趣味活動策劃書范文通用4篇

Word-15-趣味活動策劃書范文通用4篇

趣味活動策劃書。

為了今后的工作活動能如期開展，那么策劃書的作用就是非常重要的了。讓我們工作的方向更為清楚。如何讓自己策劃書的內容更加吸引人呢？下面是活動范文吧細心為你整理的“趣味活動策劃書范文”，請閱讀后共享你的伴侶！

趣味活動策劃書范文篇1

著我國教育改革的推動，陳舊的教學模式已經不能夠適應學習的需求，那么趣味嬉戲活動策劃書怎樣寫呢?本站今日為大家細心預備了活動策劃案趣味嬉戲活動策劃書，盼望對大家有所關心!活動策劃案趣味嬉戲活動策劃書

一、活動目的：

為促進自律委員會各部門之間的合作與溝通，加強彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增加團隊意識，增進大家的友情。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦，展現(xiàn)自律各部門的魅力和風采，展現(xiàn)全體同學干部的青春活力，培育團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠進展。

三、時間地點

1.活動地點：自律委員會辦公室

2.活動時間：第九周(詳細時間視狀況而定)

四、參與人員：自律委員會全體同學干部(以部門為單位)

1.主持人：勒榮榮

2.裁判成員：自律委員會全體同學干部

3.物品負責：自律委員會秘書部

五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置

六、活動內容：

1.主持人開場白，組織者宣布競賽規(guī)章，宣布

競賽開頭

2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結束

七、活動支配：

1.朗誦《玩轉大話西游》

規(guī)章：共分為6個版本，各自小隊抽簽打算，每組各派1人參與，先有創(chuàng)意且新奇化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出凹凸.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規(guī)章：每組各派3男3女參與，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能遇到球，否則此球作廢，從頭開頭)

3.“僵尸保齡球”

規(guī)章：每組各派3男2女參與，沒人投2次，累計總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)章：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生快速跑回起點搶走水瓶回到目的地，其次組快速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)章：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：美麗、舍命等)

6.“春風吹，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)章：每組各派3名成員參與競賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手連續(xù)競賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

規(guī)章：每組派10人參與競賽，唱出來的歌必需與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時5分鐘

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由拘束

八、所需物品：

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

策劃書：自律委員會秘書部張學龍

活動策劃案趣味嬉戲活動策劃書

一、活動目的：

為了豐富同學們的課外消遣生活，提高我們的綜合素養(yǎng)，培育樂觀向上的進取精神，同時為同學們制造更多的溝通機會，我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會。其目的是：為全校師生供應一個更好地溝通、學習和消遣的平臺。

二、活動內容：

主題：豐富同學們的課余生活。

時間：20xx-5-14晚上7.30

地點：食堂三樓

主辦：揚帆學院同學會保衛(wèi)部

參與對象：揚帆學院全體師生。

留意事項：1：提前通知全院師生。

2：嬉戲中應加入一些音樂。

3：在活動中加入慢搖，讓大家一起跳舞，來吸引更多的師生加入。

三、活動流程：

1：主持人宣布晚會開頭

2：開場舞蹈

3：進行小嬉戲(其中支配穿插才藝表演)

二人三足跑:(2人)

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。競賽開頭，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。

規(guī)章:必需向前走跑，不得跳動。

夾乒乓球(取每組的第一名)

接力競賽,競賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者成功，5分鐘內未完成競賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判：2人

齊心協(xié)力:(8人)

參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，競賽開頭。隊員們單腳向前跳動前進，以排尾跳過終點線為競賽結束，時間少者為勝。

規(guī)章:隊伍從哪斷開必需從哪接好，不得提前跳。

穿衣服競賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)

同學成一路縱隊站好，每人相隔8米，老師發(fā)令“開頭”，第一人穿好衣服跑向其次人，然后把衣服脫下，由其次人穿好跑向第三人，依次進行。以最終一人穿好衣服跑過終點線的挨次判定名次。

多足蟲競走:(男女各4人)

參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。競賽開頭，全隊協(xié)同全都交替邁步向前，以排尾通過終點線為競賽結束，用時少的隊為勝。

4：由外聯(lián)部演唱歌曲

5：散場歌曲。

活動策劃案趣味嬉戲活動策劃書

一、活動目的：

為了豐富高校的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及分散力的空間，在活動中讓大家體驗運動和嬉戲的趣味和歡樂，從中學會團結，培育全體同學的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互溝通，相互學習的平臺，我院同學會組織開展以“友情，從運動開頭”的趣味體育嬉戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友情，構建團結友愛的校內氣氛。

二、活動主題：友情，從運動開頭

三、活動對象：體育學院10級全體新生

四、活動時間：20xx.10.30(擬定)

五、活動地點：田徑場

六、組織機構:體育學院

七、活動形式：

1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

2.活動具有全員參加性，宿舍人員都可參與;

3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參與者比較隨便，活動亦可順當進行;

4.活動形式輕松、歡樂，注意溝通、溝通、

5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;

