2021朝花夕拾中學生讀書心得體會范文

第2021朝花夕拾中學生讀書心得體會體會范文 2021朝花夕拾中學生讀書心得體會[篇1]

魯迅,中國偉大的文學家、思想家、革命家,他以文筆犀利、詼諧著稱,可謂是近代中國黑暗社會中的一支醒世之筆.而在讀過朝花夕拾后,我認識到,少年時與青年時的經歷正是促使魯迅先生后來發(fā)展的主要動力.

朝花夕拾共10篇散文,外加小引、后記各一篇.其中狗、貓、鼠中,交代了魯迅仇貓的原因,仇貓實際是魯迅先生對貓一樣兇殘奴性角色的諷刺與厭惡,也是他對現代評論的感情由來;二十四孝圖是魯迅先生對違背人倫,毒害社會的“孝”的諷刺,對封建禮教的抨擊;;五猖會則以童年看會經歷,含蓄的表達了他對封建教育與思想的不滿;無常中,活潑可愛的無常鬼充分表現了魯迅先生對廣大人民的喜愛,更有力地批判了不平等的社會制度,竟使廣大人民要到陰間尋“公正的裁判”.魯迅先生之后的求學歷程,則鋪就了他通向革命的一條道路.

由此我們不難看出,魯迅先生的棄醫(yī)從文,用文學喚醒人們是必然的.因為他童年時無論美好或否的記憶,都化作了他之后前進的力量,魯迅先生善于從中汲取教訓,思考探索,對現實有進一步的認識.即使痛心,也能決心改變.

“朝花”雖然“夕拾”,但卻并不晚.只要能領悟,總結經驗,將回憶化作力量,我們就能在前進的道路上走的更加順暢.

當然,“回憶”并不單指個人,祖輩與父母的回憶,國家與民族的回憶,都能給我們力量.

縱觀古今,每一個王朝的覆滅,總能讓新王朝的統(tǒng)治者吸取教訓,清明治國.如秦與漢,隋與唐,元與明,皆是如此.新中國的大步邁進,也是以舊中國的殘酷記憶為力量,走上復興之路.

而橫覽各國,每個國家必須重視歷史,才能開創(chuàng)未來,若不從歷史回憶中總結經驗.國家也不會長治久安.這就是全球推行歷史教育,要求人們了解歷史的原因.

無論從國家發(fā)展還是個人成長,將回憶化作力量,都是人們必備的功課.

偉大的詩人杜甫,飽受國破家亡之苦,可他卻沒有因此頹廢消極,而是滿懷救國的決心與志氣,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”.他的詩句中,書寫出了杜甫一代偉大的現實主義詩人的步步成長.

總而言之,回憶亦或美好亦或悲傷,能阻我們前進又能給我們力量.對于美好的回憶,一味沉溺只會滯留不前.對于悲傷的回憶,一味傷痛只會抑郁難行.將回憶化作力量,實是人進步的上上之策.

過去的只是回憶,而我們需面對的是將來.將回憶的包裹卸下,只留下經驗與力量與我們同行,我們才能走向成功.

2021朝花夕拾中學生讀書心得體會[篇2]

今天,我看了一本名書,叫朝花夕拾作者是魯迅,在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的,比如我們學過的從百草園到三味書屋和阿長與<山海經>等,朝花夕拾是一篇散文,而且是唯一一本散文集,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同的生活經歷體驗的文字,是回憶性散文.

朝花夕拾其中有一篇叫五猖會,講的是魯迅先生小時候和小伙伴一塊去看戲,當時還沒有電視機,但是魯迅先生的爸爸不讓他去,要讓他背完書在去看戲,然而,魯迅先生現在只能記住那首詩的前四句,當時有人說讀,鑒略比讀千字文百家姓有用的多因為可以知道從古到今的大概消息,知道從古到今當然是好的,但是魯迅先生當時不是這么認為的,因為魯迅先生一個字也聽不懂,魯迅先生過了一會去他父親的書房找他父親背書,魯迅先生就一口氣背完了,夢似的就背完了,他的父親就讓他和他的小伙伴去看戲了.

