2023年全國(guó)高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞題匯總

2023年高考詩(shī)詞鑒賞題匯編〔含答案〕上傳:占華城

更新時(shí)間：2023-6-3017:39:512023年高考詩(shī)詞鑒賞題匯編〔含答案〕全國(guó)卷1鵲橋仙

陸游華燈縱博，雕鞍馳射，誰(shuí)記當(dāng)年豪舉①？酒徒一半取諸侯，獨(dú)去做江邊漁父。

輕舟八尺，低篷三扇，占斷蘋(píng)洲煙雨②。鏡湖③元自數(shù)閑人，又何必官家賜予！【注】①這三句是追憶當(dāng)年軍中的生活。博，古代的一種棋戲。②占斷：占盡。蘋(píng)洲煙雨：指長(zhǎng)滿蘋(píng)草、煙雨空濛的風(fēng)光。③鏡湖：即鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請(qǐng)求回家鄉(xiāng)會(huì)稽當(dāng)?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。8.上闋最后兩句是什么意思？它表達(dá)了作者什么樣的情感？答：那些整天酣飲的酒徒一個(gè)個(gè)都升官做諸侯，而自己只能做閑散的江邊漁翁。表達(dá)了對(duì)自己壯志未酬而只能隱居的無(wú)奈與牢騷。9.詞的結(jié)尾借用了賀知章的故事，這有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：用來(lái)含蓄地表現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的不屑以及憤慨不平?；实奂戎梦矣陂e散，鏡湖風(fēng)月原本就屬于閑散之人，又何必要你皇帝恩賜呢？再說(shuō)，天地之大，何處容不下我一個(gè)閑散之人,誰(shuí)又稀罕你皇帝的恩賜!全國(guó)卷2閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8-9題。次韻雪后書(shū)事二首(其一)朱熹飼悵江頭幾樹(shù)梅，杖藜行繞去還來(lái)。前時(shí)雪壓無(wú)尋處，昨夜月明依舊開(kāi)。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊單獨(dú)回。8.這首詠梅詩(shī)中，作者用什么手法來(lái)表現(xiàn)梅花的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析〔5分〕運(yùn)用了襯托和渲染的手法，全詩(shī)幾乎未涉及梅花的色香，而注重環(huán)境的襯托和情感的渲染，從而表現(xiàn)美化的精神和品格?！惨r托、渲染，2分，簡(jiǎn)要分析3分?！?詩(shī)的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。〔6分〕答：表現(xiàn)了作者落寞惆悵、假設(shè)有所失的心情，作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上，思緒萬(wàn)端卻又無(wú)從說(shuō)起，以至在梅樹(shù)下沉吟許久，直到日暮才單獨(dú)離開(kāi)?！泊鸪鲂那?分，簡(jiǎn)要分析3分。〕北京卷12.閱讀下面這首詩(shī)，完成題。(7分)古風(fēng)(其十)李白齊有倜儻生，魯連特高妙明月出海底，一朝開(kāi)光曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈(zèng)，顧向平原笑。吳亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。注釋?zhuān)孩亵斶B：魯仲連，戰(zhàn)國(guó)齊人，他說(shuō)服魏與趙合力抗秦②平原：即平原君，趙國(guó)重臣①.以下對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.三四句與曹植詩(shī)句“大國(guó)多良材，譬海出明珠〞都運(yùn)用比喻的方式表達(dá)贊譽(yù)之情。B.“后世仰末照〞句，感慨魯仲連的功績(jī)?nèi)缤鸵渖降奶?yáng)一樣將被后人漸漸遺忘。C.本詩(shī)最后兩句，以“澹蕩人〞與開(kāi)頭的“倜儻生〞相照應(yīng)，意在說(shuō)明詩(shī)人的志趣。D.李白在詩(shī)中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)〞，內(nèi)容顯豁，感情深摯。②.前人評(píng)此詩(shī)：“此托魯連起興以自比。〞結(jié)合詩(shī)句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。(4分)12．〔7分〕①〔3分〕

B②〔4分〕要點(diǎn)一：輔弼天下，建功立業(yè)。結(jié)合詩(shī)句：“卻秦振英聲，后世仰末照。〞要點(diǎn)二：不慕名利，功成身退。結(jié)合詩(shī)句：“意輕千金贈(zèng)，顧向平原笑。〞上海卷〔四〕閱讀下面的作品，完成第14-16題?！?分〕春江晚景張九齡江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮。征路那①逢此，春心益渺然②。興來(lái)只自得，佳處莫能傳。薄暮津亭下，余花滿客船。[注]①那：同“哪〞。②渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。14．與詩(shī)歌題目中“江〞字直接照應(yīng)的詞語(yǔ)有“江林〞、“

〞和“客船〞。〔1分〕15．對(duì)本詩(shī)分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕

A．本詩(shī)用典與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合，含蓄而又自然。

B．本詩(shī)以詠物為題材，脈絡(luò)清晰而且順暢。

C．頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗工整，符合律詩(shī)的要求。

D．全詩(shī)的語(yǔ)言清新淡雅，又不失樸實(shí)之風(fēng)。16．從情景關(guān)系的角度，賞析本詩(shī)前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的?！?分〕14．〔1分〕津亭15．〔3分〕D

