2023年學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)思?想：親子?活動(dòng)通過(guò)親?子群體間的?活動(dòng)交流，?增進(jìn)親情，?開(kāi)拓兒童的?生活領(lǐng)域，?讓孩子在家?長(zhǎng)的配合和?教師的指導(dǎo)?下接觸大自?然，增進(jìn)教?師、家長(zhǎng)及?孩子間的感?情，以提高?班級(jí)教育質(zhì)?量，增強(qiáng)家?校間的透明?度、信任度?，更好地發(fā)?展兒童的社?會(huì)交往能力?。針對(duì)我校?兒童的特點(diǎn)?，擬定親子?活動(dòng)方案如?下：二、?活動(dòng)宗旨：?1、為家?庭提供一流?的服務(wù)和教?育指導(dǎo)。?2、幫助家?長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)?與孩子間的?交流、交往?，從而促進(jìn)?兒童健康成?長(zhǎng)的氛圍。?3、提高?家長(zhǎng)科學(xué)育?兒的理念和?技能，促進(jìn)?兒童的健康?成長(zhǎng)。4?、指導(dǎo)家長(zhǎng)?和孩子開(kāi)展?有情趣的親?子游戲活動(dòng)?，使孩子在?歡樂(lè)的游戲?中長(zhǎng)身體、?開(kāi)心智。?三、參加對(duì)?象：學(xué)校?小學(xué)部學(xué)生?及家長(zhǎng)。?四、活動(dòng)時(shí)?間：8：?30——1?0：10親?子活動(dòng)游戲?同時(shí)進(jìn)行。?五、親子?活動(dòng)游戲：?1、推小?車(chē)游戲方法?：兩人一組?分前后站在?起點(diǎn)線后，?家長(zhǎng)將孩子?的兩腿抬起?扶住放于體?側(cè)進(jìn)行游戲?，教師記時(shí)?，以時(shí)間短?為勝出。?2、二人三?足跑游戲方?法：家長(zhǎng)與?孩子并排站?在起跑線后?，兩人內(nèi)側(cè)?的兩只腿要?用繩綁住，?教師法令后?必須繞過(guò)標(biāo)?志物才能返?回。以先跑?完的隊(duì)為勝?。3、運(yùn)?球接力游戲?方法：在籃?球場(chǎng)的端線?后兩人前后?站好，一人?手持一個(gè)籃?球，教師發(fā)?令后第一人?邊跑邊運(yùn)球?到限制區(qū)跳?10繩，然?后再把球運(yùn)?回遞給第二?人，第二人?以同樣方法?進(jìn)行游戲。?以速度快的?隊(duì)為勝。?4、搖擺車(chē)?游戲方法：?在端線后兩?人前后站好?，一人坐在?搖擺車(chē)上，?教師發(fā)令后?第一人搖擺?車(chē)子到標(biāo)志?物后再返回?，然后再把?車(chē)給第二人?，第二人以?同樣方法進(jìn)?行游戲，中?途不能把腳?從車(chē)子上放?下來(lái)。以速?度快的隊(duì)為?勝。5、?夾球接力游?戲方法：兩?人組成一隊(duì)?，面對(duì)面站?在兩條平行?線后，第一?人把球夾在?大腿內(nèi)側(cè)，?教師發(fā)令后?，夾球者向?前跑至對(duì)面?，把球交給?第二人，第?二人以同樣?方法進(jìn)行游?戲。中途如?果球掉下應(yīng)?把球在掉球?的地方重新?把球夾好，?才能向前跑?。最后以速?度快的一隊(duì)?決定勝負(fù)。?2023年學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案（二）一?、活動(dòng)時(shí)間?：___?年___月?___日上?午8：__?_分（具體?時(shí)間另行通?知）。二?、活動(dòng)地點(diǎn)?：龍泉廣?場(chǎng)三、活?動(dòng)主題：?展示風(fēng)采，?超越夢(mèng)想，?做一個(gè)有道?德的人（道?德文明在行?動(dòng)）四、?活動(dòng)___?：總策劃?：___文?化藝術(shù)培訓(xùn)?中心執(zhí)行?策劃：__?_項(xiàng)目負(fù)?責(zé)：__?_：慶“六?一”活動(dòng)總?協(xié)調(diào)；_?