學院2017年度工作總結才

學院2017年度工作總結才2017年，xx學院在學校黨委和行政的正確領導下，在蔣建初副校長具體指導下，在學校各部門的大力支持下，上下一心、齊心協(xié)力，以學校轉型發(fā)展、雙一流建設為中心，深入學習貫徹黨的十九大精神，大力促進黨、群建設、加大專業(yè)改造、深化課程改革與實踐教學、加強師資隊伍建設、強化學科建設與科研、抓實學生管理工作、服務區(qū)域發(fā)展、完善保障機制，超額完成學校年初安排的目標考核任務?，F(xiàn)將本年度工作總結匯報如下：一、黨建思想政治工作穩(wěn)步推進xx學院黨總支目前共有黨員169人，其中教工黨員39人，學生黨員130人。下設5個教工支部、6個學生支部。（一）、抓好班子建設打造堅強領導核心1、領導班子成員團結協(xié)作，班子戰(zhàn)斗力不斷增強院領導班子都能模范地執(zhí)行民主集中制，凡重大決策，都能廣泛征求意見，集體研究決定。凡是涉及到與師生員工切身利益相關的事項都進行院務公開，如教職工的評先、評優(yōu)、職稱評定、課題申報等；學生的推優(yōu)入黨、貧困生評定、獎學金、助學金等都廣泛征求意見后再做出決定，并按照一定的程序予以公開，切實做到了公平、公正、公開。我院總支班子始終把團結放在班子建設的首要位置，堅持誰主管誰負責和分工協(xié)作，責任共擔的雙重原則，互相信任、互相支持、互相理解，形成了“講團結、講協(xié)作、講奉獻”的良好氛圍。2、領導班子成員防微杜漸，廉潔自律院領導班子每年年初與學校簽訂黨風廉政建設責任狀，黨政領導班子帶頭學習、執(zhí)行各項規(guī)定，嚴于律己、以身作則、清正廉潔，在黨風廉政建設上，發(fā)揮了很好的表率作用。建立健全了黨風廉政建設責任制的一系列相關制度和崗位職責，進一步完善了xx學院廉政制度和工作規(guī)范，在涉及到與財務、個人利益相關的事項我們都要嚴格按照學校的規(guī)定嚴格規(guī)范行為。3、黨政協(xié)調配合，工作實效顯著xx學院黨政領導班子成員講政治、講大局、講團結，以身作則，廉潔勤政，黨政配合良好。領導班子十分注重加強班子成員的作風建設，堅持各項聯(lián)系群眾制度，經常深入到教職工和學生中了解情況，關心師生員工的學習、工作和生活。通過黨員組織生活會和精神文明建設，充分調動每一位教職工的工作積極性，極力為他們排憂解難，提供良好的工作條件。4、領導班子注重批評與自我批評，坦誠和諧共事每周召開院黨政聯(lián)席會議，總結經驗、溝通思想、加強團結，按照民主集中的原則商討、決定xx學院的工作。定期召開民主生活會，班子成員經常從理想信念、宗旨意識、工作作風、黨風廉政建設等方面進行深刻的自我剖析，圍繞典型案例從工作思路、民主決策、干部管理、制度建設等方面查找原因，并提出了“提高決策民主科學，加大制度監(jiān)督落實'的目標和方向。每個學期召開院總支民主生活會1次，與會班子成員圍繞領導班子、領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面存在的問題，紛紛提出自己的觀點和需要改進的方面。每位班子成員結合自己的實際工作，通過自查，對自己的不足都積極的開展了批評與自我批評。班子成員經常談心談話，直率、坦誠，暢所欲言，做到了講心里話、講真話，彼此間都直言不諱，能在團結、和諧的氣氛中開展批評與自我批評，體現(xiàn)了xx學院領導班子的整體和諧。（二）加強思想建設，統(tǒng)一思想，增強黨的思想引領力1、精心安排學習內容深入開展黨的十八屆六中全會、十九大精神的學習。學習貫徹落實“兩學一做”常態(tài)化；學習習近平同志系列講話精神。開展“四講四有”活動教育黨風廉政建設學習教育活動。新時代中國特色社會主義理論體系的學習教育。深入開展社會主義核心價值體系的學習教育。開展世情、國情、黨情的學習教育。積極開展湖南省干部教育網絡學習（要求總學分達50學分以上）。開展工作需要的知識技能和教育改革精神的學習教育，營造出辦人民滿意的高等教育的環(huán)境氛圍。2、采取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，主要采取了集中學與個人學、通讀文件與專題研討相結合的方式，通過觀看錄像（學生）、報告會、研討會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了工作。堅持學習時間制度化，學習重點明確化，學習研討一體化，嚴格三會一課制度，把各支部把政治學習和業(yè)務學習緊密結合，做到學以致用。為了進一步加強和改進黨的建設，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作，組織支部書記與其它院系支部書記交流或外出學習交流，對開闊思路，做好工作起到了積極作用。3、以實際行動學習十九大會議精神。組織各支部積極開展學習活動。各總支、支部通過多種學習形式組織支部黨員認真學習了十九大報告。做好專題輔導工作。為了配合十九大報告的學習，我們購置了《黨的十九大報告學習輔導白問》組織專門輔導學習，同時學校黨委委員蔣建初副校長、xx學院黨總支書記劉辛田、XX學院院長朱強分別作了輔導報告，推動了全院學習十九大精神的深入進行。