2023年高一語(yǔ)文教師個(gè)人年終總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高一語(yǔ)文教?師個(gè)人年終?總結(jié)一學(xué)?期來(lái)，在校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，得?到同事們的?幫助，我圓?滿完成了教?學(xué)任務(wù)，思?想理論素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水平?上有了較大?的提高。我?擔(dān)任高一（?3）班、（?4）班的語(yǔ)?文教學(xué)，能?更好的保證?教學(xué)質(zhì)量的?前提下能更?好的完成了?教學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)就一學(xué)期?的工作總結(jié)?如下：一?、努力提高?思想德道水?平，端正自?身工作態(tài)度?熱愛(ài)教學(xué)事?業(yè)，自覺(jué)向?身邊的優(yōu)秀?同志學(xué)習(xí)，?從中吸取營(yíng)?養(yǎng)與力量，?進(jìn)行自我教?育，嚴(yán)格要?求自己。工?作態(tài)度端正?，教風(fēng)良好?，能認(rèn)真落?實(shí)學(xué)校對(duì)備?、教、批、?輔、考各教?學(xué)環(huán)節(jié)的各?項(xiàng)規(guī)定和知?道思想，認(rèn)?真?zhèn)湔n，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。二?、認(rèn)真探索?業(yè)務(wù)，努力?提高自身理?論素質(zhì)作為?語(yǔ)文教師，?要有高尚的?道德修養(yǎng)，?更要有廣博?的語(yǔ)文知識(shí)?。為此我十?分重視知識(shí)?水平的更新?和提高。在?語(yǔ)文教學(xué)上?認(rèn)真學(xué)習(xí)大?綱，學(xué)習(xí)新?課改理論，?積極參加由?清鎮(zhèn)市第一?中學(xué)承辦的?___市青?年教師課堂?教學(xué)研討會(huì)?、___市?舉辦的三次?教研會(huì)、并?積極參加_?__學(xué)中小?學(xué)教師遠(yuǎn)程?教育培訓(xùn)。?自主學(xué)習(xí)傳?統(tǒng)文化與語(yǔ)?文教學(xué)知識(shí)?，并通過(guò)上?網(wǎng)，查閱資?料等方式不?斷加強(qiáng)自身?素質(zhì)，給自?己充電，主?動(dòng)參與語(yǔ)文?組“老帶新?”教學(xué)活動(dòng)?，并撰寫學(xué)?習(xí)心得體會(huì)?，進(jìn)一步更?新自己的專?業(yè)知識(shí)，參?加“師德師?風(fēng)”教育培?訓(xùn)，不斷正?確認(rèn)識(shí)教師?的職業(yè)道德?和師表功能?，加強(qiáng)理論?素養(yǎng)。三?、加強(qiáng)教學(xué)?基本訓(xùn)練，?搞好常規(guī)教?學(xué)1、個(gè)人?備課?？炭?挖掘拓展知?識(shí)重點(diǎn)范圍?，扎實(shí)備課?。我在備課?時(shí)，采用網(wǎng)?絡(luò)、教材和?教案等相聯(lián)?系的方法并?用，使得教?學(xué)時(shí)不斷拓?展和順手。?在備知識(shí)的?同時(shí)，還要?備人，不斷?加強(qiáng)“以人?為本”的教?學(xué)建設(shè)。通?過(guò)一個(gè)學(xué)期?的的接觸，?基本掌握所?教班級(jí)語(yǔ)文?學(xué)科的整體?水平，了解?學(xué)生的實(shí)際?水平，對(duì)癥?下藥。2?、課堂教學(xué)?。在課堂教?學(xué)中，力求?讓學(xué)生“感?興趣”，使?學(xué)生在語(yǔ)文?學(xué)習(xí)中享受?學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?，培養(yǎng)學(xué)生?的語(yǔ)文素養(yǎng)?。重視提高?課堂效率環(huán)?節(jié)，采取靈?活多樣的教?學(xué)方法，活?學(xué)活用。學(xué)?___程教?育技術(shù)理論?后，我結(jié)合?學(xué)生實(shí)際，?采用了“表?現(xiàn)性教學(xué)方?法”，在教?學(xué)中堅(jiān)持教?師為主導(dǎo)、?學(xué)生為主體?、訓(xùn)練為主?線的原則，?