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閱讀未選擇的路讀后感未選擇的路讀后感篇一今天,我讀了著名詩人弗羅斯特的一首哲理詩《未選擇的路》。作者通過寫自然界的路來敘述人生的路有千萬條,選擇了就再也不能回頭的一個(gè)哲理。在通往未來的人生岔口,我們堅(jiān)定選擇了這條小路。路的那邊是風(fēng)和日麗,曲徑通幽?還是急風(fēng)殘?jiān)?,河邊斷?我們無從知曉。當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí),我們便帶著美好的夢想,帶著遠(yuǎn)征的行裝,開始了我們?nèi)松男÷?。臨終的風(fēng)景讓我們賞心悅目,信心劇增,瞧,多好的風(fēng)景!走過了陽光,走過了樹林,天地瞬時(shí)電閃雷鳴。沒了伸延的小路,也沒有遮雨的布傘,茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。于是,我們開始迷惘憂慮,懊喪不已,后悔當(dāng)初沒有走上岔口那邊的小路,那片風(fēng)景也許是花紅月圓,陽光燦爛。然而昨日的太陽已落,失去的風(fēng)景已過,生命的旅途沒有回返的路程。我們只能依靠著信念走出著泥濘的雨地。也許我們會(huì)錯(cuò)過一段季節(jié),也許我們會(huì)迷失一段方向,錯(cuò)過了太陽,我們還會(huì)迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤,也許還有雨雪風(fēng)霜,對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的信念,艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。也許飛去了太多的時(shí)光,也許用盡了所有的力量,成功的頒獎(jiǎng)臺(tái)已被先行者站上,然而,一種品質(zhì)有時(shí)會(huì)比一種成就更加輝煌。如果不能為我們的成功慶賀,那就為我們的品質(zhì)干杯,我們的品質(zhì)就是我們未來成功地預(yù)示,走過了一段人生,我們還會(huì)在彷徨猶豫嗎?未選擇的路讀后感篇二讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》,頗有深感。對(duì)于我們?cè)诔砷L道路上前進(jìn)的學(xué)子們?cè)⒁馍羁?。這個(gè)“路”字,有兩種解釋,一種是表面的意思,是自然的道路,而另一種是深層意思,那就是人生的道路。魯迅老先生曾說過:“本來世界上是沒有路的,真正的路是靠人走出來的。”這是一句多么意味深長的話。是啊!人生的道路充滿荊棘與坎坷,種種的挫折會(huì)迎面而來,這時(shí),就要看你是否能勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝它。志者才能為王。而弱者就會(huì)庸碌一身。選擇一條正確的路,會(huì)影響你的一身,選擇了一條歪路,也會(huì)影響你的一身。也許你在經(jīng)歷人生道路時(shí),你會(huì)遇到地雷或炸彈,使你寸步難行,隨時(shí)面臨著死亡;你還會(huì)遇到鮮花和彩虹,是你覺得生活是一大樂趣,可你千萬別忘了,不能驕傲。要學(xué)會(huì)接受成功與失敗。一條正確的道路是由努力組成的,努力就等于自信+謙虛+勤奮。父母們,為了自己的孩子,嘔心力血,把自己賺來的汗水錢都頭在了兒女的身上,只求他們能夠好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。有時(shí),看見自己的兒女不努力在QQ上聊那些無關(guān)緊要的話時(shí),就會(huì)真的很生氣,和你說,你卻還頂嘴,他們的生氣是愛你,是關(guān)心你,為了你不走錯(cuò)一步路。現(xiàn)在你應(yīng)該明白了把,那你就拿出行動(dòng),證明給他們看,讓他們知道你還是努力的,他們肯定感到欣慰的!我相信一些想上述一樣的同學(xué)看了以后一定會(huì)改的!未選擇的路讀后感篇三微風(fēng)悄悄拂過,吹動(dòng)了松林梢,“沙沙沙”地作響。一縷縷耀眼的陽光從樹葉的縫隙撒下,稀稀疏疏地散落一地,好像那點(diǎn)點(diǎn)繁星,一閃一閃的。走在童話般的密林叢中,我輕輕打開了語文書,一陣書香撲鼻而來,翻著讀著,一個(gè)題目映人眼簾《未選擇的路》,我饒有興趣地放聲朗讀起來,讀著讀著,心緒飛向了遙遠(yuǎn)的從前……小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)稚嫩的毛頭小孩,膽子特別小,別人突然擊個(gè)掌或是叫我名字,都會(huì)被嚇得魂飛魄散,冷汗直冒??晌业膵寢?,偏要讓我走一段不敢選擇的路。那天晚上我跟媽媽到外婆家去吃晚飯,飯后,我們?nèi)覈谝黄?,談笑風(fēng)生,別提有多高興。