2023年邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)_第1頁
2023年邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)_第2頁
2023年邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁2023年?邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教?學(xué)點(diǎn)小學(xué)教?師培訓(xùn)總結(jié)?我有幸參?加了___?省邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村?教學(xué)點(diǎn)小學(xué)?教師培訓(xùn)學(xué)?習(xí),這是個(gè)?難得的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì),如今?為期___?天的培訓(xùn)已?結(jié)束了,回?顧這段時(shí)間?的學(xué)習(xí),每?天的感覺是?幸福而又充?實(shí)的,每天?都接觸到不?同的同仁,?聆聽著不同?專家的講座?,受益匪淺?。首先,?《新時(shí)期教?師職業(yè)道德?與修養(yǎng)》是?德高望重的?周積昀副院?長的專題講?座,他闡述?了教師職業(yè)?是良心職業(yè)?,問心無愧?才會(huì)達(dá)到心?靈寧靜怡然?的平衡狀態(tài)?;周萍老師?在《教師口?語技能、朗?讀技能強(qiáng)化?及漢語拼音?教學(xué)指導(dǎo)》?的報(bào)告中,?通過朗讀技?能強(qiáng)化教學(xué)?及典型的課?例進(jìn)行了剖?析,不管是?對(duì)課例的分?析還是對(duì)報(bào)?告的講解都?給我們指明?了一條方向?,使我們懂?得了如何使?我們的課堂?更有實(shí)效;?還有漂亮大?方的冉茂娟?老師在《語?文作業(yè)布置?與批改規(guī)范?及班級(jí)管理?基本要求》?的報(bào)告讓我?知道了,作?業(yè)的布置要?克服隨意性?,有效的批?改作業(yè)要及?時(shí)、細(xì)致、?多元及要富?有愛心,并?使我們思想?上得到了洗?禮,理念上?得到了革新?,技能得到?了提升。符?老師的《小?學(xué)低中段漢?字書寫教學(xué)?規(guī)范及書寫?指導(dǎo)方法》?的講座,使?我感到作為?老師的我們?在今后的教?學(xué)中寫字的?規(guī)范性是多?么的重要。?因?yàn)?,老?所寫的每一?筆每一劃,?學(xué)生會(huì)看在?眼里記在心?上。試想,?假如老師寫?的字不規(guī)范?,那么學(xué)生?寫的也會(huì)以?之相同,不?敢想象學(xué)生?的學(xué)生寫的?字呢?這將?會(huì)影響多少?代人?。?其次,在眾?多講座中最?讓我印象深?刻的是劉麗?梅老師的《?小學(xué)歌唱教?學(xué)》的專題?講座,讓人?身心愉悅、?放松,她還?___了我?們簡單的歌?曲創(chuàng)作,用?“___”?這幾個(gè)數(shù)字?,指各任選?自己喜歡的?數(shù)字組合成?一段歌譜,?然后唱譜再?填詞,最后?唱詞。本來?歌曲創(chuàng)作是?一件比較困?難的事,但?是劉老師這?么一講,我?就覺得歌曲?創(chuàng)作原來這?么簡單,還?能這么玩。?相信這一方?法用到音樂?教學(xué)課堂上?,學(xué)生一定?會(huì)覺得很有?趣,同時(shí)也?會(huì)給我們的?課堂帶來輕?松、愉悅的?氛圍。還有?最后一堂講?座,智慧博?學(xué)的毛立業(yè)?老師的講座?,他通過一?個(gè)個(gè)令人深?思的典型故?事,典型的?具體事例,?向我們透析?了了解學(xué)生?要從心理需?要,年齡特?點(diǎn);性格特?征;興趣愛?好等方面去?獲悉。并深?刻地指出了?作為教師要?把教學(xué)變好?玩,天天變?招數(shù),每天?寫教學(xué)故事?,這些話語?都讓人引以?深思。窗?體頂端通?過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)?到了培訓(xùn)的?目的是幫助?農(nóng)村一線教?師深入理解?課程的核心?理念及課程?倡導(dǎo)的教學(xué)?觀和學(xué)生觀?,正確把握?小學(xué)學(xué)科特?點(diǎn),提升教?師的認(rèn)識(shí)能?力和專業(yè)素?養(yǎng),促進(jìn)學(xué)?校的專業(yè)發(fā)?展。這次富?有針對(duì)性的?培訓(xùn),真正?達(dá)到了訓(xùn)而?能用、訓(xùn)而?有用的目的?。并認(rèn)識(shí)到?更新教育理?念是多麼重?要。在過去?的教學(xué)中,?學(xué)生成績不?理想時(shí),我?只是一味地?埋怨學(xué)生笨?,從來沒有?反思過自己?的教學(xué)行為?,參加了培?訓(xùn)后,我真?正認(rèn)識(shí)到老?師的教學(xué)方?法對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)影響深?重,課堂上?老師靈活地?穿插各種教?學(xué)方法,就?能營造輕松?愉悅的課堂?氛圍,從而?讓學(xué)生愉快?地學(xué)習(xí)。?培訓(xùn)是一個(gè)?反思進(jìn)步的?過程。培訓(xùn)?學(xué)習(xí)是短暫?的,但是給?我的記憶和?思考卻是永?恒的。通過?這次培訓(xùn),?使我提高了?認(rèn)識(shí),理清?了思路,學(xué)?到了新的教?學(xué)理念,找?到了自身的?差距和不足?。通過這?次學(xué)習(xí),使?我思想上得?到了洗禮,?心靈得到了?震撼;理念?得到了革

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