小班10月份育兒知識(shí)

小班10月份育兒知識(shí)小班10月份育兒知識(shí)一幼兒期是培養(yǎng)自信的好時(shí)期自信在很大程度上影響著我們的為人做事、態(tài)度和習(xí)慣。小寶寶的自信可在約3~4歲時(shí)出現(xiàn)，當(dāng)小寶寶學(xué)會(huì)用湯勺將飯放進(jìn)自己嘴里時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)“我能做到”這種心理。自信心強(qiáng)的小寶寶比較樂觀，自我感覺較好，喜歡與別人交往，愿意追求新的興趣，從不輕視自己。遇到難題時(shí)不說“我是白癡”，而說“我暫時(shí)還不理解”。反之，缺乏自信心的小寶寶比較悲觀，總是感覺“我不行”或“我什么事情都做不好”等。往往表現(xiàn)出被動(dòng)、抑郁和孤獨(dú)。培養(yǎng)小寶寶的自信，爸爸媽媽們的正確做法如下：1、注意小寶寶說話的語(yǔ)氣。不僅在小寶寶做得好的時(shí)候要表?yè)P(yáng)，而且在小寶寶做出努力后，盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也要進(jìn)行鼓勵(lì)。2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正小寶寶的錯(cuò)誤信念。小寶寶除數(shù)學(xué)外，各科學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好。小寶寶有可能會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)笨學(xué)生?！澳闶且幻脤W(xué)生，數(shù)學(xué)僅僅是幾門功課的一門，只要多花點(diǎn)時(shí)間成績(jī)會(huì)好的。3、對(duì)待小寶寶流露出發(fā)自內(nèi)心的愛。將小寶寶抱在懷里告訴他你為他而驕傲，經(jīng)常地、誠(chéng)懇地給予表?yè)P(yáng)。4、對(duì)待小寶寶行為給予及時(shí)準(zhǔn)確的糾正。不要說“你總是這樣看不仔細(xì)題目”。這會(huì)使小寶寶認(rèn)為自己控制不住自己?！澳氵@次真的是看得太神速了，但如果你肯再看得慢些，我會(huì)非常高興的”。5、創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。小寶寶在家里沒有安全感或受虐待時(shí)，將會(huì)喪失自信心，如爸爸媽媽們經(jīng)常爭(zhēng)吵。讓你的家成為小寶寶的避風(fēng)港，時(shí)刻注意小寶寶是否有受他人虐待的跡象?？偨Y(jié)：培養(yǎng)小寶寶的自信，爸爸媽媽們的正確做法比方說：、創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正小寶寶的、錯(cuò)誤信念。注意小寶寶說話的語(yǔ)氣。對(duì)待小寶寶行為給予及時(shí)準(zhǔn)確的糾正等等。小班10月份育兒知識(shí)二3歲前是培養(yǎng)性格的良期3歲教育決定孩子的一生。孩子的性格特征是出生后長(zhǎng)期的生活環(huán)境中形成的，而非先天帶來(lái)。性格一旦形成，就具有相對(duì)穩(wěn)定性，在教育影響下也有一定可塑性。1、培養(yǎng)良好個(gè)性讓孩子形成熱情、開朗、樂觀、專注意等良好性格。2、自信能力如果孩子相信自己能做好，就會(huì)更加愿意接受挑戰(zhàn)。自信的孩子從愉快的交友中感到自己的能力，他人對(duì)自己的欣賞，因而得到滿足和快樂。3、 良好的意志品質(zhì)家長(zhǎng)平時(shí)規(guī)定孩子要做的事情，一定要善始善終，有頭有尾，家長(zhǎng)應(yīng)自始自終督促檢查，并不時(shí)給予評(píng)價(jià)。4、自我控制能力是采用造當(dāng)方法表達(dá)并管理自己情緒能力，今生對(duì)孩子學(xué)習(xí)及整個(gè)心身的健康發(fā)展都十分重要。5、孩子的獨(dú)立性日常生活中的獨(dú)立性，平時(shí)讓孩子做一些他力所能及的事，學(xué)會(huì)自己洗臉，收拾書包、玩具或家務(wù)，養(yǎng)成習(xí)慣，鍛煉意志品質(zhì)是非常重要。各方面的獨(dú)立性，對(duì)自己有信心，敢于承擔(dān)。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，給孩子樹立榜樣。游戲時(shí)家長(zhǎng)只作引導(dǎo)，不可代勞，很快你會(huì)從孩子各種游戲中游戲中，可以發(fā)現(xiàn)有不同的性格。