么不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去對待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對待并分析^p問題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審訊過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相交融，最終到達社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去對待這個社會。三、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題和缺乏〔一〕溝通才能欠缺。學生在校期間，面對的是相對單純的同學間及師生間交往，學習的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是符合邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中，一個案件中涉及的可能是假設干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規(guī)定，更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前，法官需要與當事人進展大量的交流、溝通，理解當事人的想法、估量裁判結果可能引發(fā)的后果及相應的對策，而這些都需要一個良好的溝通才能，與學生在校的學習有很大的區(qū)別?！捕硨W習的自主性、主動性欠缺。學習不單單是學校內的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人，只有掌握了學習的自主性、主動性，才能不斷的進步學習效果，才能在工作中不斷的進步、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學習根底、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力程度、個人特點、安康狀況等。實習期間，我們應注重主動獲取知識、分析^p歸納、創(chuàng)造性思維和運用所學的知識去解決問題的才能培養(yǎng)。要到達這些要求，必須改良原有的學習方法，自決、主動地學習?！踩尺m應才能欠缺。學生從學校到法院，面對著比學校復雜得多的工作環(huán)境、人際關系、學習壓力和形形色色的當事人，需要具有較好的面對實際工作的適應才能。我決定在今后的學習中根據(jù)這次實習所得到的經歷，處理好課堂學習與社會理論的關系，以及理論知識與理論內容的關系。四、實習收獲與體會通過實習，我在理論和理論上都有很大收獲?；钌馁Y料遠比課本更能啟發(fā)人，教育人。血淋淋的事實也更讓我深思。第一，最明顯的收獲就是對訴訟程序的相關問題更加深化的理解和掌握。法院確實是法學院學生在理論中學習法律的最好的場所，尤其是在對程序法的掌握方面。因為在法院理論我們可以很直觀地學習和體會訴訟程序完好而詳細的過程，我們所學的訴訟知識是零碎的、是不系統(tǒng)的，通過理論，將我在學校學習的關于訴訟法的理論知識在理論中去進一步對應和細化。這更有利于我加深對訴訟程序方面問題的理解，這無論對于我以后從事法律實務工作，還是理論研究工作來說都是一種珍貴的經歷和積累。同時在法院進展的各項日常工作也是遵循程序的重要表達，分工負責，互相協(xié)調，互相配合，各項工作有條不紊。第二，法學是一門社會科學，一門理論性很強的學科，理論是學習法律必不可少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁復雜的問題。這對法官有著很高的要求，因此法官要有一顆清醒的頭腦，理清各種法律關系?！斗傻蹏分姓f法官是法律的喉舌，確實，作為會說話的法律的法官，他們以自己的專業(yè)知識、睿智、勤奮來詮釋著法律，維護著法律的威嚴、公平與正義。剛開場理論時，我閱讀了幾份判決書，里面復雜的關系一會就把我弄暈了，而我們的法官卻能游刃有余，這種斷案的技巧是在不斷的理論中日積月累形成的，但重要的還是要有耐心，擅長去分析^p、去傾聽、去兼聽，這樣才能保證對案件做出最準確的認識。第三，我在人際溝通才能也增強了。以前主要是在學校里生活，接觸的人有限，生活也相比照擬簡單。通過理論生活，通過和不同的人的接觸和溝通，我明白了許多為人處世的道理和技巧，在待人接物及與別人溝通交流方面的才能也有所增強。向別人虛心請教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次理論也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。其實人與人之間的交往就是一門藝術。在社會中你會遇到形形色色的人，不要期望每個人都是那么的和藹，也不要試圖去改變任何人，重要的是你如何去面對。用微笑翻開為難的場面，用理智消弭緊張的場面，凡事能退那么退，用寬容營造和諧的氣氛，才會更有利于自己的開展。第四，在理論中我發(fā)現(xiàn)法律的宣傳和普及仍然非常重要。雖然我國政府為推進法治建立而進展的多年的普法教育活動，獲得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步，但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。有些案件事實清楚，一方應當履行某種義務卻不去履行，比方欠款合同糾紛，按照合同的要求，一方必須負給付義務而不履行，這種行為的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識的淡薄。但另一方面，不計任何本錢的訴訟也并非是理智的。