通過開展學習，使全所廣大黨員和干部職工進一步增強了堅持解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實十九大精神，進一步做好我院改革發(fā)展工作。（三）加強組織建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用1、做好調查研究工作。為了更好地發(fā)揮黨的政治核心作用，今年我們對師生黨員的思想、學習、工作情況等六個方面進行問卷調查。通過問卷調查和結果分析，對進一步了解和掌握師生黨員思想政治素質的基本情況，貫徹“認真做好對黨員的教育、管理和監(jiān)督'的要求起到了很好的推動作用。同時，通過問卷調查，從學生黨支部建設現(xiàn)狀以及教工黨員引領作用的發(fā)揮情況入手,探索師生黨支部共建的有效途徑,以此提升基層黨支部建設工作的實效性。2、圓滿完成換屆選舉，進一步加強黨支部的管理工作。我院黨總支對黨支部實行目標管理大力支持基層組織建設，明確了黨支部的職責，對黨支部的建設、學習和活動開展提出明確要求。每年定期召開xx學院黨的建設和思想政治工作專題會議，部署基層黨支部的黨建工作，使黨的基層組織工作不斷加強。為了配合研究所改革和結構調整，我們及時調整和建立新的黨支部，以完善黨的組織體系，指導基層黨支部圍繞樹良好學風教風開展學習和工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，今年共完成了五個學生支部的調整。3、組織舉辦黨的知識培訓班，端正師生入黨動機為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，組織舉辦了入黨積極分子參加了培訓班學習。培訓中我們結合學習的內容，同時又組織進行了黨的知識答題活動，許多同學通過如何做一名合格的共產黨員的學習，受到了教育，進一步表述了迫切加入黨組織的心聲，取得了很好的培訓學習的效果。4、加強評估考核，開展爭做合格黨員活動院總支堅持對黨支部進行年度考核，對黨員實行民主評議，使黨支部的工作職責和任務更加明確，作用更加明顯，有力地推進了黨的基層組織建設。黨支部認真參與XX學院的教學、科研和行政管理等重要問題的討論和決策，既分工又協(xié)作，積極深入地開展思想政治教育工作。廣大黨員在XX學院的發(fā)展建設中起到了先鋒模范作用，在專業(yè)帶頭人、教學骨干、科研成果獎項等方面占有相當大的比重。嚴格組織生活，強化黨員意識堅持民主生活會和組織生活會制度。在召開民主生活會和組織生活會的同時，廣泛聽取黨內外群眾意見，認真開展批評與自我批評等辦法，提高了黨員整體素質。堅持開展黨風黨紀教育和警示教育，從思想上防微杜漸。認真學習黨的有關紀律和文件，觀看反腐倡廉教育錄像片，教育錄像片開展執(zhí)行黨風廉政建設責任制的檢查，目前，黨員沒有發(fā)生違反黨風黨紀行為。6?做好新黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨的隊伍我院黨總支堅持黨員發(fā)展標準，在學校組織部的指導下，xx學院總支每年都制定了發(fā)展計劃，重點在青年教職工和學生中發(fā)展黨員。一是認真抓好對入黨積極分子的培訓，每年都組織他們學習黨的基本理論和基本知識，學習習近平總書記的系列講話，幫助他們明確入黨目的，端正入黨動機。二是認真把好'入口關”。按照條件，認真考察，嚴格程序，成熟一個發(fā)展一個。規(guī)范組織考核、強化程序，使優(yōu)秀教職工和學生充實到黨員隊伍中來。按照黨組織堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發(fā)展的原則，2017年共發(fā)展學生黨員69人，教師黨員1人。7?結合實際，開展黨建項目的研究與實踐探索11月25—26日xx學院黨總支組織教師黨員和入黨積極分子赴常德開展愛國主義教育活動；教工第一黨支部黨建項目《發(fā)揮教師黨員作用，推助良好教風學風建設》教工第三黨支部黨建項目《新形勢下紅色旅游景區(qū)紅色教育主題微黨課建設研究》；學生第六黨支部黨建項目《堅持讀書修身，筑牢信仰之基》活動。黨總支黨建項目《新形勢下學生黨員黨課教育新模式研究》，搭建支部QQ群、微信群，實現(xiàn)黨員黨課學習常態(tài)化，實時化，全程化，黨課學習見實效；xx學院學生第一黨支部黨建項目《"青春同路、榜樣作伴”一對一幫扶活動》，本著"切實為支部全體學生著想，切實解決實際問題”的原則，先后開展了兩次大型集體活動；我院2017年申報的《激活學生黨員實踐活力，助力婁底文明城市創(chuàng)建》黨建項目，于3月春風之際，與珠山公園達成協(xié)議進行了“為春天添綠意，為支部增活力”為主題的植樹活動，讓黨員學生增強社會責任感和環(huán)保意識。我院“開展紅色生日”組織生活會；“五一”期間，學生黨員利用假期探尋了奮斗在各行各業(yè)的勞動者，不約而同在自己的空間、微信圏分享了所遇到的最美勞動者；中共十九大召開期間，2016級旅游管理專業(yè)開展了“韶山一花明樓之行”導游實踐教學與思想教育相結合的活動；順利完成校級黨建項目《新形勢下以紅色旅游為途徑增強教工黨員黨性教育研究》（四）加強作風建設，深入師生、服務師生在2017年xx學院深入貫徹黨的十八屆六中全會、十九大精神，加強和改進作風建設，并對作風建設工作做出了全面部署。