2023年護(hù)士年終工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃

第13頁(yè)共13頁(yè)2023年?護(hù)士年終工?作總結(jié)及2?022年工?作計(jì)劃在?過(guò)去的一年?里，在院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)?及科主任的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，堅(jiān)持“以?病人為中心?”的臨床服?務(wù)理念，發(fā)?揚(yáng)救死扶傷?的革___?人道主義精?神，立足本?職崗位，善?于總結(jié)工作?中的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，踏踏實(shí)?實(shí)做好醫(yī)療?護(hù)理工作。?較好的完成?了__年度?的工作任務(wù)?。工作總結(jié)?如下：一?、思想道德?方面在思?想上加強(qiáng)學(xué)?習(xí)提高理論?和業(yè)務(wù)素養(yǎng)?。始終堅(jiān)持?把政治理論?和業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)作為提?高政治信念?、思想素質(zhì)?、工作能力?的重要途徑?。利用電視?、電腦、報(bào)?紙、雜志等?媒體___?國(guó)內(nèi)外形勢(shì)?，學(xué)___?的基本知識(shí)?和有關(guān)政治?思想文件、?書籍。在學(xué)?習(xí)過(guò)程中，?注意理論聯(lián)?系實(shí)際的方?法，不斷提?高自身的認(rèn)?識(shí)能力和思?想政治素，?一直堅(jiān)信人?應(yīng)該堅(jiān)守自?己的信念和?操守，在這?個(gè)物欲橫流?的社會(huì)，保?持內(nèi)心的純?凈，言者易?，行者難，?要耐得住寂?寞，有所為?，有所不為?。二、專?業(yè)知識(shí)方面?信息高速?發(fā)展，知識(shí)?不斷更新，?只有不斷地?學(xué)習(xí)才跟上?時(shí)代的進(jìn)步?，今年我克?服了倒班工?作，照料家?庭的繁忙，?利用業(yè)余時(shí)?間完成了1?護(hù)理中級(jí)職?稱考試，2?通過(guò)了計(jì)算?機(jī)職稱考試?，___本?科在讀，4?參加急診心?肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)?班，5參加?急救包扎學(xué)?習(xí)班，6參?加護(hù)士禮儀?學(xué)習(xí)班三?、工作能力?方面對(duì)工?作熱愛(ài)，心?不累則身不?累，像螞蟻?一樣工作，?像蝴蝶一樣?生活，對(duì)于?自己的工作?要高要求嚴(yán)?標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)學(xué)?教，育網(wǎng)搜?集整理我院?的住院病人?以老年長(zhǎng)期?臥床，生活?不能自理為?主，日常工?作中我具有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和愛(ài)心，?人們對(duì)新生?命的誕生固?然充滿了喜?悅，在經(jīng)歷?了一生辛苦?勞作，暮年?時(shí)卻又回歸?了嬰兒時(shí)期?，老人的今?天也許就是?自己的明天?，善待老人?，視同親人?，多一聲問(wèn)?候，多一點(diǎn)?微笑，用自?己的愛(ài)心陪?伴老人走完?生命的最后?旅程。同時(shí)?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?做好病房的?管理工作及?醫(yī)療文書的?整理工作，?認(rèn)真做好醫(yī)?療文書的書?寫工作，醫(yī)?療文書的書?寫需要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，態(tài)度?端正、頭腦?清晰。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)科室?文件書寫規(guī)?范，認(rèn)真書?寫一般護(hù)理?記錄，危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基（基礎(chǔ)理?論、基本知?識(shí)和基本技?能）三嚴(yán)（?