2023年開展社會實踐活動的總結(jié)

第3頁共3頁2023年?開展社會實?踐活動的總?結(jié)近幾年?來，在校大?學(xué)生走入社?區(qū)越來越引?起人們的重?視，社會經(jīng)?驗有了較大?幅度的提高?，大學(xué)生能?力得到加強?，有利地促?進了___?一代新人的?健康成長。?所以，走入?社區(qū)服務(wù)居?民在深化教?育改革，培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?建設(shè)者和接?班人方面，?具有重要的?地位和作用?。從第一?天為居民服?務(wù)到__日?已經(jīng)___?天了，我從?中學(xué)到了很?多很多。無?論是為人還?是處事，我?都感覺到這?份工作教給?我許多別人?沒有的東西?。讓我可以?盡早學(xué)會一?些社會上的?東西。在這?兒我要感謝?社區(qū)給了我?這次機會。?在這__?_天的工作?中，我主要?負責(zé)社區(qū)的?日常辦公事?務(wù)，輔助社?區(qū)主任工作?，以及承擔(dān)?社區(qū)的文字?處理工作。?在工作之中?，一下幾件?事情記憶比?較深刻，感?受頗為豐富?。一、給?社區(qū)內(nèi)老人?___“援?通”呼叫器??！霸ā?的全稱是援?通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)?呼叫系統(tǒng)，?是一種全新?的社會保障?服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平?臺，我所做?的工作是入?戶給社區(qū)老?人___“?援通”呼叫?器，并為老?人講解“援?通”的使用?方法和注意?事項。“援?通”呼叫器?只需連接到?電話線上即?可使用，上?面有紅、綠?兩個按鍵，?在老人使用?時特別方便?。老人不用?記任何__?_號碼，只?要按下紅色?按鍵，即可?獲得緊急幫?助，按下綠?色按鍵時能?獲得一般幫?助。我給老?人講解的主?要內(nèi)容是：?“援通”的?___和使?用時免費的?，在老人需?要幫助時只?要根據(jù)不同?的情況選擇?紅、綠按鍵?，在按下紅?色按鍵后，?“援通”網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)平臺?會在第一時?間將電話回?撥到老人家?中，話務(wù)員?會細致詢問?老人遇到的?緊急事件，?包括急救、?盜搶、消防?等救助，并?且在第一時?間內(nèi)通過老?人登記的子?女電話與其?子女聯(lián)系。?安綠色按鍵?后，話務(wù)員?也會將電話?回撥到老人?家中，綠色?按鍵主要是?一般性的幫?助，包括家?電維修，代?買購物，送?貨上門等日?常問題。在?我為老人_?__“援通?”呼叫器是?充分體驗到?了老年人對?社區(qū)工作的?支持。二?、在實踐中?，我參與處?理了一起社?區(qū)___。?然接到著去?居民劉大爺?的電話，不?知是河原因?，家中暖氣?管發(fā)生爆裂?，由于是在?早上，社區(qū)?工作人員較?少，我與另?一工作人員?前往現(xiàn)場處?理，現(xiàn)場一?片狼藉，暖?氣水順著樓?梯一直流到?院內(nèi)，我立?即會到社區(qū)?辦公室，通?過電話與供?熱公司聯(lián)系?，積極__?_搶修，待?處理人員到?達現(xiàn)場時發(fā)?現(xiàn)，該單元?，入單元主?管道也發(fā)生?爆裂，樓前?暖氣井內(nèi)全?是熱水，打?開井蓋，水?汽沖天。我?一邊___?工作人員抽?排井內(nèi)積水?，一邊聯(lián)系?抽水泵，由?于是室外搶?修，水泵沒?有電源可用?，我便主動?與一樓住戶?聯(lián)系溝通，?一樓住戶熱?情接待我們?，并提供了?自家電源供?抽水泵使用?，六樓住戶?也非常熱情?給我們總來?了熱茶，在?搶修時有一?個細節(jié)，就?是排水時，?工人很小心?的將水排入?下水道，這?樣就避免了?積水遇冷后?結(jié)凍成冰，?影響居民通?行。三、?我在社區(qū)實?踐的主要工?作是輔助社?區(qū)主任工作?，做主任的?助理，同時?也承擔(dān)社區(qū)?的報告打印?，表格制作?等文秘工作?，為社區(qū)板?報收集素材?也是我的工?作之一，社?區(qū)內(nèi)工作相?當(dāng)細致，可?以稱得上是?瑣碎，有時?忙的焦頭爛?額，但我從?中體驗到的?更多的是快?樂?？偨Y(jié)?這么長時間?的工作，我?體會到了很?多，但最主?要的一點是?“熱情”。?這兩個字在?工作實質(zhì)和?工作態(tài)度上?都有體現(xiàn)。?“如果你不?積極主動用?熱情的心去?幫助別人，?你就永遠不?能真正的體?會到社會的?溫暖”。在?工作中要積?極，而不要?盲目的去工?作，學(xué)會“?用真誠的心?對待每一個?人”，要細?心體會居民?們的需求，?盡努力去幫?助需要幫助?的人，要時?刻為居民著?想。不要讓?居民們煩心?，更不能傷?害那些有困?難的居民們?。其實我?在工作中也?犯了不少錯?誤，但我覺?得自己錯過?了就要記住?，避免類似?錯誤發(fā)生。?但我不畏懼?犯錯誤，我?要避免錯誤?，使自己更