鄉(xiāng)初級中學慶祝第26個教師節(jié)教師活動方案

鄉(xiāng)初級中學慶祝第26個教師節(jié)教師活動方案_物業(yè)經理人鄉(xiāng)初級中學慶祝第26個教師節(jié)教師活動方案

一、活動目的

1、提升教師的職業(yè)驕傲感、責任感、使命感。

2、營造干群一體、榮辱與共的和諧校園氣氛。

二、活動時間

9月10日下午-----9月11日上午

三、活動地點

XX山莊（XX八景之一）

四、活動內容

1、茶話會

2、趣味體育

3、歌曲連唱

4、成語接龍

五、人員安排

1、總策劃：Z

2、主持：Z

3、會場布置：Z

4、物品選購：Z

5、安保聯系：Z

6、攝影：Z

六、活動日程

9月10日下午

13：30——15：00集體乘車前往

15：00——16：30茶話會

16：30——17：00休息

17：00——18：00成語接龍

18：00——18：30休息

18：30——20：00晚餐

20：00——20：30休息

20；30——22：30歌曲聯唱

22：30——就寢（夜宿**山莊）

9月11日上午

07：00——08：00早餐

08：00——08：30休息

08：30——10：30趣味體育

10：30——11：00休息

11：00——12：30午餐

12：30驅車前往XX市區(qū)，活動完畢。

XXXX初級中學

二0一0年九月九日

附：

教師節(jié)嬉戲活動及規(guī)章

一、成語接龍

規(guī)章：競賽共分個人和團體兩項

個人，搶答，接上成語個數多者勝出?？沙龆鄠€成語。

團體，將教師分成2組，文理藝體兼搭，競賽分兩輪。

第一輪，組內自由接龍（開頭成語抽簽），個數多者勝出。

其次輪，對決，兩組互接，在限制時間內，若對方接不上，可組內自接，計個數。每次接龍，不能重復，個數多者勝出。

二、歌曲聯唱

規(guī)章：競賽分個人、團體兩項。

個人，現場報名，自由演唱，每組至少唱出完整的一句，演唱歌曲數目多者勝出。

團體，將教師分成2組，已知擅長唱歌者兼搭，競賽分兩輪。

第一輪，組內自由唱，每首至少唱出完整的一句，歌曲不能重復。

其次輪，兩組對決，兩組對唱接上下句，在限制時間內，若對方接不上，可組內自接，歌曲不能重復。計歌曲首數，多者勝出。

三、趣味運動

工程一：《串珍寶》

器械:針線若干、紐扣若干

規(guī)章：競賽采納接力形式進展，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣串起來掛到指定地點跑回，其次個連續(xù)，最先完成的隊為勝。

工程二：袋鼠跳接力

器械:袋塑料袋若干

方法：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。競賽開頭，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給其次人，依次進展，以先跳完的隊為勝。

規(guī)章：(1)必需繞過標志物。

(2)必需在起跑線后交接。

(3)隊員若摔倒必需在原地起來，重新再跳。

工程三：《瞎子敲鑼》

器械：不銹鋼盆、木棒若干

要求：

1.競賽人數及分組：每隊7名隊員，分為4組依次進展。

2.競賽賽距：距離6米

3.競賽賽制：按每隊在規(guī)定時間（5分鐘）內敲打鑼次數多少排列名次。

競賽規(guī)章：

1)每隊隊員按1－7號排列（挨次自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發(fā)令號后，向前走進展敲鑼，每名隊員敲鑼次數為一次（動作），不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給其次名隊員，依次類推，直到時間完畢。

2)每隊隊員在進展競賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)，扣掉該工程分數1分/次犯規(guī)。

工程四：《鯉魚戲珠》

器械：乒乓球若干、紙簍若干

方法：每隊7人，一個乒乓球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網球用力擲向地面，網球彈起來后用身后的紙簍接住，什么時間接住什么時間往回跑，以此類推完成競賽。

工程五：《你的地盤我做主》

器械：籃球1個，報紙若干

方法：7人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就削減一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回，隊員同時被淘汰。

規(guī)章：1、最終哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝。

2、拋球時只能往對方的腳部攻擊，不行拋到隊員的身上。

工程六：夾乒乓球

器械：筷子若干

規(guī)章：

競賽時間為3分鐘