人教版部編版三年級語文上冊古詩三首《夜書所見》PPT教學課件

夜書所見人教版部編版三年級語文上冊授課老師：XXX[宋]葉紹翁字詞揭秘02詩文朗讀04學習目標01詩文小結(jié)03目錄CONTENTS學習目標第一部分學習目標1.背誦課文。2.能借助注釋、看圖、想象畫面等方法理解詞語，進而理解古詩文。3.學習一組寫秋景的古詩，感受作者對秋天的贊美，體會借景物描寫抒發(fā)的情感。葉紹翁：南宋中期詩人。他是江湖派詩人，他的詩以七言絕句最佳。主要作品：《游園不值》《嘉興界》《訪隱者》《四朝聞見錄》等。作者介紹字詞揭秘第二部分挑邵蕭促籬tiǎoshàoxiāocùlí我會認送來sòng結(jié)構(gòu)：半包圍音序：S部首：辶組詞：歡送雪中送炭書寫指導(dǎo)：“辶”的捺要長；“關(guān)”下橫稍長，最后一筆捺變?yōu)辄c。送我會寫挑逗tiǎo挑結(jié)構(gòu)：左右音序：T部首：扌組詞：挑開挑撥離間書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左邊是“扌”不是“木”，“兒”左右各有兩筆，居中間位置。我會寫tiǎo（挑燈夜讀）tiāo（挑選）挑讀一讀：小孩們精心挑（tiāo）選了兩只看上去很勇猛的蟋蟀，用竹竿挑（tiǎo）逗它們斗起來，吸引了很多大人圍觀。標紅的多音字！多音字詩文朗讀第三部分夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。詩文朗誦夜書所見夜書：說明晚上寫蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。蕭蕭：風吹梧桐葉發(fā)出的聲音梧：梧桐樹客情：旅客思鄉(xiāng)之情譯文：蕭蕭秋風吹動梧桐樹的葉子，送來陣陣寒意，江上的秋風讓客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。詩文解讀知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。知：猜想挑：用細長的物件逗引促織：俗稱蟋蟀，也叫蛐蛐?；h落：籬笆譯文：猜想是孩子們在捉蟋蟀,因為夜深了，他忽然看到遠處籬笆下的燈火。詩文解讀《夜書所見》詩人在瑟瑟秋風中看到了什么，想到了什么？《夜書所見》詩人在瑟瑟秋風中看到了秋葉、秋風、秋江、秋燈、想到了兒童在明亮的燈光照耀下挑促織。詩文解讀《夜書所見》表達了作者怎樣的思想感情？《夜書所見》詩人通過對秋風落葉、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火等的描寫，抒發(fā)了自己在秋夜思念家鄉(xiāng)的感情。詩文解讀詩文小結(jié)第四部分夜書所見近處遠處梧葉送寒聲秋風動客情兒童挑促織籬落一燈明思鄉(xiāng)懷親詩文小節(jié)《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁因秋風落葉，感到孤獨郁悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活，讓我們體會到作者秋夜思念家鄉(xiāng)的感情。詩文小節(jié)這三首詩都是寫秋天的景物的，學完后我們組織一次“秋天的詩歌誦讀會”吧！建議如下：1.自己收集不少于3首寫秋景的詩；2.先自己練習朗讀，再讀給家人聽，聽聽他們的建議；3.做好朗誦的準備，形式多樣：可以詩配畫、可以表演(跳舞、歌唱)、也可以做成PPT配上