初中生物會考復(fù)習(xí)資料

會計學(xué)1初中生物會考復(fù)習(xí)資料一、_____是生命活動的基本單位。細胞1、___________2、___________3、__________4、___________5、___________6、___________7、___________8、___________9、___________10、___________11、___________12、___________13、___________目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡壓片夾載物臺鏡柱通光孔遮光器粗準焦螺旋反光鏡細準焦螺旋鏡臂1、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)第1頁/共58頁2、顯微鏡的使用方法：（1）對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使___________對準通光孔，（左眼___________，右眼___________）。轉(zhuǎn)動___________，直到看到明亮的___________。（2）觀察：標本放在___________上，用___________壓住，正對___________。雙眼注視___________，轉(zhuǎn)動___________，使___________緩慢下降，直到接近標本。左眼注視___________，反向轉(zhuǎn)動___________，使___________緩慢上升，就可以看到物象，再調(diào)節(jié)___________，直到看到清晰的物象。低倍鏡注視目鏡粗準焦螺旋睜開反光鏡視野載物臺壓片夾通光孔物鏡鏡筒目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋第2頁/共58頁3、制作植物臨時裝片的步驟：擦：用___________擦___________滴：在載玻片中間滴一滴___________?。喝〔牡牟课籣_____________________展：材料展開的方法______________________蓋：蓋蓋玻片的方法_________________________________，這樣做的原因是_____________。染：染色的方法______________________吸：吸引染液的方法______________________紗布載玻片清水洋蔥鱗片葉內(nèi)表面放入清水中，用鑷子展平將蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下避免產(chǎn)生氣泡在蓋玻片的一側(cè)滴稀碘液另一側(cè)用吸水紙吸引第3頁/共58頁4、區(qū)分動植物細胞結(jié)構(gòu)：（1）、圖中屬于植物細胞的是

圖，屬于動物細胞的是

圖。（2）、①.寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A.

B.

C._______

D.

E.

F._______

②.切開番茄時，流出的紅色汁液是________,它來自

（填字母）。③.圖中

（填字母）可以緩緩流動。④.對細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是

（填字母）。（3）動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是：___________、___________和___________。植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是：___________、___________和___________。甲乙細胞壁細胞膜細胞核細胞質(zhì)葉綠體液泡細胞液FDA細胞膜細胞核細胞質(zhì)細胞壁葉綠體液泡第4頁/共58頁第二單元生物與環(huán)境第5頁/共58頁一、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生態(tài)系統(tǒng)

___________

___________

___________

___________

___________：

陽光、空氣、水等生物部分生產(chǎn)者：綠色植物消費者：動物分解者：細菌和真菌非生物部分第6頁/共58頁

⑵該食物網(wǎng)中共有_________________條食物鏈，最長的一條食物鏈是_________________________________________________。⑶若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________________________的數(shù)量將會增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。⑷圖中食蟲鳥與蜘蛛存在________________關(guān)系。⑴某同學(xué)將圖中的消費者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。他是根據(jù)_________________作為分類依據(jù)的。2、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：是否為脊椎動物五草食草昆蟲蜘蛛青蛙蛇蜘蛛和食草昆蟲捕食和競爭第7頁/共58頁三、某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，這種現(xiàn)象叫做___________。四、生物因素對生物的影響：

_______：七星瓢蟲捕食

_______：稻田里水稻和雜草爭奪陽光、養(yǎng)料和水分

_______：蜜蜂成百上千只組成一個大家庭，成員

_______：人和體內(nèi)的蛔蟲

_______：蘑菇生活在枯木頭上

捕食競爭合作寄生腐生富集作用第8頁/共58頁第三單元生物圈中的綠色植物第9頁/共58頁一、植物的光合作用

參與光合作用的細胞器是__________，分布于__________體內(nèi)。光合作用的外界條件是__________，需要原材料是__________。產(chǎn)物主要是__________，還有部分的__________和__________。公式：__________+__________ __________+__________葉綠體植物細胞光照二氧化碳和水淀粉和氧氣蛋白質(zhì)脂肪二氧化碳水有機物氧氣第10頁/共58頁2、探究光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗

第11頁/共58頁圖一：將綠色植物放在__________的環(huán)境中一晝夜，目的______________________________。圖二：選葉遮光。圖三：小燒杯中的液體是__________，其作用是__________。隔水加熱的原因是______________________________。圖四中滴加的液體是__________，此操作的依據(jù)是____________________的性質(zhì)，檢驗綠色植物葉片見光部分是否生成了__________。黑暗將植物體內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗酒精溶解葉綠素防止酒精燃燒，發(fā)生危險碘液淀粉遇碘變藍淀粉第12頁/共58頁二、植物的呼吸作用：

