向上向善演講稿（精選20篇）

第頁向上向善演講稿（精選20篇）向上向善演講稿篇1

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自高三（9）班的xxx。今日我演講的主題是《奮勉向上，崇德向善》，在這精神煥發(fā)的早晨，我們聚集在一起，高唱一首民族歌。

我們的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮勉向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮勉向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

今日，我們的黨，就是靠著奮勉向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；我們的黨，就是秉承崇德向善的名貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建華蜜生活，才有我們今日這安逸、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

回顧歷史，我們的祖國不富強，曾受別國的欺辱，所以我們更要懂得爭取，這就須要我們不斷的努力奮斗，拼搏向上。

如今，身為皖西中學(xué)學(xué)子的我們，有責(zé)任為學(xué)校的崛起出一份力，從初一到高三，每個班級都充滿著奮斗的氣息，或許有的同學(xué)還想著每天放假，想著放松，但是有一些同學(xué)他們的學(xué)習(xí)生涯從不期盼假期，更沒有放縱，它們能“全天候”專注于教室，埋頭苦讀，風(fēng)雨阻擋不住他們對學(xué)問的渴求，霜雪也難以磨滅他們對學(xué)習(xí)的熱忱。奮斗的路上，不要畏縮，只要看準了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。

讓我們揚起“奮勉向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)建美妙的明天！

感謝大家，我的演講結(jié)束。

向上向善演講稿篇2

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來開心和諧，也給自己帶來歡樂，帶來溫馨，良好的文明習(xí)慣要從小抓起?！叭说纳怯邢薜??？墒?，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?-雷鋒《雷鋒日記》信任每個人不會不熟識這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。

先人提倡的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮遵守法律、崇智求真、誠懇守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素養(yǎng)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向旺盛昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和才智為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的尊敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線。在此，希望全部的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊全部的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養(yǎng),融入到社會生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠信，樹誠懇守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀遵守法律的人;講奉獻，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。

奮勉向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮勉向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。奮勉向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的珍貴財寶，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會主義宏大事業(yè)的強大動力。

個人榮辱事關(guān)國家興衰，我們切不行“以恥為榮”，更不行“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥?！扒骞賵?zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正讓誰人都平易近人，干凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑?！币宰窦o遵守法律為榮、以作奸犯科為恥。我們的黨，就是靠著奮勉向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;我們的黨，就是秉承崇德向善的名貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建華蜜生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?！毕Ｍ總€人主動努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風(fēng)尚作出主動貢獻。讓我們共造和諧新風(fēng)范。

向上向善演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是“聚集向上向善正能量，做品德高尚的好青年”。

奮勉向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮勉向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進了人與人，國與國之間的和諧進步。

中國共產(chǎn)黨人，就是靠著奮勉向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴。我們在學(xué)習(xí)中，缺少的正是這種奮勉向上的精神，比如部分同學(xué)遇到困難就放棄，沒有養(yǎng)成持之以恒，鍥而不舍的精神，導(dǎo)致整日無所作為，學(xué)習(xí)成果不志向等問題。

崇德向善是一種社會責(zé)任。對我們個人來說，要把崇德向善、修身律己時刻裝在心里。能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在關(guān)鍵時刻、危難之時不毫遲疑地去賜予、毫不吝惜地去付出；中華歷史上具有宏大善舉、名垂青史的仁者義士數(shù)不勝數(shù)，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道

德榜樣所踐行的社會責(zé)任、無私奉獻精神和堅守品行，恰恰代表了時代的進步和向上向善的道德主流，正是我們前進的方向與學(xué)習(xí)的楷模。

同學(xué)們，只要我們秉承向上、向善的做人原則，自信、熱忱，常懷感恩之心，生活道路會一片光明；只要我們奮力前行，永不放棄，哪怕前進道路坎坷不平，荊棘叢生，我們也肯定會到達成功的彼岸。

我的演講完畢，感謝大家。

向上向善演講稿篇4

老師和父母教化我們從小就要做個好人，要與人為善。那究竟什么是好，什么是壞？什么是善，什么是惡？要分清好壞和善惡須要有正確的價值觀作為指導(dǎo)，這樣才不會迷失方向，才不會步入歧途。黨的十八大提出的社會主義核心價值觀傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄予著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的志向和信念，也承載著我們每個人的美妙愿景。我們要使社會主義核心價值觀成為我們?nèi)松砷L道路上的基本遵循，從現(xiàn)在做起，從我做起。

富強、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀國家層面的價值目標。近代以來，祖國從苦難中一路走來，新中國建立了，人民站起來了，改革開放更使得祖國的發(fā)展日新月異，國家強大了，人民富有了。一個國家強大了，代表了她的人民將不會受到欺凌。為了建設(shè)一個富強，民主，文明，和諧的祖國，多數(shù)英雄和時代楷模為我們做出了榜樣：聞一多先生把自己化作了一團火，為我們照亮了創(chuàng)建新中國的路；洪波為了救助有困難、須要幫助的孩子，把生命化作了一朵漂亮的格?；?；最美鄰居羅臘英為了保證其他人在火災(zāi)中逃命，不惜犧牲自己為他們搭起了一條平安的生命通道……這些英烈和楷模們拋頭顱灑熱血，用他們的生命給我們詮釋著核心價值觀。