德國學者耶林在《為權利而斗爭》中寫到農民在自己的利益受損時，往往不惜本錢去打官司，很有爭口氣的感覺，然而，在現(xiàn)代社會，作為一個社會人，或者說更是一個經濟人，其每一個行為都是有目的的，都是為了追求自己的最大利益。因此，不考慮任何后果、不計任何本錢的行為都是不理智的，精神享受固然重要，但伴隨物質匱乏的精神滿足又能持續(xù)多長時間呢。第五，通過理論，我對法官這個職業(yè)也有了更深和新的認識。法官是一個受社會尊重的職業(yè)，但工作壓力也是比擬大的。因為法官一直以來都是以一個強勢的社會角色出現(xiàn)，成為民眾關注和評價的焦點，尤其是身處審訊前沿的廣闊基層法官，社會、民眾包括自身所處的團體都對他們有很高的要求與期望。另一方面原因是審訊作風問題，基層法院由于案件多，心理壓力大，法官在工作中難免簡單粗糙，引起當事人的不滿。職業(yè)給法官帶來了普通人體會不到的精神與心理壓力。有些法官認為，鑒于法官這一職業(yè)的特殊性，除非徇私枉法，法官應當享有根據(jù)自己對法律的理解進展裁判而不受追究的權利，否那么，便可能使法官顧慮重重，影響獨立裁判。我認為充分保障法官獨立辦案固然重要，但是絕對的權利會導致絕對的____，對法院和法官仍需要進展監(jiān)視。但如何進展監(jiān)視，如何建立一支精英化的法官隊伍，那么是司法改革所要解決的問題。五、實____結美麗的內蒙古草原令人神往，可惜韶光易逝，我還沒有清醒過來，實習的生活就不得不完畢了。這兩個月短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院，感謝實習期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅決了法律信仰和職業(yè)追求。在這次實習中，我感受最深的是：工欲善其事，必先利其器。沒有扎實的專業(yè)知識、沒有系統(tǒng)的知識構成，任何人干好一件事都是空談。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。這一段時間所學到的經歷和知識大多來自法院領導和工作人員的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財富?？偟膩碚f，我在這一段時間里一直積極進取、努力鉆研、按時上下班，不斷地在各個方面調整自己、完善自己，注意培養(yǎng)自己的興趣以及團隊合作和人際交往的才能，把所有的熱情和時間都獻給了這次讓我執(zhí)迷的法律職業(yè)。當然，對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。但我相信實習只要有收獲了，實習就是成功的。兩個月的實習期，一晃眼就過去了，最深化的體會就是現(xiàn)實跟書本的宏大差異，一件簡單的看似事情，真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內容為真理，很多東西都未曾付諸理論過，只有真正去做這件事情的時候，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習是我步入社會前的第一課，我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛慎重的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。通過這次實習，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識，同時也在理論中積累了各方面的工作經歷，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個萬全的充足準備。學習法律的最終目的是要面向群眾、效勞群眾，為健全社會法治和依法治國效勞的。畢業(yè)后我將為建立我國的法治社會盡一份力，假如這是我的路，我將一如既往的走下去。大學法學專業(yè)教學方案一、培養(yǎng)目的以社會需求為導向，以本科教育為主，培養(yǎng)適應時代開展的具有創(chuàng)新精神、競爭才能的德、智、體、美全面開展的高素質應用型人才。主要在立法機關、行政機關、檢察機關、審訊機關、仲裁機關、律師事務所、企事業(yè)單位、社會團體、法律效勞機構領域從事法律工作，及又可以在高校、科研部門、公證、金融、保險、外貿和其他企事業(yè)單位從事法律參謀工作。二、主干學科和主要課程〔群〕主干學科：法學。主要課程〔群〕：法理學、憲法學、民法學、商法學、經濟學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、中國法制史、行政法與行政訴訟法、知識產權法、環(huán)境與科技法、國際法、國際私法、國際經濟法、比擬法等。三、業(yè)務范圍及專業(yè)特色業(yè)務范圍：立法機關、司法機關、行政機關及國家決策部門法律法規(guī)的制定、施行和執(zhí)行；企事業(yè)單位、社會團體、律師事務所及其他法律效勞機構的法律實務。專業(yè)特色：基于我國建立社會市場經濟體制，進一步加強社會民主與法制建立，法律與國際接軌的客觀需要，本專業(yè)以民商經濟法和知識產權法方向為重點，培養(yǎng)既懂法律又懂經濟、外語的法律高級人才?！泊髮W三年級分兩個專業(yè)方向重點分別授課〕四、學制四年五、畢業(yè)合格標準1．符合德育培養(yǎng)要求。2．學生最低畢業(yè)學分應到達180學分，其中理論課程150學分，理論教學環(huán)節(jié)30學分。3．獲取軍訓、體育等學分。六、授予學位本專業(yè)授予法學學士學位。