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第3頁共3頁2023年?六年級美術?教師期末工?作總結_?_年,是我?踏上工作崗?位后的第五?個年頭。?回顧這五年?來走過的路?,盡管離自?己預設的目?標還有一定?的距離,但?不可否認,?在學校領導?、同事和師?傅的幫助下?,我正在逐?步地成長起?來。因此,?我把自己本?年度工作總?結的主題定?位:成長的?__。從?膚淺到深刻?,從幼稚到?成熟,從手?忙腳亂到基?本勝任,_?_年——我?在工作的每?一個方面都?有了進步和?發(fā)展。我深?刻體會到,?教師工作任?重而道遠,?不僅擔負著?教書的職責?,更承擔著?育人的重擔?。教師是學?生班___?的教育者、?___者和?領導者,也?是學校教育?工作主力軍?。下面我對?自己幾個方?面的工作作?點小結:?一、教育教?學工作韓?愈說:師者?,傳道、授?業(yè)、解惑也?。教學工作?是教師工作?的重要組成?部分,關系?著學生心智?的健康成長?。本學期我?擔任六年級?美術教學工?作,能認真?鉆研教材,?把握教材。?在教學中,?努力把新課?標、教參與?課本有機結?合,以提高?和培養(yǎng)學生?發(fā)現(xiàn)問題、?分析問題和?解決問題能?力為目標,?重視學生的?創(chuàng)新思維和?創(chuàng)造能力,?全面提高學?生的綜合語?文素養(yǎng)。?六年級的學?生已經(jīng)有了?很強的自我?意識,要做?好教學工作?,首先必須?充分尊重學?生。全國優(yōu)?秀教師楊傳?泳老師來我?校作報告時?這樣說道:?“教師只有?親近學生,?融入學生,?才能發(fā)現(xiàn)學?生的問題,?找到教育的?契機,從而?點亮學生的?心燈?!蔽?在工作中十?分重視與學?生之間的情?感交流和培?養(yǎng),在嚴格?管理的同時?能尊重學生?的學習熱情?和認知能力?,放手讓學?生去做,鼓?勵他們大膽?探索和實踐?,共同提高?。本年度,?我班開展了?班際包餛飩?大賽、我“?行”我“秀?”等豐富多?彩的活動,?極大地培養(yǎng)?了學生的能?力,提高了?學生的學習?積極性。?在教學上,?我在名師談?海珍、陳建?根以及校骨?干教師沈月?靜的影響下?,逐步形成?了刪繁就簡?、幽默樸實?的教學風格?,深受學生?的喜愛。所?帶的班級,?也成為了全?校有名的“?公開課”班?。凡是學校?有開課活動?,或者外校?老師來上課?,我們班都?是“___?率”最高的?班級。作為?學校的骨干?教師,一年?來,我在學?校開設公開?課___次?,送教到民?工學校__?_次,力爭?先在課堂上?讓自己成長?起來。二?、教育科研?工作“問?渠哪得清如?許?為有源?頭活水來。?”我們的學?校無疑也是?一個清凌凌?的方塘,怎?樣讓這方塘?之水清澈可?人?其源頭?活水自然是?教育科研。?當然,教科?研是一項系?統(tǒng)的、復雜?的創(chuàng)新工作?,需要熱情?、興趣和_?__,更需?要充足的時?間和執(zhí)著的?毅力。蘇?州大學朱永?新教授為了?鼓勵教師寫?教育隨筆,?在網(wǎng)上開辦?了“教育成?功保險公司?”,即教師?如果堅持每?天寫教育隨?筆___字?,堅持十年?寫成___?篇,字數(shù)達?___萬字?,如果不成?為教育家的?話,教師十?年前如投保?一萬,他愿?賠付___?萬。我沒有?去朱老師那?里投保,但?工作五年來?,我對教科?研卻是情有?獨鐘。_?_年,市教?育局在全市?范圍推開了?“師生共讀?整本書”的?課題研究工?作,要求各?校選派__?_名教師參?加實驗研究?,我榮幸地?成為了其中?的一員。其?實,在這個?活動推開之?前,由于我?對學生課外?閱讀的重視?,我班早已?形成了濃厚?的閱讀氛圍?。參加實驗?,在多次的?培訓學習(?范本)后,?我在指導學?生課外閱讀?上有了更多?的方法,也?取得了一些?顯著的成績?。我班本學?期人均讀書?量___冊?,開展讀書?交流研討會?___次,?學生習作在?市級以上報?刊雜志上發(fā)?表___篇?次。我主持?的吳江市_?_年度課題?《開展新教?育實驗改善?小學生讀寫?生活》,獲?得課題研究?成果一等獎?,撰寫的_?__篇論文?、隨筆得到?發(fā)表。此外?,我還評到?了“吳江市?教科能手”?,這是我在?教育科研路?上的一個新?的里程碑。?三、團支?部工作及其?他作為語?文組的團支?部書記和學?校的團總支?副書記,我?能認真做好?本職工作,?開展多種多?樣的活動,?豐富團員教?師的生活。?__月份,?___多名?團員教師去?無錫參加了?班主任培訓?,欣賞了黿?頭渚的秀麗?風光;__?月份,我們?在團員教師?中開展了以?“愛心、責?任、成長”?為主題的教?育敘事征文?比賽;__?月份開展“?激揚青春”?的演講比賽?……《青?春教壇》是?團總支自己?的刊物,主?要刊發(fā)團員?教師的教育?隨筆,心情?雜感,是廣?大團員教師?交流、學習?的重要平臺?。雙月刊的?雜志,現(xiàn)在?已經(jīng)出到了?___期,?它以精美的?文章、匠心?的設計贏得?了鎮(zhèn)團委領?導的高度贊?揚。
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