自由、同等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向。擁有一個自由、同等、法治、公正的社會對我們來說多么的重要。崇尚自由同等，社會活力才會競相迸發(fā)；追求公正法治的社會，社會中才會有崇德向善的道德風(fēng)尚。為了這樣的志向和信念，多數(shù)的前輩們都做出了杰出的貢獻：葉挺為了人民的自由，無怨地在烈火中燃燒自己；陳萬霞為了讓留守兒童能和別的孩子一樣接受同等教化，創(chuàng)辦了全國首個留守兒童寄宿制學(xué)校；好法官黃學(xué)軍，用自己的行動維護著公允正義……是他們，用自己的生命、用自己的愛心為我們建立一個自由、同等、公正、法治的社會。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準則。愛國是指愛自己的祖國；敬業(yè)是指酷愛自己的工作；誠信是指為人處世要忠厚、誠信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和時間賽跑，為國家實現(xiàn)了核之夢;李素麗用自己真誠的笑臉、熱忱的話語、周到的服務(wù)、細致的關(guān)懷為乘客服務(wù)；百歲仁醫(yī)胡佩蘭70歲退休后，堅持為患者治病……他們就在我們的身邊為我們始終在詮釋這八個字的價值觀。

一個國家要發(fā)展，就必需有一個好的社會，一個好的社會，就須要每個人到要做個好公民。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以社會主義核心價值觀為基本遵循，仔細踐行，讓自己成為一名奮勉向上、崇德向善的好公民，為實現(xiàn)宏大的中國夢貢獻自己的力氣！

向上向善演講稿篇5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最宏大?我想，答案肯定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里相識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，相識了祖國的宏偉和磅礴;在大漠荒原，相識了祖國的廣闊和寬闊;在絲綢大道上，相識了祖國的悠久和淵博。

當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中;當(dāng)神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因為祖國在我們心中;當(dāng)香港回來祖國時，我們激烈，我們流淚，因為祖國在我們心中;當(dāng)xx年年北京奧運會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!

祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許很多多的中華兒女，為了讓這個家園旺盛富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己接著努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民仰慕的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動力不就來自他的堅決信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”;宏大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他始終以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”

“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許很多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們?yōu)榱酥腥A民族的興盛和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻出自己年輕而又珍貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神恒久鼓舞著我們奮勉向上。

魯迅先生窮其一生才智，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。

作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年矗立于世界，則國矗立于世界!

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù)，干脆關(guān)系到中國將來的命運。

我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫無趣走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那傲岸的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，地震，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要探討轉(zhuǎn)基因，我們要折服沙塵暴，我們要愛護環(huán)境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國將來的建設(shè)者和接班人，肩負重擔(dān)、義不容辭、任重道遠。為了祖國的旺盛、民族的興盛，今日的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌勝利之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。”或許會受挫，或許會失敗，但是，“不經(jīng)驗風(fēng)雨怎么見彩虹”遠航的水手告知我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>

努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開拓民族復(fù)興的新藍天……

向上向善演講稿篇6

同學(xué)們，老師們：

大家下午好！

在中共黨的十八大報告中，明確提出了“三個提倡”，即“提倡富強、民主、文明、和諧，提倡自由、同等、公正、法治，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。其實，這就是新時期下社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容。我們要在中華大地上建成社會主義核心價值體系，培育和弘揚核心價值觀，在全社會形成良好道德規(guī)范、樹立崇高道德志向，教化引導(dǎo)人們憧憬和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活，形成向上向善的正能量。因此，我今日演講的的主題就是：凝合向上向善之正能量，做品德高尚的中國人。

古人云：“國無德不興，人無德不立”。這就是說，無論是個人修身立業(yè)、百姓生活，還是經(jīng)濟發(fā)展、社會安定，道德都如土壤和空氣一樣不行或缺。改革開放三十多年，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，目前，我國已躍居為世界其次大經(jīng)濟體，廣闊人民衣食住行已得到了充分改善，但我們的社會也正遭遇著快速成長所帶來的苦惱——道德建設(shè)正面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。我們看到，只愿人人為我，卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多；拜金主義、享樂主義正日漸滋長；見利忘義、誠信缺失等現(xiàn)象時有發(fā)生；就連公交車上讓座，都能成為點燃拳打腳踢暴力事務(wù)的導(dǎo)火索；道德缺失的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)！

在此我想請大家共同思索下列的問題：假如一個社會不能激發(fā)人們形成和善的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標準，不能促使人們肩負起道德責(zé)任，何談社會文明與和諧呢？假如一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、許久不衰呢？其實，如此“高大上”的社會問題、民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè)，大力弘揚我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì)；并不斷凝合向上向善的正能量，社會風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國民道德素養(yǎng)將逐步提高，我中華民族宏大復(fù)興的“中國夢”將指日可見。