但是魯迅先生坐在船上很不高興,魯迅先生為什么不高興呢?因為魯迅先生到現在還詫異他的父親為什么要在那時候讓魯迅先生背書.

我讀了這篇文章之后深感大悟,魯迅先生當時還是很聰明,我們寫作文也一樣,要敢于這樣不顧利害,大膽的直?G胸臆,想到什么就寫什么,不要害怕,現在也一樣,老師讓我們背英語單詞,為了讓我們了解外國語言,等著長大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了,老師讓我們背古詩,是為了讓我們了解作者當時的心理感受,老師讓我們背歷史知識,為了讓我們了解我們國家古代的時候為什么淪為了半殖民地半封建社會,我們當時為什么打不過八國聯軍?因為我們國家閉關鎖國,學習不到外國的知識,不懂什么是洋槍大炮.當時,我們國家流行著這樣一句話：落后就要挨打,背古文,背古詩,讓我們了解了中國古代的精髓.

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶.朝花夕拾,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧.瑣碎的記憶在朝花夕拾中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊,魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的.我們的童年和青年也像魯迅一樣的.童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶.

2021朝花夕拾中學生讀書心得體會[篇3]

朝花夕拾是魯迅的一部經典作品.我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大.魯迅的作品可以說是獨一無二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗.卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣.

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習：有寫人吃血饅頭,吃人肉.人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀.

然細讀魯迅先生的朝花夕拾·從百草園到三味書屋,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫.這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛朝花夕拾中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.

2021朝花夕拾中學生讀書心得體會[篇4]

有一本書充滿著一個飽經滄桑的人對童年的回憶;有一本書飽含著對故人、對永逝青春的思念;有一本書,從平和溫馨的生活中反映著黑暗的社會,從抒情中見諷刺,從平述中露批判,從描寫中現出仇恨.這本書就是魯迅的散文集--朝花夕拾.

朝花夕拾的語言平和樸實,對人物的塑造及其成功：爽朗而多嘴的長媽媽,她有許多麻煩的禮節(jié),卻能夠做別人無法做或無法做的事;范愛農生性,他有自己的理想,但最后卻總是落落寡合;對生活不拘小節(jié),但對學術卻嚴肅認真、一絲不茍的藤野先生;昏庸無能的“名醫(yī)”陳蓮河;慈祥而又有些迂腐的壽鏡吾老先生……魯迅用平淡樸實的語音,將與那些人的生活描寫得有溫馨、有悲憤、有快樂、有仇恨.頓時,一副舊中國的畫卷便顯現在我們面前：一群窮困潦倒的老百姓在生活的重壓下早已麻木不仁了,渾渾噩噩地度日;私塾里讀的書,全是“道德仁義”;所有人都遵循著繁雜的禮儀,一心向神,各種“名醫(yī)”、“方士”成了救人命的神……黑暗的舊社會在一個個小故事里顯現出來,這些黑暗的東西在魯迅的童年里深深地影響著他,魯迅對童年的回憶也就是他對黑暗現實的批判.這本書似乎更應該說是一副風俗畫,是一個飽受封建社會摧殘的人的吶喊.

然而,在這本書中,魯迅更多的是對童年美好事物的描繪.例如那個“在床中間擺成一個‘大’字的長媽媽;改正血管位置、對學術工作一絲不茍、關愛學生的藤野先生;內心方正、心向__的范愛農.他們用自己的一言一行影響著魯迅,讓他感受到童年的美好,讓魯迅成為一名善良的、先進的知識分子,一個堅定的、正義的__者.作者筆下的百草園、五常會、山海經等童年美好回憶,也讓這本書不像是一個大人的回憶,倒像是一個孩子激動的敘述.

現在的我們,童年里充滿著溫馨與美好,我們無法感受到魯迅筆下所描繪的那個黑暗社會.中國已經脫離了封建制度,變得繁榮富強、人民生活安定.但我們仍然不能忘記那段歷史.現在的我們,應該努力學習,像魯迅一樣,為了國家的進步、人民的幸福,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”.中華民族的偉大復興,需要我們每一個人去努力、去奮斗.

這就是朝花夕拾,一本對童年生活的回憶錄,一系列當時社會的真實寫照,更是一部對現實的批判,對我們的鼓勵!

