【適用信工】信息工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案1

20182018信息工程學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)代碼：080706一、專業(yè)簡介和辦學(xué)定位信息工程專業(yè)為江蘇省卓越工程師（軟件類）培養(yǎng)計(jì)劃試辦專業(yè)。本專業(yè)于1997年成立，是江蘇省高?！笆濉敝攸c(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是中國氣象局重點(diǎn)學(xué)科與重點(diǎn)專業(yè)，2011，2014期優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)專業(yè)。2018息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”等省級教學(xué)科研平臺。本專業(yè)已逐步形成了一支具有國際視野的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教師23人，專任87%313.1%，121112003養(yǎng)了大量掌握信息處理和信息技術(shù)等方面的專業(yè)理論和技術(shù)的高級工程技術(shù)人江蘇地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)5年左右在社會和專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)包括：1：烈的社會責(zé)任感，以及職業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、管理和法律知識，身心健康；2：信息的獲取、編碼、傳輸和分析等技術(shù)；3：健康、環(huán)境和社會可持續(xù)性發(fā)展；4：作與溝通素質(zhì)，能在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色，并發(fā)揮有效作用；5：業(yè)意識。三、畢業(yè)要求在本專業(yè)2018版人才培養(yǎng)方案中對畢業(yè)要求的表述如下：識，并能夠用于解決信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。程項(xiàng)目(活動)，以獲得有效結(jié)論畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠針對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。目(活動)的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。畢業(yè)要求8：職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感、身心健康，能夠在信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。員以及負(fù)責(zé)人的角色。畢業(yè)要求10：溝通：針對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜工程項(xiàng)目背景下進(jìn)行溝通和交流。畢業(yè)要求11：項(xiàng)目管理：理解并掌握信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域工程項(xiàng)目管理原理與相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。應(yīng)發(fā)展的能力。畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.工程知識：具備數(shù)信息工程專業(yè)知識，并能夠用于解決信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題指標(biāo)點(diǎn)1.1：掌握數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，能應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、工程科學(xué)語言描述信息工程及相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)問題指標(biāo)點(diǎn)1.2：掌握工程基礎(chǔ)知識，并能夠運(yùn)用其基本概念、基本理論和基本方法對實(shí)際問題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模并求解指標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用于信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域?qū)I(yè)工程問題的推演和分析指標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行信息工程、氣象信息處理領(lǐng)域問題解決方案的比較與綜合2.能夠應(yīng)信息傳輸?shù)幕驹?，識分析信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域的復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)，以獲得有效結(jié)論指標(biāo)點(diǎn)與智能信息處理領(lǐng)域復(fù)雜工程問題中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)指標(biāo)點(diǎn)掌握信息工程系統(tǒng)工作原理所需的專業(yè)知識和數(shù)學(xué)模型方法表達(dá)復(fù)雜工程問題指標(biāo)點(diǎn)能運(yùn)用信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域科學(xué)基本和優(yōu)化問題的解決方案指標(biāo)點(diǎn)2.4：掌握信息工程及氣象信息處理的原理、方法，3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠針對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)設(shè)計(jì)有效的解決方案，設(shè)計(jì)滿足功能需求和性能指標(biāo)要求的系并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)指標(biāo)點(diǎn)熟悉信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)和/開發(fā)方法和技術(shù)，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)目標(biāo)，確定合適的技術(shù)方案指標(biāo)點(diǎn)3.2：掌握信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，處理等，完成系統(tǒng)單元（部件）的設(shè)計(jì)， 指標(biāo)點(diǎn)、 指標(biāo)點(diǎn)3.4：能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)考慮社會健康安全法律、文化以及環(huán)境等因素，并在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識、及環(huán)境等因素及環(huán)境等因素4.能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論4.1：用理論分析等手段，給出本領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的研究方案4.2：選擇研究路線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案4.3：安全可靠地開展實(shí)驗(yàn)，并有效的獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、 指標(biāo)點(diǎn)4.4：能對信息工程系統(tǒng)氣象信息處理系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)，開發(fā)、選擇與代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性掌握信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性5.2：工程問題進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)能夠理解電子儀器設(shè)備和專業(yè)仿真軟件對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠分析其局限性6.工程與社會：能夠針對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域背景知識進(jìn)行合理分析，評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)解決方案對社會、健康、安全理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任6.1：熟悉信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域相關(guān)的國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展規(guī)劃以及政策法規(guī)能夠評價(jià)信息工程專業(yè)實(shí)踐和解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展堅(jiān)持社會可持續(xù)發(fā)展理念能夠理解和評價(jià)針對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)的工發(fā)展的影響能夠?qū)π畔鬏斉c智能信息處理領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響進(jìn)行合理分析與評價(jià)8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感、身心健康，能夠在信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任8.1：個人與社會的關(guān)系，了解中國國情具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感指標(biāo)點(diǎn)8.2能夠在信息工程實(shí)踐中理解并遵守誠實(shí)公正責(zé)任8.3：9.個人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成以及不同成員擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c職責(zé)，能與其他學(xué)科的成員有效溝通，合作共事能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或合作開展電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)等相關(guān)工作9.3：隊(duì)開展工作10針對信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜工程項(xiàng)目(活動)，能夠與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流和社會公眾進(jìn)行有效的交流和溝通指標(biāo)點(diǎn)10.2：了解信息工程領(lǐng)域國際發(fā)展趨勢與新的研究熱點(diǎn)，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性指標(biāo)點(diǎn)10.3：能夠就復(fù)雜工程問題具備良好的溝通和表11理解并掌握信息傳輸與智能信息處理領(lǐng)域工程項(xiàng)目管理原指標(biāo)點(diǎn)11.1：理解并掌握信息工程及相關(guān)領(lǐng)域工程管理原理和經(jīng)濟(jì)決策方法的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問題指標(biāo)點(diǎn)11.3：能夠?qū)⒐こ坦芾碓砘蚪?jīng)濟(jì)決策方法與工具應(yīng)用于多學(xué)科環(huán)境下的工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐、能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識四、必修課程先后修關(guān)系拓?fù)湫蝿菖c政策通修課：2學(xué)分人文社會科學(xué)類課程，2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思修與法律基礎(chǔ)實(shí)踐中國近現(xiàn)代史綱要心理健康教育馬克思主義 國色社會原理 形勢與政策通修課：2學(xué)分人文社會科學(xué)類課程，2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思修與法律基礎(chǔ)實(shí)踐中國近現(xiàn)代史綱要心理健康教育馬克思主義 國色社會原理 理體系概論說明：馬克思主義原理實(shí)踐人文社會科學(xué)類基礎(chǔ)英語(1) 基礎(chǔ)英語(2) 學(xué)術(shù)英語工程基礎(chǔ)類體育(1)軍事理論軍訓(xùn)體育(2)體育(3)體育(4)專業(yè)基礎(chǔ)類數(shù)學(xué)分析I(1)數(shù)學(xué)分析I(2)電子技術(shù)基礎(chǔ)信號與系統(tǒng)數(shù)字信號處理嵌入式原理與應(yīng)用人工智能導(dǎo)論 最優(yōu)化方法機(jī)器學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析與可視化課程設(shè)計(jì)Python程序設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)任選課程線性代數(shù)概率統(tǒng)計(jì)一年級第一學(xué)期第二學(xué)期二年級一年級第一學(xué)期第二學(xué)期二年級第三學(xué)期第四學(xué)期三年級第五學(xué)期第六學(xué)期四年級第七學(xué)期第八學(xué)期圖4-1主要課程關(guān)聯(lián)圖20182018五、課程體系與畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)矩陣課程體系（包括所有必修課）對畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度矩陣如下表5-1所示。表5-1畢業(yè)要求與課程體系關(guān)聯(lián)矩陣注：◆代表主要關(guān)聯(lián)課程，