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠流長，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正漸漸增多，而酷愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：你們知道嗎？我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的很多優(yōu)良傳統(tǒng)進行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認為，他們只是喜愛喧鬧、喜愛過節(jié)，才和我們一起湊喧鬧。其實，他們是在利用節(jié)日文化宣揚民族精神，凝合民意。據(jù)媒體報道，我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請了多項有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一部分已經(jīng)獲得了批準，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這莫非不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎？我們不要總是嘴上指責(zé)人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)當(dāng)盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少，應(yīng)當(dāng)警醒反思，應(yīng)當(dāng)重新掀起“國學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

崇德向善也是一種生活方式?！吧朴猩茍蟆河袗簣蟆薄ⅰ胺e善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”。敬業(yè)成為習(xí)慣，奉獻成為生活，既平凡卻又不簡潔。道德的力氣和榜樣是每個人心中的一盞明燈，德行善舉是每個人心靈中最樸實的情感，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會責(zé)任。對個人來說，要始終堅持把修徳律己、修身與修德并重，達到各安其分、各守其位；要把崇德向善、積德行善時刻裝在心里、成為行動，能在關(guān)鍵時刻、危難之時豪不遲疑的去賜予、毫不吝惜去付出；要把小事做好，把平凡的工作崗位，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺，干出不平凡的業(yè)績。中華歷史上具有宏大善舉、名垂青史的仁者義士數(shù)不勝數(shù)，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責(zé)任、無私奉獻精神和堅守品行，恰恰代表了時代的進步和向上向善的道德主流。

凝合向上向善之力氣，就是要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢提倡“仁、義、禮、智、信”，追求“修身齊家治國平天下”，追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直英勇、勤勞才智”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅決基石，其中所蘊涵的主動向上的道德追求，在今日依舊具有重要價值。古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美妙崇高的道德境界，我們的中華民族就能恒久充溢希望和活力。

向上向善演講稿篇7

寒假期間，我讀了《奮勉向上，崇德向善》這本書，書中“小小故事會”為我們展示了現(xiàn)實生活中的美妙與感人，而“學(xué)習(xí)好榜樣”中那些鮮活的榜樣事跡深深地感動了我，崇敬之情油然而生。其中最令我欽佩的是“誠信老爹”吳恒忠爺爺，他在逆境面前不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)，信守承諾。

在我們的社會上、生活中一個個誠信的故事正在演繹，一首首誠信的歌謠正在唱響。但是，一些不和諧的音符也時有發(fā)生，就拿我們熟識的校內(nèi)來說，雖然考試時老師反復(fù)囑咐我們肯定要獨立完成，但是仍有個別同學(xué)存在著作弊現(xiàn)象。再拿社會來說，黑心的飯店為了節(jié)約成本，牟取暴利，將地溝油作為食用油來用，給人們的身體健康帶來了嚴峻的危害;另外報紙上報道的房地產(chǎn)開發(fā)商拖欠農(nóng)夫工工資……這些都是不誠懇、不守信的現(xiàn)象。目前，我們還沒有實力杜絕這一類事情的發(fā)生，但是我們可以從自己做起，從身邊的一點一滴做起，實事求是，誠信待人，誠信待物，言行一樣，表里如一。

記得有一次語文考試我考了101分，試卷發(fā)下來后，我發(fā)覺盡然有一處填空中字寫錯了，老師沒改出來，“究竟是告知老師還是不告知老師呢?”我心里忐忑不安，遲疑不決。于是，我將這個“隱私”告知了媽媽，媽媽聽后語重心長地對我說：“孩子，做人要誠懇，這比什么都重要?！逼浯翁煸缟?，我便拿著試卷去了老師辦公室，王老師表揚我：“你很誠懇，很棒!”記得還有一次，同學(xué)邀請我星期天下午去他奶奶家做客，我興奮地答應(yīng)了，后來想起來那天下午是要上愛好班的，考慮到已經(jīng)和同學(xué)約定好了，于是便讓媽媽提前給老師打電話請假，因為一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么狀況下，都要做到誠信，這樣才不會失掉信用。

雖然我不知道別人怎么看待“誠信”二字，但在我眼里這兩個字是美妙的，它像小鳥，為我們銜來誠信的種子，播種在心田;它像陽光和雨露，滋潤這顆種子，這顆種子就會在我們的心里扎根發(fā)芽，強壯成長，開滿芳香的花朵，結(jié)著香甜的果實，因為我堅信“生命不行能從謊言中開出絢麗的鮮花”。

向上向善演講稿篇8

我們都是炎黃子孫，我們世世代代生活在這塊大地上DD中國，我們現(xiàn)在的生活條件比爸爸媽媽小時候過得好，這是祖祖輩輩們努力奮斗爭取來的結(jié)果。在奮斗的過程中，我們中華民族漸漸地形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。冰心奶奶曾說過:“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，踏著荊棘，而不覺苦痛，有淚可揮，不覺得悲涼”！

中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它有五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德，而其他國家也在不斷的仰慕與校方我們。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校內(nèi)來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)順手亂扔紙屑；有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀。

“少成若天性，習(xí)慣如自然”，這句話告知我們，好的習(xí)慣都是從小培育出來的。所以，我們肯定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提示他們，讓他們改正。同時，在提示他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，每天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員；在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂；在生活中多做好事，做好人，主動向上，揚真、善、美，反假、惡、丑，做一個有誠信的人。

敬愛的同學(xué)們讓我們?yōu)楣步ㄆ?、和諧的校內(nèi)，文明、和諧的北屯，強大、和諧的中國而不懈地努力吧!

