高中社會實踐心得（共5篇）

Word-14-高中社會實踐心得（共5篇）篇1：高中社會實踐心得

由于今年的各種狀況，我在中也并沒有做太久，僅僅是這段時間的收獲和體驗，也足以顛覆我過去對生活的看法。以下是我的新的和收獲：

一、個人體會

回憶這些日子的狀況，我來到親戚的店里去體驗生活，盡管是親人，但也沒有對我放松任何的要求，究竟也拿了工資，就必需肩負起自己的責任！在前輩們“毫不留情”的指揮下，加上寒假時期的人流涌動。我很快就體會到了工作的味道。每天都是勞碌的工作，勞碌的做著重復(fù)的事情。但是在這份勞碌中，我也感受到了父母在過去工作時的辛苦和不簡單。自己過去在學習中總以為自己的壓力很大，都是在的體驗中，我才知道自己還遠遠不夠。

工作中，我還通過同事們之間的溝通和關(guān)心，體會到了在一個集體中是怎樣的感覺，在這個小集體中，我是最小的一員。許多的事情，許多的工作，我都不了解，也很難完成。但是同事們總是在背后關(guān)心我，鼓舞我。更重要的是，他們會教育我，讓我能學會工作，學會前進。在大家的鼓舞和支持下，我才能堅持下來，成為一名合格的員工！

二、個人的收獲

這次的工作中，我主要做的是店內(nèi)的事，但是我卻學到了許多不一樣的事情。如：“如何向同事學習，如何提升個人，了解自己的缺點。更重要的是，我通過氣這次的，轉(zhuǎn)變了我與人溝通不好的這個弱點！”這次的實踐給我的當然遠不止于此，但是最重要的一點，就是我在這次的實踐中，明白了，責任心這個道理，今后無論走到哪里，它都會始終關(guān)心我。

三、結(jié)束語

我信任，這次的實踐帶給我的不僅僅是疲憊和閱歷，這次的體驗，給了我信念，給了我韌性！現(xiàn)在的我，能夠更好的面對今后的高中生活，我能更好的在學習上，前進、奔跑。今后的學習中，我會更加嚴格的要求自己，將自己的收獲融入生活，融入學習！

篇2：高中社會實踐心得

短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參與了許多社會實踐活動，過得頗有意義。

豐富的團隊活動。在這個暑假我們高一（十）班的團員同學參與了學校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標是位于xx區(qū)的外灘。剛開頭大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得非常透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)覺我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最聞名的景觀，它東起xx東一路，北起外白渡橋，南至xx東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古美麗的高樓大廈和美麗的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)覺在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

春節(jié)是舉家團聚的日子，可是還有一些老人由于種種緣由只能孤獨一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。方案給這些老人送去暖和和關(guān)懷，而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫xx的老人，那是一個頭發(fā)花白和氣可親的老人。我們一行7人代表全部高一（十）班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了全部同學寫給她的祝愿。為了讓老人過一個團聚歡快的大年，我們還預(yù)備了一些好吃的東西與老人一同共享。接近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝愿的歌曲?？吹嚼先伺d奮得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。

篇3：高中社會實踐心得

一、預(yù)備篇

此次暑期實踐活動的申報工作要求在x月x日前完成，而此時間也正是預(yù)備期末復(fù)習的階段，即使如此，我小隊隊員們?nèi)猿槌鰰r間，分工合作，仔細完成了實踐前以下的預(yù)備：

1、明確任務(wù)，分工合作，完成實踐前期預(yù)備理論材料的工作及實踐活動策劃工作。

2、主動與實踐地xx鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系，并得到其接受的傳真。

3、制作了兩份針對留守兒童和一般公民的調(diào)查表，完成了自制的《普法宣揚小手冊》制作。

4、與xx高校青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系，爭取到贈送給留守兒童的物資。

在預(yù)備階段，雖然大家的學習負擔很繁重，但是大家沒有一句埋怨，相反，大家還常常聚在一起針對實踐活動的預(yù)備工作進行樂觀探討，將任何事都追求做到盡善盡美。在預(yù)備篇中，我感受到了我們青年高校生的滿腔熱忱與理想，我學會了奉獻與犧牲。

二、實踐篇

朱熹曾說過“行之愈篤，則知之益明”。的確如此，只有通過深化的實踐我們才能將我們“關(guān)愛留守兒童，普及法律學問”的實踐主題理解的更加透徹。為此，我們綻開了以下實踐活動。

