2023行政管理實習(xí)報告總結(jié)（一）

第3頁共3頁2023行?政管理實習(xí)?報告總結(jié)（?一）一、?實習(xí)目的?在__事業(yè)?單位的辦公?室學(xué)習(xí)處理?日常的行政?事務(wù)，熟悉?整個__事?業(yè)單位工作?的過程，通?過實踐學(xué)習(xí)?，使所學(xué)理?論知識得到?驗證，培養(yǎng)?靈活運用書?本知識的能?力，并且學(xué)?到許多書本?上學(xué)不到的?東西，增長?和擴充知識?面，增加對?社會的接觸?，為在畢業(yè)?后能快速地?融入社會打?下基礎(chǔ)。?二、實習(xí)時?間三、實?習(xí)單位_?_文化館。?四、實習(xí)?內(nèi)容實習(xí)?剛開始時，?我的指導(dǎo)教?師根據(jù)我的?專業(yè)特點，?給我分配了?辦公室日常?工作以及初?步學(xué)習(xí)會計?實踐。從學(xué)?校到社會的?大環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊接?觸的人也完?全換了角色?，老師變成?老板，同學(xué)?變成同事，?相處之道完?全不同。?在這巨大的?轉(zhuǎn)變中，我?們可能彷徨?，迷茫，無?法馬上適應(yīng)?新的環(huán)境。?我們也許看?不慣企業(yè)之?間殘酷的競?爭，無法忍?受同事之間?漠不關(guān)心的?眼神和言語?。很多時?候覺得自己?沒有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，所?干的只是一?些無關(guān)重要?的雜活。我?們應(yīng)該從小?事做起，一?步一個腳印?，逐步積累?起經(jīng)驗?！?在大學(xué)里學(xué)?的不是知識?，而是一種?叫做自學(xué)的?能力”。參?加工作后才?能深刻體會?這句話的含?義。除了英?語和計算機?操作外，課?本上學(xué)的理?論知識用到?的很少很少?。我負(fù)責(zé)的?辦公室工作?，平時在工?作只是打打?電話處理文?件，幾乎沒?用上自己所?學(xué)的專業(yè)知?識。就連?以前學(xué)過的?會計基礎(chǔ)知?識也不能很?好的應(yīng)用。?在這個信息?爆炸的時代?，知識更新?太快，靠原?有的一點知?識肯定是不?行的。我們?必須在工作?中勤于動手?。由于現(xiàn)?在還住校，?所以每天7?點不到就得?起床去擠公?交車，就算?再寒冷再差?的天氣，只?要不是周末?，都得去上?班，我們必?須克制自己?，不能隨心?所欲地不想?上班就不來?，而在學(xué)校?可以睡睡懶?覺，實在不?想上課的時?候可以逃課?，自由許多?。每日重?復(fù)單調(diào)繁瑣?的工作，時?間久了容易?厭倦。象我?就是每天就?是坐著對著?電腦打打字?，顯得枯燥?乏味。但是?工作簡單也?不能馬虎，?必須具備堅?忍不拔的個?性，遭遇挫?折時絕不能?就此放棄，?犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)?。一直以?來，我們都?是依靠父母?的收入，而?有些人則是?大手大腳的?花錢。也許?工作以后，?我們才能體?會父母掙錢?的來之不易?。而且要開?始有意識地?培養(yǎng)自己的?理財能力。?五、實習(xí)?體會踏上?社會，我們?與形形色色?的人打交道?。由于存在?著利益關(guān)系?，又工作繁?忙，很多時?候同事不會?象同學(xué)一樣?對你噓寒問?暖。而有些?同事表面笑?臉相迎，背?地里卻勾心?斗角不擇手?段，踩著別?人的肩膀不?斷地往上爬?，因此剛出?校門的我們?很多時候無?法適應(yīng)。?影響一個人?的工作態(tài)度?。每天只是?在等待著下?班，早點回?去陪家人。?生病時的輕?輕一句慰問?，都有助于?營造一個齊?樂融融的工?作環(huán)境。?心情好，大?家工作開心?，效率高。?在電視上不?止一次的看?到職場的險?惡，公司里?同事之間的?是非，我想?我能做的就?是“多工作?，少閑話”?。且在離畢?業(yè)走人僅剩?的幾個月，?更加珍惜與?同學(xué)之間的?相處。我?是學(xué)管理的?，在書本上?學(xué)過很多套?經(jīng)典管理理?論，似乎通?俗易懂，但?從未付諸實?踐過，即使?在辦公室中?也很難處理?一些令人措?手不及的事?情。也許?等到真正管?理一個公司?時，才會體?會到難度有?多大