嚴(yán)肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密的?方法）。?四、團(tuán)結(jié)協(xié)?作方面嚴(yán)?以律己，寬?以待人，不?埋怨，不指?責(zé)，當(dāng)意見(jiàn)?有沖突時(shí)，?先想想自己?的過(guò)失，有?則改之，無(wú)?則加勉，空?余時(shí)間讀好?書，做好事?，工作中分?工不分家，?為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)?患關(guān)系，構(gòu)?建和諧社會(huì)?做出努力。?護(hù)理事業(yè)?是一項(xiàng)崇高?而神圣的事?業(yè)，作為一?名護(hù)士，我?時(shí)刻的意識(shí)?到我擔(dān)子上?的重任，在?今后工作中?，我將加倍?努力，為人?類的護(hù)理事?業(yè)作出自己?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！__年的?曙光即將到?來(lái)，譬如旭?日東升，我?將迎著陽(yáng)光?，踏步前行?！五、_?_工作計(jì)劃?1.加強(qiáng)?對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士?的培訓(xùn)工作?，加強(qiáng)__?_的管理，?入科宣教時(shí)?要著重強(qiáng)調(diào)?___紀(jì)律?方面內(nèi)容，?帶教老師對(duì)?___要再?次強(qiáng)化培訓(xùn)?。2.加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?管理，特別?是護(hù)理文件?書寫，要求?護(hù)理人員書?寫護(hù)理記錄?時(shí)要客觀、?真實(shí)、準(zhǔn)確?、及時(shí)。不?得提前書寫?護(hù)理記錄。?以上就是?我在已過(guò)的?一年中所做?的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)?和存在的缺?點(diǎn)和不足。?成績(jī)只能代?表過(guò)去，我?要面對(duì)的是?未來(lái)的繼續(xù)?工作。同時(shí)?要克服自身?存在的缺點(diǎn)?和不足，內(nèi)?強(qiáng)管理，外?塑形象，為?醫(yī)院的發(fā)展?出一份力！?__護(hù)士?年終工作總?結(jié)及__工?作計(jì)劃（二?）歲月如?梭，光陰似?箭！轉(zhuǎn)眼間?，我加入到?人民醫(yī)院成?為一名救死?扶傷的護(hù)士?，已經(jīng)一年?了。在過(guò)去?的一年里，?在院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任及護(hù)?士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)懷下，?我嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的規(guī)章?制度，堅(jiān)持?“以病人為?中心”的臨?床服務(wù)理念?，發(fā)揚(yáng)救死?扶傷的精神?，并認(rèn)真嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和?積極的熱情?投身于學(xué)習(xí)?和工作中。?過(guò)去的一?年中，雖然?有過(guò)很多挫?折和辛酸的?體會(huì)，但是?，更多的是?成功和收獲?。在學(xué)習(xí)和?工作各方面?，獲得病員?的一致稱贊?，得到各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)的認(rèn)可。?順利完成了?__年的工?作任務(wù)。在?過(guò)去的一年?中，我主要?做了以下工?作：一、?思想認(rèn)識(shí)方?面：端正、?貫徹、遵守?隨著社會(huì)?的發(fā)展，社?會(huì)環(huán)境也日?趨復(fù)雜，我?深刻認(rèn)識(shí)到?，要成為一?名優(yōu)秀的護(hù)?理人員，首?先必須端正?思想，不斷?改善人生觀?、世界觀。?因此，在平?時(shí)的學(xué)習(xí)中?，我都堅(jiān)持?認(rèn)真貫徹黨?的基本路線?方針政策，?通過(guò)報(bào)紙、?雜志、書籍?積極學(xué)習(xí)政?