哥哥一個(gè)個(gè)酸不溜秋的笑話把我們笑得前俯后仰。興致正濃時(shí),一個(gè)不愿意聽到的聲音打住了我們的歡聲笑語。媽媽撕破喉嚨喊道:“鑒蔌,去消防隊(duì)給舅舅送個(gè)東西?!蔽覞M臉不樂意,嘴巴張得大大的絕對(duì)能夠放下整個(gè)地球。沖媽媽吼道:“不去嘛!行不行?”哪知,媽媽命令說:“不行!”我不敢出聲,二個(gè)字的命令最可怕,我只好乖乖聽話噦!我慢吞吞地走出了家門,此時(shí),黑色的幕布彌漫天空,天上的圓月已被烏云遮掩,空中散落的星星頓時(shí)變得那么可怕,甚至是那么嚇人。走在一條小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這條小巷仿佛沒有盡頭,深不可測,而且窄得仿佛只能容下一個(gè)人,路燈昏昏黃黃的,有時(shí)傳來街上幾聲汽車的鳴笛。我非常害怕:“可惡啊!要是有強(qiáng)盜怎么辦?!蓖蝗?,一陣“吱吱吱”的聲音傳來,我嚇得身體哆嗦如篩糠,心跳急速似要蹦出,連大氣都不敢喘一口。過了一會(huì)兒,我回頭一瞟,原來是一只老鼠,我總算松了一口氣。繼續(xù)向前邁進(jìn),遠(yuǎn)處有一盞破舊的路燈,我隱隱約約地看見我的后面有一個(gè)人在追趕,是劫匪嗎,我頓時(shí)像脫韁的野馬往前跑,不要命地往前狂奔。跑了一會(huì),怎么沒有動(dòng)靜呢,我猛地一回頭,根本沒有人,是我自己被自己的影子給嚇著了。這條難走的路總算到了終點(diǎn),我看到了舅舅,便馬上把東西遞給了他。他卻對(duì)我說:“喲,又長高了,成個(gè)大人啦!”似乎我走這段怕人的路是天經(jīng)地義的,哼!我匆別了舅舅,再一次踏上這難走的路。腳步慢了些,我抬頭望著天空,天空墨黑得那么深邃、美麗,天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星一閃一閃,就像一雙雙可愛的大眼睛眨呀眨的,一切都那么的美好、溫馨!“耶,我終于敢走自己從未選擇的路噦!”刺眼的陽光透過樹葉的間隙,撒在我翻動(dòng)的書頁上,是那么的閃亮,那么的美麗。遠(yuǎn)處的松濤呼應(yīng)著溪水潺潺的流動(dòng),是那么使人神清氣爽。我再一次讀起了《未選擇的路》,摸著腦袋,問著自己:人生難走的路恐怕還多著呢,我該如何選擇呢?耳旁,一個(gè)陌生而又熟悉的聲音響起:“一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!蔽译S著這聲音尋去,依著斑駁的密林陽光,走上了一條人們從未走過的路……未選擇的路讀后感篇四今天,我學(xué)習(xí)了美國著名詩人菲羅斯特的詩《未選擇的路》。文中有一段,我感覺別具一番風(fēng)味。“那天清晨落葉滿地,兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊,留下一條路等改日再見,但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再回返?!笔前?一生雖然有無數(shù)條路可選,可對(duì)于一個(gè)人來說,只能選擇其中的一條,你一旦選擇了這條路,就要堅(jiān)持不懈地走下去,直到最后。選對(duì)人生的路很重要,更重要的是選擇適合自己的路。未來的路程是那樣漫長,那樣遙遠(yuǎn),但我已經(jīng)立志,我要百折不撓地去追求我那理想中的人生之道做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。未選擇的路讀后感篇五這陣子忙著備考,感覺時(shí)間總是不夠用似的,所以也沒怎么讀那些課外書之類的。不過在朋友柜子上偶然看到了弗羅斯特的詩歌集,好奇心驅(qū)使下,我翻開來看了看,覺得里邊的詩歌蠻精辟的,特別是這首《未選擇的路》更是給了我不一般的感想?!段催x擇的路》是一首哲理抒情詩。在這首詩中,詩人以樸素自然的語言和韻律來表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索,詩歌中,弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象,用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想,烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征,來闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。讀這首詩,最先引起我共鳴的是它的題目《未選擇的路》,何謂“未選擇”呢?就我個(gè)人的理解,“未選擇”也就意味著一種舍棄,舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對(duì)象,說到底,這本質(zhì)上就是一種選擇。