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第5頁共5頁2023年?暑期志愿者?支教活動總?結(jié)__月?__日~_?_月__日?我們進(jìn)行了?為期二十天?的暑期志愿?者支教活動?,在這二十?天里我們的?主要任務(wù)是?教學(xué),在教?學(xué)之外還進(jìn)?行了社會調(diào)?查,現(xiàn)將具?體情況總結(jié)?如下。一?、教學(xué)方面?。自從__?月__日舉?行開學(xué)典禮?以來,總共?報(bào)到學(xué)生_?__人。我?擔(dān)任初中班?班主任,初?中班總共報(bào)?到___人?,但是實(shí)際?上課的人數(shù)?沒有那么多?,平時(shí)每天?來上課的大?概只有十幾?個(gè),多的時(shí)?候會有二十?幾個(gè)。初中?班初一、初?二和初三的?學(xué)生都有,?還有三個(gè)高?中生。學(xué)生?主要分布在?大哨村、補(bǔ)?抽村等離中?心小學(xué)比較?近的村,此?外還有幾位?米溝村和大?本村的學(xué)生?,離中心小?學(xué)很遠(yuǎn),步?行大概一個(gè)?多小時(shí)。?我擔(dān)任初中?班歷史和小?學(xué)五六年級?地理老師。?在教學(xué)及家?訪的過程中?發(fā)現(xiàn):首先?,學(xué)生普遍?基礎(chǔ)比較差?,很多東西?我們自認(rèn)為?學(xué)生應(yīng)該知?道的實(shí)際上?學(xué)生可能并?不很了解,?班里面也有?比較突出的?學(xué)生,但極?其個(gè)別。大?多數(shù)學(xué)生都?是基礎(chǔ)非常?一般,有的?甚至很差。?其次,在對?待學(xué)習(xí)的態(tài)?度方面也比?較消極。在?平時(shí)和同學(xué)?的交流中發(fā)?現(xiàn),很多同?學(xué)對讀書目?標(biāo)并不是很?明確。當(dāng)問?及將來想做?什么,成為?一個(gè)什么樣?的人的時(shí)候?,大多數(shù)同?學(xué)都很茫然?。有的學(xué)生?表示,家里?面經(jīng)濟(jì)條件?不好,考上?了家里人也?供不起。也?許經(jīng)濟(jì)條件?落后是教育?問題最致命?的硬傷,當(dāng)?教育問題明?顯受制于經(jīng)?濟(jì)的時(shí)候,?學(xué)生學(xué)習(xí)的?動力也便不?是那么強(qiáng)烈?了,也許對?于一個(gè)能考?上大學(xué),但?卻上不起的?學(xué)生來說,?這是一件比?考不上本身?還要痛苦的?事情。此?外,當(dāng)?shù)厝?普遍文化程?度不高,沒?有一種積極?的讀書受教?育的影響氛?圍,學(xué)生也?便尋找不到?一種標(biāo)桿和?旗幟,在這?種氛圍中自?己要求上進(jìn)?是需要相當(dāng)?的勇氣和毅?力的。在?教學(xué)過程中?,我在完成?所計(jì)劃的課?堂教學(xué)內(nèi)容?之外,更注?重的是在心?理和精神上?鼓勵學(xué)生認(rèn)?清現(xiàn)實(shí),并?且心有理想?,克服困難?,能執(zhí)著于?信念,把讀?書當(dāng)成一種?追求,能有?一種以讀書?人的身份走?出去看看世?界的理想,?從而能更清?醒地認(rèn)識世?界,認(rèn)識家?鄉(xiāng),心懷理?想,建設(shè)家?鄉(xiāng)。用__?_的話說便?是:腳踏實(shí)?地,仰望星?空。二、?調(diào)研方面。?二十天里除?了搞活動放?假的兩天和?__月25?、26、2?7下雨三天?之外,其他?時(shí)間幾乎每?天都出去調(diào)?研,隊(duì)員的?調(diào)研足跡遍?布補(bǔ)抽鄉(xiāng)十?