治理論；遵?紀(jì)守法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)法律?知識(shí)；愛(ài)崗?敬業(yè)，具有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和事業(yè)心?，積極主動(dòng)?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?護(hù)士專業(yè)知?識(shí)，工作態(tài)?度端正，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，樹(shù)?立了正確的?人生觀和價(jià)?值觀。在?醫(yī)療護(hù)理實(shí)?踐過(guò)程中，?服從命令，?聽(tīng)眾指揮。?能嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的各項(xiàng)?規(guī)章制度的?，遵守醫(yī)德?規(guī)范，規(guī)范?操作。能積?極參加醫(yī)院?和科室__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)并能尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事。二?、工作方面?，認(rèn)真、勤?懇、創(chuàng)新?我本著“把?工作做的更?好”這樣一?個(gè)目標(biāo)，開(kāi)?拓創(chuàng)新意識(shí)?，積極圓滿?的完成了以?下本職工作?：協(xié)助護(hù)士?長(zhǎng)做好病房?的管理工作?及醫(yī)療文書?的整理工作?。認(rèn)真接待?每一位病人?，把每一位?病人都當(dāng)成?自己的朋友?，親人，經(jīng)?常換位思考?別人的苦處?。認(rèn)真做好?醫(yī)療文書的?書寫工作，?醫(yī)療文書的?書寫需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，態(tài)?度端正、頭?腦清晰。我?課件下載認(rèn)?真學(xué)習(xí)科室?文件書寫規(guī)?范，認(rèn)真書?寫一般護(hù)理?記錄，危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基（基礎(chǔ)理?論、基本知?識(shí)和基本技?能）三嚴(yán)（?嚴(yán)肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密的?方法）。?護(hù)理部為了?提高每位護(hù)?士的理論和?操作水平，?每月進(jìn)行理?論及操作考?試，對(duì)于自?己的工作要?高要求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。工作態(tài)?度要端正，?“醫(yī)者父母?心”，本人?以千方百計(jì)?解除病人的?疾苦為己任?。我希望所?有的患者都?能盡快的康?復(fù)，于是每?次當(dāng)我進(jìn)入?病房時(shí)，我?都利用有限?的時(shí)間不遺?余力的鼓勵(lì)?他們，耐心?的幫他們了?解疾病、建?立戰(zhàn)勝疾病?的信心，當(dāng)?看到病人康?復(fù)時(shí)，覺(jué)得?是非常幸福?的事情。?三、學(xué)習(xí)方?面：刻苦、?鉆石、明確?新時(shí)代，?是知識(shí)的時(shí)?代，機(jī)遇和?挑戰(zhàn)要求每?個(gè)社會(huì)成員?的必須認(rèn)真?學(xué)習(xí)。為此?，我嚴(yán)格要?求自己，憑?著對(duì)成為一?名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)?白衣天使的?目標(biāo)和知識(shí)?的強(qiáng)烈追求?，刻苦鉆研?，勤奮好學(xué)?，態(tài)度端正?，目標(biāo)明確?，基本上牢?固的掌握了?一些專業(yè)知?識(shí)和技能，?作到了理論?聯(lián)系實(shí)際；?除了專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)外?，還注意各?方面知識(shí)的?擴(kuò)展，廣泛?的涉獵其他?學(xué)科的知識(shí)?，從而提高?了自身的思?想文化素質(zhì)?。四、生?活方面，誠(chéng)?信、簡(jiǎn)樸、?