2021朝花夕拾中學生讀書心得體會[篇5]

朝花夕拾是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名舊事重提.這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”.本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇.前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門

朝花夕拾,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的.老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧.

從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴.

雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在現在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖說現在回想起小時候的,感到無聊,沒趣.但在小時候,是多麼值得回憶的事啊.

還記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚和蝦,雖說是個小溪,但還是令我恐懼,但是為了面子,還是下去了.很快我就適應了在水里和小伙伴一起玩耍拿個小簍子捉魚捉蝦,我不會捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開始捉了,雖說不大會但是好歹我還捉上來了一兩條.我便沾沾自喜.我在水里摸索一會,摸到一個長長的,滑滑的,我一想：不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看——啊啊啊!!!蛇啊!這是小伙伴圍了上來,打家討論來討論去,把它……嘿嘿!小伙伴拿著幾個小棍,把它挑來挑去,不讓它走.蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的尾巴放在火里.那次的經歷讓我記憶猶深.

老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的.他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑.他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子.讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息.

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶.朝花夕拾,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧.瑣碎的記憶在朝花夕拾中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊……

2021朝花夕拾中學生讀書心得體會[篇6]

第一次接觸魯迅先生的作品是在小學的語文課本上,而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的從百草園到三味書屋,內容豐富,生動有趣.出自回憶性散文集朝花夕拾.

魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一直擔心自己讀不懂他的書,但對童年美好向往的我,還是迫不及待的翻開書.

魯迅那個年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,相比之下,我們簡直是被寵壞的孩子!現在生活條件好了,我們住在高高的樓房里,穿著舒適的棉衣,各種家電使我們冬天不覺得冷,夏天不覺得熱,平時上上網,打打游戲機……但是一想到百草園,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒聽說過“叫天子”、“張飛鳥”,也不知道什么油蛉、斑蝥……更別說“拍雪人”了.

小時候我又很多親密的小伙伴,幾乎每天都要聚在一起你追我趕,講笑話和鬼故事.后來,我們都上了中學,只有在早晨上學時才偶爾見上一面,最好的就是打個招呼,多數都是當沒看見.想到這里,誰會不心痛呢?

魯迅先生十分熱愛大自然,在書塾那種嚴肅、古板的環(huán)境中,盡管只有一個小花園可以休閑作樂,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的快樂.

以前,我去農村的奶奶家玩耍,農村的環(huán)境我并不喜歡.上坡有大片大片的田野,種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜.農民夫妻在莊稼地里辛苦地工作.奶奶總會帶我去田野玩耍,我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上,架起雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后.奶奶經常會抓來些知了、蟈蟈或者螞蚱,養(yǎng)在罐子里,可有趣了.科技水平當然不及游樂場,但也是我童年生活的美好回憶.現在生活忙碌了,學習加緊了.假期里上不完的輔導班,使我接到奶奶打來的電話的幾率高了不知多少倍,聽著奶奶那滄桑的聲音,有時隱隱聽到爺爺咳嗽,我常常潸然淚下.

現在的我經常望著天空,聽著樓上小玩伴的鋼琴聲,感受著一個個黑白琴鍵的高低起伏,合上書,閉上雙眼,浮現出魯迅爺爺慈祥的面容,幻想著,我還是一個孩子,小孩子……

2021朝花夕拾中學生讀書心得體會[篇7]

晨曦剛至,植花于園.暮色降臨,拾起散落的花瓣,聆聽著花語,回憶著童年……那本書依舊靜靜地臥在書桌上,我已牢牢記住了那充滿詩意的書名——朝花夕拾.

著書者是魯迅.他一生只有一部散文集,便是朝花夕拾……

不知大家是否有這種感覺,一聽到有人提起魯迅,腦海中就會不自覺地跳出一幅畫面——魯迅先生抽著煙斗,愁容滿面.是啊!他一生都在為革命奉獻心力,我也一直以為他的生活中只有愁苦.

但書中的一篇散文讓我徹底改了觀,讓我永遠記住了那個美麗的令人神往的百草園……

從前,像魯迅先生這樣的人物,可能從小就生活在水深火熱中,才能有這番救國救民的決心.但不曾想,魯迅先生