向上向善演講稿篇9

本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示，從生活中獲得人生的道理，讓孩子們易于動筆，樂于表達。就整體狀況而言，多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求，優(yōu)秀率達到101%，沒有不及格者，正確率在97.74%。其中，內(nèi)容簇新、文筆活潑、表達流暢的滿分作文占有肯定的比例。但是也暴露出四年級作文階段學(xué)生所存在的實力軟肋，主要體現(xiàn)在以下三點：

1.審題的實力有待提升。部分學(xué)生沒有弄清題目要求，導(dǎo)致無題、偏題、離題等文不切題狀況的'出現(xiàn)。無題：沒有寫題目，只接著提示語“冬天到了，”往下寫；偏題：文章雖以“貓和老鼠”為主子公，但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒有絲毫關(guān)聯(lián)。離題：沒有體現(xiàn)“續(xù)寫”，情節(jié)另起爐灶，寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場景，文章中甚至沒有出現(xiàn)“貓和老鼠”。

2．想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過課外閱讀或者電視動畫片，對該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸，囿于這種“閱讀積累”，思維受到定勢的消極影響，想象不夠新奇，雷同的習(xí)作較多。較為典型的是，老鼠幾次三番騙貓偷油吃，從偷吃“一點點”到“剛一半”，最終是“全部”偷吃光，以至于貓忍無可忍，要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏特性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。

3．表達的規(guī)范有待加強。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最至少的書寫格式，如：題目干脆丟掉；作文不分段；自然段開頭不知道空兩格；不能正確運用標點等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯別字現(xiàn)象比較突出。三個“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草，卷面整齊度有待提高。

對策亦有三：

1.注意學(xué)生良好審題習(xí)慣的培育。老師要依據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)木売?，對癥下藥，并在平常的習(xí)作實踐中強化訓(xùn)練，培育學(xué)生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習(xí)慣。

2.注意學(xué)生語言實踐渠道的拓寬。一是要堅持加強讀寫結(jié)合。老師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過盛的意識，讓教材文本成為學(xué)生進行語文實踐活動的藍本。老師要借助于文本和語境，創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言實踐機會，讓學(xué)生進行口頭語言和書面語言的訓(xùn)練。要擅長找準閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的切入點，做到“從讀學(xué)寫、以讀促寫、以寫帶讀”，讓學(xué)生在主動主動的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有效提高學(xué)生的讀寫實力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關(guān)的同步摘抄；仿寫、續(xù)寫、改寫；辦手抄報通過各種途徑，使學(xué)生養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣，增加生活體驗，豐富語言儲備，提高寫作實力。

3.注意學(xué)生基本功的夯實。三年級屬學(xué)生起步作文階段，要注意夯實基本功。首先老師要有“保底工程”意識，做到培育習(xí)慣不放松，如習(xí)作時書寫工整，留意不寫錯別字，留意正確運用標點符號的習(xí)慣；習(xí)作后仔細修改的習(xí)慣；等等。其次老師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標點符號的正確運用以及“的、地、得”的正確運用等，可設(shè)計一些充溢趣味的語文綜合性活動進行專項訓(xùn)練。

向上向善演講稿篇10

大家好!今日很榮幸在這里參與演講，我今日演講的題目是《崇德向善，奮勉向上》。

崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。在我看來，崇德向善主要是體現(xiàn)在“德”與“善”這兩個字上面?！暗隆奔吹滦校吧啤奔春蜕?，是要求我們的德行要向和善上面發(fā)展。呈現(xiàn)的社會的正能量。古時候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事務(wù)，都體現(xiàn)出了他們是一個有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇著和善的德行。雨果曾說過“和善既是歷史中稀有的珍寶，和善的人便幾乎優(yōu)于宏大的人?！蹦敲醇偃缒阆氤蔀橐幻甏蟮娜?，你就要讓你的德行變得和善。

奮勉向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;奮勉向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展;在我看來，奮勉向上主要體現(xiàn)在“奮”與“上”這兩個字上面，“奮”即是奮進，“上”即是一個前進的力氣。奮勉向上，是要求我們要做一個主動向上，進取的人，為我們的社會前進而努力。我的學(xué)習(xí)道路中，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得勝利。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋€不思進取的人，那么我們可能還在猿人時代，我們不會有今日的高樓大廈，不會有美味可口的零食，不會有色調(diào)明麗的衣裳，更不會有我們現(xiàn)在擁有的漂亮世界。

崇德向善，奮勉向上，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀新青年的我們所應(yīng)當(dāng)達到的標準。我想，假如我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮勉向上，那么我們的將來將是一個美妙將來、和諧的將來。

人人都應(yīng)爭做品德向善，主動進取的人。為我們的美妙明天而努力吧!