【A、單從試卷提供的材料看，很難斷定詩(shī)歌有用典；即使對(duì)第2句作出注釋?zhuān)膊缓谜f(shuō)這首詩(shī)是用典和寫(xiě)實(shí)結(jié)合。從全詩(shī)看，應(yīng)該是虛實(shí)結(jié)合或情景交融的寫(xiě)法。B、從題目看，這是一首寫(xiě)景詩(shī)，而不是詠物詩(shī)。C、兩聯(lián)對(duì)仗并不工整】16．〔4分〕本詩(shī)首聯(lián)描繪了樹(shù)木繁茂、落霞與夕陽(yáng)交相輝映的春江晚景，色彩艷麗，含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情。頷聯(lián)那么直接抒發(fā)作者在征路上見(jiàn)到美景時(shí)喜出望外的心情。兩聯(lián)景中有情，情中有景，情景交融?！簿吧?分，情感1分，兩者關(guān)系1分〕【注】①秀發(fā)，枝葉繁茂，花朵盛開(kāi)。語(yǔ)出?詩(shī)·大雅·生民?：“實(shí)發(fā)實(shí)秀。〞

②相鮮，景色鮮麗，相互輝映。謝靈運(yùn)?登江中孤嶼?詩(shī)：“云日相輝映，空水共澄鮮。〞

③“征路〞二句：行途中不意逢此佳景，更教我情興幽遠(yuǎn)。

④那，怎，何。

⑤春心，指春景引發(fā)的意興。春，?全唐詩(shī)?注：“一作鄉(xiāng)。〞按：作“鄉(xiāng)〞非。黃叔燦云：“作‘鄉(xiāng)心’，與通首絕無(wú)關(guān)會(huì)。〞〔?唐詩(shī)箋注?卷一〕

⑥渺，一作“眇〞。渺然，幽遠(yuǎn)貌。作者?題畫(huà)山水障?詩(shī)：“對(duì)玩有佳趣，使我心眇綿。〞渺然，猶眇綿之意。

⑦“興來(lái)〞二句：言此中佳趣只可心會(huì)，卻難用言語(yǔ)表達(dá)。宋唐庚?春日郊外?詩(shī)：“疑此江頭有佳景，為君尋取卻茫茫。〞陳與義?春日二首?之一：“忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。〞都是寫(xiě)剎那間的創(chuàng)作感受，可以參讀。

⑧只自．副詞。猶言單獨(dú)。自，詞綴，無(wú)義。

⑨佳處，一作“佳氣〞。

⑩薄暮，黃昏時(shí)分。津亭，渡口邊的驛亭。

【簡(jiǎn)析】張九齡喜歡清澹的景色，一般是色調(diào)素潔，如月光、白云、青山、淡水，他的筆下沒(méi)有濃艷的景物。而且喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀照，在遠(yuǎn)景中體味某種超然的情懷。胡應(yīng)麟說(shuō)“曲江清而澹〞〔?詩(shī)藪?外編卷四〕，確實(shí)抓住了他的特點(diǎn)。另外張九齡在被貶所作的詩(shī)根本上不悲傷，往往充滿了對(duì)美和理想的憧憬，顯示出一種瀟灑飄逸的情趣。

?春江晚景?這首詩(shī)寫(xiě)旅途中春日的繁花佳氣令人心醉。首聯(lián)寫(xiě)景，江畔林木茂盛，花兒盛開(kāi)；天上云朵落日相輝映。景象明麗。雖然化用謝靈運(yùn)詩(shī)句，但是沒(méi)有謝的玄氣和故作高深，非常自然，仿佛信口吟來(lái)，令人感到親切。三四句用虛筆。征行逢此佳景，驚喜之情頓生。自覺(jué)春思渺然，賞心自得，其中佳趣，莫可言傳。此兩聯(lián)只寫(xiě)情而景在其中。落句再補(bǔ)寫(xiě)春江景色，而“眇然“意自見(jiàn)。尾聯(lián)復(fù)寫(xiě)春江景色，日落西山，整個(gè)江面沐浴在夕陽(yáng)的余暉中，水面泛著金光。飄落的花瓣伴著晚霞灑落在渡口的客船上，這樣一幅綺麗迷人的景象，怎不讓人贊嘆。結(jié)句，以景物收束，余韻不盡，留下了美好的遐想。胡震亨評(píng)論說(shuō)，張?jiān)姟敖Y(jié)體簡(jiǎn)貴，選言清冷，如玉磬含風(fēng)，晶盤(pán)盛露，故當(dāng)于塵外置賞〞〔?唐音癸簽?卷五〕。這種看法具有相當(dāng)?shù)钠毡樾浴埦琵g確可稱(chēng)為盛唐神韻詩(shī)派的開(kāi)山作家，一出手就區(qū)別于六朝清遠(yuǎn)詩(shī)人，為后來(lái)的盛唐山水田園派樹(shù)立了標(biāo)范。天津卷14.閱讀下面這首詞，按要求作答。〔８分〕鷓鴣天送廓之秋試①［宋］辛棄疾

白苧②新袍入嫩涼。春蠶食雖響回廊，禹門(mén)③已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。

鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。

【注】①秋試：科舉時(shí)代秋秀舉行的考試。②白苧〔zhù〕:用白色苧麻織成的布

③禹門(mén)：即龍六，古時(shí)以“魚(yú)躍龍門(mén)〞喻指考試得中。

〔１〕“白苧新袍入嫩涼〞句中的“嫩〞字帶給你怎樣的感覺(jué)？〔２分〕

〔２〕“鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫〞怎樣表達(dá)了辛詞的豪放特點(diǎn)？〔３分〕

〔３〕請(qǐng)舉一例分析本詞虛實(shí)相生的藝術(shù)手法?！玻撤帧?/p>

14.〔8分〕

〔１〕輕微、新鮮、清爽等

〔２〕大鵬、丹鳳、意象豪邁；北海、太陽(yáng)、路茫茫、意境開(kāi)闊；攜書(shū)佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。

