《小柳樹和小棗樹》

會計學1《小柳樹和小棗樹》

一、說教學內(nèi)容：今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版第3冊第4單元的第3篇課文---《小柳樹和小棗樹》。這篇課文以擬人的手法介紹了小柳樹和小棗樹各有長短。課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點：小柳樹因為自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹；而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而泄氣，也不因自己結(jié)了又大又紅的棗子自高自大，相反還夸獎小柳樹。這是一篇很有趣的童話故事，從故事中讓同學們明白尺有所短，寸有所長的道理，知道要多看別人的長處。第1頁/共33頁二、說教學目標：小學二年級是小學階段發(fā)展的基礎(chǔ)階梯，根據(jù)新課標的要求，遵循語文教學的規(guī)律，以及本課課文的特點，我擬定本課的三維教學目標如下：認知目標：1、復習鞏固8個生字和本課的詞語。

2、知道小柳樹和小棗樹各有長處和短處。技能目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格。2、能把課文的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生的理解能力。情感目標：感悟課文內(nèi)容，在學習中體會“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。第2頁/共33頁三、說教學重點、難點：本課的重點應(yīng)該是指導學生有感情地朗讀課文和領(lǐng)悟課文所蘊含的道理。難點是在理解尺有所短，寸有所長的道理上，真正做到多看別人的長處。第3頁/共33頁四、說教法、學法：教法：依據(jù)教學目標結(jié)合教材特點，我將采用“多媒體輔助教學法、感悟朗讀法、讀書指導法、創(chuàng)設(shè)情境法”擴展思維法來組織教學，以讀為中心，導之以讀，導之以思，導之以說。把讀貫穿整個教學之中。學法：教學是學生在教師指導下自覺主動的學習過程。要真正讓語文教學的課堂變成學生的學堂，必須遵循以學生為主體，教師為主導，讀書為基本的三為主原則，讓學生運用朗讀質(zhì)疑討論想象的學習方式，來完成本課的學習。第4頁/共33頁五、說教具準備：課件：柳樹、棗樹還有大紅棗子的圖片。第5頁/共33頁六、說教學過程：合理安排教學程序是教學成功的關(guān)鍵之一。本課教學我以新課標和誘思探究思想為指導，以探究發(fā)現(xiàn)為手段，在老師引導下學生自讀自悟為主激發(fā)學生學習的興趣，讓學生在語言實踐中理解和運用語言，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展，針對二年級學生的認知規(guī)律，我將安排以下五個環(huán)節(jié)。（一）、猜謎導入。（二）、初讀課文，整體感知。（三）、精讀課文，感悟體驗（四）、剖析總結(jié)。（五）、快樂作業(yè)。第6頁/共33頁猜謎語第7頁/共33頁綠頭發(fā)，長又長，春風吹來蕩呀蕩，你可認識這姑娘？

小柳樹第8頁/共33頁一個婆婆園里站，身上掛滿紅雞蛋，雞蛋不煮就能吃，沒加白糖蜜蜜甜。小棗樹第9頁/共33頁真棒第10頁/共33頁小柳樹和小棗樹第11頁/共33頁zǎoqiǎntūrěn棗淺禿忍

beisuīchéngsī唄雖乘思第12頁/共33頁棗淺乘雖唄忍禿思第13頁/共33頁彎彎曲曲高高興興光禿禿又細又長又大又紅忍不住得意微風好看溫和樹陰乘涼難看漂亮我會讀第14頁/共33頁請你自由朗讀課文找一找：小柳樹長得怎么樣？小棗樹長得怎么樣？第15頁/共33頁

小柳樹小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看

又過了好些日子，小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細又長了。她在微風里得意地跳起舞來。

春天，小柳樹發(fā)芽兒了。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！

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小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。第17頁/共33頁

過了幾天，小柳樹的牙兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美。第18頁/共33頁

小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細又長了。她在微風里得意地跳起舞來。第19頁/共33頁

小柳樹小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看

又過了好些日子，小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細又長了。她在微風里得意地跳起舞來。

春天，小柳樹發(fā)芽兒了。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！

一棵（）的小柳樹第20頁/共33頁

小棗樹

樹枝彎彎曲曲的，一點兒也不好看。

小棗樹還是光禿禿的。

小棗樹才長出了小小的葉子。一棵（）的小棗樹第21頁/共33頁喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！

喂，小棗樹，你怎么不長葉子呀？你看我，多漂亮！第22頁/共33頁到了秋天，小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來，坐在院子里，高高興興地吃起來。第23頁/共33頁第24頁/共33頁小柳樹看看自己，什么也沒結(jié)。第25頁/共33頁她想：從前我總是說小棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗:“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結(jié)棗子唄……”第26頁/共33頁

小棗樹溫和地說：“你雖然不會結(jié)棗子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好??！”第27頁/共33頁小柳樹聽了，不好意思的笑了。第28頁/共33頁小柳樹和小棗樹的優(yōu)點和缺點小柳樹優(yōu)點：茂盛漂亮乘涼缺點：不能結(jié)棗子驕傲小棗樹優(yōu)點：會結(jié)棗子謙虛包容寬宏大量缺點：彎彎曲曲光禿禿不好看知錯就改第29頁/共33頁

小棗樹和小柳樹各自都有（）點和（

）點，一個人要像棗樹那樣既看到長處又要看到短處，不要看不起人，也不要太驕傲，更不能自己瞧不起自己。尺有所短寸有所長缺優(yōu)第30頁/共33頁快樂作業(yè)1把這個故事和自己的父母一起演一演。2夸夸我的好同學，用幾句話來夸獎他身上的閃光點。3