1、x月x日抵達當天，我們對xx鎮(zhèn)司法所，當?shù)蒯t(yī)院，教育中心，民政局等進行了走訪，從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的生活學習狀況，依據(jù)調(diào)查我了解到，當?shù)氐南嚓P(guān)部門實行了多種措施關(guān)愛留守兒童，如將留守兒童進行登記注冊，給其設(shè)立健康卡定期檢查身體，學校為孩子們開通免費親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從肯定程度上減輕了孩子的孤獨感，但親情缺失的問題無法從根本上消退。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年違法犯資罪狀況的調(diào)查。

據(jù)該局領(lǐng)導反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為0，緣由在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的狀況，我認為學校社會應(yīng)擔負起對青少年的法制教育，熱門思想?yún)R報防患于未然。

2、x月x日——x日，我們真正的實現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”，開頭走訪留守兒童的家庭，與他們進行面對面的溝通。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦，通過溝通，我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨。面對他們我們實踐的意義或許會顯得蒼白，除了贈送我們的一點愛心，那一刻，我們也倍感無奈，除了盼望，我們好像什么也給不了，在此，我懂得了現(xiàn)實的殘酷。

3、x月x——x日，我們進行了面對當?shù)鼐用竦闹顩r調(diào)查活動。我們分成兩個小組，走街串巷面對不同社會階層的人進行調(diào)查，他們都很協(xié)作我們的工作，樂觀的提出一些有價值的看法，紛紛發(fā)表自己對法的看法。同時，我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣揚手冊》。從調(diào)查的反應(yīng)來看，實際上大多數(shù)公民還是非常關(guān)注法律的，只是他們沒有合適的渠道去了解法律學問，他們總體上對我國現(xiàn)行法律滿懷信念，但同時一些非法現(xiàn)象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出，真正實現(xiàn)發(fā)的公正公正，真正實現(xiàn)法律面前人人公平是人們的共同心聲。

4、x月x日，我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。當?shù)氐木用駛冏屑殐A聽，并和我們互動，氣氛很活躍。他們對武漢高校賜予極高評價，我們身為武漢高校的一名同學深感傲慢！

5、x月x日，我們將剩下的物資捐贈給了當?shù)亟逃行?，盼望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊急的勞碌后，我們沿著盤山大路，踏上了返校的路途。

三、總結(jié)篇

盤山大路的顛簸，沉重的行囊，漫長的候車時間以使每一位隊員疲乏不堪?；氐綄W校，隊員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時間后期的總結(jié)工作中。從他們的臉上，我讀懂了抱負與信念，讀懂了我們當代高校生的珍貴品質(zhì)。

為期x天的暑期實踐就這樣結(jié)束了，難忘那段在xx縣xx鎮(zhèn)的日子，是這些日子讓我接觸了真實的社會，發(fā)覺了法學對社會重要意義；難忘與隊員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學會了敬重，包涵，讓我體會到了團結(jié)的樂趣，讓我獲得了真摯的友情。最終，我要對我友愛的隊友們說一句：感謝你們！

篇4：高中社會實踐心得

再如，馬婉璐和時志遠、項寧等17名同學通過交通助崗活動，深刻體會到交通警察的辛苦，也看到一些人的交通意識不夠強。還有人根本不了解交通規(guī)章。在這次活動中，他們從交警那里學到了一些交通學問，還知道哪些現(xiàn)象是違規(guī)行為等。

由此可見，實踐活動使同學轉(zhuǎn)變了學習方式，豐富了學習資源，拓展了進展空間；參加社會實踐，使同學增進了生存體驗，激發(fā)了學習愛好，活躍了同學生活。

社會責任增加，素養(yǎng)全面提高

我校開展社會實踐活動的指導思想是：堅持以科學進展觀為指導，以同學的全面進展為動身點和落腳點，培育實踐力量和創(chuàng)新精神，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，使同學成長為適應(yīng)中國特色社會主義進展需要的合格人才。同學遵照指導思想所確定的目標，努力在實踐中熬煉，主動服務(wù)社會，樹立勞動觀念，學會感恩感謝，增加社會責任。