在解放思想、實事求是和開拓創(chuàng)新上，我們教育廣大黨員，解放思想，堅持實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，克服教書育人工作中的浮躁情緒，在工作中堅持講求實效，一切從實際出發(fā)，做不到的不提，執(zhí)行不了的不定，在研究問題時充分發(fā)揚民主，聽取大家意見，不搞一言堂，以避免主觀意志辦事，防止工作中的隨意性、片面性。在求真務實，真抓實干上，我們多次在教師會上要求黨員老師模范帶頭，帶動廣大教師要深入學生實際，多下到班級和學生寢室解決實際困難和問題，對教職工在教書育人方面的工作實施全面認真的考核，審核評估在即，強力扭轉了辦事拖拉的作風。在關心群眾、密切聯(lián)系群眾上，我們注重解決干部群眾中的生活和工作中的實際困難，努力為干部群眾辦實事、辦好事，明確了黨員領導干部的黨風廉政建設一崗雙責的工作職責。（五）加強制度建設，完善黨員教育管理長效機制XX學院黨總支根據黨章及黨的建設有關規(guī)定，總結前面開展保持共產黨員先進性教育活動的好做法、好經驗，結合XX學院黨員隊伍建設的實際，修改完善制定了黨員長期受教育永葆先進性的長效機制。制定的長效機制共分五個方面，二十四項制度。一是黨員學習教育機制，包括黨員理論學習、黨課、形勢報告、經常性思想教育、談心、培訓等六項制度。二是黨員日常管理機制：包括黨員編入黨的一個組織、組織生活、定期匯報、黨日、交納黨費、黨籍管理等六項制度。三是黨員監(jiān)督考察機制，包括黨員的監(jiān)督、民主評議、考察等三項制度。四是黨員的激勵懲戒機制，包括黨員責任落實、先進激勵、紀律約束等三項制度。五是黨員進出口機制，包括入黨積極分子培訓、入黨公示、共青團推優(yōu)、政治審查、發(fā)展黨員責任制、處理不合格黨員等六項制度。（六）加強黨風廉政建設，切實履行一崗雙責1?堅持黨政齊抓共管，履職盡責，切實加強組織領導院領導班子始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作擺在突出位置，以黨風廉政建設責任制覆蓋全院工作建設全局，把反腐倡廉工作納入重要的日常工作中，堅持與其他業(yè)務工作一起部署、共同落實、綜合考核，做到協(xié)調發(fā)展、相互促進。全院各內設黨支部、教研室、辦公室、實驗室按照黨風廉政建設責任制的要求，全面履行職責范圍內的黨風廉政建設責任。XX學院黨政主要領導切實履行職責范圍內的黨風廉政建設第一責任人的政治職責，親自把握領導班子成員責任分解任務和履行“一崗雙責”落實情況，親自檢查落實責任制執(zhí)行情況，親自上廉政黨課。XX學院班子多次召開廉政專題會議，研究部署落實校紀委提出的各項工作任務，著力打造為民、務實、廉潔、高效的XX學院。在院領導班子的帶動下，全院教師抓反腐倡廉建設的責任意識不斷增強，工作機構逐步健全，工作部署得到加強，黨政齊抓共管的格局已經形成。2?注重提高認識，充分發(fā)揮領導干部廉潔自律的表率作用XX學院黨總支十分注重黨風廉政建設工作，始終把認真貫徹落實黨風廉政建設責任制工作擺上重要議事日程，常抓不懈。領導班子成員尤其是主要領導同志能夠身體力行，注意嚴格要求自己，自覺遵守領導干部廉潔從政的有關規(guī)定，自覺遵守本單位管理制度和有關規(guī)定。在工作、生活中，不搞特殊化、不違反有關規(guī)定。院領導班子成員能夠做到：凡要求教職工做到的，自己首先做到；凡要求教職工不做的，自己首先不做。領導干部的表率作用促進了XX學院干部職工廉潔從教良好風氣的形成。3?突出抓好責任分解，落實責任主體，切實推動工作落實抓責任分解，明確責任主體，自覺接受監(jiān)督。結合有關領導的崗位職責和部門的工作職能，對黨風廉政建設和反腐敗工作任務進行了多層次的分解，加大廉政壓力，簽訂責任狀。嚴格落實黨風廉政建設的主要工作、目標要求、職責明晰，營造了一個人人肩上有擔子，個個身上有責任的齊抓共管的工作格局。目前，XX學院各級各辦公室、各支部按照'誰主管、誰負責'和一級抓一級的原則，采取層層簽訂責任書、實行目標管理等辦法，明確領導班子和領導干部的責任，對責任主體、責任內容、監(jiān)督檢查等作出具體規(guī)定，形成了一級抓一級、層層抓落實的責任體系。4?嚴明黨的紀律，積極開展廉政風險點排查和整治工作積極開展廉政風險點排查工作。采取自上而下和自下而上相結合、部門排查和崗位排查相結合、集體排查和個人排查相結合的方式，緊緊圍繞XX學院各內設機構業(yè)務工作實際，緊緊圍繞崗位職責風險、制度保障風險、流程執(zhí)行風險、經費使用風險、合同管理風險以及其他風險開展廉政風險點排查，共摸排風險點21個，制定防控措施20項，雖然風險點低，但時刻警惕防范。積極開展教育部門不正之風整治工作和高校巡視中發(fā)現(xiàn)的共性問題排查整改工作。結合XX學院實際站在講政治和辦人民滿意教育的高度認真開展高校巡視中發(fā)現(xiàn)的共性問題的排查與整改，全面部署各階段工作，黨政主要負責人提高政治站位，勇于擔當，履職盡責，在53項共性問題中排查出9項，XX學院組織班子成員深入開展問題認領與整改對策研究，立行立改，措施到位，確保此項了工作按要求扎實有序進行。