三年級上冊語文部編版課程課件 讀不完的大書_第1頁
三年級上冊語文部編版課程課件 讀不完的大書_第2頁
三年級上冊語文部編版課程課件 讀不完的大書_第3頁
三年級上冊語文部編版課程課件 讀不完的大書_第4頁
三年級上冊語文部編版課程課件 讀不完的大書_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學語文三年級上冊課件(部編版)第七單元22讀不完的大書一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

我到樹林中,發(fā)現(xiàn)里面了桃樹、……微風吹來,樹葉發(fā)出的聲課時1dú讀shū書zāi栽zhòng種lí梨shù樹音如同的細語,樹上的和地下好像也在聆聽這美妙的聲音。wēn溫róu柔má麻què雀mǎ螞yǐ蟻二、讀句子,給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。1.在不同的時間里,它們開不同的花,結(jiējié)不同的果。2.大蒲扇似(shìsì)的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。3.在秋高氣爽的日子里,它倒(dǎodào)映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界?!獭獭獭ぁぁと⒃诶ㄌ柪锾钌虾线m的詞語。()的天空()的大地()的竹葉聲

()的細語()的奧秘()的樂趣高遠廣闊沙沙溫柔無窮無盡四、在課文中找出下列詞語的反義詞。膽小——()討厭——()一塌糊涂——(

)兇惡——()矮小——()榮——()勇猛喜愛井然有序溫柔高大枯五、按要求寫句子。1.世界萬物,___________好玩,___________讓人沉思和遐想。(在括號里填上合適的關聯(lián)詞語)2.我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。(縮句)_________________________________________不僅還我喜愛竹子和棕櫚。3.那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。(改為反問句)__________________________________________________________________________________那勇敢忠貞的精神,難道不叫人敬佩嗎?六、根據(jù)課文內容填空。1.小麻雀___________、___________的,叫人愉悅。2.老鷹在高空盤旋,___________,突然猛撲而下,給人以___________的感覺。嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳展翅滑翔雄健勇猛3.在___________的日子里,它倒映在___________的水中,小魚在___________間游玩,又是另一種境界。秋高氣爽池塘倒影一、理解課文。課時2

我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,___________,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同(溫柔溫順)的細語。池塘邊的棕櫚樹___________,大蒲扇似的葉子在風中(搖擺搖晃),一副___________的樣子。雨后春筍√高大挺拔√超凡脫俗在___________的日子里,它倒(印映)在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種(鏡境)界。

大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的奧(密秘),有無盡的樂趣。秋高氣爽√√√1.在括號里選擇正確的字詞,畫“√”2.選擇合適的詞語,填在文中的橫線上。超凡脫俗秋高氣爽雨后春筍高大挺拔3.“雨后春筍”是一個成語,我們現(xiàn)在常用它的比喻義,意思是______________________。新生事物大量出現(xiàn)二、快樂閱讀。水的自白①在人們的生活中,我是不可或缺的,大自然中萬物的生存都依靠我。②我們這個大家庭的成員,有的住在巖洞里,有的住在湖泊里,有的住在大海里……我們每天從地下到地上,從地上到天上,再從天上到地下,循環(huán)往復,世界各地都有我們的足跡。③每天,住在井里的兄弟們被人們用水桶拎出,人們用它們來淘米、做飯、洗衣服。在炎熱的夏天,大地龜裂,花草和莊稼都打不起精神。這時候,我及時趕到,化為甘霖,滋潤萬物。到了冬天,我變成雪花,像魔術師變魔術一樣,把大地裝扮得銀裝素裹,分外妖嬈。農業(yè)需要我,工業(yè)生產也需要我,煉鋼、造紙、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o處不在。你看我的作用多大!④由于種種原因,每到一定時期,兄弟們就變得像失控的猛獸一樣,咆哮著,()堤岸,()房屋,()田地,()橋梁,給人們的生命和財產帶來了巨大的損失,每當想起這些,我就十分慚愧。沖毀毀壞淹沒躍過⑤許多人贊嘆過我的功勞,而人們也常常咒罵我給人類帶來的災難。小朋友,你們知道我最大的心愿是什么嗎?那就是希望你們好好學習,掌握更多的知識,將來幫助我改掉壞毛病,讓我更好地為人民服務。1.選擇合適的詞語,填入文中的括號里。淹沒躍過沖毀毀壞2.在文中找出下列詞語的近義詞。依賴——()滋養(yǎng)——()打扮——()愿望——()依靠滋潤裝扮心愿3.文中的“我”是指___________,“我們”是指_____________________________________。4.第③段主要講什么?用簡潔的語言概括。___________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論