七、各類附表表1：教學方案進程表2：實習、課程設計、畢業(yè)設計〔論文〕安排表3：學科根底教育與專業(yè)教育選修課實習生工作方案方案一：實習生工作方案畢業(yè)實習是學生生活中的重要的一個環(huán)節(jié)，它對學生將幾年所學知識進展總結，理論與實際相結合，學以致用是非常重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用才能、動手操作才能、社會適應才能有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：一、實習時間、方式1見習時間：3月23日至6月14日2見習方式：個人聯(lián)絡的形式到企事業(yè)單位進展會計、財務等相關崗位實習二、實習目的有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的詳細內容和操作，積累經歷，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好根底。三、實習內容1、理解企業(yè)(或單位)的經營特點(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。(2)企業(yè)(單位)主要的經營工程，其他經營工程。(3)企業(yè)(單位)的消費情況或經營情況。2、理解企業(yè)(單位)的管理組織(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。(2)企業(yè)職工人數(shù)及消費的規(guī)模，消費組織管理的建制。(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。方案二：銀行實習生工作方案我叫xxx，一年多以來，我從一個在對銀行業(yè)務幾乎什么都不懂的實習生到如今對各項業(yè)務都能純熟應對并效勞于每一個客戶，這其中的成果離不開領導的支持和同事們的幫助，在這里真誠的向大家說聲：謝謝！為不辜負領導的期望將工作做的更好，我特制定出銀行個人工作方案。我所在的崗位是xx的效勞窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知xx的儲蓄所是最忙的，每天每位同志的業(yè)務平均就要到達近兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進展實際操作。三個月中始終如一的要求自己。記得剛來時，在業(yè)務上還不是特別純熟，為了盡快熟悉業(yè)務，當我一遇到問題的時候，我會非常虛心的向老同志請教。對待業(yè)務技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)?，要千方百計的把自己不會的學會。今后想在工作中幫助其別人，就要使自己的業(yè)務素質進步。剛開場的時候，我還由于不夠細心和不夠純熟犯過錯誤，雖然賠了錢，但是這并不影響我對這份工作的積極性，反而更加鞭策我努力的學習業(yè)務技能和理論知識。所位于城鄉(xiāng)結合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍有很多領社保和醫(yī)保的下崗、退休工人，也有好幾所學校。文化層次各不一樣，每天都要為各種不同的人效勞。我時刻提醒自己要從細節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。所里經常會有外地來的務工人員或學生來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，在銀行工作方案就有這樣一條是：不管身份，不管金額大小，耐心效勞每一個客戶。謹記在心，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時再寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務的時候，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做，但是我認為，用心來為廣闊顧客效勞，才是最好的效勞。當我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快那個小妹兒態(tài)度真不錯xx就是好這樣的話的時候。我心里就萬分的快樂，那并不光是對我的表揚，更是對我工作的認可，更是對我工作的鼓勵。新的一年里我為自己制定了新的目的，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的時機和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的開展。我也會向其他同志學習，取長補短，互相交流好的工和經歷，共同進步。征取更好的工作成績。方案三：實習生教學工作方案從202_年11月來到xxx公司至今已經有近4個月了，首先我要感謝公司可以給我這次工作學習的時機，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的才能；特別感謝公司領導和同事們給予我的支持、關心和幫助，讓我可以很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。當然目前我是以實習生的身份來到公司，在202_年的工作中主要是以學習為主：1.認真執(zhí)行公司技術質量部職責，做到純熟處理各項工作，妥善整理技術部各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務。2.跟隨公司的月檢工作；3.做好關于市直工程、海洋城工程、嵐山錦繡花園工程、外出施工工程的資料分項分類管理工作；4.協(xié)助落實202_年度QC成果申報發(fā)布相關事宜；5.在技術部開展的各項培訓工作中做好輔助；6.熟悉各分公司.工程部施工圖紙，參與審核各工程部施工組織設計和施工方案；7.