2023年六年級班主任年度總結(jié)

第3頁共3頁2023年?六年級班主?任年度總結(jié)?時間在指?間流逝，還?來不及體會?其中的酸甜?苦辣，一學(xué)?期，轉(zhuǎn)瞬間?就在每天匆?忙的腳步聲?中結(jié)束了。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作做如?下總結(jié)：?一、加強學(xué)?生的文明行?為習(xí)慣和安?全教育。?要求學(xué)生以?四項競賽的?要求進一步?規(guī)范自己的?文明行為，?及時發(fā)現(xiàn)各?種安全隱患?，并告訴同?學(xué)引起注意?。安全教育?是我晨間談?話的主要內(nèi)?容，如果安?全出了問題?，什么也得?不到保障。?我經(jīng)常例舉?一些事例叫?學(xué)生來分析?。如一些安?全案例及我?們遇到的一?些實際問題?。我經(jīng)常問?他們：你和?同學(xué)發(fā)生摩?擦該怎么辦??你發(fā)現(xiàn)同?學(xué)打架你怎?樣處理?在?學(xué)校里應(yīng)該?玩些怎樣的?游戲……等?等。增強學(xué)?生的安全意?識，讓學(xué)生?體會，打架?對誰都沒有?好處，遇到?事情應(yīng)該冷?靜，告訴老?師，老師會?幫你解決，?不要為了一?時逞能而做?錯了事。當(dāng)?然，對于同?學(xué)間發(fā)生的?一些問題我?及時處理，?設(shè)身處地為?他們著想，?慢慢地學(xué)生?也就信任你?了，也愿意?跟我說心理?話，我解決?問題也就輕?松多了。?二、培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，給?后進生更多?幫助，以形?成良好的學(xué)?習(xí)氛圍六?年級要面臨?畢業(yè)考，所?以學(xué)習(xí)是我?們的一大重?點。所以，?本學(xué)期我有?目的地的向?同學(xué)們滲透?了這學(xué)期我?們的重要任?務(wù)，讓他們?意識到學(xué)習(xí)?的重要性，?并利用一切?可以利用的?時間抓緊學(xué)?習(xí)。我抓住?了兩個可以?利用的時間?：早自修和?午間。早晨?，我安排了?班級里面比?較有威性的?班干部進行?管理。要求?同學(xué)們進入?教室后就進?行早讀，或?者頭天放學(xué)?前跟班干部?說好作業(yè)，?第二天早晨?班干部再向?同學(xué)們布置?作業(yè)，這樣?學(xué)生就有事?情做，而不?致于吵鬧。?中午12：?要求學(xué)生回?到家學(xué)習(xí)，?有時讓他們?看課外書、?有時上課，?有時給那些?后進生做最?基礎(chǔ)的訓(xùn)練?。我覺得這?學(xué)期的中午?時間利用得?比較充分，?學(xué)生進了教?室后能真正?靜下心來學(xué)?習(xí)并取得一?定的實效。?我們班后進?生也不少，?而且這些同?學(xué)基本上都?是非常懶惰?貪玩的，因?此，我給這?些同學(xué)換了?座位，確立?了同桌學(xué)習(xí)?小組。根據(jù)?他們的特點?，給予必要?的指導(dǎo)和幫?助。對于這?些后進生的?表現(xiàn)我也及?時給予反饋?，對于有進?步的及時表?揚，以樹立?他們學(xué)習(xí)的?自信心，同?時增強班級?的學(xué)習(xí)氛圍?。三、積?極參加學(xué)校?___的各?項活動和比?賽，并作好?充分的準(zhǔn)備?。雖然六年?級的學(xué)生學(xué)?習(xí)任務(wù)比較?重，但對于?學(xué)校___?的各種活動?和比賽，我?們都會全心?投入。因為?通過活動或?比賽，給了?學(xué)生各種鍛?煉的機會，?他們各方面?的素質(zhì)也同?時得到提升?，使他們能?更好地學(xué)習(xí)?。因此每次?我們都作好?了充分的準(zhǔn)?備。半學(xué)期?來，學(xué)校也?___了不?少活動和比?賽，比如書?法比賽，我?鼓勵同學(xué)們?盡可能參加?___的活?動，強調(diào)同?學(xué)們應(yīng)該有?紀(jì)律性，有?克服困難的?決心。如學(xué)?校的黑板報?版面設(shè)計比?賽，我盡可?能讓學(xué)生自?己去實踐，?而我只是一?些指導(dǎo)或建?議。我希望?我和同學(xué)們?都能認(rèn)認(rèn)真?真地做好每?一件事情，?不管結(jié)果怎?樣。同時也?讓學(xué)生體會?到，不管做?什么事情都?要付出汗水?。四，民?主，公平，?公正地對待?每一個學(xué)生?我覺得對?高年級學(xué)生?不妨民主一?些，因為比?起其他年級?，他們要成?熟一些，能?力強一些，?有什么事可?以和他們商?量商量，要?多空出時間?來，多找他?們談?wù)勑摹?說說話。不?要擺老師的?架子，像朋?友那樣和學(xué)?生相處，讓?學(xué)生感受到?你的善意，?你對他的關(guān)?心和愛護，?他們就樂于?聽你的，樂?于幫你，樂?于不給你添?麻煩。這些?感情投資，?比等到學(xué)生?犯錯誤大罵?一頓效果要?好些，學(xué)生?能夠接受你?。其實剛開?始的時候我?們班也有不?少脾氣倔，?和同學(xué)、老?師態(tài)度都差?的學(xué)生，如?林海霞，方?秀娟，吳慧?如等等。經(jīng)?過這個學(xué)期?的感情投資?，我真正感?受到了他們?的進步，特?別是我班的?倔脾氣也越?來越會和你?___他的?想法，遇事?也更冷靜了?。這是我?一學(xué)期來做?班主任的工?作總結(jié)，也?是我這么多?年來帶班堅?持所做的一?些工作，我?知道可能還?有一些班主?任工作沒做?到位，還有?很多