學期末教師評語范文

學期末教師評語范文在我們平凡的日常里，大家或多或少都會用到過評語吧，評語往往用于敘述對某人的看法與對這人的感覺。則要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是小編為大家收集的學期末教師評語，希望對大家有所幫忙。

學期末教師評語篇1

1.朱思琪：你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎《“天下無難事，只怕有心人〞相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎《老師期待著你的進步。

2.孫嘉會：課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。上課你總是則認真，舉手積極，課后作業(yè)你總是認真完成。瞧，你的優(yōu)點可真是說也說不完呢。希望你再接再厲，不論是在學校還是在家，都要做一個乖孩子哦!

3.從你的作業(yè)中可以看出你是個很用心的孩子，認真地寫作業(yè)，認真地做好每一件事情。你是爸爸媽媽的驕傲，也是老師的驕傲。孩子，老師真心喜歡你。

4.宋寶瑞：你是一個內(nèi)向、老實的男孩，能自覺遵守紀律，認真完成老師布置的作業(yè)，與同學團結(jié)友愛，熱愛集體，積極加入班級活動。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!愿你活躍可愛，全面進步!

5.杜夢婷：你是個優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團結(jié)同學，講衛(wèi)生，愛干凈，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更分明一些的話，你會顯得更優(yōu)秀的。

6.你低垂的眼睛，在抬起的那一刻，凝聚著對知識的渴求，你工整認真的作業(yè)，展現(xiàn)了你優(yōu)秀的實力。為什么不給我們一個可以觀賞你優(yōu)秀的時機呢《如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢《像我們相信你一樣相信你自己吧——你永遠是最棒的!

7.胡立鑫：在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了，回答下列問題積極了，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好，努力喲!

8.鄧子怡：你本是一個活躍、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會為你感到驕傲，努力吧，你會做到的!

9.徐靜怡：你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但有時作業(yè)有些馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極加入課外活動，成為全面開展的好學生。

10.姚智：你是個比擬可愛的男孩子，愛勞動，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。

11.施正華：你團結(jié)同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的!

12.鄭思怡：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲〞，好嗎《

13.鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)懷集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

14.毛欣欣：在老師的眼里，你是一位聰慧懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!

15.劉海濤：可愛的你，笑起來真好看。你能認真學習，團結(jié)同學。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力了，就一定會有收獲的。祝你學習有新的進步!

學期末教師評語篇2

1.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是則干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断啜曔@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的表面下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快

2.你能夠理解老師對你的幫忙，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的，可學習成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會達到成功的此岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

3.你是一個聰慧文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活躍，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

4.我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

5.老實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你高興地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

6.老師是喜歡你的，喜歡你的聰慧和勤奮，喜歡你的老實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，發(fā)明屬于自己也屬于社會的美好人生。

7.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是高興的，成長是高興的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧發(fā)明更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

8.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師快樂，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

9.你性格活躍開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

10.你很有上進心，本學期光彩參加共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

11.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)懷班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡開展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地發(fā)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

12.你心地善良，脾氣溫柔，活躍可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的根底知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從基本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

13.你頭腦聰慧，但你沒有充沛利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。根本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習辦法有待改良，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

14.你性格活躍開朗，總是帶領(lǐng)甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法控制自己嗎《一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從基本上認識到自己的缺乏，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

15.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改過，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自

學期末教師評語篇3

1.該生品行端正，樂于助人，團結(jié)同學，尊敬師長，性格樂觀開朗，能吃苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不茍，善于鉆研，學習目標明確，積極加入各項活動，集體榮譽感極強，是一個德智體美勞全面開展的好學生。

2.該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于幫忙別人，文明禮貌，學習認真，成績優(yōu)異，積極加入各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

3.該生思想品德優(yōu)良，能尊敬師長，友愛同學，嚴于律己，文明守紀。學習上成績優(yōu)異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確。生活上樂觀開朗，積極加入班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛。深受師生喜愛

4.該生品行端正，團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛集體，老實守信，進取心強，學習刻苦認真，一絲不茍。性格活躍開朗。積極加入各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。

5.該生在學校期間，學習認真，態(tài)度端正，積極要求進步，有很強的班級榮譽感，責任感。生活中，充斥活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極加入各項活動，與同學和睦相處，深受師生喜愛。

6.該生自入學以來，熱愛學習，熱愛運動，與同學關(guān)系非常友善，樂于幫忙他人，曾屢次為班級贏得榮譽，替班級爭得光彩，是同學們學習的典范，是老師的好學生。

7.該生思想覺悟高，品質(zhì)優(yōu)秀，積極要求進步，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于幫忙別人，文明禮貌。學習刻苦認真，成績優(yōu)異。積極加入各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛。