在以后的工作中多學習與工作相關的專業(yè)知識。在202_年的工作中，我將加強學習不斷進步，絕不辜負公司及領導的信任，充分發(fā)揮個人特長，學以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻自己的一份力量。方案四：實習生個人工作方案一、實習目的：1、通過教育實習，使師范生在理論中承受老師職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受老師職業(yè)的榮耀感和責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和穩(wěn)固獻身于小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。2、通過教育實習，使師范生將所學得的文化科學知識、教育專業(yè)知識轉化為育人技能。進步對根底教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。3、通過教育實習，培養(yǎng)師范生獨立工作才能，在指導老師的幫助下，根本上能按教育、教學的理論要求上好小學各門實習課，學會做班主任，少先隊輔導員工作和組織課外活動及家訪。二、教育實習的內容和要求：1、進展課堂教學實習。每個文科、理科方向實習生必須擔任語文一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等〔選一科〕課程的教學，重點是語文、數(shù)學的教學。英語方向學生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等〔選一科〕課程的教學，重點是英語教學?，F(xiàn)代教育技術專業(yè)實習生，必須擔任電腦一周、數(shù)學一周以及圖、音、體等〔選一科〕課程的教學，重點是電腦教學。2、實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上，進展家訪不少于兩人次，做好學生的思想品德教育工作。3、每個實習生必須認真鉆研教學大綱，熟悉教材，認真?zhèn)浜谜n、寫好教案，進展試教，教案必須經原科任老師審查同意前方準上課，課后要進展輔導和認真修改作業(yè)。4、虛心主動向實習學校的領導、老師學習，學習其教育、教學經歷?！沧詈寐犅牳髂昙墶⒏鞣N類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經歷?！橙?、時間安排：分三個階段進展第一階段：11月13日11月18日，見習階段?！?1月13日前分別到各小學報到?！?、實習生到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的根本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環(huán)境。2、請原班主任介紹班主任工作方案、經歷，介紹該班的根本情況，掌握班內干部、學生，理解學生。在原班主任指導下，制訂班主任工作實習方案。3、下班聽課，向原班科任老師學習。4、請實習學校組織語、數(shù)公開課一次。為實習生做好示范。5、承受教學任務，在原科任老師指導下，安排好教學進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進展試教等，為正式上課做好充分準備。第二階段：實習階段〔約三周半〕1、每個實習生擔任一周的班主任實習工作，主持一次班、隊活動，進展兩次家訪。完成任務后，請原班主任對實習生寫好書面評議。2、實習生每人應擔任語文和數(shù)學12節(jié)以上，還要兼任圖、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學。3、各實習小組，以學校為單位，抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課。4、實習生每上一節(jié)課后，即由原科任老師評定成績，成績不向學生公布。5、實習完畢后，由實習學校領導組織指導老師對每個實習生作好實習鑒定，填好教學評估計分表、思想素質評分表、班主任工作實習評分表、綜合才能評價表。第三階段：總結鑒定，教育調查，寫調查報告?！布s半周到一周〕實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習意見。寫好書面總結和自我鑒定，調查報告，交帶隊老師檢查后交教務科。四、本校指導老師的工作職責和要求：1、本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯(lián)絡，指導、檢查實習生的實習情況，聽取實習生意見，理解、發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決，指導學生備課、試教、聽課和進展教學評議。每個指導老師要求聽12節(jié)課以上，實習完畢后，聽課本交教務科。2、到各實習點與該校領導獲得親密聯(lián)絡，聽取該校領導和指導老師對實習生實習情況的意見，并將意見及時反應給實習生，以指導實習生揚長避短。3、及時搜集實習經歷、資料，實習完畢后，進展實習工作經歷交流。各指導老師要總結如何運用本科教學理論指導教育實習，進步實習質量的經歷，并寫好指導實習經歷總結，實習完畢后交教務科。4、每周星期四下午3：15時回校到教務科按要求填寫有關實習情況匯報的表格并集中開會。5、發(fā)現(xiàn)上課上得好的實習生，指導其上好實習匯報課，并于12月7日前報教務科，以便安排各教研組到實習學校聽匯報課。6、指導學生進展專題調查與研究：包括確定專題調查工程、調查方式方法，撰寫調查報告等。