而接下來詩的'內(nèi)容也挺發(fā)人深思的,全詩共四節(jié),第一節(jié)寫兩條路,第二節(jié)寫選擇的路,第三四節(jié)寫未選擇的路,詩人為什么要這樣寫?在我看來,詩人是在感嘆人生有許多條路可選擇,但因?yàn)槿松虝?,更因?yàn)槿松鷽]有返程而只能放棄其他許多條路,許多人的人生之路的選擇都帶著偶然性和隨意性,那未走的路才更讓人想念、更讓人留戀,詩人不寫已選擇的路,而重在寫對(duì)未選擇的路發(fā)出感嘆,更能打動(dòng)讀者的心靈,讓人深入的思考人生選擇的問題。因此,面對(duì)人生的選擇,我們一定要慎重,當(dāng)我們作出了一種選擇很可能也就意味著我們放棄了另一種人生的路。對(duì)于我們每個(gè)人來說,人生似乎總要遇到很多的岔路,面臨很多的選擇,對(duì)于已經(jīng)不再年幼的你我來說,似乎“選擇”遇到的太多了,甚至很多關(guān)乎一生可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去?也許有時(shí)候在夜深人靜的時(shí)候我們會(huì)想,如果當(dāng)初我選的是另外一條路或許今天我就不會(huì)是這個(gè)樣子了。如果恰逢別人選的是你沒有選的那條路,而且成績顯著,那種不是的滋味會(huì)更濃,可是我們不知道的是也許那個(gè)人正在他那邊望著你走的這條他沒有選的路興嘆呢!讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》,我感觸頗深。人生的道路千萬條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條,一旦選擇了決無重走之機(jī),所以必須慎重,不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。正如魯迅先生所說的“世界上本沒有路,走的人多了,也就成了路?!保瑢?duì)此,我們可以從更深的層次考慮,對(duì)于人生道路的選擇,不是我們想怎么樣就可以怎么樣的,每個(gè)人都有他自己的生活、自己的想法,因此各自的選擇就有可能不同。所以,我們要做的就是,對(duì)于人生道路的選擇,我們一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,然后選擇了之后,面對(duì)我們選擇道路中的各種阻礙,我們要盡我們最大努力掃除掉,堅(jiān)定不移地走下去,最終我們是能夠達(dá)到目標(biāo)的,因?yàn)槲覀兯龅亩际窃跒檫@而努力著。我想,只要我們能活出自我,只要我們能為我們的選擇付諸汗水,我們就活得無悔,活得有意義,這就會(huì)讓我們的選擇變得有意義,人生也就不算白來一趟了。讀《未選擇的路》,我真的是想到了很多,也得到了很多。在我看來,作者寫這首詩歌有可能也是為了告訴我們,我們千萬不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著,我們得堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念,為了我們的選擇而努力,而不是朝三暮四,不斷念叨“如果當(dāng)初不這樣做的話,不是這樣選擇的話,就會(huì)怎么怎么樣”。而現(xiàn)在,我們大學(xué)生所要做的選擇,就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)然,這種學(xué)習(xí)不僅包括課本上的知識(shí),還需要我們參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng),以此來不斷充實(shí)自己,讓自己變得越來越有用。我們不能成為只會(huì)讀書的人,我們更要成為將知識(shí)為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年,我們更需要做出正確選擇,讓自己的人生不致你們低調(diào)、不致那么碌碌無為。未選擇的路讀后感篇六今天,我們與老師一起學(xué)習(xí)了美國著名詩人弗羅斯特的一首詩---《未選擇的路》。詩人借自然之路寫對(duì)人生之路的思考。1912年時(shí)弗羅斯特已經(jīng)38歲了這一年他作出了一個(gè)重要的選擇:放棄他在一所示范學(xué)校教書的職業(yè),放棄了本來可能更加平坦、安穩(wěn)的生活,而選擇了詩歌。他對(duì)自己說:“寫詩吧,窮就窮吧。”這首詩寫的就是一個(gè)重要的人生選擇。這首詩實(shí)際是寫人生道路。詩人寫作的重點(diǎn)卻不是那條已經(jīng)選擇的路,而是未選擇的路。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇,但一個(gè)人往往這能走一條路,而還有其他許多條路,因?yàn)槿松虝憾荒芊艞?。人生道路的選
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