〔３〕例：“白苧新袍入涼〞“春蠶食葉響回廊〞是實(shí)寫(xiě)，點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境；“明年此日青云去，去笑人間舉子忙〞是虛寫(xiě)，想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實(shí)相生，表達(dá)對(duì)應(yīng)考者的良好祝愿。重慶卷※※※12.閱讀下面這首詞，然后答復(fù)以下問(wèn)題。〔7分〕鷓鴣天

酬孝峙①[清]錢(qián)繼章

發(fā)短髯長(zhǎng)眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打?qū)こＪ?，仿佛終南石里藤。

閑倚杖，戲臨罾②。折腰久矣謝無(wú)能。熏風(fēng)③未解池亭署，捧出新詞字字冰。

[作者簡(jiǎn)介]錢(qián)繼章，字爾斐，號(hào)菊農(nóng)，浙江嘉善人。明崇禎九年〔1636〕舉人，明朝曾為官，人清不仕，撰有?菊農(nóng)詞?。[注]①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文學(xué)家。②罾：用竹竿做支架的方形漁網(wǎng)。③熏風(fēng)：東南風(fēng)。

〔1〕上片刻畫(huà)了詞人怎樣的自我形象？運(yùn)用了什么手法？〔4分〕

〔2〕怎樣理解“折腰久矣謝無(wú)能〞？〔3分〕12.(7分〕(1)容貌病態(tài)怪異，性格堅(jiān)軔不拔。用描寫(xiě)刻畫(huà)外貌，用比喻突出性格。(2)此句意謂:我為官很久了，要我再出任官職，那么以沒(méi)有能力來(lái)推辭。表現(xiàn)了詞人堅(jiān)決不與清朝統(tǒng)治者合作的氣節(jié)。浙江卷〔二〕閱讀下面，完成21—22題?！?分〕

秦中吟·歌舞〔唐〕白居易秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)云興，富無(wú)饑寒憂。所營(yíng)唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車(chē)馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋官為主人，廷尉居上頭。日中為一樂(lè)，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)獄，中有凍死囚！【注】閿〔wén〕鄉(xiāng)，舊縣名，白居易有?奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀?，講述了無(wú)辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。

21．這首詩(shī)揭露了中唐鋒利的社會(huì)矛盾，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民之情，與杜甫的名句“

〞一脈相承。〔2分〕22．賞析這首詩(shī)比照的藝術(shù)特色?！?分〕

21．朱門(mén)酒肉臭

路有凍死骨

22．①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，開(kāi)頭兩句領(lǐng)起全篇，接下來(lái)十四句詳寫(xiě)統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活，而結(jié)尾僅用兩句描述“凍死囚〞，文勢(shì)陡急，有一落千丈之勢(shì)。②從藝術(shù)效果看，前面十四句通過(guò)層層鋪敘、渲染，為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的鋪墊，前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明的比照，震撼人心。江蘇卷三、古詩(shī)詞鑒賞〔10分〕

9．閱讀下面這首詩(shī)，然后答復(fù)以下問(wèn)題。

醉眠

唐庚

山靜似太古，日長(zhǎng)如小年。馀花猶可醉，好鳥(niǎo)不妨眠。

世味門(mén)常掩，時(shí)光簟已便。夢(mèng)中頻得句，拈筆又忘筌。

注：唐庚，北宋文學(xué)家，此詩(shī)為其謫居惠州時(shí)所作。

⑴說(shuō)明“山靜似太古〞一句的含意?！?分〕

【答案】用遠(yuǎn)古時(shí)期的寧?kù)o寫(xiě)出山中的幽靜。

【解析】這句從寫(xiě)作對(duì)象上看，應(yīng)是寫(xiě)“山〞，寫(xiě)“山〞的靜，因?yàn)橛幸弧办o〞字緊跟其后，而且還像“太古〞一樣“靜〞，如果考生就把這句翻譯一遍——山像太古一樣靜——那一定是能得分的。

【評(píng)點(diǎn)】這題有點(diǎn)難，一是“太古〞給人以“靜〞感，考生是不大明白的。二是由于不知道“太古〞之有“靜〞意，當(dāng)然就不知道此句是拿“太古〞來(lái)寫(xiě)“山〞之“靜〞的。所以此題沒(méi)有從考生的實(shí)際出發(fā)。

※※⑵“世味門(mén)常掩，時(shí)光簟已便〞一聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的心境？〔4分〕

【答案】表達(dá)了厭惡官場(chǎng)、追求恬淡的心境。

【解析】這兩句明顯寫(xiě)的是兩方面的事，一句一事一心境：前句“門(mén)常掩〞是因?yàn)椤笆牢定?，說(shuō)明對(duì)“世味〞的厭惡；后句“簟[竹席，見(jiàn)“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟〞〔李清照?一剪梅?〕]已便〞是因?yàn)椤皶r(shí)光〞——正值盛夏時(shí)光——醉臥竹席，已是非常地適宜：給人的是一種閑適、恬淡之感。

【評(píng)點(diǎn)】這道題是簡(jiǎn)單而適合考生的，只要稍微體會(huì)一下，考生應(yīng)該能體會(huì)出其中的意緒。

⑶?宋詩(shī)鈔?中說(shuō)唐庚的詩(shī)“芒焰在簡(jiǎn)淡之中〞，即平淡的背后往往蘊(yùn)藏著劇烈情感，試結(jié)合本詩(shī)作簡(jiǎn)要分析?！?分〕

