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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件(部編版)單元主題閱讀五語(yǔ)文要素:走進(jìn)想象的世界,感受想象的神奇。小真的長(zhǎng)頭發(fā)小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā),她倆美得不行。小真呢,留的卻是短短的妹妹頭。小葉和小美說:“我們的頭發(fā)還能長(zhǎng)長(zhǎng)呢。”“哼,能長(zhǎng)多長(zhǎng)?”小真問?!伴L(zhǎng)得啊,能蓋過腰。對(duì)吧,小葉?”“對(duì),能到腰呢?!薄霸趺?,你們的頭發(fā)才能長(zhǎng)那么長(zhǎng)?我的啊,能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢!”小真說?!昂?能長(zhǎng)多長(zhǎng)?”“老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老——長(zhǎng)!說起那個(gè)長(zhǎng)來啊……“要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。掛上一點(diǎn)兒魚餌,河里的魚,不管什么樣的,都能釣上來。還有呢……“要是從牧場(chǎng)的柵欄外面,把辮子嗖的一下甩過去,連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用勁拉啊拉的,一整頭牛就是我的了。還有呢……“就是在露天里,也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。還有呢……“要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能讀上十本書。媽媽還會(huì)對(duì)我說:‘謝謝小真啦?!薄翱墒?,那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來不是很麻煩嗎?”小葉說。“再說,怎么梳呢?那么長(zhǎng)的頭發(fā)?!毙∶酪舱f?!斑@太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了,十個(gè)妹妹會(huì)賣力地給我梳頭的。好玩極了!”小真說,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能夠著云彩,好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊……“躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。而且啊……”“但是,那么長(zhǎng)的頭發(fā),平時(shí)不是很礙事嗎?”“是啊。拖在地上不難受?”小葉和小美一起問?!皼]關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來。于是,我的頭發(fā)就會(huì)變成樹林!小鳥、松鼠、小蟲子們,都來到這里,這片樹林別提有多棒了?!毙∪~和小美聽得入了神,羨慕地說:“哦,這真是太好了?!薄芭?,真是太好了……”小真的頭發(fā)快點(diǎn)兒長(zhǎng)長(zhǎng)就好了。1.標(biāo)注讀音:長(zhǎng)長(zhǎng)________________2.小真說她的長(zhǎng)頭發(fā)能做些什么?______________________________________________________________________________________zhǎnɡchánɡ小真說她的長(zhǎng)頭發(fā)能釣魚、套牛、當(dāng)被子、晾衣服。3.小真是一個(gè)______________________的孩子。4.想象一下:小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么?用來做什么?
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