三級技能答案與解析

20115技能選擇“”（ (A)緊 (B)煩(C)焦 (D)氣【重點】情緒癥狀表ABC。 (C)焦 (D)恐【重點】咨詢中對求助者心理狀態(tài)的初步診C。 【重點】咨詢中的常用的幾種提問方ABD。 【重點】咨詢中的參與性技術(shù)的理解和掌……“BCD。其 ) 【重點】合理情緒療法的運 【重點】合理情緒療法的ABC理CA，并對兩者之間的不合BA、B、DABCC 茫然 (D)內(nèi)向【重點】咨詢中對沉默的識 【重點】非言語行為在咨詢中的作現(xiàn)反饋；4ABCD。 【重點】合理情緒療法的操作過ABC。通過例中的，可以看出咨詢師首先找出求助者情緒和行為反應(yīng)的具體表c，A，B，例子的方式類似促進求助者自己的問題是自己的想法的問題，這屬于第二階A。 【重點】合理情緒療法的操作過BC。 (A)自我(B)自我指導(dǎo) 【重點】合理情緒療法的相關(guān)知試；8．ABD。 )(A) (B)(C) (D)SCL-【重點】心理測驗的正確使①SCL-90；②MMPI；③BPRS（簡明評定量表(1)性的排除：首選MMPI;其次可以考慮SCL-90(2)智力的排除：智力測驗，WAIS-RC（韋氏成人，CRT（聯(lián)合）中SASSCL90，EPQ 【重點】咨詢目標(biāo)的確 (D)自【重點】合理情緒療法的適用范A。 (A)恐 (B)煩(C)強 (D)抑【重點】對求助者情緒癥狀的判 (A)頭 (B)乏(C)胸 【重點】對求助者軀體癥狀的判 (A)未評上(B)回避同學(xué)聚會 【重點】判斷引起求助者心理問題的直接原致該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激是未評上這一事件。本題目答案為A。 【重點】社會功能包含哪些方響。該題中選項B是 求助者心理產(chǎn)生困擾的原因，不是表現(xiàn)；D選項是心理學(xué)方 )(A)- (C)半 (D)-個【重點】對求助者病程的判B。 (C)未評上(D)認為能力沒有得到肯【重點】對求助者心理問題產(chǎn)生的原因的探A～下女兒，求助者的母親前來照顧，一家其樂融融。這件事并沒有令求助者感到不適：而半年前，在單位的評定過程中，求助者因生孩子休產(chǎn)假，導(dǎo)致其在工作量和科研成果方面沒有優(yōu)勢，而未評上。這件事讓求助者覺得自己的能力和努力沒有得到和同事的肯定，心里很不是滋味。認為丈夫不理解自己是求助者自己的BCD。 (D)-般心理問【重點】對心理問題診斷標(biāo)準(zhǔn)的掌2 (C)評上(D)提高工作效【重點】如何正確制定心理咨詢的目C )(A) 【重點】對心理問題性質(zhì)的判21案例中求助者的癥狀并神病性或的表現(xiàn)，應(yīng)排除AB選項。 (C)重新進行會談(D)以測量結(jié)果為【重點】心理測驗的正確使 【重點】咨詢方案的內(nèi)ABCD。 【重點】影響咨詢效果的因ABC。 ) 【重點】對自知力概念的理A。 (C)焦 (D)恐【重點】對求助者心理狀態(tài)的初步診C。 (C)妄 (D)內(nèi)【重點】初步診斷中癥狀診斷認知方面的癥狀表A。多選：30.該求助者的求助動機不包括()。AAD。 (B)-般心理問題 (D)性問【重點】對心理問題的初步診斷能B。 (C)壓 【重點】判斷引起心理問題的原【試題解析】來自BCD三項的都是求助者精神世界的反應(yīng)，在客觀世界不一苦的是內(nèi)心帶來的心理壓力，所以選A。 【重點】心理咨詢師的工作范C。 表現(xiàn)并根據(jù)原則保護求助者的隱私。B選項不符合咨詢中的非評判性態(tài)度。求AD。 題目答案選D。 ACD。 【重點】咨詢中資料的搜； ；ABD。 【重點】商定咨詢目標(biāo)時的注意事C。