例如，馬婉璐和王炳茹、王琨、王曉曄等16名同學到福利院做義工獻愛心之后感受頗深。馬婉璐在心得體會中寫到：“當我在敬老院聽到一位老奶奶說:十個兒子養(yǎng)得起,一個老人養(yǎng)不起時,非常震動,我的心久久不能安靜，尤其那暖和的笑更讓我難以忘記。老人雖沒有怨言,莫非做子女的用每月500多元的鈔票,就可以報答深深的哺育之恩嗎難到金錢可以買到親情嗎”王昆在心得體會中寫到：“我們要離開福利院了，孤兒們非常不舍得，小福清送給我美麗的的小紙船，給我念剛教給他的‘歡樂每一天’。突然間，一種好久不曾消失的感動涌入胸膛。這里的孩子或許身體殘疾，或許智力缺陷，但他們對于外面世界的渴求與奇怪???與任何人是相同的。他們可能無法寫出規(guī)范的漢字，但他們同樣渴望用筆描畫出心中的幻想。我們更應(yīng)當感謝福利院的護理員阿姨們。是他們，讓這些孩子有了家的暖和，還教會他們很多技能，為他們重新支起一片藍天”。王炳茹在心得體會中寫到：“或許你們沒有親眼觀察，或許你們不能想象他們多么需要溝通，但我還是盼望，留一份愛給那些需要關(guān)心的人吧！”他們在活動報告中倡議：“我們應(yīng)當把愛心獻給那些需要我們的人，切實關(guān)懷他們，而不能做做樣子，為實踐而實踐，那樣社會實踐就失掉了其本身的意義。我們準備以后常常去那里，陪老人聊談天，和孩子們說說話，也盼望社會上的人們和我們一齊攜起手來，為他們打造更加美妙的明天！”

再如，蔡露同學在對高中同學早餐狀況調(diào)查后深有體會地說：“在調(diào)查的過程中布滿了樂趣，當然也有一些小麻煩，但通過思索和實踐都找到了解決的方法。我不但學到了書本上沒有的學問，還增加了我的實踐力量和交往力量，實在是受益匪淺。感謝學校開展社會實踐活動,為我們將來更好地融入社會奠定了基礎(chǔ)?！?/p>

再如，曹陽和魏婷、劉璐等8名同學在對規(guī)范辦學后的社會反響狀況所作的調(diào)查中熟悉到：取消晚自習，規(guī)范雙休日，有利也有弊，但利于大于弊。他們認為，自由支配時間增多，有利于同學的身心健康和全面進展；有利于消化、體會課本學問；把同學的課業(yè)負擔減下來，同學的學習愛好就會提上來，課堂效益、教育質(zhì)量不但不會降低，反而會提高。等等。我省高中生的近視率高達90．35％，比全國高20個百分點；青少年同學犯罪率上升；一些中同學因?qū)W習壓力大而消失的厭學逃學、沉溺網(wǎng)吧、心理疾病甚至自殺等現(xiàn)象，足以說明加班加點之危害。

由此可見，通過社會實踐活動，引導同學了解社會，了解改革，了解當?shù)亟?jīng)濟社會進展狀況，有利于同學認清當代青年同學的社會使命，增加社會責任感，樹立遠大抱負，確定成才目標。在合作探究的過程中，同學間相互感染、相互促進，更好地進展愛好，培育特長，有利于提高綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)全面進展。

同學們，開展社會實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強同學素養(yǎng)教育的一個有效途徑。新世紀的同學不但要有扎實的文化學問，還要有堅韌的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點，也是人生學習的黃金時期，每一位同學不僅要重視學業(yè)，還要把自己的成長當作追求的目標。我仔細貫徹落實省素養(yǎng)教育會議精神，在調(diào)整作息時間、修正課程表和正常放假的同時，樂觀鼓舞同學利用寒暑假和雙休日開展社會實踐活動。校長王來旭親主持召開全校教職工大會，大力號召各學科仔細組織并指導同學在寒假開展社會實踐活動，而且要求學校教育處、班級部等處室賜予幫助，加強領(lǐng)導。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出臺了社會實踐活動方案，明確了實踐活動的指導思想、內(nèi)容、組織和要求。確定寒假活動的主題是，“走出校內(nèi)，走向社會，關(guān)注民生，完善人生”。組織開展社會實踐活動的消息一經(jīng)發(fā)布，同學樂觀響應(yīng)，紛紛報名參與。短短兩三天時間，僅高一班級就有300多名同學報名參與?？梢姡瑢W對走出校門、走向社會，是多么的渴望和迫切！這是同學的社會情感長期被壓抑的反映，表明白廣闊同學對規(guī)范辦學和素養(yǎng)教育的歡迎和支持。據(jù)了解，同學家長也特別支持孩子參加社會實踐活動。