【答案】“門(mén)掩世味〞“拈筆忘筌〞暗含詩(shī)人難忘世事，透露幽憤不平之氣；全詩(shī)卻以“山〞“馀花〞“好鳥(niǎo)〞等閑適悠遠(yuǎn)的意象，形成一種簡(jiǎn)樸的風(fēng)格，意味平淡深長(zhǎng)。

【解析】解答這道題的關(guān)鍵在于審題，而且題目也已說(shuō)得明明白白、清清楚楚：平淡的背后往往蘊(yùn)藏著劇烈情感。由此，考生答題時(shí)，就要形成這樣的思路：哪些地方是“平淡〞的，這“平淡〞里蘊(yùn)含著怎樣的“劇烈情感〞，順著這樣的思路答下去，至少失分不是很?chē)?yán)重。

【評(píng)點(diǎn)】所給答案有點(diǎn)答非所問(wèn)——不是順著這個(gè)思路來(lái)答的：“難忘世事，透露幽憤不平之氣〞不是從“山〞“馀花〞“好鳥(niǎo)〞等這些閑適悠遠(yuǎn)的意象中得來(lái)，顯然與題目所問(wèn)有些出入。應(yīng)該這么作答：醉于馀花、眠于好鳥(niǎo)之鳴中、不問(wèn)世事、竹席醉眠、不聞世味、提筆忘言，外表那么是悠閑恬淡，實(shí)那么含有對(duì)世事的耿耿于懷、終不能忘的強(qiáng)烈意緒，其愈說(shuō)閑淡，愈見(jiàn)其對(duì)世事的牽掛、謫居的怨憤。廣東卷10．閱讀下面的宋詞，然后答復(fù)以下問(wèn)題?！?分〕鷓鴣天【宋】張炎樓上誰(shuí)將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞①燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊②近，賣(mài)餳③時(shí)，故土惟有夢(mèng)相隨。夜來(lái)折得江頭柳，不是蘇堤④也皺眉【注】①勞勞：遙遠(yuǎn)。②修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。③賣(mài)餳：清明前后賣(mài)糖粥。④蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名。

〔1〕作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？〔4分〕

〔2〕作者為什么說(shuō)“不是蘇堤也皺眉〞？請(qǐng)結(jié)合詞的下片分析?！?分〕參考答案：①借樓上笛聲、迷蒙山水、千里燕子、雨中梨花，用典、對(duì)偶的手法委婉儲(chǔ)蓄的表達(dá)了愁苦的思鄉(xiāng)之情②修禊熱鬧場(chǎng)景，清明時(shí)節(jié)的祭祀，都因自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、漂泊異地而不能參加，增添愁緒，夜不能寐，江畔獨(dú)步折柳，更又回想親人蘇堤“折柳〞送別之場(chǎng)景，更添思鄉(xiāng)之愁苦，也就令人愁眉不展了。江西卷三、〔9分，每題3分〕※※※14.閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目?！?分〕水調(diào)歌頭·壬子被召，端仁相餞席上作①辛棄疾長(zhǎng)恨復(fù)長(zhǎng)恨，裁作短歌行。何人為我楚舞，聽(tīng)我楚狂聲？余既滋蘭九畹，又樹(shù)蕙之百畝，秋菊更餐英②。門(mén)外滄浪水，可以濯吾纓。

