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文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在下列說法中,(1)在有理數(shù)中,沒有最小的正整數(shù);(2)立方等于它本身的數(shù)只有兩個;(3)有理數(shù)a的倒數(shù)是;(4)若a=b,則|a|=|b|.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.的相反數(shù)可以表示成()A. B. C. D.3.如圖,把三角形剪去一個角,所得四邊形的周長比原三角形的周長小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是()A.四邊形周長小于三角形周長 B.兩點確定一條直線C.兩點之間,線段最短 D.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線4.為了加快4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),我市電信運營企業(yè)將根據(jù)各自發(fā)展規(guī)劃,今年預(yù)計完成4G投資39300000元左右,將39300000用科學(xué)記數(shù)法表示時,下列表示正確的是()A.3.93×103 B.3.93×105 C.3.93×107 D.3.93×1085.下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是()A.與 B.3與 C.與 D.4與6.某班有48名同學(xué),在一次數(shù)學(xué)檢測中,分數(shù)均為整數(shù),其成績繪制成的頻數(shù)直方圖如圖所示,從左到右的小長方形的高度比是1:3:6:4:2,則分數(shù)在70.5~80.5之間的人數(shù)是()A.12 B.16 C.24 D.187.點,,在同一條直線上,,,為中點,為中點,則的長度為()A. B. C.或 D.不能確定8.下列圖形都是由六個相同的正方形組成的,經(jīng)過折疊不能圍成正方體的是()A. B.C. D.9.四個有理數(shù)﹣3、﹣1、0、2,其中比﹣2小的有理數(shù)是()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.210.如圖,將直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為()A. B. C. D.11.下列說法中錯誤的是()A.兩點之間線段最短 B.平角的度數(shù)為C.銳角的補角大于它本身 D.銳角大于它的余角12.把方程去分母,正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.化簡:2x+1﹣(x+1)=_____.14.如圖,射線的方向是北偏東,射線的方向是北偏西,是的反方向延長線,若是的平分線,則____________.15.分解因式:am2﹣9a=_________________.16.單項式的次數(shù)是________.17.某人在解方程去分母時,方程右邊的忘記乘以6,算得方程的解為,則a的值為__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)為了慶祝元旦,學(xué)校準備舉辦一場“經(jīng)典誦讀”活動,某班準備網(wǎng)購一些經(jīng)典誦讀本和示讀光盤,誦讀本一套定價100元,示讀光盤一張定價20元.元旦期間某網(wǎng)店開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:方案A:買一套誦讀本送一張示讀光盤;方案B:誦讀本和示讀光盤都按定價的九折付款.現(xiàn)某班級要在該網(wǎng)店購買誦讀本10套和示讀光盤x張(x>10),解答下列三個問題:(1)若按方案A購買,共需付款元(用含x的式子表示),若按方案B購買,共需付款元(用含x的式子表示);(2)若需購買示讀光盤15張(即x=15)時,請通過計算說明按哪種方案購買較為合算;(3)若需購買示讀光盤15張(即x=15)時,你還能給出一種更為省錢的購買方法嗎?若能,請寫出你的購買方法和所需費用.19.(5分)小明用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖.拼完后,小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題.(1)請你幫小明分析一下拼圖是否存在問題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補全;(2)若圖中的正方形邊長6cm,長方形的長為8cm,寬為6cm,請求出修正后所折疊而成的長方體的表面積和體積.20.(8分)下面是馬小虎同學(xué)做的一道題:解方程:解:①去分母,得4(2x﹣1)=12﹣3(x+2)②去括號,得8x﹣4=12﹣3x+6③移項,得8x+3x=12+6+4④合并同類項,得11x=22⑤系數(shù)化為1,得x=﹣2(1)上面的解題過程中最早出現(xiàn)錯誤的步驟(填序號)是.(2)請認真正確解方程:.21.(10分)有兩個形狀、大小完全相同的直角三角板和,其中.將兩個直角三角板和如圖①放置,點,,在直線上.(1)三角板位置不動,將三角板繞點順時針旋轉(zhuǎn)一周,①在旋轉(zhuǎn)過程中,若,則______°.②在旋轉(zhuǎn)過程中,與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請依據(jù)圖②說明理由.(2)在圖①基礎(chǔ)上,三角板和同時繞點順時針旋轉(zhuǎn),若三角板的邊從處開始繞點順時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為10°/秒,同時三角板的邊從處開始繞點順時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為1°/秒,當(dāng)旋轉(zhuǎn)一周再落到上時,兩三角板都停止轉(zhuǎn)動.如果設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為秒,則在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)______秒時,有.22.