6.老師、學長亦可踴躍參與，組成臨時團隊。

八、活動流程：

大賽籌備及宣揚

前期：這是同學會的全面而細致的策劃預備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣揚，并接受報名;再進行抽簽分組，支配賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為競賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然大事。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將仔細地做好賽事進行時的各項組織工作，仔細的布置賽場，維護競賽秩序，做好每輪競賽的賽果宣揚，在每輪競賽后，做具體的工作總結。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣揚力度和影響力，使競賽綻放最絢麗的顏色。連續(xù)宣揚攻勢，做好攻堅的宣揚工作。賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給競賽畫上個圓滿的句號。

趣味活動策劃書范文篇2

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1、前拋實心球(男女)2、立定跳遠(男女)

3、1500米(男子)4、800米(女子)

(二)、集體項目：

1、項目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員快速爬至墊子的前沿，最終一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后快速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。

規(guī)章：

(1)、必需在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規(guī)者必需重新傳遞才可以連續(xù)競賽。

(4)、小墊子必需首尾相連，不能有空隙。

2、項目名稱：《背球接力賽》

(1)、競賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

(2)、競賽規(guī)章：

1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點動身繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2)留意在傳球的過程，哪一小組消失掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新動身。

3、項目名稱：《眾人一條心》

規(guī)章：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不行消失摔倒和放手的現(xiàn)象，(消失以上現(xiàn)象者放棄競賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱：《滾雪球》

1、競賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行

2、競賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3、競賽賽制：根據全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4、競賽規(guī)章：

1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位快速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與其次位兩人手拉手再快速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必需手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法，但必需是手拉手，不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6、競賽紀律：競賽中應肯定聽從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5、項目名稱：《趕豬》

1、競賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

2、競賽距離：10米。

3、競賽賽制：一場打算勝敗，用時最少的隊伍獲勝。

4、競賽規(guī)章：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規(guī)章：分四組同時進行，每一組10人參與(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參加者的雙腳必需踏在圈內，以最快到達終點為成功。依次輪番直到10人參與完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

7、項目名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最終一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后動身，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，連續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，其次名運動員連續(xù)動身。全隊用時最短的為成功隊。

特殊留意：碰倒標志桿的運動員，必需將標志桿恢復原樣，才能連續(xù)競賽。否則不予計算成果。

趣味活動策劃書范文篇3

一、活動目的：

列夫．托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不行能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不行能生存一樣?！笔灞救A也曾說過：“單個的人是脆弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)”。這充分說明白團結協(xié)作的重要性。

培育團隊精神，具備團結協(xié)作力量，應當增加合作意識。要充分熟悉成員間相互依存、同舟共濟、互敬互重、禮貌謙遜對于合作共事的重大作用，進而彼此寬容，敬重共性差異；彼此信任，待人真誠，重信守諾；相互關心，相互關懷，共同進步。良好的合作氛圍是提高團隊力量的基礎，否則就談不上很好的業(yè)績。

“心有靈犀”特色活動正是秉承著團結、協(xié)作的精神，讓學校每個同學參加其中，彼此協(xié)作共同完成挑戰(zhàn)。旨在供應給大家又一次相互熟悉、增進友情、相互協(xié)作體會集體主義思想的布滿意義的活動。為了豐富廣闊同學的課余生活,更好的提高我院同學的文化素養(yǎng)、增進友好關系,突出我院全體同學樂觀向上的精神風貌，特舉辦本次“心有靈犀”大賽.

二、活動預備

（1）宣揚活動：由宣揚部設計制作宣揚板報進行此次“心有靈犀”特色活動的宣揚。板報內容以“團結協(xié)作”為主題以及對本次活動的詳細介紹。（1張展板）

（2）廣播站和貼吧分別為本次活動供應廣播和網絡支持。

（3）辦公室人員負責選購本次活動中的獎品及教室租借。

（4）本部負責選拔2名主持人。

（5）本部負責邀請院校其他部門負責人做現(xiàn)場嘉賓。

（6）題目全校范圍內挖掘，可進行采訪調查，參考網上信息資料。

三、參賽形式：

（1）全校同學均可報名參與。

（2）參賽選手小組為兩人一組。

（3）參賽小組參賽挨次隨機排列。

四、報名方式：

（1）同學首先在本班班特長報名登記，再由班長統(tǒng)一把參賽名單交到同學會負責人處。

（2）在活動宣揚中在餐廳南門設立報名點。

五、競賽時間、地點

時間：xx月xx日

地點：另行通知

六、競賽規(guī)章：

（1）參賽者兩人相距3米面對面的站立，比劃方在看到題板內容時用手式做出動作或者用言語來形容題板上所寫內容，但是在所表述的語言中不能包含題板所寫內容中的字或詞，否則視為犯規(guī)，該題即被跳過。猜方依據比劃方所示、所述的內容猜出題板上所寫的正確答案。

（2）每組20道題，限時180秒，有二次選擇放棄的機會。在規(guī)定的時間內以猜對題數(shù)多少定名次，并按正確答題數(shù)計入相應的分值（猜對一題得一分,猜錯不扣分）。

（3）各參賽組競賽時所猜的套題當場在題庫中抽取。

七、獎項設置

本次活動設一、二、三等獎若干。

趣味活動策劃書范文篇4

一、指導思想

為了發(fā)揚團隊精神，共建歡樂、和諧校內，我校將