一杯酒，問(wèn)何似，身后名？人間萬(wàn)事，毫發(fā)常重泰山輕。悲莫悲生離別，樂(lè)莫樂(lè)新相識(shí)，兒女古今情。富貴非吾事，歸與白鷗盟?！咀ⅰ竣俳B熙三年〔壬子〕，辛棄疾奉召赴臨安，在陳端仁的餞行席上賦此詞。②“余既〞三句出自?離騷?：“余既滋蘭之九畹，又樹(shù)蕙之百畝〞“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英〞?！?〕概括“蘭〞“蕙〞“菊〞三種意象的共同內(nèi)涵。〔2分〕答：_____________________【答案】蘭、蕙、菊都是花草，在詞中都用來(lái)象征詞人高尚、純潔的品格和節(jié)操。〔2〕指出“聽(tīng)我楚狂聲〞和“富貴非吾事〞典故的出處。詞人借它們分別表達(dá)了什么情思？〔6分〕答：_____________________【答案】?jī)蓚€(gè)典故分別出自?論語(yǔ)?和陶淵明的?歸去來(lái)兮辭?。前者以楚狂接輿的典故，表達(dá)了詞人抗金復(fù)國(guó)理想無(wú)人理解的悲憤；后者以陶淵明自況，抒發(fā)了詞人淡泊名利、潔身自好的情懷。【解析】“聽(tīng)我楚狂聲〞出于?論語(yǔ)?微子?〔新課標(biāo)?先秦諸子選讀?第一單元第一節(jié)〕，表達(dá)了作者不愿趨炎附勢(shì)、屈從權(quán)貴的耿介之情；“富貴非吾事〞出于陶淵明?歸去來(lái)兮辭?〔新課標(biāo)必修5第二單元〕，意為自己此次奉召赴臨安并不是追求個(gè)人營(yíng)利，并且也不想在那里久留，說(shuō)明自己的心跡。附【賞析】在我國(guó)古典詩(shī)詞中，送答之作可以說(shuō)是多得不可勝數(shù)，然而真正能千古流傳的佳作，卻并不多。辛棄疾的這首?水調(diào)歌頭?，就是一首感時(shí)撫事的答別之作。宋光宗紹熙三年〔1192〕初，辛棄疾出任福建提點(diǎn)刑獄。這年底〔1193年2月〕，他由三山〔今福建福州〕奉召赴臨安，當(dāng)時(shí)正免官家居的陳峴〔字端仁〕為他設(shè)宴餞行，遂慨然而作此詞。此詞上片分兩層，前兩韻是第一層，直接抒寫(xiě)詩(shī)人的“長(zhǎng)恨〞和“有恨無(wú)人省〞的感慨。作者直接以“長(zhǎng)恨復(fù)長(zhǎng)恨，裁作短歌行〞句開(kāi)篇，乍看似覺(jué)突兀；其實(shí)稍加思索，就會(huì)明白其深刻的感情背景。由于北方金朝的入侵，戰(zhàn)亂不息，被占區(qū)人民處在金人統(tǒng)治之下，而偏安一隅的南宋小朝廷卻非但不圖恢復(fù)，還對(duì)主張抗金北伐的人士加以壓制和迫害，作者就曾屢次受到打擊。這對(duì)于一個(gè)志在恢復(fù)的愛(ài)國(guó)者來(lái)說(shuō)，怎么能不為此而感到深切的痛恨呢？如此“長(zhǎng)恨〞，在“飲餞席上〞豈能盡言？所以詞人只能用高度濃縮的語(yǔ)言，把它“裁作短歌行〞。“短歌行〞，原是古樂(lè)府?平調(diào)曲?名，多用作飲宴席上的歌辭。詞人信手拈來(lái)，融入句中，自然而巧妙地點(diǎn)明了題面。“長(zhǎng)恨〞而“短歌〞，不僅造成形式上的對(duì)應(yīng)美，更主要的是顯示出那種恨不得盡言而又不能不言的情致?！昂稳藶槲页瑁?tīng)我楚狂聲〞一句，合用了兩個(gè)典故。據(jù)?史記?留侯世家?載，漢高祖劉邦“欲廢太子，立戚夫人子趙王如意〞，由于留侯張良設(shè)謀維護(hù)太子，此事只好作罷，戚夫人因向劉邦哭泣，劉邦對(duì)她說(shuō)：“為我楚舞，吾為假設(shè)楚歌。〞歌中表達(dá)了劉邦事不從心、無(wú)可奈何的心情。又?論語(yǔ)?微子篇?載，楚國(guó)隱士接輿曾唱歌當(dāng)面挖苦孔子迷于從政，疲于奔波，?論語(yǔ)?因稱(chēng)接輿為“楚狂〞。辛棄疾在這里運(yùn)用這兩個(gè)典故，目的是為了抒發(fā)他雖有滿腔“長(zhǎng)恨〞而又無(wú)人理解的悲憤，一個(gè)“狂〞字，更突出了他不愿趨炎附勢(shì)、屈從權(quán)貴的耿介之情。從遣詞造句看，這一韻還妙在用“何人〞呼起，以反詰語(yǔ)氣出之，大大增強(qiáng)了詞句的感人力量；而“為我楚舞〞，“聽(tīng)我楚狂聲〞，反復(fù)詠言，又造成一種一唱三嘆，回腸蕩氣的藝術(shù)效果。詞人在直抒胸臆以后，緊接著就以舒緩的語(yǔ)氣寫(xiě)道：“余既滋蘭九畹，又樹(shù)蕙之百畝，秋菊更餐英。〞一韻三句，均用屈原?離騷?詩(shī)句。前兩句徑用屈原原句，只是“蘭〞字后少一“之〞字，“畹〞字后少一“兮〞字?！安陀ⅷ暰淠敲磸脑洹俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英〞概括而來(lái)。蘭、蕙都是香草，“滋蘭〞、“樹(shù)蕙〞，是以培植香草比喻培養(yǎng)自己美好的品德和志節(jié)。而“飲露〞、“餐英〞，那么是以飲食的芳潔比喻品節(jié)的純潔和高尚。作者在這里引用屈原詩(shī)句，并用“滋蘭〞、“樹(shù)蕙〞之詞，顯然是為了表達(dá)自己的志節(jié)和情操。屈原在忠而被謗、賢而見(jiàn)逐的情況下，仍然堅(jiān)決地持其“內(nèi)美〞和“修能〞，執(zhí)著地追求自己的理想，詞人在遭朝中奸臣讒言排擠，被削職鄉(xiāng)居的情況下，依然不變報(bào)國(guó)之志，說(shuō)明自己決不肯隨波逐流與投降派同流合污，沆瀣一氣。“門(mén)外滄浪水，可以濯吾纓〞一句，仍承前韻詞意，從另一個(gè)角度說(shuō)明自己的志節(jié)和操守。這里又用一典。?楚辭?漁父?中說(shuō)，屈原被放逐，“游于江潭〞，“形容枯槁〞，漁父問(wèn)他為什么到了這種地步，屈原說(shuō)：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。〞漁父勸他“與世推移〞，不要“深思高舉〞，自討其苦。屈原說(shuō)：“寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹〞，也不肯“以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃〞。漁父聽(tīng)后，一邊搖船而去，一邊唱道：“滄浪之水情兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。〞意思是勸屈原要善于審時(shí)度勢(shì)，采取從時(shí)隨俗的處世態(tài)度。詞人化用此典，意在進(jìn)一步說(shuō)明自己的志節(jié)情操。下片頭三句一杯酒，問(wèn)何似，身后名？〞遙應(yīng)篇首，意在抒發(fā)自己理想無(wú)從實(shí)現(xiàn)的感慨，情緒又轉(zhuǎn)入激昂。據(jù)?世說(shuō)新語(yǔ)?任誕?載，西晉張翰〔字季鷹〕，為人“縱任不拘〞，有人問(wèn)他：“卿乃可縱適一時(shí)，獨(dú)不為身后名耶？〞他說(shuō)：“使我有身后名，不如即時(shí)一杯酒。〞詞人用張翰的典故，乃是牢騷之氣。他的抗金復(fù)國(guó)理想難以實(shí)現(xiàn)，志業(yè)難遂，還要那“身后〞的虛名干什么！詞人為什么會(huì)發(fā)此牢騷呢？辛棄疾接著寫(xiě)：“人間萬(wàn)事，毫發(fā)常重泰輕。〞這一韻是全詞的關(guān)鍵所在，道出“長(zhǎng)恨復(fù)長(zhǎng)恨〞的根本原因，就是因?yàn)槟纤谓y(tǒng)治集團(tuán)輕重倒置，是非不分，置危亡于不顧，而一味地茍且偷安。這是詞人對(duì)南宋小朝廷腐敗政局的嚴(yán)厲批判和憤怒呼喊。最后兩韻是下片第二層，通過(guò)寫(xiě)惜別再一次說(shuō)明自己的心志，詞人的情緒這時(shí)又漸漸平靜下來(lái)。前三句寫(xiě)惜別，用屈原?九歌?少司命?“悲莫悲兮生別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知〞，并點(diǎn)明恨別樂(lè)交乃古往今來(lái)人之常情，說(shuō)明詞人和餞行者陳端仁的情誼深厚，彼此都不忍離別之情?！案毁F非吾事，歸與白鷗盟〞一句，又引用兩個(gè)典故。陶淵明?歸去來(lái)兮辭?云：“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。〞陶淵明生于東晉末葉，社會(huì)動(dòng)亂，政治黑暗，而他本人又“質(zhì)性自然〞〔?歸去來(lái)兮辭序?〕，“不慕榮利〞〔?五柳先生傳?〕，因有是辭。這里詞人引用陶詩(shī)，說(shuō)明自己此次奉召赴臨安并不是追求個(gè)人榮利，并且也不想在那里久留，以說(shuō)明自己的心跡?！皻w與白鷗盟〞，是作者從正面說(shuō)明自己的心跡。據(jù)?列子?黃帝篇?載，相傳海上有位喜好鷗鳥(niǎo)的人，每天早晨必在海上與鷗鳥(niǎo)相游處，后遂以與鷗鳥(niǎo)為友比喻浮家泛宅、出沒(méi)云水間的隱居生活。在這里，詞人說(shuō)歸來(lái)與鷗鳥(niǎo)為友，一方面說(shuō)明自己寧可退歸林下，也不屑與投降派為伍，另一方面也有慰勉陳端仁之意。與一般的離別之詞不同，辛棄疾的這首?水調(diào)歌頭?，雖是答別之詞，卻無(wú)常人的哀怨之氣。通觀此篇，它答別而不怨別，溢滿全詞的是他感時(shí)撫事的悲恨和憂憤，而一無(wú)凄楚或哀怨。詞中的聲情，時(shí)而激越，時(shí)而平靜，時(shí)而急促，時(shí)而沉穩(wěn)，形成一種豪放中見(jiàn)沉郁的藝術(shù)情致。此外，詞中還成功地運(yùn)用比興手法，不僅豐富了詞的含蘊(yùn)，而且對(duì)抒發(fā)詞人的志節(jié)等，也都起到了很好的藝術(shù)效果。安徽卷閱讀下面兩首詩(shī)，完成8~9題。秋齋獨(dú)宿【唐】韋應(yīng)物山月皎如燭，霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥(niǎo)驚棲，窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州①?秋齋獨(dú)宿?【金】招兵問(wèn)冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。驚鳥(niǎo)時(shí)一鳴，寒枝不成宿?！咀ⅰ竣夙f蘇州：即韋應(yīng)物，因其曾任蘇州刺史，故稱(chēng)“韋蘇州〞?！?．兩首詩(shī)中詩(shī)人的心境有何異同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析?！?分〕答：____________________________________________________________________________【答案】同：孤獨(dú)。異：韋應(yīng)物的孤獨(dú)是淡淡的，更多是在自然景物的動(dòng)靜中表達(dá)中恬淡自適的情懷。趙秉文眼中的景物是悲冷凄涼的，表現(xiàn)了自己內(nèi)心孤獨(dú)引發(fā)的清冷?！窘馕觥看祟}考查鑒賞古代詩(shī)歌作者情感的能力，能力層次為D級(jí)?！胺治鲈?shī)歌的思想感情〞的答題步驟為：①總說(shuō)；全詩(shī)〔詩(shī)歌的某些句子〕表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情。②結(jié)合具體的意象、詩(shī)句進(jìn)行分析。如果作者在表達(dá)思想情感時(shí)用了表達(dá)技巧，請(qǐng)點(diǎn)明。兩首詩(shī)都是即景抒情，作者的情感寄寓在景物描寫(xiě)之中。從景物來(lái)看，“孤獨(dú)〞是他們情感的共同的地方。但景物表現(xiàn)的意境略有不同，前者恬淡自適，后者孤獨(dú)清冷。9．請(qǐng)分別指出兩首詩(shī)第一句使用的修辭手法，并加以賞析?！?分〕