配合學校積極開展收入管理整治工作。第一，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”制度。第二，各種收費實行審批制度，收費前必須報批，堵住了“亂收費”的風險后門。第三，堅決杜絕“小金庫。有關橫向項目經費全部經由財務處審核，依法依規(guī)使用，無違紀違規(guī)行為。積極開展清理國家公職人員違規(guī)參與涉礦等經營性活動專項整治工作。XX學院沒有發(fā)現(xiàn)相關的違規(guī)行為，通過教育和專項整治，形成了一種廉潔的風尚，促進干部和教職員工廉潔從政、廉潔從教，遵紀守法，構建風清氣正、教書育人的良好環(huán)境。5?堅持院務公開制度，加強民主監(jiān)督，筑牢拒腐防線。推行院務公開，把XX學院的重要決策、教職工考核獎勵、課題評審、評優(yōu)評先、學生管理、招生工作等內容公開，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。公開辦事職責、公開辦事依據、公開辦事程序、公開辦事紀律、公開辦事結果，接受監(jiān)督，促進了XX學院工作決策的民主化，推進職工開展民主管理工作，搭建了一個上下結合、內外互通、互相監(jiān)督的平臺，獲得師生的一致認可。6?運用好“四種形態(tài)”，堅持警鐘長鳴，嚴防“四風”反彈運用監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，對苗頭性、傾向性問題抓早抓小，關口前移，不怕得罪人，不做老好人。堅持警鐘長鳴，嚴防四風”反彈。每逢年節(jié)假期，專題開會部署廉政工作，同時利用微信、QQ、短信、等形式下發(fā)廉政通知，提醒教職工自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，做到一個節(jié)點一個節(jié)點堅守，杜絕違紀行為，防止四風”反彈。由于重點抓了以上幾個方面的工作，我院黨風廉政建設成效良好，到目前為止，沒有發(fā)生任何違紀違法事件，沒有收到反映領導干部和其他工作人員違紀違規(guī)問題的舉報信。二、教學改革與管理工作實效顯著1、加強專業(yè)建設1）成立了專業(yè)建設指導委員會。為了提高應用型人才培養(yǎng)質量，各專業(yè)建設指導委員會成員中企業(yè)行業(yè)管理精英占60%左右。各專業(yè)課程教師撰寫了2016版培養(yǎng)方案課程教學大綱。2）新增物流管理專業(yè)。3）電子商務專業(yè)是湖南省十三五專業(yè)綜合改革試點項目，我院以此為契機，持續(xù)加強以工商管理、電子商務與物流、旅游管理等專業(yè)方向群的建設。4）金碟學院正式掛牌，涉及財務管理、電子商務等五個專業(yè)，深入開展校企合作辦學。2、加大課程建設1）優(yōu)化課程體系。根據XX學院學科專業(yè)特點，將課程體院模塊化，劃分為通識課程、主干課程、模塊課程和素質拓展課程等課程模塊，科學分配各課程（環(huán)節(jié)）的學分、學時，保證了學生知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展，提高了學生的綜合素質。2）整合課程教學內容。按照理論知識“實用、有用、夠用”、應用能力培養(yǎng)優(yōu)先的原則，整合處理各門課程教學內容，如電子商務專業(yè)將原有的《電子商務安全》與《網絡銀行與電子支付》將教學內容整合，合并為一門課程，以'理論的應用”為講授重點，提高課程教學內容與職業(yè)崗位需求、行業(yè)產業(yè)發(fā)展需要的契合度。3）加強校企合作課程建設。本年度，有《電子商務物流管理》《網絡營銷》、《Web程序設計》等6門課程立項為校級校企合作課程建設項目，有《網絡營銷》等3門課程與企業(yè)開展了實質性的合作，讓企業(yè)人士走入課程，課程教學引入企業(yè)案例與資源；《電子商務概論》、《會計學原理》等被立項為校企合作教材建設；植入了《SEM營銷》等企業(yè)課程。4）課程考核方式改革。按《湖南人文科技學院課程考核改革實施意見》的文件精神，成立了課程考核改革領導小組，修訂了《XX學院課程考核改革實施方案》和《XX學院試題庫建設實施意見》，對《財務管理》、《國際貿易與實務》、《管理學原理》、《社會主義市場經濟理論》、《Java程序設計》等23門課程實行無紙化考試。5）改革課程教學模式和加強網絡課程教學資源建設。充分利用互聯(lián)網環(huán)境，革新課堂教學模式，對《管理學原理》、《微觀經濟學》、《會計學原理》等4門課程進行了MOOC課程建設；加強了《營銷策劃》等課程的教學案例建設。3、持續(xù)推進師資隊伍建設1）“六個一工程”。對各位教師的《三年成長計劃》進行中期考核，以督促教師提高教學與科研能力。2）多途徑對教師進行培訓。如本年度，有賀桂和、李孛等老師參加了相關的專業(yè)學術會議和專業(yè)知識培訓，達到94人次。同時，要求培訓后的人員進行交流分享，組織了教授博士論壇、專家報告等形式的學習活動達31場次。3）雙師型教師培養(yǎng)方面。