8.該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于幫忙別人，文明禮貌。學習刻苦認真，成績優(yōu)異。積極加入各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛。

9.該生自入學以來，勤奮好學，態(tài)度端正，學習目標明確，屢次在年級測試中取得優(yōu)異的成績。在日常生活中，樂于幫忙他人，團結(jié)友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用。課外活動中同樣表現(xiàn)出非凡的活潑性與團結(jié)性。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生。

10.該生在校期間學習認真，態(tài)度端正，積極進取，有很強的責任感班級榮譽感，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛，能團結(jié)同學，與同學和睦相處，難能可貴，值得褒獎。

11.該生品質(zhì)優(yōu)良，思想覺悟高，積極要求進步，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，文明禮貌，學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，積極加入各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

12.該生品學兼優(yōu)，性格開朗，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，熱愛學習，熱愛運動，集體榮譽感強，積極向上，興趣廣泛，責任感強，尊紀守法，深受師生喜愛。

13.該生品行端正，對待學生一絲不茍，能夠團結(jié)同學，尊敬師長，樂于幫忙別人，文明禮貌，積極向上，成績優(yōu)異，活躍開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面開展的學生。

14.該同學性格開朗，活躍。樂于幫忙別人，身為班干，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信賴，而且能夠平衡班級工作與學習之間的沖突在學習方面也毫不懈怠，同時，她積極參與各項學?；顒?，因此深受師生好評。

15.該生樂于幫忙別人，聰慧活躍，善于與他人交往，平時學習態(tài)度端正，踏踏實實，積極要求上進，不怕困難，有良好的生活習慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽感。

16.該生品行端正，老實守信，友愛同學，尊敬師長，在學習上積極要求進步，樂于助人，文明禮貌，成績優(yōu)異，積極加入各項活動熱愛勞動，深受師生喜愛。

17.該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，學習刻苦認真，嚴謹守紀，積極加入學校和班級各項活動并取得好成績。文明禮貌，尊敬師長，樂于幫忙別人，與同學相處融洽，對于班里的各項事物都很積極，具有很強的集體榮譽感。

18.該生勤學好問，為人正直，責任感強，性格開朗，積極向上，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，集體榮譽感強，興趣廣泛，積極加入各項活動，熱愛勞動。深受師生喜愛。

19.該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)均十分不錯，在班上樂于助人，團結(jié)友愛，與同學之間，關(guān)系融洽，作為班長兢兢兢業(yè)業(yè)，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手。

20.該生品行端正，團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍，樂于鉆研，勇攀頂峰，積極加入各項活動，熱愛勞動，興趣廣泛，身心健康，全面開展深受師生喜愛。

學期末教師評語篇4

1.你是個活躍可愛的男孩，清掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友〞卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。則，老師相信你一定會取得好成績。

2.你是一個較聰慧的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐盛。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不管學習，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴〞，對自己的規(guī)范一定要高，做一名名符其實的好學生。

3.張穎：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常觀賞。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是則的穩(wěn)定，也是則的優(yōu)秀，一點不讓老師擔憂，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領(lǐng)略更多的知識!

4.吳建偉：你是一個聰慧懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)。一學期來你的學習日漸不用老師則操心了。愿你再接再厲，把那點小聰慧悄悄藏起來，好嗎《最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。〞期待你來年喜人的進步!

5.花鵬：在你不愛說話的表面下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你快樂。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

6.高煒：你總是則默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者!

7.張亦袁：你成績不佳是因為你根底知識還不夠扎實。聽說過這樣一句話嗎《“天下無難事，只怕有心人〞，相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎《老師期待著你的進步。

8.張鵬鵬：你是一個非常聰慧的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學習上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣那么是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

9.陸徐艷：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶領(lǐng)幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次翻開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充斥信心。

10.桑穎超：你是個聰慧、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能答復得清分明楚時，同學們都打心眼里拜服你。老師祝你的學習更上一層樓!

11.陳玉璐：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個聰慧的頭腦，學習成績很好。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步!

12.唐成振：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!你是個聰慧的孩子，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

13.王林霏：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，大家有目共睹。作文水平也提高很快?？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

14.葉張琦：你是一個天真活躍可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎《最近一段時間，你懂事多了，但你還短少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍!

15.于銀銀：你是個乖巧、懂事、做事讓老師放心的女孩。這學期你的作文進步很快，老師真快樂。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色。

16.桑浩：浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。你天資本來不錯，學起來也不是很費勁，可為什么不去勤奮學習，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢《學就好好地學，玩就痛快地玩，期待你每一次的進步!

