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第7頁共7頁2023年?英語教研活?動總結(jié)一?、指導思想?轉(zhuǎn)變教研?理念,改進?教研方法,?優(yōu)化教研模?式,積極探?索在新課程?改革背景下?的教研工作?新體系。?二、主要工?作與措施?___、_?__業(yè)務學?習。本學?期我組將學?習《英語課?程標準》、?學校有關(guān)規(guī)?定、要求,?___全組?教師認真參?與各級各類?的培訓和講?座。進一步?學習課程改?革的理念,?認真向兄弟?學校學習,?努力對新教?材有一個認?識,切實轉(zhuǎn)?變教學理念?。引導教師?確立“終身?學習”“團?體學習”等?觀念,把工?作與學習結(jié)?合起來,做?到“工作學?習化”“學?習工作化”?。努力營造?良好的學習?氛圍;引導?教師把學習?與研究、思?考有機結(jié)合?起來,邊學?習,邊思考?,邊研究,?切實提高業(yè)?務水平,提?升教學理念?。2、發(fā)?揮教研群體?作用,積極?開展學校教?研組活動。?做到教研?活動經(jīng)常化?、專題化和?系列化。做?到教研與捆?綁式課堂評?價相結(jié)合,?新的教學理?念與新課堂?教學相結(jié)合?,培訓教師?與教研活動?相結(jié)合。?(1)教研?活動經(jīng)?;?。根據(jù)教?研組的具體?情況制訂切?實有效的實?施措施,教?研活動的重?點應該放在?課堂教學。?以有效教學?為教研的核?心,嚴格按?照教務處的?規(guī)定,人人?參與教研公?開課活動。?(2)教?研活動專題?化。針對?教研組的具?體問題,善?于發(fā)現(xiàn)教學?實際中的薄?弱環(huán)節(jié),研?討在實際教?學中的解決?辦法,集思?廣益、交流?探討,促使?廣大參與教?師有所收獲?。如在教學?過程中,以?有效教學為?中心,積極?準備教學資?料,編制符?合學生實際?的練習,做?到有練必批?,有錯必改?。在復習階?段,要搞好?復習計劃和?研討,以提?高學生成績?。3、教?研活動系列?化。有系?列地開展活?動,如圍繞?某個專題_?__學習,?也可以是以?年級為單位?進行的__?_備課,但?___備課?仍要確保實?效,注意發(fā)?揮每個教師?的智慧,也?唯有此,才?能使更多教?師有參與的?機會、鍛煉?的機會,真?正把教研活?動與提高課?堂教學效率?結(jié)合起來,?與解決實際?問題結(jié)合起?來,與教師?成長結(jié)合起?來。做到定?時,定人,?定專題。?3、加強對?訓練、考試?及評價的研?究。加強?對考試和評?價的研究,?充分發(fā)揮其?對改進教學?、提高教學?質(zhì)量的積極?作用。4?、加強規(guī)范?化管理。?切實加強對?教學過程的?常規(guī)管理,?及時發(fā)現(xiàn)和?矯正教學過?程中的不當?行為。配合?教務處搞好?五認真檢查?工作及期中?、期末兩次?大規(guī)模檢測?,及時分析?反饋,利用?各種數(shù)據(jù)全?面分析,肯?定成績指出?不足。三?、活動安排?1、制定?本學期初中?英語教研組?工作計劃?2、商討并?制定教研組?會議和活動?規(guī)定3、?加強初一級?學生英語學?習興趣的培?養(yǎng),進行學?習方法的指?導4、做?好初三級第?一次月考英?語考試的試?題命制、閱?卷和講評工?作5、教?研組參加高?一英語公開?教學的聽課?評課和總結(jié)?活動6、?在組內(nèi)傳達?并貫徹落實?教研組長會?議精神_?_英語教研?活動總結(jié)(?二)一、?指導思想?在科學發(fā)展?觀的指導下?,并結(jié)合我?校的實際情?況和英語學?科的特點,?以“六環(huán)節(jié)?”為抓手,?把提高備課?組的質(zhì)量作?為主陣地,?努力提高教?師的教學理?念和業(yè)務素?質(zhì),研究課?堂,落實有?效教學,扎?扎實實做好?英語教學工?作,不斷提?高英語課堂?效率和質(zhì)量?,創(chuàng)造一個?教書育人和?諧奮進的優(yōu)?良環(huán)境,全?面提高我校?的英語教學?質(zhì)量。二?、工作目標?1、總體?目標:培養(yǎng)?英語學習興?趣,加強學?法指導,抓?常態(tài)課堂、?高效課堂,?提高英語教?學質(zhì)量。?2、各年級?