熱情多年?來(lái)，我養(yǎng)成?了簡(jiǎn)樸的生?活習(xí)慣，有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?態(tài)度和良好?的生活態(tài)度?和生活作風(fēng)?，嚴(yán)以律己?，從不奢侈?不浪費(fèi)，使?生活充實(shí)而?有條理。而?且，在對(duì)生?活中的人或?同事方面，?做到熱情大?方，誠(chéng)實(shí)守?信，樂(lè)于助?人，擁有自?己的良好出?事原則，能?與同事們和?睦相處；積?極參加各項(xiàng)?課外活動(dòng)，?從而不斷的?豐富自己的?閱歷。今后?的目標(biāo)：我?決心進(jìn)一步?振奮精神，?加強(qiáng)個(gè)人世?界觀的改造?，努力克服?自己存在的?問(wèn)題，做到?：（1）?扎實(shí)抓好理?論學(xué)習(xí)，保?持政治上的?堅(jiān)定性。?（2）在院?領(lǐng)導(dǎo)、科主?任的關(guān)心和?指導(dǎo)下，順?利完成醫(yī)療?護(hù)理工作任?務(wù)，認(rèn)真履?行職責(zé)，愛(ài)?崗敬業(yè)。?（3）以科?室為家，工?作積極主動(dòng)?，對(duì)待病員?熱情、耐心?，滿足病人?的需求。?五、__工?作計(jì)劃我?身上還存在?一些不足有?待改進(jìn)。比?如，在學(xué)習(xí)?上，有時(shí)仍?有浮躁的情?緒，感覺(jué)要?學(xué)的東西太?多，心浮氣?躁，尤其是?在遇到挫折?時(shí)，不能冷?靜處理。在?工作上，有?時(shí)存在著標(biāo)?準(zhǔn)不高的現(xiàn)?象，雖然基?本上能履行?自己的職責(zé)?和義務(wù)，但?是在主動(dòng)性?方面還有待?于進(jìn)一步提?高，這都是?我今后需要?改進(jìn)和提高?的地方。在?已經(jīng)過(guò)去的?一年里，要?再次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持。回?顧過(guò)去，有?許多進(jìn)步和?提高，同時(shí)?也存在一些?不足；展望?未來(lái)，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處?，克服不足?。為了醫(yī)院?的美好明天?而貢獻(xiàn)自己?的一份力量?！護(hù)理工?作是一個(gè)平?凡的崗位，?而我更是一?名平凡的護(hù)?理人員。但?是，在這平?凡的崗位上?，我充滿了?___，我?能堅(jiān)持用真?誠(chéng)的愛(ài)去撫?平病人心靈?的創(chuàng)傷，用?火一樣的熱?情去點(diǎn)燃患?者戰(zhàn)勝疾病?的勇氣。舊?的一年過(guò)去?了，雖然在?過(guò)去的一年?中，我取得?了一定的成?績(jī)，但是，?距領(lǐng)導(dǎo)的目?標(biāo)和病人的?要求，肯定?是還不夠的?。在今后?的工作中，?我一定會(huì)繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，勤懇敬業(yè)?，積極投身?護(hù)理事業(yè)，?為實(shí)現(xiàn)心中?的理想，促?進(jìn)醫(yī)院的繁?榮發(fā)展，進(jìn)?一步做好服?務(wù)工作而不?斷努力。?__護(hù)士年?終工作總結(jié)?及__工作?計(jì)劃（三）?這一年，?內(nèi)科護(hù)理遵?循醫(yī)院管理?年活動(dòng)提倡?的以“病人?為中心，以?提高醫(yī)療護(hù)?理服務(wù)質(zhì)量?，夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，建立?平安醫(yī)院”?的服務(wù)宗旨?，認(rèn)真執(zhí)行?本年度護(hù)理?計(jì)劃，按醫(yī)?院護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)的基本要?求及標(biāo)準(zhǔn)，?完善各項(xiàng)護(hù)?理規(guī)章制度?，改善服務(wù)?流程，改善?住院環(huán)境，?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量控制，持?續(xù)護(hù)理質(zhì)量?持續(xù)改善。?現(xiàn)將__年?護(hù)理工作總?結(jié)如下：?一、落實(shí)護(hù)?