努力調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，極大地激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，讓?學(xué)生在愉悅?中學(xué)到知識(shí)?，提高能力?。發(fā)揮學(xué)生?的主觀能動(dòng)?性，積極性?。提高教學(xué)?效率，克服?教學(xué)的盲目?性、隨意性?，一定程度?上提高了教?學(xué)質(zhì)量。教?學(xué)中，認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校教?育教學(xué)工作?計(jì)劃，把新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?新思想、新?理念和課堂?教學(xué)的新思?路、新設(shè)想?結(jié)合起來(lái)，?轉(zhuǎn)變思想，?不斷探索，?收到很好的?效果。教學(xué)?之余，我積?極探索，積?極主動(dòng)與語(yǔ)?文教學(xué)組的?同事們討論?交流經(jīng)驗(yàn)，?不斷更新自?身教學(xué)意識(shí)?和知識(shí)結(jié)構(gòu)?。3、抓?緊抓好批改?、搞好各種?考試。將語(yǔ)?文知識(shí)、閱?讀訓(xùn)練、作?文訓(xùn)練等結(jié)?合。批改作?業(yè)是教學(xué)工?作中不可缺?少的組成部?分，通過(guò)批?改作業(yè)可以?了解學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握?情況。認(rèn)真?批改作業(yè)是?語(yǔ)文組的重?頭戲，為了?提高學(xué)生的?作文水平，?堅(jiān)持兩周批?改一次大作?文，批改時(shí)?全批全改。?全面了解學(xué)?生的作文水?平，講評(píng)作?文時(shí)能做到?有的放矢，?切實(shí)提高學(xué)?生的寫作能?力?？荚?、?測(cè)驗(yàn)是教學(xué)?的重要環(huán)節(jié)?，積極批改?單元測(cè)驗(yàn)，?各次測(cè)試。?進(jìn)一步了解?學(xué)生對(duì)知識(shí)?的掌握情況?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)解決?。做好月考?和單元測(cè)試?的批改，及?時(shí)正確找到?學(xué)生的缺陷?，有利于更?好地促使學(xué)?生在平時(shí)下?功夫，鞏固?了學(xué)生所學(xué)?，也讓教師?對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)?情況了解得?更加清楚。?我對(duì)教學(xué)工?作不敢怠慢?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，深入研究?教法，認(rèn)真?總結(jié)工作，?虛心向?qū)W習(xí)?。四、在?教學(xué)實(shí)踐中?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)行教?學(xué)反思除了?進(jìn)行教學(xué)交?流外，還注?重教學(xué)反思?，在教學(xué)實(shí)?踐的基礎(chǔ)上?，隨時(shí)記錄?，隨時(shí)總結(jié)?，撰寫教學(xué)?反思，并按?照自己的教?學(xué)思總結(jié)進(jìn)?行思考，探?索教學(xué)方法?。五、存?在的不足這?學(xué)期的教學(xué)?，實(shí)屬辛苦?。取得了自?己滿意的成?績(jī)。但還有?一些不足。?由于參加工?作時(shí)間較短?，工作經(jīng)驗(yàn)?不足，教學(xué)?思路有待于?進(jìn)一步調(diào)整?，對(duì)自己的?要求進(jìn)一步?加大，還得?抓緊時(shí)間充?電，不斷提?升自己的理?論素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平。在?教學(xué)重心、?學(xué)生底子上?還要進(jìn)一步?加大力氣繼?續(xù)深入。?六、下學(xué)期?設(shè)想教好高?中語(yǔ)文課對(duì)?我而言是個(gè)?不小的新課?題，下學(xué)期?，我將繼續(xù)?努力，進(jìn)一?步有經(jīng)驗(yàn)的?同事學(xué)習(xí)，?不斷提升自?己，爭(zhēng)取在?將來(lái)的教