在學校的大力支持下，我院派遣了歐玲、龍雨、劉加林等6位老師去企業(yè)參加了2個月的專業(yè)實踐鍛煉，深入了解企業(yè)的生產與管理流程等，為應用型專業(yè)人才的培養(yǎng)提供條件；有王玉、鄭清華、鄧楚瑤等3位教師參加了相應的職業(yè)資格考試；聘任企業(yè)專家18人；參加社會服務29人；雙師型教師比例達到61%。4）通過引進等方式加強隊伍建設。本學年度，我院共引進羅偉祎博士、龔瑞風等2位教師，充實了電子商務與物流管理等專業(yè)的師資。5）我院根據制定的《XX學院教師考核評價辦法》，持續(xù)推進教師績效考核與二次分配制度。6）落實了青年教師導師制。為加強對青年教師的培養(yǎng)，對新進教師均配備了具有副高以上職稱的導師，如劉詩海老師由朱強教授作導師，張鴻雁老師吳超由劉辛田教授作為導師，龔瑞風老師由王志和副教授指導，羅偉祎由彭曉輝教授指導。7）通過積極開展教研活動和課堂教學比武等活動來提高我院教師的課堂教學水平和科研能力。每學期，我院以專業(yè)教研室為單位積極開展教研活動，討論專業(yè)與課程建設、及相互聽評課等；院部組織了青年教師課堂教學比武、校級和院級公開課等課堂教學質量提升活動，效果顯著。4、大力加強實踐教學（1）各專業(yè)根據培養(yǎng)方案均開展了相應的實習、實訓活動本年度我院主要組織了2014級各專業(yè)的畢業(yè)實習，實習組織方式主要采取集中安排實習單位和自主選擇實習單位按區(qū)域組隊管理兩種方式進行;電子商務專業(yè)的ERP課程實訓、Web程序設計、軟件工程、國際貿易實訓等課程的課程設計；市場營銷專業(yè)的市場預測與調查的課程實訓與認知實習，旅游管理專業(yè)的認知實習等實踐教學活動，通過上述活動鞏固了學生所學的專業(yè)知識，深受學生的歡迎。（2）實驗室建設在學校高度重視下，本年度完成了經濟學沙盤實驗室、新商戰(zhàn)企業(yè)經營模擬院統(tǒng)、經濟學數(shù)據庫院統(tǒng)等項目，為xx學院各專業(yè)的實驗教學的開展創(chuàng)造更好的條件。為加強實驗室的利用率，對實驗室利用周末和晚自習進行了開放，開放學時達236節(jié)。規(guī)范了實驗室的管理，在對實驗室資產進行徹底清理的基礎上，根據學科專業(yè)建設的需要，對實驗室進行了重新的調整，設置了物流仿真、電子商務、財務共享等13個實驗分室。（3）積極拓展校外實習基地為培養(yǎng)學生的實踐能力，縮短學生就業(yè)后對社會的適應期，我院各專業(yè)積極開拓校外實踐教學基地。本年度，在加強現(xiàn)有實習基地（湖南瑞奇、寧波太平洋大酒店等）建設的同時，根據專業(yè)建設與實踐教學的需要，新增金蝶軟件（中國）公司等實踐教學基地。我院現(xiàn)有實習基地23個，有穩(wěn)定合作關院的基地18個，基本滿足我院學生實習的需要。（4）積極開展校企合作教育，提高應用型人才的培養(yǎng)質量。根據培養(yǎng)方案的要求對大一、大二和大三的學生邀請企業(yè)人士共同進行了校企合作教育，采取了“走出去、請進來”的方式，邀請了23位企業(yè)人士走進課堂和實驗室，創(chuàng)辦了“阿里巴巴跨境電商班”，從學生反映來看，取得了較為滿意的效果。（5）積極探索畢業(yè)論文（設計）的改革1）在加強畢業(yè)論文工作全過程管理方面，主要做了以下幾點：A、嚴把入門關。按照每屆畢業(yè)論文題目更新率達到80%以上的要求，結合教學理論重點與科研熱點，提前組織教師對論文題目進行充實、修訂、更新，確保學生的選題質量。B、加強過程管理。為保證學生的論文寫作質量，我院加強過程管理，如為學生舉行畢業(yè)論文寫作輔導講座，對論文選題、寫作方法、格式要求等作詳細指導，推薦學術網站，介紹參考書目的查詢收集，幫助學生提高資料收集能力和論文寫作能力。C、嚴把答辯關。2）學院探索和實踐了畢業(yè)論文（設計）從內容形式、選題來源、指導教師選配到過程監(jiān)控、成績評定的全面改革。在內容形式上，變傳統(tǒng)的學術性畢業(yè)論文為突出行業(yè)、企業(yè)實踐需要的應用性論文或具體項目設計及實施。在選題來源上，變校內老師確定選題為校企雙方根據行業(yè)企業(yè)的實際運作過程中所存在問題和管理創(chuàng)新要求來確定選題。在指導方式上，采取雙導師制，即邀請企業(yè)專家與校內教師共同完成從開題到答辯的全程指導。在成績評定方式上，變校內教師單方面評定為校企雙方專家評定。通過畢業(yè)論文（設計）全面改革，實現(xiàn)了論文真題真做，克服為論文而論文的傾向，提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實踐能力，保障了學生畢業(yè)論文（設計）的質量；同時，又具體研究了行業(yè)發(fā)展、企業(yè)營銷與管理改進、產品（服務）研發(fā)等實際問題，指導老師和畢業(yè)生提出了有針對性的改進和提升建議，為公司決策提供了依據，有些建議直接被公司采納并產生了一定的經濟效益，深受企業(yè)的好評。在形式多樣化上，能反映學生創(chuàng)新能力與學科專業(yè)教育相關的省級以上學科競賽獲獎成果、科研訓練成果、調研報告和公開發(fā)表論文等，可以申請?zhí)娲鷤鹘y(tǒng)的學術畢業(yè)論文。