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文檔簡介
2022年江蘇省宿遷市市轄區(qū)某高職大學語文單招練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(10題)1.宗臣寫《報劉一丈書》的原因是()
A.有感于普遍存在的官場腐敗
B.有感于劉一丈與父親的親情
C.有感于自己“常不見悅于長吏”
D.有感于劉一丈信中的“上下相孚”
2.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個成語依次出自()A.A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子?秋水》
B.《寡人之于國也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》、《莊子?秋水》、《陳情表》
D.《寡人之于國也》、《莊子?秋水》、《陳情表》
3.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()
A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜
4.下列屬于判斷句的是()
A.制,巖邑也。B.廣為人長,猿臂。C.以此常不見悅于長吏。D.為虜所生得。
5.
第
13
題
《陌上?!肥且皇祝ǎ?。
6.下列各句所采用的修辭手法依次是①遙望見十里長亭,減了玉肌。②問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。③三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。④老有所終,壯有所用,幼有所長。
A.比喻、夸張、對偶、排比B.夸張、對偶、比喻、排比C.對偶、比喻、夸張、排比D.夸張、比喻、對偶、排比
7.由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是()
A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法
8.蘇軾《前赤壁賦》中“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”所運用的手法有()
A.比喻、對偶B.對比、比喻C.對偶、對比D.擬人、對比
9.下列關(guān)于作品、作者、寫作年代搭配錯誤的是()
A.《爐中煤》——郭沫若——五四時期
B.《再別康橋》——徐志摩——20年代
C.《發(fā)現(xiàn)》——聞一多——解放戰(zhàn)爭時期
D.《香市》——茅盾——30年代
10.韓愈用“養(yǎng)其根而俟其實,加其膏而希其光”來論證為文立言的道理,其中所采用的修辭手手法是()
A.排比比擬B.比喻對偶C.比擬對偶D.排比比喻
二、閱讀理解(4題)11.
從全文看,黃永厚的“冰炭同爐”具體體現(xiàn)在哪些地方?
12.精神棲身于茅屋
周國平
①如果你愛讀人物傳記,你就會發(fā)現(xiàn),許多優(yōu)秀人物生前都非常貧困。就說說那位最著名的印象派畫家凡高吧,現(xiàn)在他的一幅畫已經(jīng)賣到了幾千萬美元,可是,他活著時,他的一張畫連一餐飯錢也換不回,經(jīng)常挨餓,一生窮困潦倒,終致精神失常,在三十七歲時開槍自殺了。要論家境,他的家族是當時歐洲最大的畫商,幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場。作為一名畫家,他有得天獨厚的便利條件,完全可以像那些平庸畫家那樣迎合時尚以謀利,成為一個富翁,但他不屑于這么做。他說,他可不能把他唯一的生命耗費在給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫上面,做藝術(shù)家并不意味著賣好價錢,而是要去發(fā)現(xiàn)一個未被發(fā)現(xiàn)的新世界。確實,凡高用他的作品為我們發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界,一個萬物在陽光中按照同一節(jié)奏舞蹈的世界。另一個荷蘭人斯賓諾莎是名垂史冊的大哲學家,他為了保持思想的自由,寧可靠磨鏡片的收入維持最簡單的生活,謝絕了海德堡大學以不觸犯宗教為前提要他去當教授的聘請。
②我并不是提倡苦行僧哲學。問題在于,如果一個人太看重物質(zhì)享受,就必然要付出精神上的代價。人的肉體需要是很有限的,無非是溫飽,超于此的便是奢侈,而人要奢侈起來卻是沒有盡頭的。溫飽是自然的需要,奢侈的欲望則是不斷膨脹的市場刺激起來的。你本來習慣于騎自行車,不覺得有什么欠缺,可是,當你看到周圍不少人開上了汽車,你就會覺得你缺汽車,有必要也買一輛。富了總可以更富,事實上也必定有人比你富,于是你永遠不會滿足,不得不去掙越來越多的錢。這樣,賺錢便成了你的唯一目的。即使你是畫家,你哪里還顧得上真正的藝術(shù)追求;即使你是學者,你哪里還會在乎科學的良心?
③所以,自古以來,一切賢哲都主張一種簡樸的生活方式,目的就是為了不當物質(zhì)欲望的奴隸,保持精神上的自由。(古羅馬哲學家塞涅卡說得好:“自由人以茅屋為居室,奴隸才在大理石和黃金下棲身?!卑乩瓐D也說:“胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂下面的。”或者用孔子的話說:“君子居之,何陋之有?”)我非常喜歡關(guān)于蘇格拉底的一個傳說,這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場上閑逛,看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆:“這里有多少我用不著的東西呵!”的確,一個熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的,而一個人如果安于簡樸的生活,他即使不是哲學家,也相去不遠了。
本文的題目中“精神”指代____________,“茅屋”象征______________;本文的中心論點是__________________。
13.
找出兩句我們熟悉的贊揚秋的詩句。
14.
