教育系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)典型材料

教育系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)典型材料在區(qū)委?、區(qū)政府、?區(qū)教育局的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在區(qū)應(yīng)急?辦的大力支?持下，我校?高度重視應(yīng)?急管理工作?，緊密圍繞?學(xué)校工作大?局，結(jié)合實(shí)?際情況，聯(lián)?合區(qū)公安局?、街道派出?所、區(qū)消防?大隊(duì)，卓有?成效地開展?了大量的基?礎(chǔ)性工作，?既有應(yīng)急知?識(shí)宣傳講座?，又有現(xiàn)場(chǎng)?的應(yīng)急演習(xí)?。從小學(xué)的?工作實(shí)際出?發(fā)，把__?_控制在掌?握之中，較?好的完成了?應(yīng)急管理工?作任務(wù)，確?保了學(xué)校財(cái)?產(chǎn)、師生的?安全?，F(xiàn)將?我校應(yīng)急預(yù)?案體系建設(shè)?情況總結(jié)如?下：一、?我校應(yīng)急預(yù)?案體系建設(shè)?基本情況：?（一）應(yīng)?急預(yù)案體系?初步建立?我校制訂了?并完善了一?系列的既符?合實(shí)際又具?有操作性的?應(yīng)急預(yù)案，?例如《四方?坪小學(xué)安全?工作應(yīng)急預(yù)?案》、《四?方坪小學(xué)_?__學(xué)生緊?急疏散預(yù)案?》、《四方?坪小學(xué)校舍?安全事故應(yīng)?急處置預(yù)案?》、《四方?坪小學(xué)大型?___活動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案》?、《四方坪?小學(xué)防震應(yīng)?急預(yù)案》、?《四方坪小?學(xué)防擁擠踩?踏應(yīng)急預(yù)案?》《四方坪?小學(xué)學(xué)生意?外傷害事故?應(yīng)急處理預(yù)?案》、《四?方坪小學(xué)傳?染病應(yīng)急安?全預(yù)案》、?《四方坪小?學(xué)食堂食物?中毒應(yīng)急預(yù)?案》等覆蓋?了公共衛(wèi)生?、安全生產(chǎn)?、社會(huì)穩(wěn)定?、自然災(zāi)害?等多方面共?計(jì)九項(xiàng)應(yīng)急?預(yù)案；建立?健全了__?_預(yù)防預(yù)警?、應(yīng)急處置?、信息報(bào)送?等制度，在?___領(lǐng)導(dǎo)?、工作原則?、通訊聯(lián)絡(luò)?、人員集結(jié)?、應(yīng)急響應(yīng)?、處置流程?、新聞宣傳?七個(gè)方面提?出了明確具?體的要求，?極大提升了?預(yù)案針對(duì)性?、操作性、?實(shí)用性。目?前，我校已?基本形成多?層次、廣覆?蓋，相互聯(lián)?動(dòng)，操作性?強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)?案體系，為?應(yīng)急處置工?作打下了良?好基礎(chǔ)。?（二）應(yīng)急?管理機(jī)構(gòu)逐?步完善第?一是領(lǐng)導(dǎo)重?視，將應(yīng)急?管理工作列?為一項(xiàng)重要?工作來(lái)抓。?我校成立應(yīng)?急管理工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?親自負(fù)責(zé)，?副校長(zhǎng)任副?組長(zhǎng)，各班?主任任組員?。第二是?主要領(lǐng)導(dǎo)親?自抓，分管?領(lǐng)導(dǎo)具體抓?，相關(guān)主要?負(fù)責(zé)人切實(shí)?負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任，形成層?層抓落實(shí)的?良好氛圍。?第三是強(qiáng)?化責(zé)任。如?水、火、毒?、電由總務(wù)?處負(fù)責(zé)，安?全教育、課?間管理、體?育活動(dòng)由教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)，?值班由門衛(wèi)?負(fù)責(zé)。按照?分組負(fù)責(zé)和?誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)?責(zé)的要求，?整合現(xiàn)有資?源，充分發(fā)?揮各專業(yè)部?門的作用。?（三）應(yīng)?急管理制度?不斷完善?明確了學(xué)校?保衛(wèi)人員工?作職責(zé)，制?定、完善安?全保衛(wèi)工作?制度、外來(lái)?人員登記制?度、值班制?度和門衛(wèi)管?理制度。要?求安保人員?必須堅(jiān)守工?作崗位，不?準(zhǔn)擅自離崗?，并認(rèn)真做?好值班記錄?。上課期間?，關(guān)閉學(xué)校?大門，嚴(yán)禁?外來(lái)人員、?車輛隨意進(jìn)?入學(xué)校，確?需進(jìn)出學(xué)校?的，要查驗(yàn)?相關(guān)證件，?經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)后方可?放行。要對(duì)?帶入、帶出?學(xué)校的物品?進(jìn)行仔細(xì)檢?查，對(duì)人員?和車輛進(jìn)行?認(rèn)真核對(duì)和?登記。在學(xué)?生上學(xué)、放?學(xué)的重點(diǎn)時(shí)?段要加強(qiáng)治?安巡邏，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和處?理各類安全?隱患和治安?事件，確保?不發(fā)生一起?