（6）開展多種形式的科技與學科競賽活動為提高學生的專業(yè)應用能力與創(chuàng)新能力，我院各專業(yè)先后組織了形式多樣、內容廣泛的講座和生動活潑的競賽活動，如舉辦了旅游服務技能大賽、商務談判與營銷策劃大賽、企業(yè)經營沙盤與會計手工模擬大賽、電子商務創(chuàng)J新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”大賽等學科專業(yè)競賽活動，形成了我院“一專一品”學科競賽格局。同時，與校團委、招生就業(yè)處等單位，一起承辦我校的“職要有你”人才模擬招聘大賽。組織和指導學生參加一院列實踐教學活動，取得了一定的成效。在第十屆全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽大數(shù)據專業(yè)分析大賽中榮獲國家級二等獎、全國大學生挑戰(zhàn)杯課外科技學術作品大賽獲得國家級三等獎1項、省級一等獎1項、三等獎2項；在湖南省企業(yè)經營模擬比賽中，財務管理專業(yè)的學生獲得二等獎1項和三等獎各2項；在湖南省旅游專業(yè)綜合技能競賽中，旅游管理專業(yè)的學生獲得省三等獎1項。（7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作本年度共開辦三期SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，組織創(chuàng)業(yè)培訓班學員到健緣等企業(yè)參觀學習共計3批次，組織學員開展素拓活動，組織互聯(lián)網+、創(chuàng)青春挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃、中國創(chuàng)翼項目的申報工作，參加科創(chuàng)節(jié)，組織項目的申報工作，組織創(chuàng)業(yè)經驗分享會、創(chuàng)業(yè)精英交流會等。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，老師學生參與度越來越高。5、有序開展常規(guī)教學工作（1）根據學校相關規(guī)定，對常規(guī)教學常抓不懈1）認真執(zhí)行教學大綱，突出教材的重難點。2）堅持聽課制度，加強對課堂教學的監(jiān)控。3）重視對考試監(jiān)考人員的培訓工作，減少學生作弊現(xiàn)象和教師教學事故發(fā)生。4）堅持學生教學信息員反饋制度，認真分析學生反饋意見，并及時作出相應的處理。（2）進一步重視基層教學組織教研室在專業(yè)教學工作中的作用，加強對教研室的管理。6、狠抓學風建設（1）落實輔導員查課制度：為了全面掌握學生上課出勤、課堂紀律等方面的情況，使思想政治工作和學生教育管理工作深入學生學習的第一線，開學以來，我院組織全體輔導員與院領導一起參加每天的教學巡查，了解學生的到課情況。包括學生的出勤情況、遲到情況、上課紀律、聽講態(tài)度、教師的課堂管理等情況。（2）落實本科生學業(yè)導師制：為了幫助新生及時適應大學生活，熟悉學校的各項規(guī)章制度；全面關心學生的身心健康，促進學生知識、能力、素質的全面協(xié)調發(fā)展;讓學生了解專業(yè)的基本情況、發(fā)展動態(tài)、社會需求，明確學習目標等，我院制訂了《xx學院學業(yè)導師制實施方案》根據學生的學習能力、興趣、愛好，對學生選課、學習進程安排和專業(yè)方向選擇進行指導。這一工作得到了教務處的充分肯定。（3）落實查早餐和遲到制度：我院每天早上安排輔導員與學生干部一起開展查早餐和查遲到，并對遲到學生進行批評教育。（4）加強對晚自習的管理：制定了經管院晚自習管理辦法，并每周進行排名。每月匯總排名，對晚自習表現(xiàn)好的班級給與獎勵，對較差的班級要求找原因并解決問題。（5）結合院部學風建設的實際情況，開展各類激勵學生學習的活動。2017年3月以來，開展了畢業(yè)生經驗交流會、職要有你職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、2017級新生開學典禮與迎新晚會、畢業(yè)生座談會等豐富多彩的活動，樹學習典型，倡良好學風。（6）對考研學生進行獎勵并表彰：我院對考研錄取學生進行獎勵，并在院公布欄進行公開的宣傳。通過這些方式，我院考研的風氣日益形成。以先進帶后進的帶動作用逐步形成。三、學科建設與科研工作進一步發(fā)展1、科研項目申報和立項（1）今年先后組織申報國家自科基金項目1項（劉加林）、國家社科基金項目4項（朱強、劉辛田、朱陽生、劉加林）、國家教育規(guī)劃項目2項（彭曉輝、王曉軍）、教育部項目1項（劉加林）、省自科基金項目1項（劉加林）、省社科基金項目3項（李晚芳、肖霞、石娟）省教育科學規(guī)劃項目7項（彭曉輝、王曉軍、劉加林、李雪芬、肖霞、粟恒、王晶晶）、省教育廳教改項目2項（劉加林、谷小科）省社科成果評審委項目2項、省社科聯(lián)智庫研究項目2項、省社科成果鑒定申報2項、婁底市科技創(chuàng)新計劃項目1項。