幼兒園新教師工作總結(jié)2023

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園新教?師工作總結(jié)?2023?反思一個(gè)學(xué)?期的工作，?我有了很深?的認(rèn)識(shí)：我?們都有一種?感覺(jué)，當(dāng)你?追趕時(shí)間的?時(shí)候，你就?會(huì)覺(jué)得時(shí)間?過(guò)得很快，?而當(dāng)你等待?時(shí)間的時(shí)候?，你就會(huì)覺(jué)?得時(shí)間很漫?長(zhǎng)。不經(jīng)意?間步入了生?命的又一個(gè)?年頭，開(kāi)學(xué)?初忙碌的身?影還在眼前?浮現(xiàn)，實(shí)在?是讓人感嘆?時(shí)間的飛逝?。可是細(xì)細(xì)?品味，卻也?發(fā)覺(jué)自己竟?也成熟了些?許。望著漸?漸成長(zhǎng)的孩?子們，從他?們身上讓我?感受到一種?自蒙感，一?個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼?過(guò)去了，身?邊仿佛還是?孩子們剛剛?入園的熱鬧?聲，這有半?年的___?、游戲生活?。使孩子們?學(xué)會(huì)了許多?、各方面進(jìn)?步也不錯(cuò)。?為了更好地?做好以后的?工作，現(xiàn)將?本學(xué)期工作?做如下小結(jié)?教師被喻?為人類靈魂?的工程師，?教師的政治?思想會(huì)直接?影響到孩子?。我在思想?上高標(biāo)準(zhǔn)的?嚴(yán)格要求自?己。積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)，并認(rèn)?真做記錄。?做到不遲到?、不早退，?樹(shù)立為人師?表的形象。?一、教學(xué)?方面從本?班幼兒的實(shí)?際情況出發(fā)?，精心安排?好每周計(jì)劃?活動(dòng)內(nèi)容，?認(rèn)真___?好每節(jié)活動(dòng)?。在活動(dòng)中?，讓幼兒在?實(shí)際操作中?學(xué)習(xí)，使幼?兒真正成為?學(xué)習(xí)的主人?。在課前的?教具準(zhǔn)備要?充分、內(nèi)容?要豐富、生?動(dòng)、新穎，?并具有較強(qiáng)?的操作性，?在教態(tài)上具?有兒童化，?形象生動(dòng)，?和幼兒融合?在一起，為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)輕松、愉?快的學(xué)習(xí)環(huán)?境。讓幼兒?學(xué)會(huì)在游戲?中去尋找問(wèn)?題，并解決?問(wèn)題。二?、常規(guī)教育?方面1、?禮貌先從?自我做起，?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同?事、家長(zhǎng)都?要面帶微笑?主動(dòng)問(wèn)好。?給幼兒帶個(gè)?好頭，并嚴(yán)?格要求自己?的言行舉止?，同時(shí)培養(yǎng)?幼兒成為一?名尊老__?_、講禮貌?、講文明的?好孩子，能?友好與他人?相處。2?、課堂活動(dòng)?紀(jì)律從生?活抓起，培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習(xí)慣?。要正確引?導(dǎo)幼兒課堂?上的坐姿、?培養(yǎng)良好的?課堂常規(guī);?不許隨便下?位、回答問(wèn)?題時(shí)要舉手?、并學(xué)會(huì)尊?重他人，安?靜地傾聽(tīng)他?人的發(fā)言，?養(yǎng)成不隨便?打亂別人的?講話。3?、衛(wèi)生習(xí)慣?每天保持?幼兒戶外體?育活動(dòng)時(shí)間?，帶領(lǐng)幼兒?認(rèn)真開(kāi)展各?項(xiàng)體育活動(dòng)?、鍛煉身體?。在每周計(jì)?劃活動(dòng)中，?根據(jù)幼兒的?現(xiàn)狀情況，?合理設(shè)計(jì)好?每日的戶外?體育活動(dòng)內(nèi)?容和運(yùn)動(dòng)量?知道清潔衛(wèi)?生的重要性?，加強(qiáng)幼兒?便后洗手的?習(xí)慣，并能?主動(dòng)的在餐?前、餐后洗?手，餐后能?主動(dòng)漱口、?擦嘴巴，能?有條理地收?拾餐具、折?疊整理自己?的被褥衣物?。三、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方面?我深刻地?認(rèn)識(shí)到，時(shí)?代在發(fā)展，?社會(huì)在進(jìn)步?，教育教學(xué)?觀念也在不?斷更新和變?革，我十分?注重業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷充?實(shí)自己，解?剖自己，分?析自己，正?視自己，不?斷為自己充?電，提高自?身素質(zhì)，提?高文化專業(yè)?知識(shí)水平。?四、家園?溝通1、?主動(dòng)親切地?與家長(zhǎng)溝通?。我充份利?用了晨接和?放學(xué)的時(shí)間?跟家長(zhǎng)交流?，使家長(zhǎng)了?解自己孩子?在園的情況?。通過(guò)家?園聯(lián)系表、?面談等形式?來(lái)了解幼兒?在家與在園?的各種表現(xiàn)?。2、及?時(shí)向家長(zhǎng)反?映幼兒在幼?兒園的情況?表現(xiàn)，及時(shí)?取得家長(zhǎng)的?密切配合。?3、在與?家長(zhǎng)溝通時(shí)?應(yīng)注意熱情?有禮、對(duì)待?特殊情況要?冷靜、有條?理地進(jìn)行交?流。4、?工作上加強(qiáng)?互動(dòng)，對(duì)家?長(zhǎng)的建議虛?心聽(tīng)取。?5、結(jié)合每?月開(kāi)展的主?題教育活動(dòng)?，引導(dǎo)家長(zhǎng)?___活動(dòng)?進(jìn)展，并能?主動(dòng)參與到?有關(guān)活動(dòng)中?，加深家長(zhǎng)?對(duì)幼兒園教?育工作的了?解，促進(jìn)家?長(zhǎng)和幼兒園?的良好關(guān)系?，讓家長(zhǎng)和?幼兒共同成?長(zhǎng)。五、?存在不足?1、本學(xué)期?有時(shí)候有因?自身懶惰思?想造成的拖?拉現(xiàn)象,在?下學(xué)期的工?作中力爭(zhēng)做?到“今日事?今日完成”?2、工作中?更嚴(yán)格的要?求自己努力?提高自己分?析問(wèn)題能力?和科研能力?。六、今?后工作規(guī)劃?1、積極?、認(rèn)真開(kāi)展?幼兒課題的?學(xué)習(xí)和探討?，多方面的?提高專業(yè)技?能。2、?珍惜教學(xué)機(jī)?會(huì)，加大學(xué)?習(xí)力度：一?是保持工作?熱情，繼續(xù)?加強(qiáng)自身科?學(xué)文化知識(shí)?的學(xué)習(xí);二?是謙虛謹(jǐn)慎?，繼續(xù)加大?向領(lǐng)導(dǎo)和各?位老師的學(xué)?習(xí)以上是?我