細胞利用氧，將__________分解為__________和__________，并釋放__________，供生命活動利用，這個過程叫做__________。參與呼吸作用的細胞器是__________，廣泛分布于__________和__________體內(nèi)。公式：__________+__________________+_________+_________

有機物水二氧化碳能量呼吸作用線粒體動物植物有機物氧氣二氧化碳水能量第13頁/共58頁第四單元生物圈中的人第14頁/共58頁一、消化系統(tǒng)

__________：人體內(nèi)最主要的能源物質(zhì)

__________：人體內(nèi)的儲備能源

__________：生長發(fā)育、受損細胞的修復(fù)和更新

有機物缺乏維生素A_______

維生素缺乏維生素B_______

缺乏維生素C_______

缺乏維生素D_______糖類脂肪蛋白質(zhì)佝僂病夜盲癥腳氣病壞血病第15頁/共58頁

缺鈣：__________

無機鹽缺鐵：__________無機物缺碘：__________

水佝僂病缺鐵性貧血地方性甲狀腺腫大第16頁/共58頁2、描述人體內(nèi)消化系統(tǒng)的組成：__________ ____________________ _____口腔咽食道胃小腸大腸肛門第17頁/共58頁3、各種消化器官的作用：

_________在口腔內(nèi)開始消化，________在胃內(nèi)開始消化，

_________在小腸內(nèi)開始消化，人體內(nèi)最重要的消化吸收器官是______，最大的消化腺是_________，含有最多消化酶的消化液是_________。淀粉蛋白質(zhì)脂肪小腸肝臟腸液第18頁/共58頁口腔例如：下圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的過程中數(shù)量的變化，請分析并回答下列問題：（6分）（1）甲表示_________的消化曲線，乙表示_________的消化曲線，丙表示_________的消化曲線。（2）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在_________中都可以被消化，而在_________中都不能被消化。（3）由圖中可以看出，食物消化的主要場所是_________。淀粉蛋白質(zhì)脂肪小腸食道小腸第19頁/共58頁二、血液循環(huán)系統(tǒng)________：RBC,主要成分是___________HB，缺少會引起______

血細胞________：WBC，當血液中WBC含量突然增多，說明人體______ 血液_________：PLT,當血液中PLT不足，會引起_________

_________：運輸血細胞，養(yǎng)料和廢物。紅細胞白細胞血小板血紅蛋白貧血有炎癥出血不止血漿第20頁/共58頁三、呼吸系統(tǒng)：

呼吸道：包括___________________________

作用__________________________1、呼吸系統(tǒng)的組成

肺：進行__________________的主要場所。氣體進出的通道，使進入肺的氣體溫暖、濕潤、清潔氣體交換鼻咽喉氣管支氣管第21頁/共58頁

（）

（）肺泡內(nèi)的氣體交換：肺泡 血液（）2、肺泡與血液的氣體交換

（）組織里的氣體交換：血液 組織細胞

氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳第22頁/共58頁例如：（1）如果上圖表示肺泡部位的血管，則Ⅰ表示的血管叫做_________，里面流_________血，Ⅲ表示的血管叫做_________，里面流_________血。（2）如果上圖表示組織細胞處的血管，則Ⅰ表示的血管叫做_________，里面流_________血，Ⅲ表示的血管叫做_________，里面流_________血。

肺動脈靜脈血肺靜脈動脈血體動脈動脈血體靜脈靜脈血第23頁/共58頁四、神經(jīng)系統(tǒng)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________，其基本結(jié)構(gòu)是_________，包括：______________________________________________________反射反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器第24頁/共58頁人體內(nèi)幾種激素的作用：

（1）生長激素的作用：

侏儒癥患者幼年時期生長激素分泌不足所引起的身材矮小。

巨人癥患者幼年時期生長激素分泌過多所引起的身材過高。

（2）甲狀腺激素：

缺碘會引起地方性甲狀腺腫。

幼年缺碘會引起呆小癥。

（3）胰島素（胰島分泌）

胰島素分泌不足會引起糖尿病。第25頁/共58頁常見試題幼年時期，生長激素分泌過多將引起

（）A．肢端肥大癥

B．巨人癥C．呆小癥

D．侏儒癥區(qū)生物評估卷胰島素分泌不足的人，尿液里常含有（）A．紅細胞

B．白細胞

C．蛋白質(zhì)