我們對項目申報進行了系統(tǒng)部署和充分動員，對缺乏項目申報經驗的教師給予必要的指導，切實調動了廣大教師申報項目積極性，提高了項目申報質量。（2）今年我院成功立項省級項目7項，其中省社科基金項目2項（李晚芳、石娟）、省教育規(guī)劃項目2項（李雪芬、肖霞）、省教育廳教改項目1項（劉加林）、省教育廳科研重點項目1項（王曉軍）；省教育廳科研一般項目3項（姜玉輝、豆振江、吳力佳），市科技局項目1項。（3）教改立項。我院教師積極參加學校教改工作，在2017年學校的教改立項中，我院有6項課題獲得立項，其中省級教改課題立項1項，省教育規(guī)劃課題立項2項，校級重點課題2項。2、科研成果科研教研成果層次逐步提高。本年度我院教師以第一作者發(fā)表學術論文7篇（李芳2篇、石娟1篇、彭曉輝1篇、歐玲1篇、謝益民2篇）；實用新型專利2項（姜玉輝）；參與婁底市“創(chuàng)新開放大討論”征文學校轉型發(fā)展優(yōu)秀論文13篇。3、學術交流積極開展國內外學術交流活動，營造濃厚的學術氛圍。本年度我院成功主辦各類講座交流9場，其中校內教授博士論壇4場次（朱強、彭曉輝、劉加林、羅偉祎），校外教授博士論壇3場次（蘇靜、劉海清、王佩良）、國外專家講座2場次（Julia、Polly）。組織教師積極參加國家級和省級學術會議和學術活動交流，其中派遣教師赴國內高校開展學術交流達110人次，選派教師赴英國訪學2人次（王曉軍、唐赟），成功推薦學生赴臺灣萬能科技大學、泰國蘇蘭拉里大學短期交流和實習活動4人次（16財5李喜洲、14旅2孫菲、14旅1吳潔、14旅1李瑞萍）。4、社會服務積極服務地方經濟，與地方政府、企事業(yè)單位廣泛開展咨詢研究和產學研合作，承接婁底市經開區(qū)項目1項（朱強），合作經費（進校）達23.6萬元；承接冷水江市服務產業(yè)十三五規(guī)劃項目1項（劉辛田），合作經費6萬元。2017年我院校企合作和社會服務項目共計10項（朱強23.6萬、劉辛田6萬、劉加林6萬、谷小科3萬、李芳1萬、王志和2萬、唐赟6.5萬、王晶晶1.2萬、劉勝文4萬、楊懷宏6萬），項目經費達59.3萬余元。5、學科基地平臺（1）積極建設校級應用特色學科“應用經濟學”，醞釀省級學科申報；（2）精心準備、縝密論證，積極組織“應用經濟學”碩士點申報；（3）認真做好農業(yè)碩士"農村與區(qū)域發(fā)展”領域驗收材料準備。四、學生管理工作扎實有效1、加強學生管理隊伍建設（1）重視輔導員團隊建設目前我院共有學生輔導員5名，成員之間分工明確，職責到人，又相互配合，學生管理工作進展順利。每周召開一次輔導員工作例會；我院定期開展輔導員培訓；依托成長輔導室開展團體輔導活動，每個月組織一次團隊輔導，定期開展案例研討；今年有一名輔導員參加了省級輔導員培訓，并順利結業(yè)。（2）加強學生干部隊伍建設和管理今年9月，我院調整了學生干部隊伍，組建了2017屆學生會和團總支，共有學生干部270余人。10月到11月間，我院舉辦了為期一個月的2017屆團學干部培訓班；為了加強干部管理和促進干部交流，每學期開三次全體團學干部例會，每一個月組織召開一次部長會議；今年下半年，我院以創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)和強化學生宿舍內務整理為契機，組織干部開展公益勞動，并開展了干部素質拓展活動。2、常規(guī)工作有條不紊（1）文建工作取得新進展我院制定了一系列的寢室、教室衛(wèi)生檢查標準，并且進行了文明寢室評選，各部門配合默契，工作扎實，成效突出。在2017年學校文明教室檢查評比中，我院有4間教室獲得一等獎，4間教室獲二等獎。（2）心理健康教育工作穩(wěn)步推進我院積極組織開展心理健康教育活動，開展了4次針對性團體輔導，策劃開展了2次心理分享會，開展了5次信息聯(lián)絡員培訓會。我院心理部干部與體育學院心理部進行了工作交流，還開展了xx學院匿名信箱活動等。建立和完善了心理危機干預檔案，全年共有9人進入院心理危機干預檔案。全年我院共及時發(fā)現(xiàn)和處理了5起心理危機，上報學校心理咨詢中心危機情況4起。我院全年沒有發(fā)生因心理問題導致的安全事故。獎助貸工作零差錯一年來，按照上級和學校工作要求，我院開展了獎助貸工作，全年零差錯。在獎助貸工作中，我院堅持公開、公平、公正的原則，評選了宋斌等4人獲得國家獎學金，王思等70人獲得國家勵志獎學金，曹慧楓等62人獲得勤奮獎學金。全年共為689人建立了貧困生檔案，開展了2017年——2018學年的助學金評定工作,我院共476人獲得助學金，總金額703500元，其中一等助學金人數(shù)190人，金額380000元；二等助學金人數(shù)75人，金額112500元；三等助學金人數(shù)211人，金額211000元。在學校關工委的關心和支持下，我院開展了關心下一代工作，12人獲得關工委扶貧助學金。我院還積極為12名貧困學生提供了勤工助學崗位。截至今年12月，我院圓滿完成了高校助學貸款的催款工作。招生就業(yè)工作進展順利2017年5月啟動了招生工作，進一步完善了xx學院網站建設，更新了網站內容，發(fā)布了招生信息。暑假期間，組織院領導和教研室主任通過電話與新生及新生家長進行了預錄溝通，9月組織了迎新工作。