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+ +預(yù)習(xí)知識(shí)本講內(nèi)容前鋪知識(shí) 四年級(jí)春季第2講(第8級(jí)下 五年級(jí)春季第1講(第10級(jí)下后續(xù)知識(shí)算兩 六年級(jí)秋季第7講(第11級(jí)下 六年級(jí)春季第5講(第12級(jí)下課1、計(jì)算:a(cd) ac2、計(jì)算:1+2+3+4++99+100+99+98+3、看圖說明勾股定理的證明過程c2ba)22ab,即c2a21六年1(C版1計(jì)算中的數(shù)形結(jié)合計(jì)算中的數(shù)形結(jié)合例如1642就是一個(gè)正方形數(shù),如下圖所示.42()()()()52()()()()()進(jìn)而推知n2 42()()()()()()()同理可52()()()()()()()()進(jìn)而推知n2 2六年1(C版2根據(jù)左表,第一行的數(shù)和為1234 根據(jù)右表,左上角的1第二行的數(shù)和為:1234 第三行的和為:1234 ;第四行的數(shù)和為:1234

242(121)2 36963(12321)3 4812161284 綜上可知,所有數(shù)的和為 2 綜上可知,所有數(shù)的和為:13 3 3 綜上兩題,可以推斷132333n3 421357;5213579;n2135(2n421234321;52123454321n2123(n1)n(n1)32左圖所有數(shù)之和為(1234)(1234(1234)2右圖所有數(shù)之和為13233343132333n3(123將正整數(shù)從1開始依次按如圖所示的規(guī)律排成一個(gè)數(shù)陣,其中,2在第1個(gè)拐角處,3在第2個(gè)拐角處,5在第3個(gè)拐角處,7在第4個(gè)拐角處,......,那么,在第200個(gè)拐角處的數(shù) 7 7 2 2 第3個(gè)拐角f(3)5221;4個(gè)拐角f(4)7231;5個(gè)拐角f(5)10321;6f(6)13343六年1(C版3則,第2n1個(gè)拐角f(2n1)n21;第2n個(gè)拐角f(2n)n(n1;則第200個(gè)拐角f(200)1001011如下圖所示,有三張相同的三角形表格,每張表上均有1個(gè)1,2個(gè)2,3個(gè) 顯然,每張表上的數(shù)總和為122232n2.每張表上有多少個(gè)數(shù) 三張表相同位置處的三個(gè)數(shù)之和總是 三張表上的數(shù)總和為 綜上可得:122232n2 1 1 n-1n-1……n-1n-1 …… nnn-3nn- nn- nn-13 n-1(1)每張表上有123n1n(n12三張表相同位置處的三個(gè)數(shù)之和為(2n1)1n(n1)(2n1)2(4)122232n2n(n1)(2n1)6計(jì)算:19929739549397959533……3 1… 可見,原式(13599)(13597)(13)5024922216則三張表總和為(12350)1011 24六年1(C版4則原式=11 法3:原式1(10112)2(10122)3(10132)50(101(12350)101(122232502 16用圖用圖形表示數(shù)拆括號(hào)的法則:觀察下圖,完成右面的式子:(ab)(cd) ba請(qǐng)你再想:(abc)(xyz) 【分析】(ab)(cdacadbcbd,(abc)(xyzaxayazbxbybzcxcy平方差公式的探索: 那么a2b2 b;可見a2b2(ab)(ab).完全平方和公式的探索:ab,則其面積為(a5六年1(C版5圖中①、②、③、④的面積分別 □□□□□□□□ba那么(ab)2 a2b2abab;可見(ab)2a22abb2總之,a2可聯(lián)想到的是正方形面積,ab可聯(lián)想到的是長(zhǎng)方形面積如圖,有一塊邊長(zhǎng)為a的正方形空地,想在中間位置修一條“十”字型小路,小路的寬為b,試求剩余的空地面積;用兩種方法表示出來,比較這兩種表示方法,驗(yàn)證了什么公式?ab的正方形,則面積為(ab)2a2ababb2a22abb2(注意容斥原理的應(yīng)用)則(ab)2a22abb2,驗(yàn)證了完全平方差公式.(僅教師版你能否快速算出20142: 56000196 法2(平方差公式:2014220002028142 利用平方差公式速算:(1)10298 111( 115(3)86421362 【答(1)102981002229996(2)11141212