多個(gè)村,包?括鄉(xiāng)政府周?邊的大哨村?、補(bǔ)抽村、?吉久村和董?哨村,此外?還有離鄉(xiāng)政?府比較遠(yuǎn)的?大本村、排?當(dāng)村、米溝?村、夯尚村?、大龍村和?大卡村等。?調(diào)研對象分?三部分,分?別是貧困學(xué)?生、農(nóng)村青?年和留守老?人。調(diào)研?大部分都采?用訪談的方?式,因此比?較詳細(xì)地了?解到了補(bǔ)抽?鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和教?育等方面的?發(fā)展?fàn)顩r。?經(jīng)濟(jì)條件?:大哨村、?補(bǔ)抽村和董?哨村經(jīng)濟(jì)條?件相對比較?好,因?yàn)楫?dāng)?地人大多數(shù)?都種煙,政?府負(fù)責(zé)收購?,因此風(fēng)險(xiǎn)?比較小,只?要有地、有?勞動力,一?年收入還是?比較可觀的?。而且由于?鄰近鄉(xiāng)政府?,因此這里?的公路比較?暢通,信息?也比較通暢?,一般的惠?農(nóng)政策也能?及時(shí)的享受?到。吉久村?土地比較少?,種植水稻?或是煙草都?比較少,因?此當(dāng)?shù)卮蠖?數(shù)年輕人都?外出打工,?但是形勢也?并不樂觀,?有些人在外?面掙錢還要?讓家里人寄?錢過去。有?些人實(shí)在迫?不得已,就?去礦上做鉆?工,但是去?礦上非常危?險(xiǎn),幾乎天?天都會看到?死人。好多?人條件都很?差,出行基?本靠步行,?有些人條件?好一些買得?起有摩托車?,但那都是?買的二手貨?,新的買不?起。吉久村?經(jīng)濟(jì)條件比?起前面三個(gè)?村是比較差?的,但是吉?久村公路也?比較暢通,?政府也幫助?村民___?了電視,對?外界的信息?接收也是比?較方便的。?大本村、排?當(dāng)村和夯尚?村距離鄉(xiāng)政?府相對比較?遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)條?件更要落后?一些,大本?村、排當(dāng)村?和夯尚村甚?至沒有完全?通公路。這?幾個(gè)村的土?地也比較少?,煙草種植?的也不多,?由于距離鄉(xiāng)?政府較遠(yuǎn),?有些惠農(nóng)政?策并沒有享?受到。如我?們在鄉(xiāng)政府?調(diào)研時(shí)了解?到政府出錢?幫助當(dāng)?shù)卮?民修沼氣池?,只要求村?民出勞動力?和少量的錢?就可以修,?但是在排當(dāng)?了解到的情?況是政府要?求村民出一?千多塊錢,?因此好多村?民由于出不?起便沒有修?。還有關(guān)于?房屋保險(xiǎn)、?作物保險(xiǎn),?村民表示不?知道這回事?。在董哨調(diào)?研時(shí),村民?表示平時(shí)和?政府不怎么?打交道,真?正有事找政?府的時(shí)候,?政府也不怎?么管事。這?充分說明政?府與村民關(guān)?系比較疏遠(yuǎn)?,政府有些?惠農(nóng)政策在?宣傳和普及?上有待于提?高。大本和?排當(dāng)要求政?府幫忙盡快?修通公路。?關(guān)于教育?問題的態(tài)度?:幾個(gè)村的?具體情況不?太相同,總?結(jié)如下。以?鄉(xiāng)政府周邊?的四個(gè)村大?哨、補(bǔ)抽、?吉久和董哨?為例,比較?說明。我去?過次數(shù)比較?多的是吉久?村和大哨村?,其次是董?哨,然后是?補(bǔ)抽。吉久?村普遍文化?程度不高,?大多數(shù)學(xué)生?上完初中畢?業(yè)就不上了?,有個(gè)別中?專生,很少?有高中生,?有一個(gè)高中?生,讀了半?學(xué)期就不讀?了,因?yàn)槌?績很差,而?大學(xué)生更是?沒有。在調(diào)?