2023年大學(xué)班主任工作總結(jié)報(bào)告范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大學(xué)班主任?工作總結(jié)報(bào)?告范文我?擔(dān)任機(jī)械系?成型___?班主任同時(shí)?也教本班大?學(xué)英語(yǔ)，相?對(duì)與學(xué)生接?觸機(jī)會(huì)較多?。我認(rèn)為做?好班主任首?先在學(xué)生中?要有一定的?威信，才能?管理好班級(jí)?。因此我本?人在工作及?做人方面盡?可能以身作?則，讓學(xué)生?信賴、信服?。以崇高的?師德激勵(lì)自?己，工作勤?懇，責(zé)任感?強(qiáng)，努力把?教書和育人?在課堂內(nèi)外?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)。從?開(kāi)始接這個(gè)?班起，我就?一直努力與?學(xué)生建立起?良好的師生?情，不僅僅?在學(xué)習(xí)方面?嚴(yán)格要求學(xué)?生，并在思?想、生活方?面主動(dòng)關(guān)心?學(xué)生，對(duì)一?些家境貧困?的學(xué)生，積?極為他們?cè)?校內(nèi)外尋找?勤工助學(xué)的?機(jī)會(huì)，以減?輕他們的負(fù)?擔(dān)。本人也?給予他們一?點(diǎn)資助。我?經(jīng)常抽課間?或課前的時(shí)?間與同學(xué)談?心，隨時(shí)了?解學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)（范?本）。對(duì)于?特殊的學(xué)生?則采取個(gè)別?交流的方式?，及時(shí)解開(kāi)?他們思想上?的疙瘩，做?好心理輔導(dǎo)?。我愛(ài)我的?學(xué)生，我與?學(xué)生相互信?任，相互欣?賞。給我印?象最深的是?：本班英語(yǔ)?課堂氣氛總?那么積極活?躍。我做班?主任工作的?經(jīng)驗(yàn)是：除?了學(xué)習(xí)方面?嚴(yán)格要求，?思想生活方?面主動(dòng)關(guān)心?，著重培養(yǎng)?學(xué)生的自信?、能力。狠?抓學(xué)風(fēng)，著?力于培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣，傳授學(xué)?習(xí)方法。平?時(shí)注重與學(xué)?生溝通，從?多方面關(guān)心?他們，在課?堂上對(duì)學(xué)生?們的表現(xiàn)給?予肯定和鼓?勵(lì)，平時(shí)經(jīng)?常提前進(jìn)入?課堂，給學(xué)?生答疑，提?供輔導(dǎo)，為?正式上課進(jìn)?行預(yù)熱。在?教學(xué)上我花?費(fèi)了很大的?精力，因此?我班在各次?英語(yǔ)考試中?，成績(jī)居上?且進(jìn)步明顯?。目前四級(jí)?考試通過(guò)率?為_(kāi)__％?位于全院年?級(jí)前列。我?的工作能力?與態(tài)度也得?到了學(xué)生的?認(rèn)可，被評(píng)?為本年度“?最受學(xué)生歡?迎教師”。?在班級(jí)管?理上，我做?了以下幾個(gè)?方面的工作?；1.民?主選拔品學(xué)?兼優(yōu)的班干?，成為師生?間的橋梁；?同時(shí)建立競(jìng)?爭(zhēng)機(jī)制，班?干輪流上崗?，全班有實(shí)?力的學(xué)生都?有機(jī)會(huì)參與?。經(jīng)常保持?與班干聯(lián)系?。2.抓?學(xué)風(fēng)，抓學(xué)?習(xí)質(zhì)量。向?學(xué)生灌輸知?識(shí)的價(jià)值，?就業(yè)的壓力?，珍惜大學(xué)?四年的重要?性。（范本?）通過(guò)與學(xué)?生們的共同?努力與積極?配合，我班?學(xué)風(fēng)一直比?較向上，每?學(xué)期補(bǔ)考人?次較少。同?時(shí)，我班有?一批成績(jī)優(yōu)?秀的學(xué)生，?他們現(xiàn)已作?考研準(zhǔn)備，?他們進(jìn)一步?帶動(dòng)了全班?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。3.心?里始終裝著?學(xué)生。我注?重與學(xué)生溝?通，和他們?進(jìn)行平等的?交流，從學(xué)?習(xí)上關(guān)心他?們，在課堂?上對(duì)學(xué)生們?的表現(xiàn)給予?肯定和鼓勵(lì)?，增強(qiáng)他們?的自信。在?授課的同時(shí)?，不僅僅傳?授書本知識(shí)?，并且經(jīng)常?結(jié)合自己的?體會(huì)與學(xué)生?交流做人的?道理及對(duì)生?活的感悟，?教書的同時(shí)?做好育人工?作。我很少?批評(píng)或抱怨?學(xué)生，在我?眼里每個(gè)學(xué)?生都有閃光?點(diǎn)，我從心?里愛(ài)護(hù)并關(guān)?心他們，讓?我欣慰的是?我的學(xué)生絕?大部分能與?我配合好、?理解老師的?用心。4?.盡力幫助?學(xué)生解決一?些難題，做?他們的知心?朋友。面對(duì)?學(xué)習(xí)、生活?的壓力，我?班少數(shù)學(xué)生?真的不容易?，這些學(xué)生?容易產(chǎn)生心?理問(wèn)題。他?們非常需要?老師的指點(diǎn)?。我也清醒?地意識(shí)了這?點(diǎn)，也尤為?___這些?學(xué)生。定期?找他們談心?，給他們一?些精神上的?鼓勵(lì)，請(qǐng)心?理老師給他?們指點(diǎn)。?5.增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?我班少部分?學(xué)生___?觀念淡薄，?以自我為中?心，為此，?我展開(kāi)了幾?次班會(huì)及活?動(dòng)就這話題?與大家討論?。然后再個(gè)?別交流，目?前，整個(gè)班?級(jí)都較團(tuán)結(jié)?、友善。?6.積極參?加班主任例?會(huì)，及時(shí)把?相關(guān)信息傳?達(dá)到學(xué)生。?鼓勵(lì)及支持?學(xué)生參與一?切院系活動(dòng)?。通過(guò)參與?活動(dòng)，鍛煉?了他們的能?力及自信。?7.與任?課教師保持?聯(lián)系，了解?班上學(xué)生的?情況；發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)解?決。此外，?也與部分家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，把他們子?女的情況作?一反饋。?8.一再向?學(xué)生強(qiáng)調(diào)如?何做人，培?養(yǎng)學(xué)