17.李鵬：知錯能改就是好孩子。聰慧的你常常對自己放松要求，所以表現(xiàn)不盡人意。要是你能言行一致，相信成功會一直屬于你。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的剛強后盾，還有什么能做不好的呢!

18.張晨：你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后總是及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的典范。望這個桂冠會屬于你!

19.你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫忙，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶辦法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

20.能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己缺乏之處，掌握正確的學習辦法，提高學習成績，不斷進步。

學期末教師評語篇5

1.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作，認真負責，與同學關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。愿你在平時更注重根底知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生!

2.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學生。你的機智、聰慧、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。學習上，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的冀望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

3.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。

4.你有著善于察看的眼睛。人們都說：生活中不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬于你。

5.文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。

6.該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結(jié)同學，勤勞務實，為班級開展和安定發(fā)揮了不可無視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學效勞解決，是同學的知心人，老師的好助手。

7.在老師的心目中你學習自覺、活躍好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活躍好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步開展，實在是令人感到遺憾。

8.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的根底。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。

9.在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻清楚看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶領(lǐng)倔強，淳樸中透著自信。

10.如果生命是樹，則，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐盛，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。

11.你的優(yōu)點一如太陽的光芒，是任何烏云都無法遮蔽的，你活躍、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活躍的個性給我們這個集體平添了幾許高興。精力充分，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅決自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

12."行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運"不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活躍的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。

13.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又標準了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰慧、活躍、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。相信你一定會做得更加出色。

14.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活躍，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。

15.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

16.你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的高興和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的缺乏，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

17.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

18.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。

19.你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅決，剛強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求辦法，更大膽些，大家會支持你。

20.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充斥詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

21.來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你快樂，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評，幫忙。把單薄的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么《!我們希望在前五十名里看到你的名字!

22.沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領(lǐng)悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上防止淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習辦法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的根底，你的英語根底不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

23.你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風雨，方能見彩虹。

24.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。"把意念沉潛得下，何理不可得;把意志發(fā)奮得起，何事不可為《"在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒《我們起航吧!

25.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎《則從現(xiàn)在開始你就應該奮發(fā)學習，自覺遵守紀律。

26.男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，倡議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

27.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極加入各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習辦法，才能取得更大地進步。

28.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極加入班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你不足熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充斥競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢《開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無改悔好今天。

29.你是以為聰慧，活躍的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

30.你是個聰慧的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反饋快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!

學期末教師評語篇6

1.令老師快樂的是，一年來你已有了巨大的進步,現(xiàn)在你已有所醒悟，正在努力改善。老師希望你在各方面打個漂亮仗。

2.你活躍開朗;但你又淘氣貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;你很聰慧，可是你的勤奮度大約只有七八成，試想一下，假如你利用好晨讀早讀晚自修等時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢《俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試《

3.你是一個懂事，有愛心的女孩,你樂于助人，關(guān)懷同學，與同學的關(guān)系很融洽,但你要分明,學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。

4.你今后多向?qū)W習好的同學們學習,爭取下一次取得更好的成績更大的進步。一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!

5.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰慧用在認真學習上來;不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰慧。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，則老師會更喜歡你。努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來,希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

6.古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道《你課堂上不認真聽講,不專心思考，偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認真對待，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學努力學習。書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙

7.從你那聚精會神的眼睛里，老師找到了教書的高興;從你的作業(yè)本里，老師找到了刻苦好學的精神;從你那滿是汗水的笑臉上，老師找到了勤勞善良的品質(zhì);但是在熾熱的運動場上，在熱鬧的文藝活動中卻看不見你的影子。做人要完善自我，做事要挑戰(zhàn)自我。希望你通過問問題更深入地了解知識，更希望你積極加入體育活動，鍛煉好自己的身體!

8.本學期你進步顯著，令老師和同學們都刮目相看，但有驕傲表現(xiàn)，要注意了!學習上肯鉆研，有想法，能夠靈活掌握知識，但文科方面懶于動手，有不交作業(yè)的現(xiàn)象，如果能扎實提高英語方面的學習，相信你會更加出眾!

9.你很開朗，有時不經(jīng)意的幾句話，會惹得老師和同學們哈哈大笑;你很隨和，同學們都樂意和你交朋友;你也很聰慧，學習沒有給你帶來任何的負擔。老師看得出，你有很大的潛能;可惜你對自己各方面要求并不高，希望你確立起自己的奮斗目標，克服惰性，不斷戰(zhàn)勝自我，完美你的人生!

10.你樸實無華，勤勞善良，做什么事情都踏踏實實，所以老師對交給你的工作很放心。你學習還算自覺，只是偶爾偷幾回懶。成績一直徘徊在十名左右，要想突破，那么必須及時解決每一天在學習中遇到的問題，只有多思考，多總結(jié)，才會有較大的收獲!祝你成功!