(10分)如圖,O為直線AB上一點,OM是∠AOC的角平分線,ON是∠COB的平分線(1)指出圖中所有互為補角的角,(2)求∠MON的度數(shù),(3)指出圖中所有互為余角的角.23.(12分)節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德.為倡導(dǎo)市民節(jié)約用水的意識,某市對市民用水實行“階梯收費”,制定了如下用水收費標準:每戶每月的用水不超過立方米時,水價為每立方米元,超過立方米時,超過的部分按每立方米元收費.(1)該市某戶居民9月份用水立方米(),應(yīng)交水費元,請你用含的代數(shù)式表示;(2)如果某戶居民12月份交水費元,那么這個月該戶居民用了多少立方米水?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】試題分析:在有理數(shù)中,有最小的正整數(shù)是1,(1)錯誤;立方等于它本身的數(shù)有±1,0共3個,(2)錯誤;當(dāng)a=0時,a沒有倒數(shù),(3)錯誤;若a=b,則|a|=|b|,(4)正確.故答案選A.考點:有理數(shù).2、C【解析】根據(jù)相反數(shù)的定義,即可得到答案.【詳解】的相反數(shù)可以表示成:.故選C.【點睛】本題主要考查相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義,是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】在圖中標上字母,如解圖所示,根據(jù)兩點之間,線段最短,可得AE+AD>DE,然后在不等式的兩邊同時加上BD+EC+BC,即可得出所得四邊形的周長比原三角形的周長小,即可得出結(jié)論.【詳解】解:如下圖所示:根據(jù)兩點之間,線段最短,AE+AD>DE∴AE+AD+BD+EC+BC>DE+BD+EC+BC∴AB+AC+BC>DE+BD+EC+BC即△ABC的周長>四邊形BCED的周長,理由為:兩點之間,線段最短故選C.【點睛】此題考查的是兩點之間,線段最短的應(yīng)用,掌握利用兩點之間,線段最短解釋實際問題是解決此題的關(guān)鍵.4、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】將39300000用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.93×1.故選C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)逐項判斷即可.【詳解】解:A、與不互為相反數(shù),所以本選項不符合題意;B、3與不互為相反數(shù),所以本選項不符合題意;C、與互為相反數(shù),所以本選項符合題意;D、4與不互為相反數(shù),所以本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,屬于應(yīng)知應(yīng)會題型,熟知相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.6、D【分析】小長方形的高度比等于各組的人數(shù)比,即可求得分數(shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)所占的比例,乘以總數(shù)48即可得出答案.【詳解】解:分數(shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是:×48=18(人);
故選:D.【點睛】此題考查了頻率分布直方圖,了解頻數(shù)分布直方圖中小長方形的高度比與各組人數(shù)比的關(guān)系是解答問題的關(guān)鍵.7、C【分析】分點C在直線AB上和直線AB的延長線上兩種情況,分別利用線段中點的定義和線段的和差解答即可.【詳解】解:①當(dāng)點C在直線AB上時∵為中點,為中點∴AM=BM=AB=3,BN=CN=BC=1,∴MN=BM-BN=3-1=2;②當(dāng)點C在直線AB延長上時∵為中點,為中點∴AM=CM=AB=3,BN=CN=BC=1,∴MN=BM+BN=3+1=4綜上,的長度為或.故答案為C.【點睛】本題主要考查了線段中點的定義以及線段的和差運算,掌握分類討論思想成為解答本題的關(guān)鍵.8、D【分析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.【詳解】解:選項A、B、C經(jīng)過折疊均能圍成正方體,選項D折疊后有兩個面重疊,不能折成正方體.故選:D.【點睛】正方體展開圖有11種特征,分四種類型,即:第一種:“1?4?1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個,第二行放4個,第三行放1個;第二種:“2?2?2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖;第三種:“3?3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個正方形,只有一種展開圖;第四種:“1?3?2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個正方形,第二行放3個正方形,第三行放2個正方形.9、A【分析】將有理數(shù)進行大小排列,即可解題.【詳解】解:∵-3<-1<0<2,∴比-2小的有理數(shù)是-3,故選A.【點睛】本題考查了有理數(shù)大小的比較,屬于簡單題,熟悉有理數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10、D【分析】結(jié)合已知圖形,將圖中的三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,所得到的幾何體應(yīng)該是兩個底面重合的圓錐,且下面的圓錐的高大于上面圓錐的高;再根據(jù)各選項,選出其從正面看所得到的圖形,問題即可得解.【詳解】因為由題意可知:旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是兩個底面相等相連的圓錐,所以該幾何的主視圖是兩個底邊相等的等腰三角形相連.故選D.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是判斷出旋轉(zhuǎn)后得到的圖形.11、D【分析】分別根據(jù)線段公理、平角的定義、補角和余角的定義逐項判斷即可.