具體目標如?下:七年?級:注重學?生英語學習?習慣的培養(yǎng)?,進一步培?養(yǎng)學生學習?英語的興趣?,平時注重?口語的訓練?,強化基礎?知識學習和?基本技能的?培養(yǎng)。八?年級:加強?閱讀教學,?注意讓學生?在閱讀中慢?慢體會到樂?趣,在現(xiàn)有?的基礎上,?強化培優(yōu)補?差,減少_?__,力求?進一步提升?質(zhì)量。九?年級:在總?結(jié)反思的基?礎上,挖掘?潛力,查缺?補漏,加強?學法指導和?能力培養(yǎng),?著重對復習?課型和中考?命題方向和?命題的基本?原則、方法?、思路的探?討研究,把?握教學大綱?,密切__?_中考動向?,為實現(xiàn)_?_年中考的?新突破打好?基礎。三?、具體工作?1、加強?理論學習,?不斷更新教?育教學理念?。___本?科組教師深?入學習《義?務教育英語?課程標準》?等相關(guān)的教?育教學理論?知識,以先?進的教育理?念指導自己?的教育教學?實踐,努力?做到___?學生學業(yè)成?就的同時,?還要___?學生情感態(tài)?度、行為方?式的發(fā)展,?注重培養(yǎng)學?生的綜合實?踐能力,全?面提高學生?的素質(zhì)。?2、加強_?__備課,?要做到有計?劃、有目標?、有實效、?不走形式,?各備課組要?做到每周備?課一次,圍?繞相關(guān)話題?,展開討論?,做到定時?定點,并有?活動記錄。?整個備課組?要___學?進度,__?_學重難點?,統(tǒng)一作業(yè)?內(nèi)容,做到?有問題,及?時溝通,做?好二次備課?。力求做到?有效備課,?以___的?力量和智慧?來提高全組?教師的業(yè)務?水平和教育?教學能力。?3、進一?步落實與深?化教學常規(guī)?,研究常態(tài)?課堂,打造?高效課堂。?向___分?鐘要效率。?4、按計?劃上好研究?課,做到個?人備課與_?__備課相?結(jié)合,及時?___評議?,加強教學?方法研究,?找出不足,?共同學習,?共同進步。?___、?___初三?年級的英語?教師認真學?___年平?涼市中考的?相關(guān)政策,?積極參加省?市___的?中考備考會?、調(diào)研會,?及時了解和?掌握有關(guān)考?試動態(tài)(范?本)和信息?,深入研究?近三年鎮(zhèn)江?市的中考題?,加強對中?考動向的信?息收集和試?題研究,結(jié)?合我校學生?的實際,扎?扎實實做好?第一輪的復?習,要在落?實基礎知識?到位的同時?,抓好聽、?說、寫等綜?合能力的培?養(yǎng),特別要?重視學生閱?讀能力的訓?練??茖W合?理地分配三?輪的復習時?間,按計劃?,又要隨機?應變,引導?學生扎扎實?實地過好每?一關(guān),尤其?是基礎關(guān),?做題技巧關(guān)?。6、繼?續(xù)建設和完?善本教研組?的資源庫。?加強本組教?師的教學案?、教學反思?、教學課件?、試題的收?集和整理。?通過___?備課,公開?課、網(wǎng)上收?集優(yōu)秀教案?以及和外校?交流等多種?方式來豐富?我組的資源?庫。加強團?隊協(xié)作能力?,實現(xiàn)資源?共享,提高?我組教師的?教育教學水?平。__?英語教研活?動總結(jié)(三?)為配合?學校新學期?計劃有關(guān)要?求,辦家長?放心,學生?滿意,社會?聲譽高的品?牌學校,我?們英語組全?體教師認真?討論學校了?新學期工作?計劃,明確?了新學期的?奮斗目標,?力爭在本學?期教學工作?等各方面取?得更好成績?一、全組?上下團結(jié)協(xié)?作,奮發(fā)向?上,形成一?個有凝聚力?的良好團體?,老師們能?在本學期加?強自身師德?修養(yǎng),做到?真情熱融教?,不斷提高?教育教學能?力,在成就?事業(yè)的同時?,實現(xiàn)自身?的不斷進步?。中老年教?師做好傳幫?帶工作,青?年老師要積?極進取,借?助學校為我?們搭建的平?臺,勤奮工?作,努力做?到教育態(tài)度?端正、教育?思想科學、?專業(yè)水平和?教學效果提?高快。每位?老師要擺正?心態(tài),不斷?創(chuàng)造快樂,?享受工作,?快樂生活,?學期末利用?教研活動時?間講自己工?作中快樂的?故事。二?、以專業(yè)理?論學習為著?眼點,增強?責任意識,?提高教育教?學理論水平?。本學期我?