也是孩子在游戲時(shí)理解和熟悉的事都會(huì)在游戲通過他們自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。孩子有依賴家長(zhǎng)，困難第一時(shí)間就要求父母幫助他解決，在稍有不順利就在家長(zhǎng)面前撒嬌發(fā)脾氣。耐心指導(dǎo)孩子如何去做，對(duì)了不要忘了給孩子一些鼓勵(lì)來(lái)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。孩子的個(gè)性得以健康發(fā)展。小班10月份育兒知識(shí)三養(yǎng)成教育宜早且不宜晚當(dāng)寶寶已經(jīng)開始胡鬧，耍賴時(shí)，各位父母親保準(zhǔn)會(huì)覺得很無(wú)奈，還會(huì)覺得原來(lái)那個(gè)非?？蓯鄣暮⒆硬辉俅嬖诹恕＿@樣做不但對(duì)自己沒有好處，對(duì)寶寶來(lái)講也是毫無(wú)益處的。當(dāng)你這想思考的時(shí)候，該想一想寶寶的習(xí)慣和性格了。性格的養(yǎng)成宜早且不宜晚，在周歲之前就已經(jīng)應(yīng)該開始指導(dǎo)寶寶養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1歲，為好習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)寶寶一周歲，就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)走路了。站立、行走對(duì)寶寶的成長(zhǎng)有重要的意義。寶寶因此可以用正常的視角看待世界。當(dāng)你這樣思考問題的時(shí)候，我想是時(shí)候該考慮一下寶寶的習(xí)慣和性格了。性格的養(yǎng)成宜早且不宜晚，在1歲前就應(yīng)該開始指導(dǎo)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2——3歲，開始正式進(jìn)行培養(yǎng)2——3歲的寶寶已經(jīng)形成了自我意識(shí)，開始固執(zhí)的發(fā)表自己的見解了，所以要開始實(shí)行正式的習(xí)慣培養(yǎng)。最開始時(shí)，先從區(qū)分大小便、糾正偏食的惡習(xí)、獨(dú)自睡覺等著手。到18個(gè)月左右時(shí)，寶寶具備了自我的概念，逐漸形成了主觀意識(shí)，凡事都想自己去做，并把別人的幫忙視為干涉而感到很不開心，當(dāng)要求得不到滿足時(shí)開始耍賴、任性、搗亂。面對(duì)孩子的這些調(diào)皮的反應(yīng)，家長(zhǎng)即便很不開心，也要盡量尊重寶寶的感受。這樣有利于培育動(dòng)手能力，建立自信，成長(zhǎng)為有進(jìn)取心的寶寶。這樣寶寶能夠獨(dú)立的去做事情了，認(rèn)真程度也很高了，于是我們就有余地教育寶寶讓寶寶務(wù)實(shí)一些課余愛好了。長(zhǎng)大后也許還會(huì)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢!寶寶3歲以后進(jìn)入逆反心理會(huì)更加任性。對(duì)想到的東西或是想做的事情會(huì)直勾勾的非得要。當(dāng)寶寶因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)不休時(shí)出現(xiàn)耍賴、喊叫、咬人等行為的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)給予糾正。這時(shí)候媽媽的態(tài)度一定要堅(jiān)定，什么事能夠做，什么事不能夠做，絕不能因?yàn)閷殞毜目摁[而放棄原則、改變要求。寶寶的大部分習(xí)慣都在2——3歲的時(shí)候形成的，因此這一起開始階段對(duì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成十分重要。寶寶養(yǎng)成了一定的做事習(xí)慣和方法，對(duì)他們以后的發(fā)展有積極的影響。寶寶的發(fā)展的好壞與家長(zhǎng)的教養(yǎng)有直接關(guān)系，我們家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求自己的行為，積極的、正確的教導(dǎo)寶寶，只有這樣寶寶才能鍛煉的更加有能力、有意志力、有耐力!最后，我想說的是，寶寶的養(yǎng)成教育宜早且不宜晚，我們應(yīng)該好好的培養(yǎng)孩