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文檔簡介

Word-8-自然資源建議書(6篇)關(guān)于節(jié)省自然資源的建議書

恭敬的環(huán)保局局長:

您好!現(xiàn)在,我們的母親--地球,正在難過的哭泣。她無私地向我們提供自然資源,但是,人們?nèi)我鈿淖匀毁Y源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害。在此,請局長向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點:

第一:不要濫亂伐樹木,要多植樹造林

其次:少用一次性筷子,少用白色餐具,削減對空氣的污染關(guān)于庇護(hù)資源的建議書作作文。

第三:不能向大?;蚝恿髋欧藕顾?,要捕撈浮在水上的垃圾。

第四:節(jié)省水,離開水龍頭時要擰眶水龍頭。節(jié)省用電,不在時關(guān)上電源。節(jié)省紙張,不能寫幾個字就扔。

身為地球母親的孩子們,讓我們用行動守衛(wèi)家園,用熱血灌溉地球!

關(guān)于節(jié)省自然資源的建議書

【第2篇】關(guān)于珍惜自然資源建議書

友愛的學(xué)生們:

你們好!

我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的同學(xué),今年剛上六班級。我們同在一個地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

現(xiàn)在,有些人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

學(xué)生們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威逼。

我們是地球的將來,假如我們這一代不庇護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊缤?。學(xué)生們,我建議你們節(jié)省一張紙、少用一滴水,讓她更美妙!

假如你以前鋪張了無數(shù)資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)省一張紙、少用一滴水!

關(guān)于珍惜自然資源建議書

【第3篇】珍惜自然資源建議書

全體少先隊員們:

你們好!我國改革六十年,生活越來越富饒了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)峻,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐這全部的事情都在提示我們?nèi)祟?。地球雖然無言,但是,由于地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲處。在各種災(zāi)害面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們在追究緣由時,往往遺忘了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。全部的災(zāi)害都在向人類提醒:人類在破壞地球的同進(jìn),也在消滅自己。人類惟獨一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,敬重地球就是敬重自己的生命,挽救地球就是挽救將來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才干使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不簡單,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛護(hù)它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永久也忘不了它,由于它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

6、假如上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時光騎車還能夠煅煉身體,增加體質(zhì),灰塵也小。

7、節(jié)省用水,假如全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)省用水。

8、節(jié)省用電。假如沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才能夠工作,學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)省用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

10、護(hù)花草。花草能夠凈化空氣,美化環(huán)境。

庇護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來庇護(hù)地球吧!為了我們的將來,一定要庇護(hù)好地球。

珍惜自然資源建議書

【第4篇】庇護(hù)自然資源的作文建議書

xxx:

森林是人類的珍貴資源,森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價值外還具有多種作用:森林是自然的庇護(hù)傘,在茂盛的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸,繁茂的枝葉截留降雨,削弱水流對土壤的沖刷。

森林是浩大的氧氣創(chuàng)造廠,森林是良好的吸塵器,森林是自然界的保健醫(yī)生,每一片樹葉就是一個濾毒器。

森林是綠色的隔音墻,枝葉茂盛的樹冠,對噪聲有很強(qiáng)的汲取和消減作用。

森林無時不在造福于人類,庇護(hù)森林就是庇護(hù)人類自己。

十年樹木,一片森林的形成往往需要幾十年或上百年。

時值春季,做好森林防火工作迫在眉睫。

為了庇護(hù)我們來之不易的良好植被,為了庇護(hù)我們的生存環(huán)境,為了更好地建設(shè)我們的家園,小手拉大手、防火保安全,我們特向全校家長伴侶們發(fā)出如下倡議:

1.嚴(yán)格遵守野外火源管理"八不準(zhǔn)'規(guī)定。

即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮;不準(zhǔn)在山中用火燒蜂、驅(qū)逐野生動物。

森林防火,人人有責(zé)。

2.尤其是即將到來清明節(jié)上墳祭祖時,嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。

倡導(dǎo)大家文明祭掃,綠色祭掃,以敬獻(xiàn)鮮花等方式替代本來燒香、燒紙點燭,避開火情的發(fā)生。

3.家長作為同學(xué)的監(jiān)護(hù)人,要樂觀協(xié)作小學(xué),強(qiáng)化對自己子女的森林防火平安教導(dǎo);要從維護(hù)國家、集體、個人利益的高度動身,把森林防火教導(dǎo)作為家庭教導(dǎo)的重要內(nèi)容,不斷加強(qiáng)自己孩子的防火平安意識和法律意識。

4.強(qiáng)化對防火的熟悉,明確防火的責(zé)任和失火應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

家長要教導(dǎo)好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等,嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué)。

春每天干物燥,外出游玩時,教導(dǎo)您的孩子不得在林區(qū)內(nèi)開展任何活動,嚴(yán)禁野炊。

5.一旦發(fā)生森林火災(zāi),要立刻報告,撥打救火電話119。

嚴(yán)禁獨自一人撲火,嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、學(xué)校生上山撲火。

造成森林火災(zāi),要依法擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。

讓我們共同謹(jǐn)記:

1、一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬畝綠原;

2、造成森林火災(zāi),燒毀林木是要擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任的;

3、造成森林火災(zāi),視情節(jié)輕重,將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。

綠水青山召喚人類與自然和睦相處,風(fēng)調(diào)雨順源于森林與生命互相依存,讓我們同心協(xié)力,防火護(hù)林,為庇護(hù)我們的綠色家園而努力!小手拉大手,文明一起走!

庇護(hù)自然資源的作文建議書

【第5篇】庇護(hù)自然資源建議書

我信任每個人都喜愛?大草原那一碧千里的景色,我信任每個人都喜愛?牛羊在草原上清閑漫步?????的景色。

那么,就不要去破壞草原,讓那些過度開發(fā)草原的人放下那罪惡的包袱吧。

以前的草原,就像老舍先生說的“這種境界,既使人贊嘆,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”能夠想象,以前的草原是多么的美,是多么的清脆!而現(xiàn)在,放眼望去,空曠的大草原上,星星點點有幾棵草,灰蒙蒙一片,再也見不到“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”的景色了。

一半是全球變暖,一半是人為,在這兩種破壞的前提下,大草原上,星星點點,才有幾棵草;空空曠曠,看著不舒心,這都是我們不肯看到的。

所以,我倡議,讓我們一起庇護(hù)大草原,讓我們重建牛羊以前的家,讓我們恢復(fù)草原以前的神色,讓我們向庇護(hù)眼睛那樣庇護(hù)我們已經(jīng)生了病的地球母親!

庇護(hù)草原,恢復(fù)草原,僅靠機(jī)械是不能完成的,所以我希翼我們每人伸出一只手,那么現(xiàn)在的草原會恢復(fù)綠色!告辭灰色!

天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊……

xx市學(xué)校

20xx年xx月xx日

庇護(hù)自然資源建議書

【第6篇】珍惜自然資源建議書范文

全體少先隊員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)當(dāng)行動起來,庇護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境庇護(hù)學(xué)問,收聽、收看廣播庇護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境學(xué)問讀物、報紙,與學(xué)生、伴侶和家長研究環(huán)境庇護(hù)學(xué)問,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不鋪張紙張,不鋪張糧食,節(jié)省用水,節(jié)省用電,節(jié)省燃料。共同節(jié)省我們有限的資源。

三、把損壞的物品維修好再用,延伸使用期,多用可循環(huán)再通過的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“

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