答：___________________________________________________________________________-【答案】“山月皎如燭〞，運(yùn)用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了月亮的皎潔；“冷暈侵殘燭〞，冷冷的月光，侵入將要燃盡的蠟燭，運(yùn)用擬人，寫(xiě)出了環(huán)境的凄冷?！窘馕觥看祟}考查鑒賞古代詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力，能力層次為D級(jí)。從題干中可以看出，考的是修辭手法。答復(fù)時(shí)，結(jié)合詩(shī)句點(diǎn)明修辭手法并具體分析，后簡(jiǎn)潔點(diǎn)明效果。四川卷13．閱讀下面的宋詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題?！?分〕九日和韓魏公①蘇洵晚歲登門(mén)最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍②。不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺(tái)③。佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)。暮歸沖雨寒無(wú)睡，自把新詩(shī)百遍開(kāi)。[注]①九日，農(nóng)歷九月九日，即重陽(yáng)節(jié)；韓魏公，時(shí)為丞相。②金罍，泛指酒盞。③曲臺(tái)，指太常寺，掌禮樂(lè)郊廟社稷之事?！?〕本詩(shī)主要表達(dá)了作者怎樣的感情？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析?！?分〕〔2〕“佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)〞在比照手法的運(yùn)用上有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！?分〕13．〔8分〕〔1〕主要表達(dá)了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者已頭發(fā)花白卻不得重用，佳節(jié)時(shí)愁苦嘆息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜無(wú)眠，凡此種種，都表現(xiàn)了作者壯志未酬的憂愁和憤懣?！?分〕〔2〕妙在用三層比照強(qiáng)化了詩(shī)人憂愁之深和潛藏于胸的壯志未絕。佳節(jié)時(shí)不喜反憂，壯心在現(xiàn)實(shí)中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn)，“久〞與“偶〞在時(shí)間上一長(zhǎng)一短：三層比照，層層遞進(jìn)，準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的內(nèi)心世界?！?分〕福建卷(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)※※6、閱讀下面這首詩(shī)歌，答復(fù)以下問(wèn)題。(6分)望江南【宋】李綱