【詳解】解:A、兩點之間線段最短,說法正確,本選項不符合題意;B、平角的度數(shù)為,說法正確,本選項不符合題意;C、銳角的補角大于它本身,說法正確,本選項不符合題意;D、銳角大于它的余角,說法錯誤,例如30°的余角是60°,而30<60,所以本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了線段公理、平角的定義、補角和余角的定義等知識,屬于基本題型,熟練掌握基本知識是關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)將方程兩邊都乘以10可得答案.【詳解】解:方程兩邊都乘以10,得:.故選:B【點睛】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的步驟和等式的基本性質(zhì).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、x【分析】首先去括號,然后再合并同類項即可.【詳解】解:原式=2x+1﹣x﹣1=x,故答案為:x.【點睛】此題主要考查了整式的加減,解題的關(guān)鍵是正確掌握去括號法則.14、120°【分析】先求出∠AOB=60°,再求得∠AOD的度數(shù),由角平分線得出∠AOC的度數(shù),得出∠BOC的度數(shù).【詳解】解:∵OB的方向是北偏西40°,OA的方向是北偏東20°,∴∠AOB=40°+20°=60°,∴∠AOD=180°-60°=120°,∵OC是∠AOD的平分線,∴∠AOC=60°,∴∠BOC=60°+60°=120°,故答案為:120°.【點睛】本題主要考查了方向角的定義和角度計算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握方位角的定義和角度計算.15、a(m+3)(m﹣3).【解析】==.16、1【分析】根據(jù)單項式的定義可知次數(shù)為x和y的次數(shù)的和.【詳解】單項式的次數(shù)為:3+1=1故答案為:1.【點睛】本題考查單項式次數(shù)的概念,注意單項式的次數(shù)是指單項式中所有字母次數(shù)的和.17、【解析】試題分析:∵在解方程去分母時,方程右邊的-1忘記乘以6,算得方程的解為x=2,∴把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1,得:2×(4-1)=3×(2+a)-1,解得:a=,故答案為.點睛:本題考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能得出關(guān)于a的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)20x+800;18x+900;(2)按方案A購買更合算;(3)方法見解析;【解析】見解析.【詳解】(1)按方案A購買,需付款:(元)按方案B購買,需付款:(元);(2)把=15分別代入:(元),(元)因為1100<1170,所以按方案A購買更合算;(3)先按方案A購買10套誦讀本(送10張示讀光盤),再按方案B購買(x-10)張示讀光盤,共需費用:,當(dāng)x=15時,18×15+820=1090(元)∴用此方法購買更省錢.【點睛】列示代入比大小是解決這一類題的通法.19、(1)見解析;(2)表面積264cm2,體積為288cm3.【解析】試題分析:(1)長方體只有6個面,而小明拼了7個面在一起,因此有多余的面,把最下方的小正方形去掉即可;(2)①把4長方形的面積和2個正方形的面積相加可得長方體的表面積;②由長寬高可得長方體的體積.試題解析:(1)如下圖,將最下方的小正方形去掉即可;(2)長方體的表面積=6×8×4+62×2=192+72=264cm2;長方體的體積=686=288(cm3).20、(1)②;(2)x=1.【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的步驟,找出解題過程中最早出現(xiàn)錯誤的步驟即可;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】(1)∵②去括號,得8x﹣4=12﹣3x-6,∴上面的解題過程中最早出現(xiàn)錯誤的步驟是②;故答案為:②;(2),去分母,得:4x﹣2(x﹣1)=8﹣(x+3),去括號,得:4x﹣2x+2=8﹣x﹣3,移項,得:4x﹣2x+x=8﹣2﹣3,合并同類項,得:3x=3,系數(shù)化為1,得:x=1.【點睛】本題主要考查解一元一次方程,掌握去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,解一元一次方程,是解題的關(guān)鍵.21、(1)①150;②,理由見解析;(2)5或35【分析】(1)①由,求解,再利用角的和差可得答案;②由,可得:,從而可得答案;(2)分兩種情況討論,當(dāng)時,由題意得:再列方程,解方程可得答案,當(dāng)<時,由題意得:再列方程,解方程可得答案.【詳解】解:(1)①如圖②,故答案為:150;②數(shù)量關(guān)系為:,理由如下:如圖②,,,,.(2)如圖③,當(dāng)重合時,由,當(dāng)時,由題意得:,如圖④,當(dāng)<時,由題意得:所以當(dāng)或時,.故答案為:或.【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)綜合題,角的和差運算,幾何圖形中角度的計算問題,一元一次方程的應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.22、(1)∠AOM與∠MOB,∠AOC與∠BOC,∠AON與∠BON,∠COM與∠MOB,∠CON與∠AON;(2)90;(3)∠AOM與∠BON,∠COM與∠BON,∠CON與∠AOM,∠CON與∠COM【分析】(1)根據(jù)補角的定義:如果兩個角的和為180°,則這兩個角互為補角,觀察圖形,根據(jù)∠AOB=180°,即可解答.(2)根據(jù)OM是∠AOC的角平分線,ON是∠COB的平分線,可得∠AOM=∠MOC,∠CON=NOB,此時結(jié)合∠AOB的度數(shù)即可得到∠MON的度數(shù).(3)根據(jù)余角的定義:如果兩個角的和為90°,則這兩個角互為余角,結(jié)合∠MON的度數(shù),分析圖形,即可解答.【詳解】(1)∵∠AOB=180°∴∠AOM+∠BOM
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