這就是我今日主題為“崇德向善，奮勉向上”的演講，感謝大家

向上向善演講稿篇11

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是五一二班的周正，今日我講的故事是《愛的起航》。

從古至今，中國古代有很多尊老敬老的小故事，比如“子路負米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”??都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。我也經(jīng)驗過在身邊發(fā)生的同學(xué)尊老敬老的事情。

記得那是在一個周末，我和同學(xué)說好一起到迎賓公園玩兒。當(dāng)我們在公路邊等紅綠燈的時候，我望見一位老奶奶正在過公路。每當(dāng)她走到公路邊上，一聽到汽車喇叭聲音又退了回來，反復(fù)嘗試了好幾次。而此時，公路上正是汽車通行的時候，要過公路是非常危急的。

我視察了一會兒，然后指著老奶奶，笑著對同學(xué)說：“你看，闖紅燈多危急，老奶奶真笨！”沒想到，同學(xué)聽了我的話后，趕忙跑上前想要幫助那個老奶奶。同學(xué)對老奶奶說：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，不能過公路！等綠燈的時候我再扶您過去吧?！崩夏棠桃宦牐d奮得說：“好的，好的。感謝你小同學(xué)！”后來我才知道，那位老奶奶是個盲人，我慚愧地站在一旁，不知所措。等到綠燈亮起的時候，同學(xué)喊我去幫忙，我才回過神和她一起扶著老奶奶漸漸地過公路。到了公路對面，同學(xué)又問道：“老奶奶，您的家在哪里？我送你回家吧?！崩夏棠腾s忙回答：“不用了，我家就在前面?！闭f完，她向我們揮了揮手，漸漸向前走去。

目送著老奶奶慢慢離去的背影，同學(xué)對我說道：“我的奶奶年

紀也這么大。我在想，當(dāng)她步履蹣跚地路過這個十字路口，假如也有個好心人扶她過公路，該有多好啊！所以，我們在幫助別人的奶奶的同時，其實也是在幫助我們自己的奶奶?。　?/p>

雖然，扶老人過公路只是一件小事，但同學(xué)的行為還是讓我非常佩服。由此，我想到了在日常生活中常常能望見的關(guān)于敬老的事情，例如：公交車上設(shè)置的“老人愛心專座”，這些對我們來說力所能及的舉動，試問，又有多少人能夠真正做到這一點呢？敬老愛老的風(fēng)尚正漸漸的離我們遠去，緣由在于人們敬老愛老的意識薄弱了。

大家知道，烏鴉雖然外表丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處去找尋可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，始終到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。動物烏鴉尚能懂得敬老，莫非我們?nèi)祟愡€不如動物？我想我們不僅要懂得尊老敬老的道理，更要在行動上做得更好。同學(xué)們請主動努力，奮勉向上，為社會風(fēng)尚作出主動貢獻吧！

感謝大家，我的故事講完了！

向上向善演講稿篇12

我們作為一個人，我們可以忍受物質(zhì)的匱乏，但決不允許精神的貧瘠。作為一名小學(xué)生，我們也不能缺少做人的基本準則，只有不斷奮勉向上，崇德向善，才能讓我們的精神財寶更豐富。

奮勉向上，爭做中華好少年，作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是祖國的明天，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)，牢牢把握價值目標，知道自覺遵守價值準則。我們要戰(zhàn)勝生活中的挫折，學(xué)習(xí)上的困難，這樣我們便邁出了奮勉向上中的一大步，我們以奮勉向上的精神，思想在我們心中深深扎根，在主動中努力生長，在進取中開出花朵，在向上里結(jié)出最甜的果實！少年強則國強，只有我們進步了，中華才能真進步，只有我們奮勉向上了，中華才能更富強！

作為新一代少年，我們不僅要奮勉向上，還應(yīng)當(dāng)崇德向善。一個人的品德與修養(yǎng)，確定他的成就大小。我們應(yīng)當(dāng)弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會愛，學(xué)會向善，事不分大小，可以是給病危者的一次獻血，可以是撿起公共場所的一塊垃圾，可以是老人過公路的一次攙扶，也可以是對他人的一句問候。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香。”賜予別人歡樂，自己也得到成長。希望我們能以一顆明禮的心對待周邊的人們，做一個奮勉向上，崇德向善的好學(xué)生。

小學(xué)生的我們從小就養(yǎng)成奮勉向上、崇德向善的精神。養(yǎng)成講道理，懂感恩的人。我們將來的路還很長，在人生的道路中，難免會遇到挫折，但只要我們保持我們的赤子之心，不斷奮勉向上，崇德向善。我信任，風(fēng)雨后的彩虹會更美！經(jīng)驗過挫折和磨難的我們才會更加堅毅，走得更加遙遠。成為中華好少年，就得經(jīng)受挑戰(zhàn)，奮勉向上，崇德向善。

讓我們做一個講道德、明事理的人；做一個講誠懇守信、正義坦蕩的人；做一個知奉獻、相互幫助的人；更做一個奮勉向上，崇德向善的人！

向上向善演講稿篇13

奮勉向上，是中華兒女幾千年來拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展的光輝文明的結(jié)晶。

文明禮儀

文明禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人或幾個人道德修養(yǎng)。

雷鋒曾今說過：一滴水只有放進大海里才恒久不會干枯，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力氣。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂于奉獻的精神種子。禮儀也離不開我們。

我們肯定遵守課堂禮儀、課堂紀律、校內(nèi)禮儀、樓道禮儀我們還要仔細干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛惜花草樹木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見老師問好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊禮。而且還要虛心接受老師的教育。