江上雪，獨(dú)立釣魚(yú)翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花①空。圖畫(huà)假設(shè)為工。

云水暮，歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。(選自?御選歷代詩(shī)余?卷二十五)

[注]①玉花：喻雪花。

(1)“箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花空〞，這兩句的描寫(xiě)頗為精妙。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)答：

(2)下闋表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)句簡(jiǎn)要談?wù)劇?3分)答：

【命題立意】此題考查鑒賞古代文學(xué)作品思想內(nèi)容、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。能力層級(jí)為E。【解析】李綱是邵武人，本詞是本地作家的作品，在讀懂全文的根底上，緊緊抓住一些關(guān)鍵詞并不難解題。第一小題考查的是詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，理解可多元化，其中襯托的表現(xiàn)手法相當(dāng)明顯。第二小題考查的是詩(shī)人所表達(dá)的情感，詩(shī)句通俗易懂，所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)〞，考生只要抓住“空曠〞“茅舍〞“歡笑〞等關(guān)鍵詞，作者所蘊(yùn)含的情感便昭然假設(shè)揭?！敬鸢浮?1)要點(diǎn)：“箬笠〞“蓑衣〞勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象，畫(huà)面簡(jiǎn)約，意境空靈?！氨㈨懆暶鑼?xiě)輕細(xì)的聲音，襯托出環(huán)境的寂靜、釣翁的寧?kù)o。釣翁“時(shí)振玉花空〞的動(dòng)作，襯托出釣翁的凝定?！暗曌謱?xiě)出了釣翁的心無(wú)旁騖。