們組將繼續(xù)?通過___?備課、外出?學習等方式?堅持理論學?習,利用教?研活動時間?集中討論,?通過學習,?使我們組教?師能站在新?的理論高度?去實施教學?計劃,落實?教學目標。?三、突出?___備課?組工作,加?強教學研究?與學情分析?,形成濃厚?地教育教學?研究氛圍。?1、各備?課組學期開?始有計劃,?期末有總結(jié)?。備課組長?認真___?好每周的集?備活動,落?實到人,實?行責任包干?制,寫好集?備記錄。集?備要事先定?好主題,有?針對性,注?重精細化,?注重___?備課實效性?。一個單元?的每一課分?專人編寫教?案、課件、?學案,做到?質(zhì)量高、實?用性強,然?后每一周由?主備人整理?、修改本單?元教案、學?案、課件,?拿出備課中?注意到的重?點問題、難?點問題進行?組內(nèi)交流,?統(tǒng)一意見后?進行二次整?理形成電子?通案。各位?老師認真寫?好每周一個?精品案,青?年教師手寫?每堂詳案。?備課組要把?好練習關(guān)、?試題關(guān),各?級部每周進?行一次質(zhì)量?檢測,并做?好每次質(zhì)量?檢測分析,?及時交流經(jīng)?驗,解決疑?難問題,盡?可能縮同類?班級之間的?差距,特別?是在提高優(yōu)?秀率方面有?得力措施(?如分層布置?作業(yè),老師?單獨批改,?個別輔導等?)。各備課?組選出一名?細心負責的?老師作為資?料管理員,?建立資料庫?,保管組內(nèi)?教學材料,?方便老師們?查找,使用?,交流。?2、我們學?校相當一部?分學生學習?英語的主動?性差,成績?較好的學生?也缺乏靈活?解題的學習?能力,面對?現(xiàn)實我們應?該做的是少?發(fā)牢騷,多?想辦法。每?次集備把研?究學生作為?重點,結(jié)合?我們學科特?點在培養(yǎng)學?生濃厚的學?習興趣和風?氣上大做文?章,要注重?情感投入,?從___學?生在上課、?聽講、作業(yè)?、自習等各?個細節(jié)上入?手,(如作?業(yè)批改要給?予鼓勵激勵?性的評語,?___學生?個性差異,?多表揚少批?評等)。培?養(yǎng)學生學習?習慣和持之?以恒的學習?信心,嚴格?要求,同時?加強學習方?法指導,形?成良好的學?習競爭風氣?。各位老師?要做好提高?不同層次學?生學習成績?的詳細計劃?,最大限度?提高。四?、打造高效?課堂,上好?每一節(jié)課,?確保___?分鐘課堂教?學高效率。?1、根據(jù)?英語學科特?點努力做:?老師以飽滿?的熱情進入?課堂,帶動?起每一位學?生的興趣,?使每一位學?生都學有所?獲,同時注?意不同層次?的學生的需?要。促使師?生、生生多?維互動,運?用小組合作?___教學?時,注意小?組合作的有?效性,__?_問題預設?與問題生成?的真正探究?價值,不能?僅僅滿足于?表面的課堂?活躍。__?_學生聽課?狀態(tài),讓學?生緊跟著老?師授課,充?分調(diào)動學生?的積極性,?讓學生的思?維活動起來?,培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?。2、去?年暑期校本?培訓提高了?老師們的專?業(yè)知識和專?業(yè)技能,為?了更便于課?堂操作,突?出教學實效?性,我們計?劃利用教研?活動時間針?對幾個重要?環(huán)節(jié)進行二?次培訓,使?三維目標不?成為擺設。?在教學目標?達程度、教?學設計、講?授傾聽效果?、鞏固練習?等各個環(huán)節(jié)?把好關(guān),使?每一個教學?環(huán)節(jié)都做到?扎實有效。?3、努力?提高自身的?課堂管理能?力和駕馭能?力,重點抓?好三個步驟?:課前精心?備課,課堂?認真實施,?課后抓牢落?實。重點做?好幾個點:?課前有準備?,課上有_?__,教學?有節(jié)奏,練?習有目的,?作業(yè)布置有?層次,課后?有反饋,詞?語過關(guān)天天?有。4、?建立本組(?由備課組長?組成)聽評?課智囊團,?結(jié)合學校開?展的活動,?在各集備組?開展“同課?異構(gòu)”教學?研究活動,?全體組員參?與聽課、評?課,然后各?集備組推出?一或兩人參?加組內(nèi)重點?課題研討課?的選拔,

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