升旗儀式是莊重的，因為它凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。而這面五星紅旗將由我們守護，所以我們要在那時精神飽滿的大聲唱出國歌，并且信任自己，我肯定行，我們肯定能行。我們才能挑起新世紀將來的接班人。

課堂紀律是每個班級都應(yīng)當(dāng)做到的常識。

見了老師問好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價值觀，虛心對人、追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、精忠報國這些都是文明禮儀。

我們肯定要熟記24字核心價值觀，它包含了我們應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)。也維護了我們中華民族向上發(fā)展的珍貴財寶。

我們現(xiàn)在過的好，但假如不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們怎莫報效祖國？

奮勉向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個字只突出了“德”“奮勉向上”這四個字只突出了“上”我們應(yīng)當(dāng)把“德”放在第一位，

奮勉向上崇德向善這是我們宏大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。

奮勉向上崇德向善，是記錄我們祖國走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀的將來。

向上向善演講稿篇14

大家好！今日很榮幸在這里參與演講，首先請允許我代表初二十班的全體同學(xué)們，向我們敬重的老師問好，祝老師們身體健康，事事順心！

我為能夠參與這次以“崇德向善，奮勉向上”為主題的演講而感興奮。我對于“崇德向善，奮勉向上”有著個人的理解——“崇德向善”突出一個德，有德方能向善；“奮勉向上”突出一個“上”字，我把它說明為才能的“才”字，奮勉努力方能成才，合起來說，即做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

德是指品德，是指一個人對社會、對他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。才是指才能，是指一個人實現(xiàn)自我價值的實力和手段。對一個人而言，德是靈魂，是向?qū)?；才是實力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因為在我心中一個人的品德第一，才能居其次。為什么這么說呢？那我們就來分析一下。一個人的身上大體有四種德才關(guān)系，即有德有才、有德無才、有才無德、無德無才。

一、有德有才。這時，一個人既具有為社會和他人做貢獻的優(yōu)秀品德，又具有為社會和他人做貢獻的才華。這是一種最好的狀況。在這種狀況下，社會的和諧程度最高，社會效益也高。

二、有德無才。一個人有高尚的品德，但才能平凡。這時，雖然一個人有為社會辦好事的愿望，但因?qū)嵙τ邢?，所以對社會貢獻較小。這樣的社會和諧程度高，但是社會效益略低。

三、有才無德。這時雖然一個人想做壞事，但才能有限，做壞事手段不高超，對社會的破壞性就低。這樣的社會和諧程度低，效益低。

四、無才無德。這時，一個人既想干壞事又具有干壞事的實力。由于手段高超，其干了壞事也不簡單被人發(fā)覺。這種狀況對社會的危害是最大的。這樣的社會和諧程度低，且社會效益極低。

在我國歷史上，用人標準始終是根據(jù)德與才兩個大的方面來考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。

劉邦打天下時，是把才能放在第一位的，陳平盜嫂受金照舊得到重用。曹操明確提出唯才是舉，選拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人問題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說，在亂世爭雄的時候，用人往往顧不了很多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理國家時，就必需是德才兼?zhèn)洳拍苡?。到了宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述，他說：“才者，德之資也；德者，才之帥也。意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦?，才能就會得到善用；才能是德行的協(xié)助，有了好的才能才可以發(fā)揚大德。

所以我認為我們應(yīng)當(dāng)努力做一個德才兼?zhèn)?，德字為先的人?/p>

這就是我今日主題為“崇德向善，奮勉向上”的演講，感謝大家！

向上向善演講稿篇15

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我今日演講的題目是奮勉向上，崇德向善。

攀爬過歲月的脊梁，在東方奇麗的大地上，屹立著這樣一個不朽的民族。

它的文化源遠流長,它的美德世代傳承。

它，就是中華民族。

我們的先賢曾用他們的思想和才智，為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮勉向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的尊敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)??這些為我們立起靈魂的標桿。

優(yōu)秀的民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

而今，這份重擔(dān)，這份傳承，落在了正在強壯成長的我們身上?；蛟S有人說現(xiàn)在這個世界浮夸，物欲橫流，還有什么能夠打動人心的呢？

而我想說：無論時代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會泯滅人性的光輝。

所以我依舊喜愛幫助同學(xué)，依舊會在別人漠然和圍觀的目光中幫助須要幫助的生疏人。我依舊信任，歲月溫順如水，能夠感動人心的，始終都是濃濃的溫情善意。

一句感謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情開心一成天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。

在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，我感受著來自同學(xué)和老師的幫助和熱忱問候，也更想回饋這種暖和和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛的溫度。

做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。

在賜予和接受的過程中，我體會到了一種前進的動力。一種想把這種奇妙感覺“傳染”給全部人的心情。

這種拼搏的勁，這種奮勉的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時時刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬萬個我這樣的“一滴水”，匯合起來，我們的祖國才會更加文明、和諧，友愛，和誠信。

而你，情愿成為這樣的“一滴水”嗎？

“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的名貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮勉向上，崇德向善”的道德心，將來肯定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加旺盛昌盛！