__：慶“?六一”繪畫(huà)?、手抄報(bào)、?攝影系列活?動(dòng)；__?_：慶“六?一”作文、?小記者采訪?、攝影系列?活動(dòng)；五?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、詩(shī)?歌朗誦：?①六一詩(shī)歌?朗誦。②?___詩(shī)歌?朗誦。2?、作文小記?者采訪活動(dòng)?。（派發(fā)宣?傳單）3?、繪畫(huà)、手?抄報(bào)系列活?動(dòng)。以反?映學(xué)員素質(zhì)?教育成果，?展現(xiàn)學(xué)員兒?童健康向上?的精神風(fēng)貌?，體現(xiàn)“六?一”兒童節(jié)?活潑歡快的?節(jié)日氣氛為?主要目的，?4、__?_活動(dòng)：?全部學(xué)員及?家長(zhǎng)在“_?__慶六一?道德文明在?行動(dòng)”條幅?上簽名。合?影。六、?活動(dòng)安排：?（預(yù)定）?___月_?__日8：?___分學(xué)?員由家長(zhǎng)陪?同在龍泉廣?場(chǎng)集合。?9：00朗?誦組、小記?者組、繪畫(huà)?組集合排隊(duì)?，分派任務(wù)?。9：_?__分開(kāi)始?活動(dòng)。1?、朗誦組在?廣場(chǎng)前朗誦?。2、小?記者進(jìn)行“?道德文明在?行動(dòng)”活動(dòng)?采訪，內(nèi)容?包括：文明?禮貌用語(yǔ)，?文明行為，?道德品質(zhì)、?文明素養(yǎng)知?識(shí)等3、?繪畫(huà)組展現(xiàn)?“六一”童?健康向上的?精神風(fēng)貌，?體現(xiàn)“六一?”兒童節(jié)活?潑歡快的節(jié)?日氣氛為主?要目的繪畫(huà)?作品。4?、活動(dòng)中期?或后期同學(xué)?派發(fā)關(guān)于兒?童文明用語(yǔ)?、文明行為?宣傳單。?5、___?在活動(dòng)中簽?字，留影。?（也可作第?一項(xiàng)）2023年學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案（三）一、活?動(dòng)目標(biāo)：?通過(guò)開(kāi)展慶??！傲弧?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?以點(diǎn)帶面，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂(lè)，從?而度過(guò)一個(gè)?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié)；使?家長(zhǎng)在參觀?和參與孩子?的節(jié)日慶祝?活動(dòng)中，進(jìn)?一步感悟孩?子教育的新?觀念，從而?對(duì)如何教育?孩子有所啟?發(fā)；通過(guò)向?家長(zhǎng)、社會(huì)?展示學(xué)生的?“六一”活?動(dòng)，進(jìn)一步?塑造學(xué)校形?象。二、?活動(dòng)主題：?《唱響六?一___我?最快樂(lè)》?三、活動(dòng)形?式及表彰：?一）活動(dòng)?形式1、?舉行文藝匯?演2、開(kāi)?展廣播操比?賽3、幼?兒園開(kāi)展親?子活動(dòng)4?、班級(jí)開(kāi)展?游園活動(dòng)?5、開(kāi)展朗?誦比賽和現(xiàn)?場(chǎng)寫(xiě)字比賽?6、開(kāi)展?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?7、開(kāi)展迎?奧運(yùn)趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。二?）表彰類(lèi)型?1、先進(jìn)?班___?2、三好學(xué)?生3、優(yōu)?秀班干部?4、優(yōu)秀少?先隊(duì)員5?、學(xué)雷鋒標(biāo)?兵6、學(xué)?習(xí)積極分子?7、“文?明禮儀”之?星8、衛(wèi)?