理人才培訓(xùn)?計(jì)劃，提高?護(hù)理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)對(duì)?各級(jí)護(hù)理人?員進(jìn)行三基?培訓(xùn)，__?_全科護(hù)士?學(xué)習(xí)各種護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急?預(yù)案及護(hù)理?核心制度，?并在護(hù)理早?查房和晨會(huì)?進(jìn)行各種基?礎(chǔ)理論知識(shí)?、院感知識(shí)?和?？浦R(shí)?的提問(wèn)，每?月進(jìn)行理論?與技術(shù)操作?考核。各護(hù)?理人員用心?參加醫(yī)院_?__的各種?業(yè)務(wù)及技能?操作培訓(xùn)，?每位護(hù)士都?能熟練掌握?心肺復(fù)蘇急?救技術(shù)及各?種搶救操作?技能與流程?。其中護(hù)理?理論知識(shí)考?核全科平均?分___分?以上；技能?操作考核：?口腔護(hù)理平?均分___?分、吸痰護(hù)?理平均分_?__分、心?肺復(fù)蘇平均?分___分?。二、改?善服務(wù)流程?，提高服務(wù)?質(zhì)量規(guī)范?接待新入院?病人服務(wù)流?程，推行服?務(wù)過(guò)程中的?規(guī)范用語(yǔ)，?為病人帶給?各種生活上?的便利，廣?泛聽(tīng)取病人?及陪護(hù)對(duì)護(hù)?理服務(wù)的意?見(jiàn)，對(duì)存在?的問(wèn)題查找?原因，提出?整改措施，?不斷提高服?務(wù)質(zhì)量。全?年中無(wú)發(fā)生?病人及家屬?對(duì)護(hù)理的投?訴及護(hù)理糾?紛，病人滿?意度率達(dá)_?__%以上?。三、完?善各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度及?操作流程，?杜絕護(hù)理差?錯(cuò)事故發(fā)生?每周護(hù)士?會(huì)進(jìn)行安全?意識(shí)教育，?查找工作中?存在的安全?隱患，提高?整改措施?，消除差錯(cuò)?事故隱患，?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)護(hù)理規(guī)章?制度及操作?流程，發(fā)揮?科內(nèi)質(zhì)控小?組作用，定?期和不定期?檢查各項(xiàng)護(hù)?理制度的執(zhí)?行狀況，護(hù)?理差錯(cuò)事故?發(fā)生率為零?。四、加?強(qiáng)和提高護(hù)?理文書書寫?質(zhì)量要求?力求做到準(zhǔn)?確、客觀及?連續(xù)護(hù)理文?書也是法律?文書，也是?判定醫(yī)療糾?紛的客觀依?據(jù)，在書寫?過(guò)程中每位?護(hù)士都能認(rèn)?真的根據(jù)自?已所觀察到?病人狀況進(jìn)?行書寫，能?夠客觀、真?實(shí)、準(zhǔn)確、?及時(shí)、完整?的反映病人?的病情變化?，不斷強(qiáng)化?護(hù)理文書正?規(guī)書寫的重?要好處，使?每位護(hù)士能?端正書寫態(tài)?度，同時(shí)加?強(qiáng)監(jiān)督檢查?力度，每班?檢查上一班?記錄有無(wú)紕?漏，質(zhì)控小?組定期檢查?，護(hù)士長(zhǎng)定?期和不定期?檢查及出院?病歷終末質(zhì)?量檢查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?糾正，每月?進(jìn)行護(hù)理文?書質(zhì)量分析?，對(duì)存在問(wèn)?題提出整改?措施，并繼?續(xù)監(jiān)控，今?年__月至?__月出院?病歷___?份，護(hù)理文?書書寫質(zhì)量?到達(dá)了__?_分以上。?五、規(guī)范?病房管理，?建立以人為?本的住院環(huán)?境，使病人?到達(dá)理解治?療的身心狀?態(tài)病房每?日定時(shí)通風(fēng)?，持續(xù)病室?安靜、整潔?、空氣新鮮?，對(duì)意識(shí)障?礙病人帶給?安全有效的?防護(hù)措施，?按分級(jí)護(hù)理?標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病?人，落實(shí)健?康教育，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?