2023年初二生物教師工作總結(jié)報告

第3頁共3頁2023年?初二生物教?師工作總結(jié)?報告本人?本學期擔任?初二年__?_班生物科?教學工作，?兼任初二年?段年段長。?能認真做好?各項教學常?規(guī)工作，不?斷提高自己?的教育教學?水平和業(yè)務?素質(zhì)，教育?教學工作順?利完成，并?取得了一定?的成效?，F(xiàn)?總結(jié)如下：?一、教學?工作方面?1、注重_?__教學工?作，重視師?生互動，讓?不同程度的?學生都有提?高___?教學是上好?一堂課的基?礎(chǔ)。初二年?學生的特點?是身心發(fā)展?迅速，__?_開始，獨?立意識增強?，容易產(chǎn)生?逆反心理，?是人一生中?的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折?時期。針對?這種情況，?我能根據(jù)以?往的教學經(jīng)?驗，靈活運?用軟硬兼施?、賞識教育?等策略，讓?大部分學生?參與到課堂?中來。針對?義務教育各?班均有好中?差三類學生?的實際，能?采用分層教?學的方法，?抓好優(yōu)等生?的培優(yōu)和后?進生的扶差?工作，做到?有跟蹤有反?饋，使優(yōu)生?更優(yōu)，差生?不差，以此?來促進中等?生的學習，?全面提高教?學質(zhì)量，所?任教的班級?在晉江市、?校級統(tǒng)考中?，無論是A?率、C率均?取得較好的?成績。2?、踴躍參加?繼續(xù)教育、?教學研究、?校優(yōu)質(zhì)課公?開教學活動?和指導學生?的第二課堂?活動，并做?好同伴互助?工作__?年__月至?__年__?月，參加晉?江市中小學?骨干教師遠?程研修班網(wǎng)?上培訓，建?立網(wǎng)上博客?，進行理論?研修課程的?學習、討論?交流、撰寫?成長博客以?及提交課程?作業(yè)等，并?通過考核評?定為“合格?”。作為晉?江市生物校?際組成員、?晉江市課改?實驗中學生?物科學科指?導組成員，?能積極作好?學科指導和?教學研究工?作。撰寫教?學論文《淺?議如何提高?生物課堂教?學的效率》?發(fā)表在《泉?州教研通訊?》__年第?___期（?生物版）。?__年__?月__日第?___節(jié)提?供C=4實?驗課《探究?骨的成分和?特性》，參?加校優(yōu)質(zhì)課?公開教學活?動，得到同?行的肯定。?__年__?月還被評為?__年度“?晉江市教壇?新秀”。在?__年__?月校第__?_屆科技文?化藝術(shù)節(jié)“?葉脈書簽制?作”比賽中?指導學生獲?獎，其中二?等獎___?名、三等獎?___名。?認真做好傳?幫帶，指導?蔡金聰?shù)壤?師的教育教?學工作。?二、年段長?工作方面?1、樹立“?我的課堂我?負責”的理?念，打造團?結(jié)協(xié)作的年?段教師隊伍?，構(gòu)建和諧?年段營造?良好的學風?，離不開良?好的教風作?表率。年段?從初一年開?始，就要求?全體教師要?珍惜緣份，?樹立“我的?課堂我負責?”的理念，?再由年段長?協(xié)調(diào)班主任?，班主任協(xié)?調(diào)科任老師?，形成合力?，抓好年段?的各項工作?。相對于其?他年段而言?，初二年是?學生較易出?現(xiàn)___的?時期，管理?難度較大。?一學期來，?年段工作雖?不是風平浪?靜，但遇事?均能以積極?的態(tài)度去面?對，并及時?處理。針對?本段年輕教?師多這一特?點，努力引?導他們在做?中學，在日?常教育教學?的歷練中不?斷成長，年?段教師的凝?聚力不斷增?強，本段教?師團隊還在?校慶祝__?年第___?個教師節(jié)登?山比賽中榮?獲第一名。?2、樹立?“有進步就?是成功”的?理念，增強?學生學習的?信心，防止?溜生倡導?“賞識教育?”，對學生?的學習以鼓?勵為主。每?次期中、期?末考試結(jié)束?，不但表揚?年段前列的?同學，還特?別注意表揚?年段學習進?步前列的同?學。對于家?庭情況較差?，可能輟學?的學生，能?及時協(xié)同班?主任深入學?生家庭，了?解情況，本?學期至今已?成功動員溜?生___人?返校。目前?年段的鞏生?率仍位居學?校前列。?3、堅持年?段周集會制?度，違紀學?生思想?yún)R報?制度等，積?極開展“廉?潔文化進校?園”活動，?促使年段風?正氣順通?過年段每周?五的周集會?制度，每周?五前違紀學?生思想?yún)R報?制度等來表?彰先進，鞭?策后進。隨?著學?！傲?潔文化進校?園”活動的?深入開展，?敬廉崇潔的?風氣在本段?已逐步形成?。在校紀念?“一二.九?”運動暨“?廉潔文化進?校園”歌詠?比賽中，C?=2、C=?6、C=_?__分別榮?獲第3、_?__、__?_名的好成?績。全段師?生還積極參?加校“廉潔?文化進校園?”宣傳欄的?作品征集和?事跡材料的?提供，也涌?現(xiàn)出許許多?多的先進分?子，如不計?報酬經(jīng)常主?動給學生補?課的李一萍?老師等師生?典型。4?、確定初二?年階段重點?：生地兩科?，先達雙A?；基礎(chǔ)三科?，要比總分?。引導學生?往既定的目?標前進因?為__年_?_月__日?的初二年生?物、地理結(jié)?業(yè)會考，關(guān)?系到中考升?學。為爭取?在鞏生率、?及格率（C?率）、優(yōu)秀?率（A率）?等方面達到?學校的目標?要求，本學?期采取了一?些措施，如?年段統(tǒng)一安?排每周各_?__節(jié)課用?于生物、地?理的檢測或?培優(yōu)扶差；?提前上下個?學期的功課?，以增加下?個學期總復?習的時間；?表彰生地達?到雙A的學?生；利用家?長會對家長?進行宣傳，?爭取他們的?支持。學生?的會考意識?不斷得到增?強，并能有?意識地抓好?語數(shù)英這三?科基礎(chǔ)。?本人在教育?教