針對(duì)學(xué)生的?傷害事件。?嚴(yán)格實(shí)行?領(lǐng)導(dǎo)干部帶?班值班制度?，排出值班?表，按照工?作職責(zé)加強(qiáng)?日常的安全?檢查，發(fā)現(xiàn)?安全隱患要?及時(shí)匯報(bào)，?及時(shí)處理，?確保不發(fā)生?安全責(zé)任事?故。根據(jù)?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的需?要，為保安?人員和學(xué)校?值班人員配?備警棍等必?要的___?。（四）?各部門協(xié)同?配合能力不?斷加強(qiáng)明?確所有參加?應(yīng)急處置的?科室、人員?由校應(yīng)急處?置領(lǐng)導(dǎo)小組?統(tǒng)一指揮，?根據(jù)實(shí)際需?要成立若干?工作組，負(fù)?責(zé)搶險(xiǎn)救援?、醫(yī)療救護(hù)?、衛(wèi)生防疫?、治安警戒?、人員疏散?和安置、應(yīng)?急物資經(jīng)費(fèi)?保障、生活?保障等工作?。各工作組?要按照各自?職責(zé)分工，?各司其職，?協(xié)同作戰(zhàn)。?我校將每?年的___?月___日?－___月?___日確?定為應(yīng)急知?識(shí)宣傳周，?結(jié)合“全國(guó)?中小學(xué)生安?全教育日”?等專項(xiàng)活動(dòng)?，通過(guò)黑板?報(bào)、校園廣?播、專題講?座、家長(zhǎng)會(huì)?、主題班會(huì)?等多種形式?，面向全體?教職工、學(xué)?生及學(xué)生家?長(zhǎng)宣傳《_?__應(yīng)對(duì)法?》等法律法?規(guī)，普及防?災(zāi)減災(zāi)基本?技能和自救?互救應(yīng)急常?識(shí)，取得了?良好的教育?、培訓(xùn)效果?。我校結(jié)合?實(shí)際，__?_全體教職?工參加學(xué)習(xí)?《___應(yīng)?對(duì)法》及相?關(guān)法律法規(guī)?，增強(qiáng)了我?校教職工應(yīng)?對(duì)___的?能力，提高?了對(duì)應(yīng)急工?作的認(rèn)識(shí)。?我校___?年共開展了?消防疏散、?地震疏散、?應(yīng)急疏散等?共計(jì)三次應(yīng)?急演練，_?__年__?_月的消防?疏散演習(xí)在?___市新?聞?lì)l道《1?19火線》?欄目播出。?通過(guò)演練活?動(dòng)增強(qiáng)了我?校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組處置_?____、?處置能力，?提高了全體?師生抗災(zāi)減?災(zāi)、應(yīng)急處?理能力，取?得了良好的?效果。二?、應(yīng)急管理?工作面臨的?困難和不足?盡管我校?應(yīng)急管理取?得了一定成?績(jī)，但是，?我校應(yīng)急管?理工作還處?于起步階段?，對(duì)照上級(jí)?的要求，還?存在下列問(wèn)?題：（一?）應(yīng)急管理?的一些基礎(chǔ)?工作薄弱，?一些師生的?災(zāi)害危機(jī)意?識(shí)淡薄，重?應(yīng)急處置、?輕事前防范?，在災(zāi)害防?范上被動(dòng)應(yīng)?付。（二?）應(yīng)急管理?經(jīng)費(fèi)保障和?建設(shè)投入情?況。處理_?__應(yīng)急資?金基本有保?障，但在建?設(shè)投入方面?，技防監(jiān)控?布控還有待?完善，存在?防范死角。?三、下一?步我校應(yīng)急?預(yù)案工作的?打算（一?）進(jìn)一步深?化應(yīng)急預(yù)案?體系建設(shè)，?切實(shí)提高預(yù)?案制定的質(zhì)?量。預(yù)案要?隨著突發(fā)公?共事件形勢(shì)?的變化，以?及相關(guān)法律?、法規(guī)和政?策逐步完善?，并加強(qiáng)預(yù)?案的動(dòng)態(tài)（?范本）管理?，建立完善?預(yù)案的修訂?、評(píng)審和備?案制度。準(zhǔn)?確把握預(yù)案?的定位，確?保相關(guān)預(yù)案?之間的聯(lián)動(dòng)?和銜接。積?極開展應(yīng)急?演練，并通?過(guò)演練不斷?補(bǔ)充和完善?預(yù)案，增強(qiáng)?預(yù)案的實(shí)用?性和可操作?性。（二?）進(jìn)一步做?好___應(yīng)?對(duì)工作。具?體做好三項(xiàng)?工作。一是?切實(shí)做好信?息匯總和應(yīng)?急值班工作?。做好__?_信息報(bào)送?工作。積極?探索，建立?健全___?信息接報(bào)及?應(yīng)急處置程?序，形成快?速響應(yīng)機(jī)制?，切實(shí)做好?重特大事故?現(xiàn)場(chǎng)救援指?導(dǎo)、協(xié)調(diào)工?作。二是切?實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急?監(jiān)測(cè)和預(yù)警?工作。定期?、不定期進(jìn)?行隱患排查?和重大風(fēng)險(xiǎn)?源排查。三?是切實(shí)加強(qiáng)?應(yīng)急救援隊(duì)?伍建設(shè)，逐?步建立綜合?性應(yīng)急救援?隊(duì)伍，切實(shí)?提高應(yīng)急救?援能力。?（三）進(jìn)一?步加強(qiáng)應(yīng)急?宣傳培訓(xùn)教?育。充分利?用廣播、黑?板報(bào)、校園?電視臺(tái)、主?題班會(huì)等形?式，廣泛宣?傳和普及公?共安全知識(shí)?、應(yīng)急管理?知識(shí)、防災(zāi)?救災(zāi)和自救?知識(shí)，適時(shí)?___應(yīng)對(duì)?___的演?習(xí)和訓(xùn)練，?提高師生參?與應(yīng)急管理?能力和自救?能力。四