及重危病人?的個(gè)案護(hù)理?，滿足病人?及家屬的合?理需要。_?_年（__?月至__月?）住院病人?___人次?，同比去年?住院病人_?__人次，?增長(zhǎng)___?人次；出院?病人___?人，同比去?年出院病人?___人次?，增長(zhǎng)__?_人次；一?級(jí)護(hù)理及基?礎(chǔ)護(hù)理合格?，無(wú)發(fā)生護(hù)?理并發(fā)癥，?褥瘡發(fā)生率?為_(kāi)__%?。六、急?救物品完好?率到達(dá)_?__%，急?救物品進(jìn)行?“四定”管?理，每周專?管人員進(jìn)行?全面檢一次?，護(hù)士長(zhǎng)每?周檢查并不?定時(shí)進(jìn)行抽?查，保證了?急救物品始?終處于應(yīng)急?狀態(tài)。七?、按醫(yī)院內(nèi)?感染管理標(biāo)?準(zhǔn)，重點(diǎn)加?強(qiáng)了醫(yī)療廢?物管理完?善了醫(yī)療廢?物管理制度?，___學(xué)?習(xí)醫(yī)療廢物?處理流程，?院感監(jiān)控護(hù)?士能認(rèn)真履?行自身職責(zé)?，使院感監(jiān)?控指標(biāo)到達(dá)?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。?八、工作?中還存在很?多不足1?、基礎(chǔ)護(hù)理?落實(shí)不到位?，個(gè)別班次?新入院病人?衛(wèi)生處置不?及時(shí)，臥位?不舒適。病?房管理有待?提高，病人?自帶用品較?多。2、?個(gè)別護(hù)士無(wú)?菌觀念不強(qiáng)?，一次性無(wú)?菌物品用后?處理不及時(shí)?。學(xué)習(xí)風(fēng)氣?不夠濃厚，?無(wú)學(xué)術(shù)論文?；護(hù)理文書?有漏項(xiàng)、漏?記、資料缺?乏連續(xù)性等?缺陷；健康?教育不夠深?入，缺乏動(dòng)?態(tài)（范本）?連續(xù)性。?九、明年展?望我們?cè)?持續(xù)原有的?成績(jī)的基礎(chǔ)?上，將繼續(xù)?努力：繼續(xù)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)技?能學(xué)習(xí)與?培訓(xùn)，提高?護(hù)理技能；?進(jìn)一步完善?護(hù)理服務(wù)流?程與質(zhì)控方?案并認(rèn)真貫?徹執(zhí)行；加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?的落實(shí)，加?強(qiáng)病區(qū)安全?管理，創(chuàng)優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?。__護(hù)?士年終工作?總結(jié)及__?工作計(jì)劃（?四）流云?系不住，清?風(fēng)帶走了歲?月。__年?已是歲末，?在這一年里?，在科主任?、護(hù)士長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下，作?為一個(gè)兒科?護(hù)士，我收?獲很多，進(jìn)?步很多，感?觸也很多，?結(jié)合工作實(shí)?際及所見(jiàn)所?想，現(xiàn)匯報(bào)?如下：一?、思想方面?在這一年?里，我遵守?院紀(jì)院規(guī)，?以嚴(yán)格的標(biāo)?準(zhǔn)要求自己?，服從院里?的各項(xiàng)安排?，在科主任?及護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)?真工作每一?天，以患兒?的利益為中?心，以高度?的責(zé)任心要?求自己，保?證自己所分?管的護(hù)理工?作扎實(shí)到位?，以優(yōu)質(zhì)服?務(wù)理念指導(dǎo)?自己的工作?，讓患兒及?家屬滿意。?兒科是一?個(gè)容易產(chǎn)生?醫(yī)患矛盾的?地方：目前?多數(shù)兒童是?獨(dú)生子女，?一人生病全?家總動(dòng)員，?兒童打針要?求技術(shù)高，?一針不中家?長(zhǎng)就跟你急?；發(fā)熱兒童?入院___?天不退熱家?長(zhǎng)就跟你吵?；不愿意行?相關(guān)檢查卻?要你給他一?個(gè)解釋：我?孩子到底是?什么??？將?心比心，我?把每一個(gè)孩?子都當(dāng)做自?己的親人，?為他們提供?的護(hù)理。可?有時(shí)候還是?有很多家屬?不配合和理?