今年，我院共招收新生560人，新生入校率達98%。我院2017屆畢業(yè)學生617人，為了促進畢業(yè)生就業(yè)，我院加強了大學生就業(yè)教育，積極引導學生樹立正確就業(yè)觀念，鼓勵和支持學生走出去就業(yè)。為了給應屆畢業(yè)生提供就業(yè)機會，我院開展了“就業(yè)服務周”系列活動，舉辦了10多次小型專場招聘會，邀請了華天酒店、海螺集團、三一重工、步步高集團、鏈家集團等省內外10多家企業(yè)來校進行了專場招聘會，共計有30余人通過招聘會找到了合適工作。2017屆共有王一帆等25人獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽，1人獲得省級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生榮譽，余昌浩等34人獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽。我院2017屆就業(yè)率達到94%。團工作成績顯著組織開展了全校的第六屆“瑞奇杯”職要有你一職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；“牽手東方，贏得財富”第一屆校園精英模擬炒股大賽；開展了一系列主題班會。組織開展了光盤行動、讓信”不再等待，相信未來已來、e起拍等特色活動；積極參與學校團委舉辦的優(yōu)團活動一造出創(chuàng)意，換出精彩。團委青工部組織開展了特色活動一向陽趣跑，朝新藝繪。素拓部開展了生活活動一爭分奪秒和進擊吧，吃貨。團總支內部開展了系列團員讀書活動，如《習近平的七年知青歲月》、《解憂雜貨鋪》等讀書分享座談會；舉辦了我院團總支第一屆主題辯論賽。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作更上一個臺階組織學生參加學校組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂，開展了系列素拓活動；組織了“互聯(lián)網+”、“創(chuàng)青春挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃”、“中國創(chuàng)翼”項目的申報工作。組織了創(chuàng)業(yè)經驗分享會、創(chuàng)業(yè)精英交流會，邀請xx學院優(yōu)秀校友羅?；匦＝o學弟學妹們進行創(chuàng)業(yè)講座和指導等。積極參與了學校組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技文化節(jié)，并獲得參展人員的一致好評o2017年，共舉辦了三期SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，共培訓了90名學員。組織師生積極參與學校創(chuàng)業(yè)孵化園入住園區(qū)的項目申報和評審，我院共有5個師生項目成功入住。3、以促進學風為主線，自主開展了系列有益于身心健康的活動開展學業(yè)預警工作針對欠學分10-22個之間的學生，我院學習其他學校的做法，開展了學業(yè)預警工作。學業(yè)預警主要包括以下幾步工作：第一：班主任老師與本人進行談話，了解學生學習情況，幫助其樹立正確的學習觀、制定個人學習計劃，填寫學業(yè)預警談話記錄表。第二、將學生學業(yè)情況以電話形式及時告知家長，并以信函方式郵寄家長通知書，以調動多方面資源鼓勵與督促學生，促進學生順利成長。此次共寄出42份信件，也得到了家長的回執(zhí)及對學校的肯定。開展學風督察工作學風督查活動中，分為課堂和寢室兩個主體。課堂板塊中，主要針對學生的遲到，曠課現(xiàn)象進行排查與督促，并且每周進行統(tǒng)計及上報。寢室板塊中，主要針對正常上課時間留寢人員的排查，并且每周進行統(tǒng)計及上報。開展四年制學業(yè)導師制我院組織全體專任老師全過程、全方位、全員參與學生管理，從學習、生活、職業(yè)指導社會實踐、實習、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為學生提供幫助。以專業(yè)類競賽促進學風建設我院自主開展了圍繞各專業(yè)學生專業(yè)素質提升的各類競賽活動，如：人力資源管理專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬招聘大賽、財管的沙盤模擬大賽、旅游管理專業(yè)的旅游技能大賽、市營專業(yè)的市場營銷大賽、電子商務專業(yè)的三創(chuàng)賽等，以賽事推動學風建設。開展自主學習、誠信參考主題班會針對大二不上晚自習的特點，我們在大一期末前組織自主學習主題班會活動，動員學生在晚自習時間在寢室、圖書館學習，營造好的學習氛圍。在每學期的期末組織誠信參考主題班會。組織各種交流會，以先進和榜樣帶動學風建設每年定期開展新生入學教育、新老生經驗交流會、畢業(yè)生經驗交流會、男生大會、女生大會團學干部培訓、迎新晚會、畢業(yè)晚會等，利用各種平臺影響和關心學生成長。利用老生帶新生、用畢業(yè)生帶