三年級上冊語文部編版課程課件交流平臺與初試身手_第1頁
三年級上冊語文部編版課程課件交流平臺與初試身手_第2頁
三年級上冊語文部編版課程課件交流平臺與初試身手_第3頁
三年級上冊語文部編版課程課件交流平臺與初試身手_第4頁
三年級上冊語文部編版課程課件交流平臺與初試身手_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學語文三年級上冊課件（部編版）交流平臺和初試身手

1.自由朗讀“交流平臺”中的幾段話。2.想一想：這幾段文字寫的是什么？3.說一說你的發(fā)現(xiàn)。4.結(jié)合學過的課文，想一想，怎樣進行細致的觀察？有什么好處？一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認識了一個可愛的新朋友——會“搭船”的翠鳥。窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。翠鳥的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化，原來是因為蒲公英的花有時張開有時合攏。細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學交流吧！表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……老師指導(dǎo)：先想一想自己觀察到了什么，然后用一段話寫一寫自己觀察中的發(fā)現(xiàn)，注意要寫清自己發(fā)現(xiàn)了什么，語句要通順。參考答案：春天到了，可愛的小草小心翼翼地探出頭；田野里，地下沉睡一冬的種子終于萌發(fā)出了嫩綠的小苗；小河上的冰融化了，河水發(fā)出美妙的響聲；花兒換上了五顏六色的新裝。大地蘇醒，萬物告別了漫長的冬天。（一）《我家的小狗》（教材69頁）1.自由讀例文2.文中哪些地方寫了“王子”的淘氣可愛？把你覺得它淘氣可愛的部分找出來和同學交流。3.小組交流。（二）《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》（教材P70-71）1.自由朗讀例文。2.說一說文章主要寫了什么，給你印象深刻的片段有哪些？3.認真讀課文，填寫下面的表格，體會作者觀察的細致。楊梅的特點

外形：圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

顏色：先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。

味道：沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的。四、總結(jié)提升，小結(jié)寫法

總結(jié)細致觀察的方法。（1）善于抓住細節(jié)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論