為了扎實有效地開展活動，我們將報名同學根據(jù)共同愛好、便利活動、自愿結(jié)合的原則分成若干個活動小組，并召開同學會議支配活動事宜。引導同學在生活中提煉，在愛好中選擇。學會從社會生活中選定主題，關(guān)注社會，體驗社會角色；學會健康愉悅地、自由而負責地、才智而有創(chuàng)意地生活；學會捕獲自己最感愛好的問題，開展調(diào)研。自今年寒假到4月底，已有280名同學參加了社會實踐活動并提交了活動報告。其中，社會調(diào)查報告140篇，社區(qū)服務(wù)報告15篇，參觀考察報告10篇，心得體會若干篇。5月上旬，我們對同學提交的活動報告進行了仔細評比，評比出社會實踐活動優(yōu)秀成果共67篇。其中，特等獎4篇，一等獎15篇，二等獎20篇，其余為三等獎和鼓舞獎。還評出社會實踐活動先進個人10名。

尤其令人興奮的是，同學的社會實踐活動經(jīng)過一段時間的體驗和熬煉，不論是在規(guī)模、范圍、數(shù)量上，還是在水平、力量、效果上，都較之初期有很大提高。他們已經(jīng)不再滿意于走出去看一看，而是更樂于到社區(qū)做好事；其活動成果也不再局限于形成書面報告，而是更加注意社會效果。例如，今年3月中旬，馬婉璐等同學發(fā)起并組織成立了“濟寧一中同學志愿者隊伍”，他們自做了紅色綬帶和橫幅，以“一中同學志愿者”名義活躍于城市社區(qū)。志愿者成員已從成立之初的十幾人進展到現(xiàn)在的數(shù)十人，他們利用雙休日和節(jié)假日開展了交通助崗、福利院做義工、環(huán)保宣揚等多種義務(wù)服務(wù)活動。特殊是“五一”勞動節(jié)那天，他們沒有在家休息，也沒有外出旅游，一行18名隊員到社會福利院進行了獻愛心文藝聯(lián)歡活動，受到社會福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱鬧歡迎和高度贊揚。

豐富學習內(nèi)容，活躍同學生活

我校開展社會實踐活動實行兩種方式，一是指導同學按分組自行支配活動；二是組織同學集體活動。前一種方式具有敏捷、便利、多樣的特點，從活動狀況來看，這種方式非?；钴S，效果很好。同學開展社會實踐活動的形式主要是社會調(diào)查活動，其次是社區(qū)服務(wù)和社會參觀活動。同學社會調(diào)查的內(nèi)容既有環(huán)保、消費、物價、教育等民生問題，也有城市文明、農(nóng)夫工生存狀況、方案生育狀況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會問題，還有同學早餐、課余生活、手機使用、上網(wǎng)、交友等同學自身問題。難能珍貴的是同學非常關(guān)懷民生問題，占社會調(diào)查的80%以上。這充分說明廣闊青年同學是關(guān)懷社會、喜愛人民的。

例如，馬婉璐和姚天驕、張旎等6名同學組成的寒假社會調(diào)查小組，在正月初三到兗礦3號井進行環(huán)境污染調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)覺，兗礦環(huán)境狀況較好，污染不大，但挖過的土地大面積塌陷，造成地下水位上升，遠遠看去，如一片汪洋。他們還具體詢問了塌陷土地再利用問題。還了解到，3號井實行水采法，防止了礦工得塵肺病。但是，有喜也有憂。為此，他們提出以下建議：在運煤的主車道加強植樹力度，削減飄塵對環(huán)境的污染；對于已采礦井進行準時回填，避開或削減耕地下陷；對于已下陷的土地，實行再利用，引導農(nóng)夫合理利用進展水產(chǎn)業(yè)；改善煤礦開采技術(shù)，對煤進行深加工，提高煤的利用率；定期對工人健康狀況進行檢查，做好對職業(yè)病的預(yù)防與治療等。

再如，龔暢和王雅婷、林亞等7名同學對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋狀況進行社會調(diào)查。在調(diào)查中讓他們興奮的是大多數(shù)的市民對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的事情都有所了解，且大多數(shù)人對此舉表示支持。當問及“塑料袋有償供應(yīng)后是否會削減使用并自備袋子”時，90％的人表示會影響使用量，但是對于自備袋子，特殊是菜籃子，絕大多數(shù)人都表示不會。究其緣由，大多數(shù)人認為假如拎著菜籃子或布袋子去超市買東西會讓自己顯的另類，且不便利。還有，購物可能是由于臨時性的打算并不能保證自己會隨身帶著袋子。針對發(fā)覺的問題，他們向政府提出以下建議：提倡環(huán)保理念，引導和鼓舞顧客自帶購物工具；討論或推廣合適的替代品，使消費者漸漸將青睞對象轉(zhuǎn)移；規(guī)定統(tǒng)一的塑料袋價格，以避開商家通過打“塑料袋價格戰(zhàn)”。

篇5：高中社會實踐心得

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力把握更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

“機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼腵綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的彼岸。