D．葡萄糖BD第26頁/共58頁第五單元動物的運動和行為第27頁/共58頁一、動物的運動：(1)、動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)，包括_________、_________和_________。骨關(guān)節(jié)骨骼肌第28頁/共58頁(2)、肱二頭肌和肱三頭肌的協(xié)調(diào)運動甲圖表示_________動作，此時肱二頭肌處于_________狀態(tài)，肱三頭肌處于_________狀態(tài)。乙圖表示_________動作，此時肱二頭肌處于_________狀態(tài)，肱三頭肌處于_________狀態(tài)。當手臂懸垂提重物時，此時肱二頭肌處于_________狀態(tài)，肱三頭肌處于_________狀態(tài)。當雙臂處于放松狀態(tài)時，此時肱二頭肌處于_________狀態(tài)，肱三頭肌處于_________狀態(tài)。屈肘收縮舒張伸肘舒張收縮收縮收縮舒張舒張第29頁/共58頁二、動物的行為：

________________：由動物的遺傳物質(zhì)決定的行為。

______________：由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。社會行為：群體內(nèi)部形成一定的_________，成員之間有明確的_________，有的群體還形成了_________。先天性行為學(xué)習(xí)行為組織分工等級第30頁/共58頁第六單元生物的生殖、發(fā)育和遺傳第31頁/共58頁一、人的生殖發(fā)育： _________：輸送卵細胞，受精卵形成女性生殖器官_________：產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素

_________：胚胎和胎兒發(fā)育的場所輸卵管卵巢子宮第32頁/共58頁1、昆蟲的生殖和發(fā)育：（有性、無性）生殖，（體內(nèi)、體外）受精，（胎生、卵生）（1）完全變態(tài)發(fā)育：___________________________________代表生物：_____________________________________________（2）不完全表態(tài)發(fā)育：___________________________代表生物：_____________________________________________二、動物的生殖和發(fā)育：卵幼蟲蛹成蟲家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊卵若蟲成蟲蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂第33頁/共58頁2、兩棲動物的生殖發(fā)育：（有性、無性）生殖，（體內(nèi)、體外）受精，（胎生、卵生）（1）以青蛙為例：____________________________________（2）兩棲動物的代表：_____________________________________________受精卵蝌蚪幼蛙成蛙青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈第34頁/共58頁3、鳥的生殖發(fā)育：（有性、無性）生殖，（體內(nèi)、體外）受精，（胎生、卵生）（1）發(fā)育過程：___________________________（2）卵細胞=_________+_________+_________受精卵雛鳥成鳥卵黃卵黃膜胚盤第35頁/共58頁三、植物的生殖

有性生殖植物的 _________：馬鈴薯、葡萄、菊花、生殖方式月季等 無性生殖_________：蘋果、梨、桃等

植物組織培養(yǎng)扦插嫁接第36頁/共58頁四、生物的遺傳和變異：1、描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系（1）圖中（一）表示_________，它存在于_________中；圖（二）中，A為_________，B為_________。（2）（一）是由_________和_________組成，其中_________是主要的遺傳物質(zhì)。（3）控制生物性狀的是_________，它存在于_________上，是_______________的片斷。（4）染色體存在于_________中，因此_________也被稱作遺傳信息庫。染色體細胞核DNA蛋白質(zhì)DNA蛋白質(zhì)DNA基因DNA有遺傳信息細胞核細胞核第37頁/共58頁2、性別決定YXXYXYXX女男男女第38頁/共58頁第七單元生物多樣性第39頁/共58頁一、生物的多樣性：1、細菌的結(jié)構(gòu)細菌是（單、多）細胞生物，沒有成形的_________，遺傳物質(zhì)是_________，以_________方式產(chǎn)生后代。細菌沒有_________，所以利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解成簡單的無機物，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者。細胞核DNA分裂葉綠體分解3、病毒的結(jié)構(gòu)病毒由_________外殼和內(nèi)部的_________構(gòu)成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)第40頁/共58頁2、真菌的結(jié)構(gòu)真菌是______（單、多）細胞生物；菌體都是由________集合而成的；每個細胞都有_________、_________、