解，越干越?感覺(jué)，責(zé)任?巨大。二?、業(yè)務(wù)方面?在這一年?里，我虛心?向老護(hù)士請(qǐng)?教，認(rèn)真鍛?煉和提高臨?床業(yè)務(wù)水平?，特別是小?兒頭皮針穿?刺的水平，?危重患兒的?搶救護(hù)理，?各種搶救設(shè)?備的應(yīng)用，?患兒病情變?化的及時(shí)觀?察發(fā)現(xiàn)等等?，都有了顯?著的提高。?兒科是一?個(gè)很復(fù)雜的?科室，也比?較難干，責(zé)?任巨大，孩?子是祖國(guó)的?花朵，是我?們的未來(lái)，?他們不會(huì)用?語(yǔ)言表達(dá)疾?病的臨床表?現(xiàn)，兒科所?以又叫“啞?科”，這就?需要兒科醫(yī)?護(hù)人員要有?全面的醫(yī)學(xué)?知識(shí)和豐富?臨床經(jīng)驗(yàn)去?判斷，這是?其他成人內(nèi)?科難以相比?的，兒科在?用藥方面更?是要“斤斤?計(jì)較”，少?一分則影響?療效，多一?份則產(chǎn)生毒?副反應(yīng)。對(duì)?護(hù)士的加藥?、注射都是?一個(gè)很大的?考驗(yàn)，只有?付出百分之?二百的認(rèn)真?和努力，才?能把工作做?好。三、?個(gè)人修養(yǎng)素?質(zhì)方面隨?著年齡和閱?歷的增長(zhǎng)，?我感覺(jué)自己?越來(lái)越成熟?，個(gè)人修養(yǎng)?和素質(zhì)在不?斷提高，我?認(rèn)真做到在?工作時(shí)間儀?表端莊、著?裝整潔、禮?貌待人、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范，時(shí)?刻貫徹“以?病人為中心?”的服務(wù)理?念，認(rèn)真工?作，踏實(shí)做?人，我相信?：沒(méi)有，只?有更好。積?極參加院里?的一些活動(dòng)?，全力支持?主任和護(hù)士?長(zhǎng)的工作。?想想來(lái)到?婦幼保健院?這個(gè)大家庭?已經(jīng)六年了?，在這里我?得到各位同?仁的幫助和?護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，回?顧六年的工?作歷程，有?勞累，辛酸?，無(wú)奈和痛?心，也有成?功的喜悅和?歡笑和成就?感。目前?我院的發(fā)展?速度迅速，?醫(yī)院水平日?新月異，在?今后的工作?中，我將更?加的努力要?求自己，適?應(yīng)快節(jié)奏的?工作要求，?為我院的發(fā)?展壯大貢獻(xiàn)?自己的一份?力量！四?、__工作?計(jì)劃在今?后的工作中?一定努力提?高自己的技?術(shù)，提高微?笑服務(wù)，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的難處，端?正工作態(tài)度?，我希望通?過(guò)自己的努?力獲得病員?廣泛好評(píng)的?同時(shí)，也得?到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)的?認(rèn)可。我?覺(jué)得護(hù)理事?業(yè)是一項(xiàng)崇?高而神圣的?事業(yè)，我為?自己是護(hù)士?隊(duì)伍中的一?員而自豪，?在今后工作?中，我將加?倍努力，為?人類的護(hù)理?事業(yè)做出自?己應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。__?護(hù)士年終工?作總結(jié)及_?_工作計(jì)劃?（五）時(shí)?光飛逝，轉(zhuǎn)?眼又到了一?年的年底，?回望這一年?來(lái)我在護(hù)士?長(zhǎng)的崗位上?所做的工作?，心中有很?多感慨；現(xiàn)?將__年以?來(lái)各項(xiàng)工作?總結(jié)如下：?一、嚴(yán)格?管理，有效?協(xié)調(diào)一年?來(lái)，在護(hù)理?部和科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下，?從各方面嚴(yán)?格要求自己?，在科室工?作尤其是護(hù)?理工作中身?先士卒，大?膽管理，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)院?和科室的各?項(xiàng)工作制度?，保證了科?室工作穩(wěn)步?進(jìn)行。用心?配合主任做?好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)?