11.你聰慧可愛，一切的喜怒哀樂，都寫在你表情豐盛的臉上。后半學期，學習態(tài)度有了明顯改觀，成績有了一定的進步，祝賀你!而且，如果你多向別人學習，改良辦法，克服自己在英語方面的懶惰心理，相信你會有更大進步!你富有責任心，能發(fā)明性地發(fā)展工作，但要注意辦法，要想獲得成績，光靠一個人的努力是不行的，要學會調(diào)動大家的積極性。還有，體育運動不要放棄，它會讓你更出色!

12.你樂于助人，對待工作認真負責，是班集體中不可短少的重要人物，是老師的左膀右臂!學習成績不穩(wěn)定，原因在于自己沒有擺正態(tài)度，懶于努力。人的每一份理想空間都是踏踏實實走出來的，只要你生活這就需要你努力!關(guān)于人際關(guān)系方面的問題，你可以多看一些“卡耐基〞的書，會有很大收獲的!

13.本學期你能遵守紀律，學習成績有了提高。你頭腦聰慧，但沒有充沛利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

14.你活躍開朗，總是帶領(lǐng)笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業(yè)干凈整齊，我為你而快樂。你的紀律有所好轉(zhuǎn)，但有時上課不夠?qū)Ｐ?，成績不容樂觀。希望你能從基本上認識到自己的缺乏，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。

15.你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但短少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強根底知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。

16.你平時能積極加入體育鍛煉，樂于和同學交往，但要提高自身的是非區(qū)分能力。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比擬努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!

17.你尊敬老師團結(jié)同學能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習辦法有待改良，學習根底有待積累。今后如果能加強紀律性，能夠按時到校，不曠課，按時交作業(yè)，上課注意力集中，課后重視根底知識的積累，則各科就會均衡開展?？炫Π?

18.我本學期對你最稱心的是，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫忙，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會達到成功的此岸!

19.你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，能認識到自己學習上的缺乏，但思維不夠靈活，根底知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒從基本上解決問題，因而成績不理想。希望你加強根底知識的學習，克服住校帶來的種種困難，多向優(yōu)秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。

20.你心甘情愿為班集體效勞，平時積極加入體育鍛煉。學習上你比擬有上進心，但有時粗心大意，有時作業(yè)不能按時完成，有浮躁情緒。你很善良，也很努力，你明白“人假設志趣不遠，心不在焉，雖學五成〞，則請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好相信你一定能取得更大的進步。

學期末教師評語篇7

1。你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；你團結(jié)同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很快樂你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

2。該生在本學期期間能自覺遵守中學生守那么，熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，樂于助人，與同學和睦相處，關(guān)懷熱愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常加入并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。是老師的好幫手，同學的好朋友。品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力

3。該生在學校學習期間，嚴格自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照?中學生日常行為標準》嚴格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，認真加入學校及班級組織的各項文化娛樂活動，在學習方面。明確學習目的端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習辦法，合理安頓時間，有惜時的良好的學習習慣。全面地學習了本學年各學科的理論根底知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力應用能力和發(fā)明能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極加入學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。希望該生繼續(xù)努力，以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力

4。該生性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考自學能力強，易于接受新事物。根底知識扎實實驗操作技能強。是一名合乎時代要求的好學生。思維務實進取認真負責的工作作風和良好的團隊精神，積極上進，篤守誠信禮智的做人原那么，思想積極要求進步。該生長期為同學們效勞，參與組織了各項有益活動，具有較強的策動組織協(xié)調(diào)管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在未來的生活中，希望你將更加努力，提高自身素質(zhì)。也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較單薄的科目補上，也努力與同學和老師多交流！

5。你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實！

6。你清秀文雅，樂觀老實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，你的理科比擬單薄，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

7。你尊重老師，關(guān)懷集體，團結(jié)同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改過錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

8。又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流，虛懷假設谷地接納他人的幫忙和倡議！

9。你外表上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里淘氣搗亂，這可不好！不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的！

10。你清秀文雅，樂觀老實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，你的理科比擬單薄，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！

11。你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能！

12。你天性頑皮，對老師不足應有的尊重，將老師的批評看成敵意；在與同學相處的過程中，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得熾熱；你不足社會功德，不保護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響；課堂上聽課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時完成；證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于成認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人！

13。你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學習上還不足主動探究的精神，投入的時間和精力還缺乏夠。須知：成功的大廈來自踏實的根底，望你在今后的學習中，能更加認真，爭取更大進步！

14。你本是一個老實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了。人生好比一場格斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來！

15。該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比擬深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫忙學習有困難的同學。