多選：39.從該求助者自述中，應(yīng)該關(guān)注的積極方面包括()。(A)替他人著想(B)仍堅持工作(C)有自我覺察(D)【重點】如何進行積極關(guān)ABCD。 (C)上級如何處 【重點】咨詢師的價值中立原D。：有人在我家的里偷偷裝了器心理咨詢師：你怎么知道你家的被裝了器：我拿起就聽到嘟嘟聲，這就證明他們在。他們不僅在里裝 【重點】心理正常與心理異常的判 (C)妄 【重點】對性癥狀的識“，題，感到“腦子不靈了“腦子遲鈍了多見于抑郁狀態(tài)或情感性精神抑1情呆板，內(nèi)心體驗缺乏。多見于精神癥期和腦器質(zhì)性精神 【重點】各種妄想癥狀的區(qū)“ 【重點】各種妄想癥狀的區(qū)為D。 【重點】對于求助者可能的初步診 【重點】對于求助者自知力的判BC。 (C)將轉(zhuǎn) 【重點】對不屬于心理咨詢工作范圍的求助者處理方C。的()。(A)家 (B)鄰(C)同 (D)本【重點】心理咨詢的原則和例 )(A)世界與客觀世界的統(tǒng)一(D)的相對穩(wěn)定性原【重點】正常與異常的心理活動的三項原ACD 【重點】會談法的種ABCD 【重點】驗證臨床資料可靠性的方ABC。一般資料：求助者，女性，501.5278及改善飲食結(jié)構(gòu)，多運動、少吃油膩食物。我照辦了，4個月曾減肥10公斤，但好景2（ ) (B)直接 (D)間接提AB。 )(A)【重點】陽性強化法的基本原l選項C是“賞罰法”的基本觀點，陽性強化法是陽性強化為主，只有，沒有AB。56．改求助者的關(guān)鍵問題包括（ 【重點】從案例中尋找求助者的關(guān)鍵問AC。 (C)靶行 (D)及時強【重點】陽性強化法的操作過ACD。 【重點】陽性強化法使用時應(yīng)注意的內(nèi) ) 【重點】行為療法的種多選：60.行為療法建立在實驗基礎(chǔ)上的理論包括( (D)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)原單選：61．在陽性強化法的實際操作中，錯誤的做法是( A。 【重點】臨床資料的收過去診治經(jīng)歷。求助者因素可能是引起心理問題的重要原因，因此需要了解步搜集的內(nèi)容，從案例中已可以看出求助者的狀況。所以本題目答案為ABC。 【重點】找出求助者的問 B。 (C)失 (D)恐【重點】對求助者癥狀的判ABC。 【重點】癥狀診斷有關(guān)生理方面的表DABC。 【參考答案】【重點】心理問題的特AD。 【重點】心理問題的特AC。 )(A)-般性心理問題 (D)性問【重點】心理問題的初步診C。 【重點】判斷求助者的心理健康水平的標(biāo) 【重點】咨詢目標(biāo)的特多選：71．與該求助者討論的咨詢方案應(yīng)該包括()。(A)咨詢目標(biāo)(B)咨詢時間(C)咨詢費用(D【重點】咨詢方案應(yīng)包括的內(nèi) (D)療【重點】咨詢方法的選 【重點】心理咨詢的目熟或完善、健全求助者的遠期目標(biāo)，因此本題答案選BD。 【重點】咨詢中的常用的提問方B： )(A)-般心理問 (B)神經(jīng) (D)性問【重點】心理問題的初步診， (C)幻 (D)焦【重點】明確主要癥狀表，， 【重點】性問題的關(guān)鍵癥 【重點】明確咨詢師的工作范單選：79.的特點是 ) (C)相對穩(wěn) 【重點】心理正常與異常的三原則的應(yīng)其認知表現(xiàn)是錯誤的，但是其認知、情緒和行為表現(xiàn)為協(xié)調(diào)一致。B 【重點】求助者的目前狀 【重點】心理咨詢工作范圍劃分標(biāo)準(zhǔn)工作程 )(A) (B) (C) (D)【重點】不同測驗的使用范MMPI根據(jù)學(xué)臨床實踐而編制的，廣泛應(yīng)用于精神科臨床和研究工作。