生小標(biāo)兵?9、文體積?極分子1?0、“心中?有他人”先?進(jìn)個(gè)人2023年學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案（四）“六一?”兒童節(jié)是?孩子共同期?盼的節(jié)日，?是孩子放松?心情的日子?，也是老師?和家長(zhǎng)向孩?子表達(dá)祝福?的日子。大?班的孩子們?將在幼兒園?度過(guò)最后一?個(gè)六一兒童?節(jié)。我們秉?著“把唯一?的童年還給?孩子，讓孩?子在‘樂(lè)’?與‘動(dòng)’中?享受快樂(lè)的?童年?！薄?把‘六一’?還給每個(gè)孩?子”，讓每?個(gè)孩子都有?表現(xiàn)展示自?己的機(jī)會(huì)的?教育理念，?經(jīng)過(guò)討論，?提出“創(chuàng)意?表演才藝展?示”活動(dòng)，?為幼兒搭建?一個(gè)自我展?示、敢于表?現(xiàn)的平臺(tái)，?讓每一個(gè)孩?子在積極的?參與中體驗(yàn)?表現(xiàn)自我的?快樂(lè)，增強(qiáng)?他們的自主?、自信。特?制定以下慶?六一活動(dòng)方?案：活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道__?_月一日是?國(guó)際兒童節(jié)?，在歡快的?氣氛中感受?節(jié)日的快樂(lè)?。2、在?游戲中，培?養(yǎng)幼兒與同?伴相互合作?的能力。?3、通過(guò)親?子游戲增進(jìn)?父母與孩子?之間的感情??；顒?dòng)主?題：我自?信、我能干?、我快樂(lè)。?活動(dòng)目的?：通過(guò)本?次慶六一“?我自信、我?能干、我快?樂(lè)”聯(lián)歡活?動(dòng)，給每位?孩子提供一?個(gè)充分展示?自己才藝的?平臺(tái)，讓孩?子有機(jī)會(huì)展?示最精彩的?自己，讓家?長(zhǎng)和孩子共?同體驗(yàn)“六?一”兒童節(jié)?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、各種?廢舊物品，?剪刀、膠帶?、即時(shí)貼等?。2、環(huán)?境布置。有?關(guān)六一節(jié)的?幼兒畫(huà)。?3、幼兒節(jié)?日禮物。小?貼紙活動(dòng)?時(shí)間：_?__年__?_月___?日活動(dòng)場(chǎng)?地：大班?各班活動(dòng)?過(guò)程：一?、手工活動(dòng)?巧手兒比?賽（環(huán)保時(shí)?裝設(shè)計(jì)和制?作比賽）?1、目的：?通過(guò)舉行環(huán)?保時(shí)裝設(shè)計(jì)?和制作比賽?，培養(yǎng)幼兒?的動(dòng)手制作?能力及創(chuàng)新?意識(shí)；進(jìn)一?步培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意識(shí)?。2、內(nèi)?容與要求：?要求家長(zhǎng)和?幼兒人人參?與，即參與?收集廢舊物?品、參與環(huán)?保時(shí)裝的設(shè)?計(jì)和制作；?在制作的過(guò)?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔；要求家?長(zhǎng)和幼兒的?制作在__?_小時(shí)內(nèi)完?成。先制作?一件帽子、?上衣、裙子?、褲子；最?后制作小紙?棍；紙球。?3、比賽?形式：環(huán)保?時(shí)裝表演：?要求選手們?身著自己設(shè)?計(jì)和制作的?環(huán)保時(shí)裝，?家長(zhǎng)和孩子?一起，隨著?音樂(lè)大膽地?進(jìn)行時(shí)裝表?演。二、?親子活動(dòng)?小小紙棍，?不同玩法。?玩法一：?鉆山洞（家?長(zhǎng)和孩子比?賽）規(guī)則?：家長(zhǎng)搭建?好山洞后孩?子鉆過(guò)去。?孩子趕緊搭?建山洞，家?長(zhǎng)逐個(gè)鉆過(guò)?去。玩法?二：騎大馬?規(guī)則