2023年攝影大賽的活動總結(jié)二

第3頁共3頁2023年?攝影大賽的?活動總結(jié)二?在老生區(qū)?全體輔導員?老師、社區(qū)?學生工作助?理的努力下?，經(jīng)過策劃?、宣傳、征?稿、評選、?展覽等一系?列緊張繁忙?的工作，面?向全校的攝?影比賽歷時?兩個月，終?于在__月?__號圓滿?地落下了帷?幕?；厥譥?__比賽的?整個過程，?點點滴滴，?歷歷在目。?一、策劃?啟動，躊躇?滿志本次?活動的總指?揮于曉鋒老?師在開學初?就發(fā)動我們?征集本學期?社區(qū)活動的?項目，并承?諾一定給與?大力支持。?經(jīng)過大家的?討論，最終?決定由我、?曹勝利、許?森榮三人分?工合作，負?責“___?力校園精彩?瞬間——大?學生攝影大?賽”的工作?。__月?中旬，本人?起草了本次?大賽的策劃?書，包括大?賽的稿件征?集宣傳海報?內(nèi)容、分工?合作內(nèi)容及?經(jīng)費預(yù)算。?決定在__?月底進行全?校性的廣泛?宣傳;__?月__號之?前收集稿件?;由我負責?作品收集、?聯(lián)系作者、?邀請評委及?整個活動的?統(tǒng)籌策劃等?工作;曹勝?利負責展覽?的準備工作?;許森榮負?責獎品的購?買等工作。?大家躊躇滿?志，對此次?活動的期望?頗高。二?、全校宣傳?，影響廣泛?__月_?_號，在準?備好此次大?賽的宣傳海?報基礎(chǔ)上，?宣傳工作啟?動。本人發(fā)?動海桐的勤?工儉學同學?幫忙，在學?校的每棟宿?舍樓下張貼?a3的海報?，而且在西?南、荔山門?口的宣傳欄?張貼了兩張?較醒目的海?報。從后門?的稿件征集?過程來看，?宣傳的效果?是很不錯的?。而且不少?同學就作品?收集的規(guī)格?、數(shù)量等問?題與我取得?聯(lián)系，比如?光是此類郵?件，我們就?收到不下1?0封，詢問?參賽的有關(guān)?事宜，可見?此次活動很?受同學們的?歡迎。三?、稿件征集?，響應(yīng)熱烈?__年_?_月__日?，是我們收?集作品的截?止日期，共?收到___?名作者的作?品___余?件。之后陸?續(xù)還有作品?寄來，但是?出于公平考?慮，我們拒?絕了這些作?品參賽的要?求，并向有?關(guān)作者說明?情況。最后?我們評出的?一二三等獎?的作品包括?___名作?者的16幅?作品，說明?獲獎比例較?低，更說明?此次比賽的?作品征集工?作開展得較?好，廣泛而?充分地收集?到了作品。?我負責稿件?的收集和整?理工作，其?中因為作者?的作品不符?合規(guī)格、缺?少作品簡介?、缺少作者?簡介、關(guān)于?評獎的答疑?等問題要通?過郵件、電?話等方式與?___位作?者取得一次?又一次的聯(lián)?系，花費了?很多的時間?和精力，當?然，得到的?也是充分的?鍛煉和勞動?的快樂。雖?然辛苦，但?是值得!?四、邀請評?委，公平公?開此次比?賽的評委成?員廣泛，我?們邀請了攝?影協(xié)會、美?術(shù)專業(yè)、設(shè)?計專業(yè)的_?__名具有?較高專業(yè)水?準的人員組?成。他們對?我們收集到?的高質(zhì)量的?作品嘖嘖稱?贊，認為雖?然不少作者?的專業(yè)與攝?影相差甚遠?，但是表現(xiàn)?出極高的創(chuàng)?造性。我想?，這就是我?們___此?次比賽的目?的，同學們?能夠得到鍛?煉，就是我?們的收獲。?在評委__?_評獎的時?候，我們還?___評委?對較有爭議?的作品進行?討論，以求?獲得更公平?的結(jié)果。?五、展覽活?動，瑕不掩?瑜我們的?展覽在__?月__號開?始在老生區(qū)?各樓齋樓下?巡回展出，?平均每棟樓?齋展出__?_天。雖然?因為展覽場?地有限、展?覽的器材不?足(只有k?t板)，但?是因為作品?的質(zhì)量很高?，吸引了大?批同學的駐?足欣賞。據(jù)?我們所知，?不少參賽的?選手都是帶?著自己的親?友團“追著?”展覽地點?跑的，不只?參觀一次，?甚至兩次、?三次……值?得一提的是?，其中的展?覽前言是由?劉文軍起草?，由馮磊進?行設(shè)計的，?很有專業(yè)水?平，可以說?是此次活動?社區(qū)工作助?理之間最_?__的一次?分工合作。?六、反思?通過此次?大型的活動?，不論是輔?導員，還是?社區(qū)學生助?理，都能夠?從中學到很?多，體會很?深。1、?合作。沒有?合作，人很?難在這個社?會生存，更?不可能取得?成績。攝影?比賽的整個?過程都貫穿?合作：本人?的整體__?_策劃、曹?勝利的展覽?準備、許森?榮購買獎品?、馮磊的拔?刀相助等等?，都讓我們?社區(qū)學生工?作助理相互?體驗、相互?了解，加強?了我們之間?的聯(lián)系和溝?通。2、?細致。在開?展此次活動?的過程中，?每一個環(huán)節(jié)?都有許多難?以預(yù)料的問?題，每一個?問題的出現(xiàn)?，都讓我們?感覺到是由?于上一階段?的工作缺乏?細致。所以?，每解決一?個問題，我?們就會多一?份留心，讓?問題解決于?萌芽狀態(tài)。?3