代表次要關(guān)聯(lián)課程畢業(yè)要求課程名稱工程知識問題分析設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案研究使用現(xiàn)代工具工程社會環(huán)境發(fā)展職業(yè)規(guī)范個人和團(tuán)隊(duì)溝通項(xiàng)目管理終身學(xué)習(xí)1.11.21.31.41.52.12.22.32.43.13.23.33.44.14.24.34.45.15.25.36.16.27.17.28.18.28.39.19.29.310.110.210.311.111.211.312.112.2高等數(shù)學(xué)Ⅰ（1）◆◆高等數(shù)學(xué)Ⅰ（2）◆◆線性代數(shù)

概率統(tǒng)計(jì)◆◆大學(xué)物理I（1）◆◆大學(xué)物理I（2）◆◆復(fù)變函數(shù)與積分變換II

工程制圖II

電路分析基礎(chǔ)Ⅰ◆◆模擬電子技術(shù)

◆數(shù)字電子技術(shù)

◆信號與系統(tǒng)Ⅰ◆

電磁場與電磁波◆

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)Ⅱ

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)（C語言）◆◆微機(jī)原理與單片機(jī)技術(shù)◆

◆數(shù)字信號處理Ⅰ◆◆◆信息論與編碼◆◆◆通信原理II◆◆◆機(jī)器學(xué)習(xí)◆◆◆◆數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)◆◆◆數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)II◆◆◆大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)Ⅱ

電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)◆

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)◆

數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)◆

微機(jī)原理與單片機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)

◆◆工程認(rèn)識實(shí)習(xí)

◆

◆◆專業(yè)實(shí)習(xí)◆◆

◆◆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）◆◆

◆◆◆

電子工藝實(shí)習(xí)

◆金工實(shí)習(xí)

機(jī)器學(xué)習(xí)綜合實(shí)驗(yàn)◆◆◆電子線路綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐◆◆◆數(shù)字信號處理綜合實(shí)驗(yàn)◆◆◆數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn)◆◆◆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐◆◆◆

◆形勢與政策

◆軍事理論

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

◆中國近現(xiàn)代史綱要◆馬克思主義基本原理

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論◆職業(yè)生涯規(guī)劃◆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

就業(yè)指導(dǎo)◆體育

心理健康教育

基礎(chǔ)英語◆學(xué)術(shù)英語聽說◆學(xué)術(shù)英語讀寫◆電子信息類專業(yè)概論Ⅰ

◆◆電子信息類專業(yè)概論II

工程倫理學(xué)與環(huán)境保護(hù)◆

◆◆企業(yè)管理◆◆◆工程創(chuàng)造學(xué)◆

◆

◆現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理◆◆◆大學(xué)語文

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實(shí)踐