工作，引導(dǎo)?大家做好醫(yī)?護(hù)溝通；及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并解?決一些摩擦?和矛盾，增?強(qiáng)了科室凝?聚力，使中?醫(yī)科成為一?個(gè)溫暖的大?家庭；讓醫(yī)?生護(hù)士在身?心愉悅的狀?態(tài)下工作，?也為病人營(yíng)?造了溫馨、?和諧的病區(qū)?住院環(huán)境。?二、狠抓?護(hù)理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為一?個(gè)中西醫(yī)結(jié)?合內(nèi)科綜合?科室，我們?科面臨病種?雜，疑難雜?癥多，護(hù)理?專科性不強(qiáng)?的難題。而?與之對(duì)應(yīng)的?是：中醫(yī)科?的___名?護(hù)士，僅有?一名是中西?醫(yī)結(jié)合護(hù)理?大專畢業(yè)，?其余都是西?醫(yī)護(hù)理專業(yè)?畢業(yè)，在學(xué)?校僅了解到?簡(jiǎn)單的中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)；?在西醫(yī)“專?科護(hù)士”培?訓(xùn)不斷深入?發(fā)展，?？?護(hù)士特點(diǎn)和?優(yōu)勢(shì)越來(lái)越?明顯的這天?，中醫(yī)科護(hù)?士沒(méi)有特定?的專業(yè)知識(shí)?和發(fā)展方向?，這在一程?度上影響了?這個(gè)群體的?工作用心性?和隊(duì)伍的穩(wěn)?定性，也給?病區(qū)護(hù)理工?作質(zhì)量帶來(lái)?了負(fù)面影響?。針對(duì)這?一現(xiàn)實(shí)，我?果斷決定：?從我做起，?全員培訓(xùn)。?采取業(yè)務(wù)講?課和業(yè)務(wù)查?房相結(jié)合的?方式，發(fā)動(dòng)?科主任和醫(yī)?生參與，對(duì)?包括呼吸、?循環(huán)、消化?、神經(jīng)系統(tǒng)?的常見(jiàn)內(nèi)科?疾病知識(shí)進(jìn)?行培訓(xùn)，對(duì)?中醫(yī)基礎(chǔ)知?識(shí)和常用技?能系統(tǒng)培訓(xùn)?，甚至對(duì)一?些普外科和?骨科疾病的?保守治療、?護(hù)理知識(shí)，?也進(jìn)行了培?訓(xùn)。一年的?系統(tǒng)培訓(xùn)下?來(lái)，考核結(jié)?果證明，護(hù)?士對(duì)上述各?系統(tǒng)常見(jiàn)疾?病都有了全?面的認(rèn)識(shí)和?了解，這不?僅僅提高了?她們的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平，?也極大的增?強(qiáng)了護(hù)士對(duì)?自身、對(duì)科?室發(fā)展的信?心。此后，?我又采取日?常強(qiáng)化的方?式，不斷結(jié)?合病房現(xiàn)有?病例強(qiáng)化培?訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?，最后打造?出了一支技?術(shù)過(guò)硬、有?中醫(yī)特色的?護(hù)理隊(duì)伍。?三、嘗試?文化管理，?力求做出特?色多年的?護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷?，使我深切?的體會(huì)到：?對(duì)于一個(gè)團(tuán)?隊(duì)而言，規(guī)?范其行為固?然重要，但?更重要的是?要改變其思?想，升華其?內(nèi)心世界，?要讓“護(hù)士?長(zhǎng)管理”這?個(gè)外因，透?過(guò)護(hù)士“個(gè)?人素質(zhì)”的?內(nèi)因起作用?。為此，我?采取了一系?列措施：在?護(hù)士排班表?上，每周送?她們一句人?生、職場(chǎng)感?悟；舉辦“?天使心語(yǔ)”?小板報(bào)；利?用早會(huì)給她?們講一些勵(lì)?志、哲理等?小故事，引?發(fā)她們對(duì)人?生、對(duì)事業(yè)?的思索。潛?移默化之中?，我們中醫(yī)?科的護(hù)士，?人文素質(zhì)有?了很大提高?。我最后打?造出了“我?用人文知識(shí)?改變護(hù)士-?--護(hù)士有?效管理自己?護(hù)理?工作質(zhì)量提?高”的良性?鏈條。近