問卷的制定方法是經(jīng)驗校標(biāo)法，分別對正常人和人進行預(yù)測，以確定在哪些條目上有顯著不同的反應(yīng)模式，因此該測驗最常用于鑒別精神疾病。MMPI的反復(fù)驗證和修訂，是心理咨詢和精神醫(yī)學(xué)必備的心理測驗之一。16PF夠?qū)κ軠y者因素上的主要特征進行分析性描述，根據(jù)測驗結(jié)果對受者的適應(yīng)性、外向性、情緒性和果斷性進行綜合描述，同時對受測者的行為特征做出預(yù)測，尤其適用于升學(xué)、就業(yè)及生活問題的指導(dǎo)。診斷為性問題，應(yīng)首先用MMPI進驗。831（（ 【重點】參與性技術(shù)與影響性技 【重點】咨詢階段的劃“ 【重點】參與性技術(shù)和影響性技 (C)沒有理解咨詢師的問題(D)思考問題【重點】沉默的類D。 【重點】對來訪者情緒表現(xiàn)的判 【重點】咨詢目標(biāo)的制 【重點】確定咨詢目標(biāo)時的錯誤觀C。 【重點】咨詢技術(shù)的運AD。知識領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計68WAISRC (A)知 (B)相(C)領(lǐng) (D)數(shù)【重點】WAIS-RC的量表分數(shù)轉(zhuǎn)【試題解析】WAISRC10310+3=13WAISRCBC。單選：92.WAIS-RC的相似性分測驗主要測量( 【重點】WAIS-RC相似性分測驗的主要功多選：93.關(guān)于FIQ測驗，以下說法正確的包括( (C)VIQPIQ【試題解析】FIQWAISRCFIQWAIS-RC14。算）如：言語量表分=12+14+10+13+10+12=71。（71+46（查表）71107。WAISRC注意：查表時要查相應(yīng)的組，并區(qū)分城市和農(nóng)村用表，不能用錯表格QLFKD63K？？？？？T ) (B)(C) (D)【重點】臨床量表校正分的計【試題解析】MMPI共有14表，其中臨床量表10效度量表4個。效度量表中校正K是對測驗態(tài)度的衡量，判別受測者的態(tài)度是不是有隱瞞或防衛(wèi)，根據(jù)K量K五個臨床量表分別是：疑病Hs+0.SK，社會Pd+0.4K，精神衰弱Pt+1.OK，精神癥Sc+1.OK，輕躁狂Ma+0.2K。31+0.2k=31+0.2*14=33.8C 【重點】MMPI分數(shù)的解疑問Q39922Q6，結(jié)果可信。說謊L10L3，結(jié)果詐病F量表分數(shù)高表示受測者不認真、理解錯誤，或在疾病。在結(jié)果可信的情況下，詐病F量表是程度的良好指標(biāo)，F(xiàn)分越高程度越重。FT7060MMPI的解釋主要考慮各量表的高分特點，案例中受測者精神癥量表Sc得分動過多、行為怪異、情緒高昂、情感多變的行為表現(xiàn)；DT61，與思想與行選項D為社會，案例中T分59，不具有臨床分析的意義 【重點】MMPI分數(shù)的解釋76，AD選項BSiSiT56，不具有臨選項CPaPaT63，可能有多疑、下面是某求助者的SCL-90測驗結(jié)果：總分269 陽性項目數(shù)57稱化狀感性 【重點】SCL-90洌驗分數(shù)的解狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、性和其他，所以本題目答案為 【重點】計算陽性項目均【試題解析】陽性項目均分=（總分一項目總數(shù)）／陽性項目數(shù)=(269-33)項目總數(shù)=總題目數(shù)一陽性項目總數(shù)=9057EPQTP7E4N3L6 EPQT43.356.7T38.5-43.356.7-61.5，38.5PT55P內(nèi)外向