就讓我們揚起“奮勉向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)建美妙的明天！

感謝大家，我的演講結(jié)束。

向上向善演講稿篇16

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句眾人皆知的話語出自于雷鋒叔叔的口中。他曾經(jīng)用短暫的生命譜寫了一首可歌可泣的樂章。聞一多先生曾將自己化成了那一團火，照亮了中國前進的方向。中國工農(nóng)紅軍在二萬五千里的長征途中，克服了種種困難，在他們的眼里，五嶺山脈不過像那翻騰著的細小浪花，高大的烏蒙山也不過像那在腳下滾過的泥丸。他們團結(jié)拼搏，不屈不饒，勇往直前，最終取得了成功。他們懂得堅持，不放棄。正所謂“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”他們所擁有的品質(zhì)正是我們民族精神的最好寫照。

“奮勉向上，崇德向善”是當(dāng)代中國夢的精髓。沒有奮勉向上的精神，我們會常常在挫折與困難面前跌倒，有的人會再也站不起來;沒有崇德向善的美妙品質(zhì)，人與人之間就會產(chǎn)生冷漠與訓(xùn)斥。“奮勉向上，崇德向善”，這八個字鼓舞我們帶著優(yōu)良的品德前行，只要人人為善，敢于拼搏，就會使家庭和諧，社會安靜，國家富強。在這方面，我們中華民族并不缺少大家學(xué)習(xí)的楷模。

多一點堅持，人生就多一點精彩。在《奮勉向上崇德向善》一書中，林俊德的故事令我感動。林俊德是出名的爆炸力學(xué)專家，他是一位不為名，不為利，一心為國的宏大科學(xué)家，參與了我國第一顆原子彈研制過程中全部的45次核試驗。他每天都在和時間賽跑，攀登上了科學(xué)領(lǐng)域的一座又一座高峰。林俊德74歲時被確診為癌癥晚期，為了不影響工作，他拒絕治療。在生命的最終三天，他要求將辦公桌搬進病房，在病房里，他與死神綻開了一場爭分奪秒的賽跑——整理電腦資料，召集課題組交代后續(xù)科研任務(wù)……他的視線慢慢模糊，但仍反復(fù)交代重大科研項目的相關(guān)資料。因此可以用一句話來形容林俊德:茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

我們小學(xué)生是祖國將來的希望，是21世紀的接班人。我們要從小事做起:在學(xué)校里，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，愛惜花草;在家里，體諒父母，自主學(xué)習(xí);在社會上，愛護環(huán)境，誠懇守信……總而言之，無論在哪里我們都要以身作則，做好學(xué)生、好兒女和好公民。想想我們今日的華蜜來之不易，是多少中華兒女用鮮血換來的，我們要珍惜眼前的一切。

我們青少年應(yīng)當(dāng)擁有自己的幻想，只有聚集華夏兒女的幻想，并為此努力拼搏，中國夢才能實現(xiàn)。志向失去了，青春之花也凋零了，因為志向是青春的光和熱。有了志向，就要朝著這個方向去努力，不論實現(xiàn)志向的道路有多艱辛，只要你奮勉向上，敢于拼搏，就肯定能夠勝利。最終會發(fā)覺，在一路的艱辛中，你不僅實現(xiàn)了志向，還完善了自己的人格。

向上向善演講稿篇17

我們都是中國人，我們世世代代生活在這塊土地上，我們的生活越過越好，這是億萬人民奮斗的結(jié)果。在奮斗的過程中，我們中華民族形成了優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。寒假中我讀了《奮勉向上崇德向善》這本書之后，深深領(lǐng)悟到了這一點，同時讓我明白了“人心向善，感動常青”。

奮勉向上，崇德向善是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是中華民族不行或缺的一部分，它使中國變得強大，它使中國走向復(fù)興，它使我們懂得好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。

在書中，舍己為人的羅臘英，為救大火中的領(lǐng)居而犧牲了自己年輕的生命;革命烈士聞一多，為自由民主而英勇獻身;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孔繁森，鑄就親藏高原上永恒的豐碑;博大情懷的百歲老人胡佩蘭，“沒日沒夜，舍命工作”堅持為病人解除苦痛;熱心助人的“輪椅哥”馬成良，用真誠和周到為每位旅客服務(wù)……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是奮勉向上、崇德向上的楷模。

作為小學(xué)生的我們，是祖國的將來，是21世紀的接班人。我們應(yīng)當(dāng)有愛心，從身邊的小事做起。記得魯迅說過一句話：惟有民魂是值得珍貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。這句話是說我們每個人都應(yīng)當(dāng)主動向上。所以我們要以身作則，從我做起，在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母做一些力所能及的事在生活中樂于助人，主動向上，做個有價值、有誠信的人。

敬愛的同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)富強、民主、文明、和諧的國家，構(gòu)建自由、同等、公正、法治的社會，爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民!奮勉向上，崇德向善!加油!