16。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個根底扎實，品德兼優(yōu)的好學生。

17。該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極加入社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位開展全面的好學生。

18。你是個做事小心翼翼，感情細膩豐盛的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

19。你是對班這個集體的成長奉獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，剛強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對辦法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！

20?？蓯蹮崆橹斝∩魑ⅲ@都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

學期末教師評語篇8

1.這學期課外書讀的還是比擬多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的方案表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別浮躁，聽媽媽把話說完先。

2.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句："該出手時就出手，風風火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活潑，發(fā)明力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉："路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索。

3.你是個積極上進的孩子!每一節(jié)課，你都有新鮮的見解;每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處;每一次考試都能取得好成績。一學期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰!但老師希望你能發(fā)揮自己的聰慧才智和靈氣，同時利用假期把字練工整，老師相信你會成為我們班最閃亮的一顆星!

4.龔致源家長：大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外，生活自理能力也需要提高?？傊覀兗酵隳軌蛟絹碓胶?。

5.課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不論有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的〞星星“!

6.黃宗瑞你是個活躍好動的男孩。但你有時區(qū)分能力差，上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈努力，取得不斷進步。

7.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜〞還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都〞，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口規(guī)范的普通話，老師觀賞你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎《馳名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫忙的。

8.你正直，老實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

9.聰慧善良、活躍大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

10.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好快樂，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎《

11.你是我們班上的〞小才女“，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。酣曁觳懦鲇谇趭^“，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

12.你是老師最喜歡的學生之一。源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的智慧。無疑，你是優(yōu)秀的。而且經(jīng)過努力，在畫畫方面取得了很好的成績。老師相信，只要你改掉作業(yè)粗心這壞毛病，你將是我們班最棒的!

13.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手，風風火火闖九州。〞大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活潑，發(fā)明力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索。

14.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

15.你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎清楚，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

16.琪琪：可愛的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取做個全面開展的好學生!老師拭目以待。

17.戴青芝只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴〞些，更“高〞些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!

18.楊正浩：你是力氣最大的男孩，你熱愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。只要你肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星〞，加油!

19.鄒江慧在老師眼里，你懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)懷集體的心，平時能與同學和睦相處。你上課能認真聽講，但短少一份鉆勁，希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

20.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很稱心，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

學期末教師評語篇9

1、你是一名很有內(nèi)秀的學生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學業(yè)上能積極進取，勇攀頂峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細察看過你打籃球的時候，你在等時機的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能發(fā)明出屬于自己的那塊藍天，春節(jié)愉快！

2、我為你喜：思維敏捷，見多識廣，理解力強；我為你憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能進步嗎？但也許是因為根底不太牢固，使你在學習上感到不是則得心應手，因而無形中你放松了對自己的要求，而這正是你要著力改良的地方好好練字，你會很出色

3、我不為孩子擔心則多，他思維敏捷，見多識廣，理解力強，而且特別熱愛學習，在學習上應該不會有嚴重的問題事實上，他上小學的這幾個學期，考試都是在九十分以上的只是，老師留的作業(yè)，語文數(shù)學英語加起來每天都有七八項甚至更多，他偶爾粗心沒有記全，漏掉一兩項第二天老師問他，他膽怯被批評，就"用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口"了還有，每天至少兩個小時的作業(yè)，為了能到樓下玩，他經(jīng)常想盡快寫完，有時候字寫得潦草小男孩，誰沒有這樣的經(jīng)歷呢？

4、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是則膽小？不足自信，你已失掉了不少成功的時機。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

5、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人〞?？伞皞ト栓暡皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

6、你是個讓人喜愛的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你快樂。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

7、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師，聰慧機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。則老師告訴你，，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。

8、你其實很聰慧，這學期，老師很快樂看到你不再則貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改過，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

9、你眼睛里閃爍著智慧的光輝，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又剛強；秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安頓作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充沛發(fā)揮自己的聰慧才智，你應該向知識的深度和廣度開展，使學習成績更上一層樓。

10、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面開展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

11、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心〞，永遠伴隨著你的人生！

12、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中缺乏的是上課回答下列問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你繼續(xù)努力，總結(jié)辦法，提高效率，日積月累，你一定會到達希望的目標。

13、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改良學習辦法，加強根底知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

14、你老實謙虛純樸活躍，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！

15、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！

學期末教師評語篇10

1、×××：你是個特別懂事的孩子，班級因為有了你的管理，特顯井井有條?？墒菍Υ龑W習卻不夠嚴謹，作業(yè)中的錯別字挺多，老師上課講過的也容易犯。希望升入四年級的你，對自己的能力和學習都要抓緊，別松懈!