7、評定實習生成績和做好實習完畢工作：指導老師根據(jù)實習生的實習過程中的表現(xiàn)，參照原科任老師和原班主任的意見，初步評定實習生的各項實習成績〔教學工作成績、班主任工作成績和總成績〕。五、對實習生的要求：1、服從實習學校的領導，嚴格遵守實習學校的一切規(guī)章制度，積極主動參加實習學校的各項活動。2、尊敬實習學校的領導、老師，虛心向原班主任、科任老師學習，積極主動做好各項工作。3、實習生上課時，要主動請原科任老師或指導老師參加聽課，同一實習小組實習生必須互相聽課。課后要召開評議會，認真分析^p教學中的優(yōu)缺點，總結經歷，進步教學程度。4、認真做好聽課筆記和實習日記，每個實習小組每天應集中一次，評議當天教學情況或商量研究工作。5、要努力做好班主任工作，開展學雷鋒活動，關心、熱愛兒童。對小學生的教育要耐心細致，一視同仁，不能偏愛。6、實習生之間要加強團結、互相學習，互相幫助、取長補短、共同進步。實習完畢時應清還公物，清掃環(huán)境衛(wèi)生，主動向指導老師等話別。7、實習完畢返校后，每個實習生要交一份實____結，一篇實習日記和一篇專題調查報告。六、請實習學校領導和指導老師幫助做好如下工作：1、嚴格要務實習生，幫助實習生穩(wěn)固專業(yè)思想，使他們逐步樹立獻身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德。2、加強對實習工作的詳細指導，把實習工作列入日常的工作。3、指導實習生做好班主任工作，團隊工作，鉆研教學大綱、教材，認真?zhèn)浜谜n，審閱實習生教案，幫助解決教具。指導實習生上好每一節(jié)課，并對實習生的每一節(jié)課進展及時的恰如其分的成績評定。4、實習完畢后，寫一份對實習生〔小組〕總評意見〔用A4紙打印蓋章〕，交我校教務科。方案五：實習生工作方案教育實習是老師教育培養(yǎng)方案的重要組成局部，是老師教育貫徹理論聯(lián)絡實際原那么、穩(wěn)固我們學生專業(yè)思想、對我們進展教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格老師的一個重要措施。為了標準本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習方案：一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。2、認真作好見習聽課記錄，學習科任老師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案.3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)4、虛心向科任老師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任老師給予指導、修改.5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見____結.二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。2、虛心承受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建xxx的師徒關系。3、我會以最快的速度來理解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。5、在進入實習工作后，認真修改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解.6、認真完成自己的實習任務，如：〔1〕完成聽課記錄，點評；〔2〕每周自評本周學習體會；〔3〕認真寫好教學教案。〔4〕在實習學校做一些教育調查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)絡的網(wǎng)絡學習。三、實習及學習目的1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學標準的教育治理，感受實習學校教育的教學特色.2在兩個多月的實習中，自己能在屢次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經歷.3在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.4在這實習期間，能學會與人的xxx相處，進步自己的人際交往才能.5理解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經歷的教學觀念，拓展教學視角，進步教育教學程度，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。法學專業(yè)指導性教學方案一、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體特別是能在立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構和法律效勞機構從事法律工作的以及為農村法制建立效勞的具有創(chuàng)新精神和理論才能的高級應用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1、熱愛社會祖國，擁護中國____的領導，掌握毛____思想和中國特色社會理論的根本原理；愿為社會現(xiàn)代化建立效勞，為人民效勞，有為國家富強、民主、文明、和諧而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱辛奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2、本專業(yè)學生主要學習法學的根本理論和根本知識，承受法學思維和法律實務的根本訓練，具有運用法學理論和方法分析^p問題、解決問題的根本才能。