_________和_________

；能產(chǎn)生_________發(fā)育成新個體。其中，青霉直立菌絲頂端的孢子排列成_________，曲霉直立菌絲頂端的孢子排列成_________多菌絲細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核孢子掃帚狀放射狀第41頁/共58頁4、為了證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)分別提出了三種實驗方案。三種方案的共同點是：將同種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中低加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。方案一：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）方案二：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下方案三：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。討論：（1）甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？（2）為什么要使樹葉保持潮濕？（3）找出兩個方案的實驗組和對照組。（4）哪個方案更能說明問題，為什么？實驗?zāi)康氖茄芯考毦鷮χ参镞z體的分解作用，所以除有無細菌的條件不同以外，其他條件都應(yīng)相同。細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。甲是對照組，乙是實驗組實驗前實驗組與對照組所處的條件完全相同，（都進行無菌處理），實驗中除是否接種細菌外，又處于相同條件下（無菌條件），排除了所有影響實驗的干擾。第42頁/共58頁5、概述脊椎動物類群的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系（1）魚類特點：用_________呼吸，用_________游泳，體表被有_________。（2）鳥類的特點：鳥是善于飛翔的動物，假設(shè)你是一名科學(xué)工作者，請你根據(jù)下面提供的圖片資料和文字資料，歸納鳥類動物適于飛翔的特點（寫出5項即可）。外形翼和羽毛翼胸肌肺氣囊骨骼

鰓鰭鱗第43頁/共58頁鳥所吃的谷物、果實或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成的殘渣，1.5小時就隨糞便排出。綠頭鴨吃進的食物，經(jīng)消化吸收后形成的殘渣，0.5小時就隨糞便排出。

雀形類的鳥一天所吃的食物，相當于自身體重的10%～30%；蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍；體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800～1000克的肉。鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較:心臟占體重的百分比/%心搏次數(shù)/min人0.4272鴿1.71135～244金絲雀1.68514蜂鳥2.37615第44頁/共58頁（3）哺乳動物的特點：體表______，體溫_______，（胎生、卵生），哺乳。鳥類適于飛行的特征：1、身體呈流線型，被覆羽毛2、前肢被成翼，正羽用于飛行3、胸肌發(fā)達4、長骨中空，有龍骨突5、氣囊結(jié)構(gòu)，與肺相連，雙重呼吸6、消化系統(tǒng)發(fā)達，排便迅速，為飛行提供充足能量7、循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達，運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力強被毛恒定第45頁/共58頁二、生命的起源和生物的進化1、形成生物進化的基本觀點（1）自然界中的生物，通過激烈的_________，_________的生存下來，_________的被淘汰掉，這就是_________。生物通過_________、_________和_________不斷進化。生存斗爭適應(yīng)者不適應(yīng)者自然選擇遺傳變異自然選擇第46頁/共58頁（2）要求會解釋生物進化實例：長頸鹿、樺尺蠖、無翅昆蟲。例如：圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了_________。（2）在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是頸和前肢短的個體_________。（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了_________的作用。（4）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境的變化是_________。（5）、自然界中的生物，通過激烈的_________，

_________生存下來，__________________被淘汰掉，這就是_________。變異不適應(yīng)環(huán)境選擇相適應(yīng)的生存斗爭適應(yīng)者不適應(yīng)者自然選擇第47頁/共58頁第八單元生物技術(shù)第48頁/共58頁一、日常生活中的生物技術(shù)：1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用：制作酸菜和泡菜用_________，發(fā)酵饅頭用和面包用_________，制醋用_________，制醬用_________。2、防止食物腐敗的原理是把食品內(nèi)的_________和_________殺死或抑制它們的生長繁殖。乳酸菌酵母菌醋酸桿菌霉菌細菌真菌第49頁/共58頁二、現(xiàn)代生物技術(shù)1、舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用（1）多莉羊的長相幾乎和_________羊一模一樣。（2）生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在_________內(nèi)。A細胞壁B細胞膜C細胞核D細胞質(zhì)（3）細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是_________A蛋白質(zhì)B脂肪C核酸D糖類B羊CC第50頁/共58頁2、舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用（轉(zhuǎn)基因超級小鼠）下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋€小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍。（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫_________。（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認為注入的部位應(yīng)是_________。最終受精卵在小鼠的_________內(nèi)發(fā)育成新個體。（3）該研究成果說明，小鼠的大小這一性狀是由_________控制。（4）在這項研究中，被研究的性狀是_________，控制這個性狀的是_________。轉(zhuǎn)基因技術(shù)輸卵管子宮基因鼠個體的大小鼠生長激素基因第51頁/共58