向上向善演講稿篇18

奮勉向上，崇德向善是我們中華民族的珍貴財寶!我們每個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做一個愛國、和善、誠信又友善的好學(xué)生。

近幾日，我讀了一本書，書名叫《奮勉向上崇德向善》，從這本書中，讓我深深的領(lǐng)悟到了一些做人的道理：首先，我們要做一個有誠信的人。軍人吳恒忠，家里很窮，兒子又在外欠了許多債，有19萬元之多，可是2003年，兒子不幸車禍去世。吳恒忠對著兒子的墓說：“你放心，你的債，我來還;你的孩子，我來養(yǎng)?！敝?，老人吳恒忠一人就耕種了52畝地，有了一點點的積蓄，他就拿去還債。最終，軍人吳恒忠花了10時間，最終把全部的債都還清了?！敖裆磺穪砩鷰ぃ觽高€道德高。誠信老爹吳恒忠，信義無價美名揚”，這是吳恒忠村里人贊美他的?！罢\信雞蛋哥”任慶河也是一樣守誠信之人，賣給人家的雞蛋從不缺斤少兩。守住了誠信，就是守住了和善正直!其次，我們也要懂得堅持。醫(yī)生吳孟超也是很值得我佩服的。他在醫(yī)診中不管遇到多大的困難，都會堅持下去，從不半途而廢!這本書中還有很多人讓我感動：聽，一般農(nóng)村婦女高淑珍就家傳來了朗朗的讀書聲——原來，是她家中收養(yǎng)的好多殘疾兒童的讀書聲。高阿姨從不嫌棄他們，總是細心的照看他們。公交車售票員李素麗，她用最真誠的笑臉，最熱忱的話語，最周到的服務(wù)，最細致的關(guān)懷來款待乘客們……

看了這么多的名人故事，我禁不住想到一個關(guān)于我的故事：上學(xué)期開學(xué)時，我從圖書館里借了一本書，書名叫《禍闖大了》，看完之后，我就借給我的同學(xué)鄧甜甜看了，結(jié)果這一學(xué)期都結(jié)束了，今日之后就放寒假了，她還沒還來。我心想：鄧甜甜啊鄧甜甜，借你的書到現(xiàn)在還不還給我，我媽媽都快罵我了，說我是不是給弄丟了。于是我就到她的座位旁邊正打算問她書什么時候還，她仿佛知道了什么一樣，就笑著對我說：“劉忻晨，真不好意思，你借我的書太好看了，我打算寒假再看一遍，下學(xué)期開學(xué)第一天我就還你，可不行以?”說完還搖搖我的手臂，撒嬌呢!聽她這么說，又看看她那撒嬌賣弄的樣子，想想我們還是好摯友呢，只好答應(yīng)她了。心想：開學(xué)第一天，你能記得還我書嗎?一個寒假很快就過去了，開學(xué)的第一天，我興奮不已，哇，最終可以見到我的同學(xué)和老師了。我早早的就來到了學(xué)校，剛進教室門，就發(fā)覺我的桌子上擺著一本書《禍闖大了》，我是激烈的，原來鄧甜甜都記得，我還想著她今日確定會遺忘帶書給我呢!沒想到她還真的是說到做到了。雖然這件事過去一陣子了，但給我留下了深刻的印象。原來，我身邊就有如此守誠信之人，我也要向鄧甜甜和“雞蛋哥”他們一樣做一個有誠信的人。

同學(xué)們，讓我們從今日起先，從現(xiàn)在快樂，做一個愛國、和善，誠信之人吧!讓我們共同攜起手來，一起創(chuàng)建更輝煌的明天!

向上向善演講稿篇19

航天風(fēng)華取得了多少豐碩成果，一項項殊榮迷人眼。4年來，我對航天風(fēng)華有著一種難以割舍的感情。因為我正是在航天風(fēng)華成長的，所邁出的每一步都離不開航天風(fēng)華這個大家庭對我的支持和幫助。4年里，我有過迷茫，有過喜悅，有過失敗……最終明白：在這個世界上，做任何一件事情，都當(dāng)以“專心營造”的看法，全力以赴的去追求“至高致遠”的完備境界。

航天風(fēng)華是一個絢爛多彩的大舞臺，每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞，還是欣賞他人表演;是忠實的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后;是走向臺前，還是回到幕后?每個人都會有幻想，都希望能夠在這個舞臺上實現(xiàn)我們的幻想，為航天風(fēng)華的飛躍貢獻自己一份火熱的心。

2022年7月，我踏出高校校門，有幸成為航天風(fēng)華公司一名員工。入司后，我漸漸感覺到了航天風(fēng)華的別出心裁：深厚的企業(yè)文化、規(guī)范的運營方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在航天風(fēng)華，新來的員工總像是被放到一個又大又深的湖中，須要你自己努力的浮出水面，登上湖岸。作為剛?cè)胨镜男聠T工，我努力讓自己去適應(yīng)公司環(huán)境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴格自律，終身受益;“以人為本，以誠待人”讓我很快融入到了航天風(fēng)華這個大家庭之中，并找到了適合自己的定位，虛心學(xué)習(xí)、自我完善，使我的工作實力不斷得到提高。

4年間，為適應(yīng)公司發(fā)展的須要，我先后“扮演”過車間工藝員、研發(fā)部設(shè)計員、民品項目管理員、市場業(yè)務(wù)員等工作角色?？芍^干一行愛一行，無論自己在公司充當(dāng)何種角色，我從未因變更而埋怨，始終抱著一