2、×××：這學期當了就餐監(jiān)督員，管理的相當不錯，可是上課時的紀律卻不能起到表率作用，總是找人講話，開小差，或者沒有聽老師的講解，導致自己的成績不夠理想。希望你能明白什么時候該認真，什么時候可以開心玩。

3、×××：思維活潑伶牙俐齒的你一直埋沒在人群中，直到這個學期擔任班級宣傳委員之后，你的才能得到很大的展示。超級快的做事格調(diào)，認真負責的檢查作業(yè)，得到同學們的一致贊揚。如果能將課堂上發(fā)愣不參與交流的壞毛病改一改，老師相信你會更優(yōu)秀。

4、×××：本學期你的膽量增長了許多，愿意為班級奉獻自己的力量。瞧，你的黑板報出的多快，你的兩次班級手抄報出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級奉獻這方面的力量。同時，請注意上課的注意力要集中，時刻提醒自己別分心，多多參與發(fā)言，只有這樣，你才能與課堂同步。也只有這樣，你才會成長!

5、×××：我發(fā)現(xiàn)你這個學期的眼睛一直在發(fā)光。上課時的積極發(fā)言，侃侃道出自己獨到的見解;綜合實踐活動時的表現(xiàn)，感動了整個班級;課間偶爾的語出驚人，表明你在學著漸漸成長。好樣的，小小男子漢，繼續(xù)做一個講文明懂禮貌尊師長的優(yōu)秀孩子吧。

6、×××：這學期你為校舞蹈隊出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著堅持的力量，并為學校爭取榮譽，真不錯!在接下來的學習生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進去，別讓自己的成績下滑，保持住"小老師"該有的優(yōu)異，加油!

7、×××：非常懂事乖巧的你，在學校里贏得了好人緣。你能自主打理好自己的學業(yè)，不讓父母親操心;在家肯定也能幫忙父母料理家務事，分擔父母的重擔，真是一個好孩子。繼續(xù)保持這份孝心，堅持這份動力，沖擊在自己的人生道路上。

8、×××：經(jīng)過一年的察看，老師發(fā)現(xiàn)你的思維確實活潑與眾不同。語文作文中蹦出來的好詞佳句，羨煞同學們;數(shù)學解題思維的靈動和快速，讓老師很觀賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實你有一些"自恃聰慧，成心偷懶"的缺點。中國有句古話，叫做"聰慧反被聰慧誤",切忌別再抱著這樣的想法，學習還是老誠實實，勤奮為主。

9、×××：你對自己高要求，這是好事，但太在乎結(jié)果，而無視過程的付出，這樣會讓自己不開心。凡事盡力而為，記得學會從失敗中尋找經(jīng)驗教訓。班級里優(yōu)秀的人很多，大家都在努力，有時榮譽并不都會落在你身上，自己也要看明白這點。努力拼搏的過程也很重要，別對自己全盤否認。

10、×××：我們相處兩年了，可是老師似乎并不大了解你，因為你太沉默了。寫著非常有個性的字，努力著自己的努力，慢慢前行在學習道路上。但似乎有時并不太勤勞，從每次遲交的聽寫本可以反映出來，聽寫的結(jié)果也不盡如人意。英語成績也不大理想，希望你能告訴自己"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟".

11、×××：毫無疑問你是同學們心目中的"佼佼者",書寫著娟秀工整的字跡，認真對待著每一門的考試，和同學們客客氣氣地相處著，遇到問題也會纏著老師問到底，真好，學習上要的就是這種精神。只是，如果能將自己的自信心增強些，對待作文更盡善盡美些，把自己的做事速度加快些，你會變得更優(yōu)秀。

12、栩樂，你一直是個優(yōu)秀懂事多才多藝的孩子，藝術(shù)節(jié)讀書節(jié)運動會，都能看到你活潑的身影。上課總能聽到你響亮的答復，作業(yè)本上總能看到你端正的字跡，漂亮的黑板報也少不了你的幫忙。參加大隊部是對你的肯定，要繼續(xù)優(yōu)秀，不要驕傲哦!

13、林皓，聰慧機靈是你留給老師的印象。每次改作業(yè)時，看到你端正的字跡，老師都特別舒心。但是，現(xiàn)在的你也會有不專心的時候，有時候上課你會控制不住地想做小動作，這是老師希望你改過的。在新的學期里，老師相信你一定會改過缺點，做一個讓爸爸媽媽老師更加喜歡的孩子!

14、佳瑤，這個學期，你帶給老師不少驚喜!你學習更加自覺更加仔細了;你上課發(fā)言更加積極更加響亮了;你在運動會上的表現(xiàn)，真讓老師為你快樂。下個學期，老師期待在課上看到積極發(fā)言的你，在操場上看到奮力奔跑的你!