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和才能：①掌握法學各學科的根本理論；②掌握法學的根本分析^p方法和技術；③理解法學的理論前沿和法制建立的趨勢；④熟悉我國法律和相關政策；⑤具有運用法學理論知識分析^p問題和解決問題的才能；⑥掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的科學研究和實際工作才能。3、具有一定的體育和軍事根本知識，掌握科學鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，到達國家規(guī)定的大學生體育鍛煉合格標準，具備健全的心理和安康的體魄，可以履行建立祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。三、主干學科法學四、專業(yè)主干課程大學語文、邏輯學、社會學、法理學、憲法、中國法制史、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際公法、國際私法、國際經濟法五、修業(yè)年限3～6年六、考核按照《河北農業(yè)大學現(xiàn)代科技學院學生成績考核規(guī)定》執(zhí)行。七、授予學位法學學士八、畢業(yè)學分及其構造最低畢業(yè)學分：159學分。其中：〔1〕必修課35.5學分；〔2〕范圍選修課72.5學分〔其中根底課9.5學分，專業(yè)根底課23學分，專業(yè)課40學分，在專業(yè)課中含有課程理論教學3學分〕；〔3〕自由選修課25學分(其中業(yè)務素質類15學分，公共選修課10學分)；〔4〕集中理論環(huán)節(jié)學分為26學分。九、指導性教學方案、理論教學內容及進程安排〔見附表〕附表1法學專業(yè)指導性教學方案銀行實習生工作方案我叫xxx，一年多以來，我從一個在對銀行業(yè)務幾乎什么都不懂的實習生到如今對各項業(yè)務都能純熟應對并效勞于每一個客戶，這其中的成果離不開領導的支持和同事們的幫助，在這里真誠的向大家說聲：謝謝!為不辜負領導的期望將工作做的更好，我特制定出銀行個人工作方案。我所在的崗位是。。的效勞窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，。。的儲蓄所是最忙的，每天每位同志的業(yè)務平均就要到達近兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進展實際操作。三個月中始終如一的要求自己。記得剛來時，在業(yè)務上還不是特別純熟，為了盡快熟悉業(yè)務，當我一遇到問題的時候，我會非常虛心的向老同志請教。對待業(yè)務技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷陌炎约翰粫膶W會。今后想在工作中幫助其別人，就要使自己的業(yè)務素質進步。剛開場的時候，我還由于不夠細心和不夠純熟犯過錯誤，雖然賠了錢，但是這并不影響我對這份工作的積極性，反而更加鞭策我努力的學習業(yè)務技能和理論知識。所位于城鄉(xiāng)結合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍有很多領社保和醫(yī)保的下崗、退休工人，也有好幾所學校。文化層次各不一樣，每天都要為各種不同的人效勞。我時刻提醒自己要從細節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。所里經常會有外地來的務工人員或學生來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，在銀行工作方案就有這樣一條是：不管身份，不管金額大小，耐心效勞每一個客戶。謹記在心，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時再寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務的時候，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做，但是我認為，用心來為廣闊顧客效勞，才是最好的效勞。當我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快那個小妹兒態(tài)度真不錯。。就是好這樣的話的時候。我心里就萬分的快樂，那并不光是對我的表揚，更是對我工作的認可，更是對我工作的鼓勵。新的一年里我為自己制定了新的目的，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的時機和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的開展。我也會向其他同志學習，取長補短，互相交流好的工和經歷，共同進步。征取更好的工作成績。教育實習生工作方案一、教育實習的目的教育實習是師范專業(yè)的一門必修課程，是高等師范院校課程體系的重要組成局部，是師范教育貫徹理論與理論相結合原那么的表達，是全面檢驗學校教育教學質量和辦學程度的重要手段，同時也可為今后的教育教學改革提供根據(jù)。通過教育實習，進一步加深對黨和國家的教育方針的理解，進步對教育工作重要性的認識，增強當一名人民老師的榮耀感和責任感;使學生初步理解中學、小學教育和教學工作的特點，理解素質教育與根底教育改革的新進展，以及新時期對老師的要求;培養(yǎng)學生從事教育和教學工作的才能。二、教育實習對象及時間安排本次教育實習對象為202_級師范?？粕?。實習專業(yè)為語文教育、政治歷史教育、英語教育、數(shù)學教育、物理教育、化學教育、體育教育、音樂教育、美術教育、小學教育，共計10個專業(yè)，實習生共1086人。