115

(3)86421362(864136)(864136)7280006六年1(C版6nn 觀察下面的圖形,用你自己的話解釋這個(gè)公式:123(n1)C2 應(yīng)前四行的一個(gè)點(diǎn);可見前四行點(diǎn)的數(shù)量為C2,即1234C2;n同理有123(n1)Cnaaaa的點(diǎn)到原點(diǎn)(下圖中的0)的距離;距離不能小于0. - 如:3333;同樣3(1)若a1、b2,且ba0,則ab (2)若3ab5bc9ac80,則abc (3)x1x5的最小值是多少?x取什么樣的數(shù)時(shí),這個(gè)式子能達(dá)到最小值(1)3(2)12(3)成立的條件是絕對(duì)值內(nèi)的數(shù)(或式子)等于0.由于3ab5bc9ac8都大于等于0,3ab50c9

4abc12

和.顯然當(dāng)1x5時(shí),這個(gè)距離和最小,為514.其他其他數(shù)形結(jié)合題目男、女兩名田徑運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)120米的斜坡上練習(xí)跑步(如圖所示,坡頂為A,坡底B).兩人同時(shí)從AA、B之間不停地往返奔跑.35米,女23米.A點(diǎn)多少米?第二次迎面相遇的地點(diǎn)離A點(diǎn)多少米?7六年1(C版7AB【答案】96,7【分析】 :v男下:v女上:v女下=3:5:2:3 :t男下:t女上:t女下AAB6

16

根據(jù)右邊的沙漏可知,第二次相遇距離A點(diǎn)120 3米12 運(yùn)來三車蘋果,甲車比乙車多4箱,乙車比丙車多4箱,甲車比乙車每箱少3個(gè)蘋果,乙車比丙車每箱少個(gè)蘋果,甲車比乙車總共多3個(gè)蘋果,乙車比丙車總共多5個(gè)蘋果,這三車蘋果共有多少個(gè)甲乙丙xxxyyyx4y3xyxyx4y5x解得y

化簡(jiǎn)得4y3x 4y個(gè).三車蘋果的總數(shù)是:191215151120673(個(gè)).法2:矩形圖,用面積表示三車的蘋果數(shù).8六年1(C版84(y3)3x4y5(x4)x解得y156厘米,2厘米,866厘米,則□□ 2y 6(y2)2x6y6(xx解得y9六年1(C版9一些重要的公式:2、132333n3(1233、122232n21n(n1)(2n164a2b2ab)(ab5、(ab)2a22abb2(ab)2a22abb2觀察右面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均 1)和相應(yīng)等式,探究其中的規(guī)律 □ □ □ □寫出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示:猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式. n

n 112122132502 【分析】原式(1222502122210211 42925六年1(C版132333 123【答案】(123【分析】原式 123100123已知兩個(gè)完全平方數(shù)的差 51,請(qǐng)求出這兩個(gè)平方數(shù)

ab

ab

a

a【分析】a2b2(ab)(ab)51,

,解

ab ab b b 解方

x11x102x11甲乙二人分別從相距450A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.甲的速度是每秒3米,乙的速度是每5米.兩個(gè)人每當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)都立即掉頭行走,就這樣兩人A、B之間往返行走5分鐘.請(qǐng)問:在這5分鐘之內(nèi),兩人有過多次碰面,第幾次碰面的地點(diǎn)距離A地最近?這個(gè)最近距離是多少米?(從背后追上也算碰面)4150stBA44A450

450225米210 215分鐘到達(dá).A處到B處之間的距離是多少米?x1y15

x3y30x 解得y六年1(C版④④④yx 3(y30x解得y

④④④④④甲乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),在A、B之間作往返運(yùn)動(dòng).已知甲的速度為3米每秒,乙的速度為4米每秒.兩人第1000次迎面相遇地點(diǎn)與第1001次迎面相遇地點(diǎn)之間的距離是100米,那么A

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