15、李斌，這個學期，你的進步真是太讓老師開心了!上課時的小動作少了很多，做作業(yè)時認真了許多，連考試成績也優(yōu)秀了很多!這個學期，最讓老師快樂的是，你能控制住自己的小手了，不再動東西，也不再動同學了。老師希望下個學期，繼續(xù)看到你精彩的表現(xiàn)。

學期末教師評語篇11

孫復興：

你最大的長處就是心地好，你最可愛的地方就是憨憨地笑，你對班級最大的奉獻就是組織值日生把教室搞得干干凈凈、整整齊齊。你最大的缺點就是不思進取，貪玩懶惰。懶者，萬事不成之源;今者，你既已選擇了慧德，就用一個“勤〞字去撞開大學之門，開辟成功之路!

嚴丹丹：

人純真、可愛，像一只高興的燕子唱響春天;你敬師愛友，像冬日的陽光曖人心房;你認真負責，似精準的鐘表，助師幫友，遵規(guī)律己;你開心的笑臉，洋溢著青春的風采;你溫婉的喚語，化成了暖暖春風，拂人心弦。愿好人一生安全!——高一(1)班班主任程祖普

孫良軍：

只有一條路不能選擇，那就是放棄;只有一條路不能拒絕，那就是成長。許多事情不是因為太難讓我們失去信心，而恰恰是因為我們失去信心而顯得它太難。努力、努力，我們需要的是不斷的努力!信心、信心，我們需要的是必勝的信心。問渠那得清如許，唯有源頭活水來。

張小東：

“貧者書而富，富者因書而貴〞這是鄧校長常用以教導我們的話。貧窮不是過錯，平凡不是缺陷，就擔憂貧窮、平凡讓自己失去自信和尊嚴，沒有了對生活的追求。你很好，默默地用行動力詮釋著“夸父逐日〞的精神，“苦心人天不負，三千越甲可吞吳。〞你執(zhí)著逐日，太陽的光芒也必將照亮你的心靈和你的人生。

陸喬：

陸喬，我不知你為什么這么封閉自己，但你要知道每個人都有情緒低落的時候，這種低落肯定會伴隨我們一生，除了用一生來面對它，克服它。我們別無選擇。振作起來，選擇站立，就不會有你征服不了的困難。記住：山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！咭?2)班班主任孔洪清

王丹：

文靜質(zhì)美，外秀而內(nèi)慧;睿智豁達，含蓄而深沉，這就是靈氣又敏銳的你。默默無語的你沉醉在學習的樂園里，你有高低求學不輟的毅力，你有努力不懈的恒心，因為你志向堅決，目標明確。賽場上是你展示魅力的舞臺，入定潛心是你成就人生輝煌的法寶。

嬌美俱群芳妒，只記“信念常駐貫我心，氣度揮展如虹〞。“天下嫵媚千千萬，唯我丹丹花最靚〞。

學期末教師評語篇12

1、安琪你是個可愛、聰慧的小女孩，在幼兒園里你的耳朵最靈，是個又聽話、又能干的好孩子，你最喜歡和老師說悄悄話，和同伴之間也能友好相處。

2、你是一個活躍、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ模枰蠋煵粩嗵嵝?，希望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

3、你是個外向、懂事的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數(shù)學活動也比擬感興趣，能積極的加入幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是的，行嗎《

4、知道嗎《你笑起來真的很可愛，你是個活躍、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學，我喜歡聽見你回答下列問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫忙其他需要幫忙的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規(guī)那么就更好了。

5、你很機靈，參與活動熱情很高，課堂發(fā)言有獨特的見解。希望你增強自控能力，多一份謙讓，少一點激動，爭做優(yōu)秀的小男孩。

6、你是活躍、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言敘述能力、動手能力都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了。

7、活躍可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都很喜歡你，這學期你的自控能力好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學習有了較大的進步，從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫，老師從心里為你快樂，希望新的學年里，有更出色的表現(xiàn)，好嗎《

8、你是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地答復老師的問題。你的生活自理能力也很強，吃飯、穿衣、入廁樣樣不用老師費神。你也是個樂于助人的孩子，每當小朋友遇到困難時，你總是會主動給與關(guān)懷幫忙，或想老師反映。老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己，做起事來仔細一點、耐心一點，爭取做個全面開展的好孩子。

9、李思琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，為人誠懇、公平，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)，數(shù)學上有很大的進步。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師為有你這樣的學生而自豪。不過，山外有山，人外有人，切不可驕傲喲!