(2)例如：空曠，暗示釣翁生活的閉適自在；“茅舍竹籬依小嶼’描寫(xiě)釣翁生活的簡(jiǎn)樸與環(huán)境的清幽；“縮鳊圓鯽人輕籠〞流露出釣翁生活的自得之情；“歡笑有兒童〞凸現(xiàn)了釣翁生活的溫馨和歡樂(lè)。山東卷※※※14.【2023?山東卷】閱讀下面這首清詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題?！?分〕山寺夜起江湜月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來(lái)野寺前。開(kāi)門(mén)惜夜景，矯首看霜天。誰(shuí)見(jiàn)無(wú)家客，山中獨(dú)不眠?！?〕三四兩句中的“煙〞有哪些特點(diǎn)？詩(shī)人是如何描寫(xiě)的？〔4分〕【答案】文中的“煙〞具有潔白、輕盈、飄渺、流動(dòng)的特點(diǎn)，作者用比喻的修辭手法將煙的顏色比喻成云，是因?yàn)樗畾庾陨淼念伾?，還因?yàn)樗畾馐窃谠鹿馄照找r托之下，更顯出潔白。這不僅表達(dá)了煙的潔白的色彩美，同時(shí)也突出了煙如云一般縹緲輕盈的動(dòng)態(tài)美，同時(shí)用“流〞字，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了煙的被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)千變?nèi)f化、飄依無(wú)定的姿態(tài)?！窘馕觥看祟}考查鑒賞詩(shī)歌作品形象的能力。這里考查的是物象——煙。煙，即霧氣、云氣，詩(shī)中有三個(gè)句子來(lái)表現(xiàn)。第二句重在做鋪墊做映襯，第三句運(yùn)用比喻，抓住云氣的顏色來(lái)寫(xiě)，第四句寫(xiě)云氣的動(dòng)態(tài)。答復(fù)時(shí)，除了要解釋句意之外，還要答復(fù)運(yùn)用了哪種修辭，刻畫(huà)了“煙〞怎樣的特點(diǎn)，并與主旨——漂泊在外、思念家鄉(xiāng)保持內(nèi)在的一致。結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人“不眠〞的原因?！?分〕【答案】霜天月升，溪流潺潺，溪煙裊裊如云般潔白，自由流淌到野外的山寺前，詩(shī)人被這月夜景色打動(dòng)，勾起無(wú)邊的思鄉(xiāng)之愁，于是起身寺外，舉頭望天，心中泛濫起自己背井離鄉(xiāng)、羈旅漂泊的遭遇，思鄉(xiāng)懷親之愁不免更加深摯，所以“不眠〞。【解析】此題考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。作者“不眠〞的原因明顯集中在文中最后兩句，但題干要求“結(jié)合全詩(shī)〞，故答題時(shí)要對(duì)文章的整體加以分析說(shuō)明。答復(fù)要點(diǎn)：翻譯最后兩句，概括出失眠原因，寫(xiě)出詩(shī)歌的情感。賞析：江湜〔1818～1866〕，清代詩(shī)人。咸豐時(shí)縣學(xué)諸生，屢試不第，曾為幕僚，或作塾師，借以糊口。江湜遭逢離亂，半生輾轉(zhuǎn)閩浙蘇三地，生命歷程與行旅密切聯(lián)系，畢生心力完成一部詩(shī)集。詩(shī)集中行旅詩(shī)歌占百分之四十多。這些詩(shī)歌記行述聞見(jiàn)，以漂泊、回歸為內(nèi)核，輻射出孤獨(dú)、深愁、思鄉(xiāng)、回歸四類(lèi)情感主線，于山程水景中抒寫(xiě)出一顆亂世愁郁的心魂。這是一首描寫(xiě)羈旅行愁的詩(shī)作。當(dāng)時(shí)作者遭遇離亂，漂泊他鄉(xiāng)，心情孤獨(dú)愁苦。作者住在山中的野寺里，孤獨(dú)一人，對(duì)月思鄉(xiāng)，感慨身世浮沉。首聯(lián)“月升巖石巔，下照一溪煙〞描寫(xiě)月亮從高高的巖石之巔升起來(lái)，月光普照大地，為全詩(shī)鋪設(shè)了思鄉(xiāng)的氣氛，奠定了思鄉(xiāng)的基調(diào)。接著詩(shī)歌轉(zhuǎn)向?qū)υ鹿庀乱幌F的描寫(xiě)。由于月光如水，澄澈明亮，所以，本來(lái)就潔白的云氣更顯潔凈飄渺。首聯(lián)描寫(xiě)符合山中晚景特點(diǎn)，月光的襯托使得景物更加美好。頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫(xiě)月光照耀下的溪上水氣如云樣潔白，飄飄漾漾，散流在寺前。外表看起來(lái)，這不過(guò)是自然現(xiàn)象，并無(wú)妙處可言。但比起首聯(lián)，卻寫(xiě)出了水氣的自然飄動(dòng)的動(dòng)態(tài)之美。而且，潔白的水氣飄渺輕盈、流落無(wú)定，不禁讓作者聯(lián)想到自己漂泊無(wú)依的生活。這一聯(lián)的描寫(xiě)除了用云氣暗喻作者羈旅生活的特點(diǎn)，也是以樂(lè)景寫(xiě)哀情的重重一筆，妙不可言。頸聯(lián)寫(xiě)無(wú)法入睡的自己翻開(kāi)寺門(mén)，站在寺外欣賞美景。眼前美景，讓作者感慨萬(wàn)千，不禁憐惜起來(lái)。這一份憐惜，暗含著深沉的身世漂泊之感。詩(shī)人抬頭看天，卻感覺(jué)到霜重氣寒，心中難免凄涼孤獨(dú)?！八歙暥?，緊扣心情，間接表達(dá)了漂泊在外的孤寂凄冷的心境，可謂傳神之筆。尾聯(lián)直抒胸臆，用反問(wèn)的形式寫(xiě)到：誰(shuí)看到無(wú)家可歸的客居他鄉(xiāng)的人，在這荒郊野外，月下思鄉(xiāng)，山中嘆惋，單獨(dú)一人深夜不眠呢？反問(wèn)加強(qiáng)了抒情效果，與前面的景物描寫(xiě)遙相映襯，更寫(xiě)出一份愁絕傷絕的自傷之境，具有強(qiáng)烈的感染力。整首詩(shī)借景抒情、寓情于景，抓住富有特征的景物來(lái)描寫(xiě)孤獨(dú)凄涼的身世之慨，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，更見(jiàn)其哀；以月色鋪設(shè)情境，那么無(wú)一處不孤寂愁苦。此詩(shī)大有杜甫詩(shī)歌沉郁蒼涼之感，但多出了一份輕巧和淡靜，可為上乘之作。遼寧卷〔二〕古代詩(shī)歌閱讀〔11分〕閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8~9題。竹軒詩(shī)興

張镃

柴門(mén)風(fēng)卷卻吹開(kāi)，狹徑初成竹旋栽。

梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來(lái)。

暑天倦臥星穿過(guò)，冬晝閑吟雪壓摧。

預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。

[注]篆煙：盤(pán)香的煙縷。8.本詩(shī)第二聯(lián)描寫(xiě)精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。〔5分〕※※※9.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人的形象?！?分〕8、全聯(lián)視聽(tīng)結(jié)合〔1分〕，生動(dòng)地描寫(xiě)了詩(shī)人的所見(jiàn)所聞，表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩(shī)人生活的閑適；〔1分〕“梢影細(xì)