本文寫“木車的激情”,作者為什么開頭用較多筆墨寫現(xiàn)代人及其交通工具?請結(jié)合原文作簡要分析。
三、名句默寫題(10題)15.但見悲鳥號古木,_____________。(李白《蜀道難》)
16.___________________,便勝卻人間無數(shù)。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))
17.念天地之悠悠,_____________。(陳子昂《登幽州臺歌》)
18.況吾與子漁樵于江渚之上,______________,______________,舉匏樽以相屬。(蘇軾《前赤壁賦》)
19.悠然心會,______________。(張孝祥《念奴嬌.過洞庭》)
20.______________,塞上風云接地陰。(杜甫《秋興八首》(其一))
21.戰(zhàn)士軍前半死生,______________!(高適《燕歌行》)
22.人世幾回傷往事,_____________。(劉禹錫《西塞山懷古》)
23.____________,____________。此中有真意,欲辯已忘言。(陶淵明《飲酒》(其五))
24.王睿樓船下益州,___________________。(劉禹錫《西塞山懷古》)
四、寫作題(2題)25.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“勤”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.A《報劉一丈書》的主要寫作目的是揭露明代官場腐敗,所以A項正確。
2.C
3.A
4.A【考情點撥】本題考查了文言判斷句式?!緫?yīng)試指導(dǎo)】A項是判斷句,意為:制是個險要的地方。
5.A
6.D解析:“遙望見十里長亭,減了玉肌。”出自王實甫的《長亭送別》,是用夸張的修辭方法表現(xiàn)人物在感情折磨下的身心交瘁?!皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流?!背鲎岳铎系摹队菝廊恕罚司湟愿挥懈腥玖Φ谋扔鲗懗钏?,是千古傳誦的名句?!叭欘l煩天下計,兩朝開濟老臣心?!背鲎远鸥Φ摹妒裣唷?,使用的是對偶的修辭方法?!袄嫌兴K,壯有所用,幼有所長?!背鲎浴抖Y記.大同》,修辭方法是排比。因此這道題選擇D。
[錯誤防范]這道題考查的是考生對修辭的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品,每一句話都可以迅速準確地說出其出處和含義,這樣就便于進一步正確判斷其所運用的修辭方法。
7.A
8.C
9.C
10.B
11.①既關(guān)注現(xiàn)實、褒貶是非又淡泊寧靜、低調(diào)處世;②對懂畫的朋友慷慨相贈而把重金購畫者拒于門外;③將自己對現(xiàn)實人生的態(tài)度借歷史人物的孤高傲世表達出來。①既關(guān)注現(xiàn)實、褒貶是非,又淡泊寧靜、低調(diào)處世;②對懂畫的朋友慷慨相贈而把重金購畫者拒于門外;③將自己對現(xiàn)實人生的態(tài)度借歷史人物的孤高傲世表達出來。
12.那些熱愛精神事物的人、清貧的物質(zhì)生活、一個熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的那些熱愛精神事物的人、清貧的物質(zhì)生活、一個熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的
13.晴空一鶴排云上使引詩情到碧霄。晴空一鶴排云上,使引詩情到碧霄。
14.引出下文為下文寫“木車的激情”作鋪墊。與文中孔子及其弟子乘坐緩慢的木車艱難求索而不知疲倦形成對比從而突出“木車的激情”的強大和值得信賴。引出下文,為下文寫“木車的激情”作鋪墊。與文中孔子及其弟子乘坐緩慢的木車艱難求索而不知疲倦形成對比,從而突出“木車的激情”的強大和值得信賴。
15.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間
16.金風玉露一相逢金風玉露一相逢
17.獨愴然而涕下獨愴然而涕下
18.侶魚蝦而友麋鹿駕一葉之扁舟侶魚蝦而友麋鹿駕一葉之扁舟
19.妙處難與君說妙處難與君說
20.江間波浪兼天涌江間波浪兼天涌
21.美人帳下猶歌舞美人帳下猶歌舞
22.山形依舊枕寒流山形依舊枕寒流
23.山氣日夕佳飛鳥相與還山氣日夕佳飛鳥相與還
24.金陵王氣黯然收金陵王氣黯然收
25.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經(jīng)商之路。可見,尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經(jīng)驗,你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應(yīng)互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權(quán)與尊嚴,強國與弱國應(yīng)友好相處,平等相待。各國在維護本國國格的同時,也應(yīng)尊重別國。尊重他人,也要尊重自己。商品經(jīng)濟的浪潮中,不少人拜倒于金錢,忘記了自尊。為了錢,為了蠅頭小利,不惜出賣自己的靈魂與肉體,這種人理所當然難以得到他人尊重。同時,一些人因為有幾個錢,便目中無人,自認為"有錢便是爺",他們同不自尊的人一樣,無法體會到受人尊重的快樂。因為他們不明白:尊重他人,也就是尊重自己??傊?,對自己,對他人,人與人,國與國,都應(yīng)學會尊重,正如普希金的一句話:"尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。"我們一齊來努力,讓世界充滿尊重!
26.說“勤”中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經(jīng)說過;“業(yè)精于勤”。這就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結(jié)??垂沤裰型?,凡有建樹者,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》;我國年輕的數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的有關(guān)上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;上海女知識青年曹南薇,堅持自學十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項成就的取得,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事;福州有一個叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟。可是他不懶不怠,勤學苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長日久,知與日懼增,后來終于“無書不讀”,成了一個博學之士。這說明,即使有些天
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