10、你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是則明亮。你待人有禮貌，能積極加入各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。

11、一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心里。一年來，你懂事了很多，上課能專心聽講，作業(yè)字跡越來越端正。你的專注，使你的成績也在進步，我們真心的祝賀你。祝你成長高興，天天進步!

12、雅茹，瘦小的你，小得都讓老師不忍心用教鞭敲你。你是位聰慧的好女孩，可是當老師看到你寫作業(yè)時拖拉的樣子，看到你作業(yè)本上不太工整的字跡，看到你上課經(jīng)常做小動作時，老師不禁皺眉了。聰慧的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎《

13、韓建你有時好動、頑皮，有時沉默、寡言，不論怎樣都是你性情的真實體現(xiàn)。這學期你最大的進步就是字越寫越漂亮了。還記得倒飯菜的事嗎《希望二年級的你能學會更多的生活本事，學會自理自立，爭做少先隊員。

14、你聰慧懂事，課堂上經(jīng)常看到你睜著渴望知識的小眼睛;看到你高高舉起的小手;聽到你精彩的發(fā)言，感覺到你與其他小朋友不同的思維方式。但有時卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。老師希望你在新的一學期里千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。

15、中楠，你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。上課能認真聽講，但短少一份鉆勁。學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把鉆勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，老師期待著你的進步。

16、本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M步。冀望在老師及家長的激勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

17、你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，特別是畫畫方面用色構(gòu)圖都有進步，老師經(jīng)?？淠?。上課時也總能看見你高高舉起的小手。

18、大為，你是班里最調(diào)皮、頑皮的男孩，不能嚴格要求自己。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。每當你上課時專心聽講，你總能高舉小手，老師是多么快樂，可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢《你愛讀書，你的知識面比一般孩子都要廣，老師常常感慨你的見多識廣，你的敏捷思維?！坝癫蛔?，不成器〞。希望你能在學習上充沛利用你的聰慧，認真學習，嚴于律己，相信你的成績一定會更好!

19、你聰慧懂事，好學上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。能獨立完成作業(yè)，而且又快又好。你的學習習慣也很好：上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，老師希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的典范。

20、你是一個聰慧、可愛的小男孩，你樂意自己穿衣服，午睡習慣較好，自理能力有了很大的進步，你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發(fā)言，希望你在新學期里，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎《

21、你是一位聰慧，能干的學生，別人不會答復的問題你總是答復得很精彩，同學、老師都很拜服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，表明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

22、你是個主動參與班級管理的孩子。永遠忘不了，每次午餐一結(jié)束，你就默默駐守在班級圖書角邊，為大家分發(fā)、收集、整理圖書。小小年紀，就有一顆貢獻之心，怎能不讓人感動!我知道，有時你為個別同學不遵守圖書借閱制度而苦惱。孩子，別著急，和其他三位圖書管理員討論研究一下，可否制定出一個獎懲罰法來《

23、萱萱，安靜的女生，老師喜歡你踏踏實實的學習態(tài)度，觀賞你認認真真的做事格調(diào)。愛讀書，愛學習，讓你擁有了喜人的成績。如果你能把字寫得更端正些，發(fā)言再積極些，你將變得更加出色。

24、你是一位聰慧，能干的學生，別人不會答復的問題你總是答復得很精彩，同學、老師都很拜服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，表明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

25、--x這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改過。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改過缺點，養(yǎng)成好性格。

26、字彬，這學期你進步了很多。上課能認真傾聽、積極發(fā)言了，字也越寫越端正了。思維敏捷的你，要是能和細心交朋友的話，相信你會取得更加優(yōu)秀的成績!

27、可愛的小姑娘，胖乎乎的小臉上總是掛著甜甜的笑容，你用你的高興感染了大家，進入中班以來，你有了很多的進步，能遵守紀律，認真去完成作業(yè)，但老師希望以后做事時，不要再依賴別人，自己動手，，相信你一定行!

28、你活躍、可愛、懂事、有愛心，小朋友都喜歡和你做朋友。你還經(jīng)常幫忙老師做事情，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。繪畫、跳舞都有很大的進步。生活習慣、學習習慣都很好，如果上課能積極發(fā)言，開動腦筋，你會變得更出色。

29、還記得開學之初，語文課上你開闊的思維和豐盛的想象，曾讓老師為之一震;也還記得那次課前一分鐘，主動站到講臺上，面向臺下亂哄哄的同學們大聲說了聲“請安靜〞……前幾天的家訪，我終于知道了你優(yōu)秀的背后，是因為有了一位嚴謹慈祥的奶奶在默默撐持著!孩子，趕快戒除課上好動、不專心聽講的壞毛病吧，你的奶奶和我們大家都渴望優(yōu)秀的你更應該是個自律的人!

30、你是個