三、實習工作的組織和安排本次教育實習采用“集中組織”和“分散實習”相結合的形式。根據(jù)我校教育實習要求,充分考慮方便學生就業(yè)的需要，鼓勵學生自己聯(lián)絡實習學校，沒有條件聯(lián)絡實習學校的實習生，由學校統(tǒng)一安排集中實習。集中實習的實習生由教務處會同教學系集中安排，實習生不得隨意變更實習學校。分散實習的實習生回生所在地自行聯(lián)絡實習學校，其程序為：(1)教學輔導員統(tǒng)一到教務處理論科開取教育實習介紹信;(2)實習生憑介紹信到有就業(yè)意向或較為熟悉的學校聯(lián)絡實習。實習指導老師必須具備中教一級(小教、學前專業(yè)指導老師須具有中級職稱)及其以上職稱;(3)學生將聯(lián)絡確定的實習學校的有關信息填表，并在規(guī)定時間內報各系備案;(4)各教學系統(tǒng)一用電子表格形式將有關實習工作的材料報送教務處理論科。實習生工作方案范文本文系實習生工作方案范文，僅供參考。您好！來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經經歷了很屢次反復的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過轉正的pLC工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，因為對工作目的的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道終究做什么，加上工作比擬辛苦，所以工作態(tài)度不太認真，缺少了開場的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以假如我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好方案一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量防止今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。通過跟您的屢次詳談和我自己長時間的考慮，同時也為了可以更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些200*年工作方案和職責定位?？偟膩碇v，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我200*年的工作目的：1、人力資：主要是員工招聘、培訓，以及企業(yè)文化建立方面的局部工作，做好相關招聘工作方案，同時也可以兼顧一些別的相關工作；2、行政管理：在這方面我有很多東西要學習，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學習，明確行政管理的工作范圍、目的、職責等等，然后再跟您學習、請教；3、行業(yè)研究：這是我這些天工作經歷的體會，公司既然要做大作強，沒有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來，這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高層，也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通，普通員工的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必然影響個人的成長，集聚起來就將影響公司的成長。目前，我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、挪動等大型電信運營商都已經深化的意識到這個問題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中參加行業(yè)研究這一項，定期提交報告，可能剛開場，甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點，但是我相信經過1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，對于個人成長肯定有幫助。從公司的角度來講，我的這些東西不是針對公司領導的，而是作為中下級員工學習，閱讀的，同時也是給社會公眾看得，這需要一個網(wǎng)頁，可以豐富公司的網(wǎng)站內容和層次，也是企業(yè)文化的一局部；4、建立自己的網(wǎng)頁，可以是總經理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做籌劃的啟發(fā)，這項工作將跟任務3聯(lián)絡在一起。目前存在的問題是抽出時間來學習網(wǎng)頁設計和制作，詳細操作我將做好工作方案；5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳?shù)姆桨负蛯Ｈ舜叽?，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office2000系列，網(wǎng)頁制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢；另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大局部員工都是大學畢業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一局部其實作為個人都不會再看的了，比方以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約