研中發(fā)現(xiàn)吉?久村大多數(shù)?人對教育觀?念比較淡薄?,很多人表?示孩子只要?初中畢業(yè),?九年義務(wù)教?育完成就可?以了,除非?學(xué)習(xí)成績特?別好,否則?家里面也不?會供,不會?冒風(fēng)險(xiǎn)貸款?,考上一般?的學(xué)校家里?是沒有錢繼?續(xù)支持的。?而且由于家?長本身文化?程度不高,?所以想對孩?子學(xué)習(xí)重視?也沒有辦法?。有些學(xué)生?本來成績也?是比較好的?,但在學(xué)校?老師也不是?很重視,好?學(xué)生也給差?的學(xué)生影響?壞了。因此?,不管是學(xué)?生還是家長?對教育普遍?有一種很消?極的態(tài)度,?沒有什么目?標(biāo)性,認(rèn)為?初中畢業(yè)就?可以了。吉?久村村長表?示,學(xué)生考?上大學(xué)一般?都需要家里?面貸款,不?貸款是沒有?辦法支持的?。但貸款,?除非是重點(diǎn)?大學(xué),數(shù)一?數(shù)二的學(xué)校?家里人才肯?冒險(xiǎn)貸,一?般的學(xué)校畢?業(yè)出來工作?不好找,還?款會成為問?題,因此貸?款讀書就不?劃算了,所?以讀書要么?讀最好,家?里人哪怕砸?鍋賣鐵就一?心一意供;?要么最差,?徹底放棄了?。讀書讀的?中游的,一?般情況下也?就放棄了。?另一方面還?怕貸了款讀?書出來找不?到好工作,?會讓別人笑?話,自己在?村民面前抬?不起頭。村?長自己的孩?子也是,村?長表示,孩?子讀書如果?是尖子生,?家里人就貸?款供,不是?的話就算了?。大哨村和?董哨村情況?類似,大多?數(shù)人對孩子?的教育問題?相對來說是?比較重視的?,很多村民?表示,只要?孩子讀書讀?的好,能考?上,哪怕再?難也要供。?董哨村和大?哨村高中生?和大學(xué)生相?比吉久村是?比較多的。?有些經(jīng)濟(jì)條?件比較好的?還送孩子去?吉首讀書。?分析原因?:首先,教?育問題主要?受制于經(jīng)濟(jì)?條件。補(bǔ)抽?鄉(xiāng)大多數(shù)自?然村都是政?府鼓勵種煙?的,經(jīng)濟(jì)條?件較好的村?都是靠種植?煙草發(fā)展經(jīng)?濟(jì)。大哨村?、補(bǔ)抽村和?董哨村由于?種植煙草比?較多,因此?經(jīng)濟(jì)條件相?對較好,對?于孩子的教?育問題,只?要能負(fù)擔(dān)起?的,家長也?會盡力想辦?法。有個(gè)別?家長表示,?自己因?yàn)闆]?有文化,所?以希望孩子?多讀點(diǎn)書,?盡量接受高?等教育。吉?久村經(jīng)濟(jì)條?件很落后,?由于人均土?地很少,所?以種的煙草?并不是很多?,經(jīng)濟(jì)條件?相當(dāng)落后,?很多人外出?打工形勢并?不是很好,?有些人甚至?需要家里寄?錢過去,因?此負(fù)擔(dān)學(xué)生?的學(xué)費(fèi)顯得?很吃力,當(dāng)?家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)?擔(dān)不起學(xué)生?龐大的學(xué)費(fèi)?支出的時(shí)候?,鼓勵學(xué)生?積極接受教?育似乎也便?很難行得通?了。其次,?家庭子女眾?多也是家庭?經(jīng)濟(jì)條件落?后的一個(gè)重?要原因。在?我們調(diào)研中?發(fā)現(xiàn),子女?眾多是當(dāng)?shù)?的一個(gè)普遍?情況,一個(gè)?家庭三到四?個(gè)小孩的情?況極其普遍?,甚至還有?四五個(gè)的。?當(dāng)?shù)厝似毡?的觀念是“?有兒有女窮?不起,無兒?無女富不長?”,
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