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英語英語上海高考英語知識(shí)點(diǎn)匯總,考試終于不用發(fā)愁啦小優(yōu)寄語Astheproverbgoesfailureisthemotherofsuccess.Therefore,wehavetocopewithalargevarietyoftough.Onlyinthiswaycanwemakeselfbecomemoreandmorepowerful.正如諺語所說,失敗是成功之母,因此,我們必須應(yīng)對(duì)各種各樣的困難,只有這樣我們才能使自己變得越來越強(qiáng)大。高考考前知識(shí)清單語法部分冠詞:能在300字左右的文章中,理解,辨析應(yīng)填入的部分為不定冠詞,定冠詞。一般語法部分會(huì)考一個(gè)冠詞題目。——后為一名詞,且后面部分句子結(jié)構(gòu)完整。3.此空格技巧為填不出單詞的情況去分析有無特指。代詞:能在整篇文章中去分析句子中缺少相應(yīng)的指代詞。.一般考察對(duì)象為形容詞性物主代詞。.前后有相應(yīng)的提示詞,如him,人名等。It句型的考察,一般考察強(qiáng)調(diào)句,以及it指代前文單詞。形容詞:能在句子中進(jìn)行分析,通過前后句子辨別空格為比較級(jí)或者最高級(jí)??疾熳罡呒?jí)一般____前有the.比較級(jí)的考察要注意前后兩個(gè)句子的中文意思。And,or等詞前后一致。后面有than提醒。副詞:能在文章中去理解此空格需要一個(gè)副詞。一般位于句首,句末。副詞修飾句子,副詞,句子。句末副詞修飾前文中有一定距離的動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞:能在300字的文章中,分析出作者的感情色彩。能對(duì)文章中作者語氣的揣測。(想了解更多教育資訊,馬上點(diǎn)標(biāo)題下方藍(lán)字關(guān)注。每日與您不見不散?。┮话闱懊鏋橹髡Z,后面為動(dòng)詞,后者副詞加動(dòng)詞。Couldhavedone,shouldhavedone等的考察。Haveto等加強(qiáng)語氣的掌握。非謂語動(dòng)詞現(xiàn)在分詞:能對(duì)高考常見固定搭配的再現(xiàn)?,F(xiàn)在分詞作伴隨狀語的運(yùn)用。表示主動(dòng),后置定語的運(yùn)用。做主語的掌握。.分詞作狀語句型為:——,———(動(dòng)詞原形)。.后置定語考察一般為:主語為人,單個(gè)單詞放后面表示主動(dòng)。.句子開頭為動(dòng)詞時(shí),裝換為ing放句首做主語。.高考常見接ing的搭配總結(jié):admit承認(rèn)advise建議allow允許appreciate感激avoid避免consider考慮delay推遲deny否認(rèn)discuss討論dislike不喜歡enjoy喜愛escape逃脫excuse原諒fancy設(shè)想finish完成forbid禁止forgive原諒giveup放棄imagine想像keep保持mention提及mind介意miss沒趕上pardon原諒permit允許practise練習(xí)prevent阻止prohibit禁止putoff推遲report報(bào)告risk冒險(xiǎn)stop停止suggest建議understand理解endup結(jié)束devoteto致力于過去分詞:能在短文中去分析,理解,辨認(rèn)出過去分詞作被動(dòng)的用法。能在文章中理解過去分詞的一些固定搭配??疾煲话銥開__前面主語為物,后面接過去分詞表示被動(dòng)意義過去分詞還表示完成意義。常見的固定搭配:Havesthdone、Makesthdone、Letsthdone、Needsthdone不定式:能在文章中再現(xiàn)不定式的搭配。能在文章中去理解不定式做主語的用法。能在文章中對(duì)不定式表示將來的掌握。不定式放句首做主語。一般用ing形式代替。不定式放在名詞,代詞后面表示將來要完成的動(dòng)作。不定式放在動(dòng)詞后面表示目的。接不定式做賓語的常見搭配:affordtodosth.負(fù)擔(dān)得起做某事agreetodosth.同意做某事arrangetodosth.安排做某事asktodosth.要求做某事begtodosth.請求做某事caretodosth.想要做某事choosetodosth.決定做某事decidetodosth.決定做某事demandtodosth.要求做某事determinetodosth.決心做某expecttodosth.期待做某事feartodosth.害怕做某事helptodosth.幫助做某事hopetodosth.希望做某事learntodosth.學(xué)習(xí)做某事managetodosth.設(shè)法做某事offertodosth.主動(dòng)提出做某plantodosth.計(jì)劃做某事preparetodosth.準(zhǔn)備做某事pretendtodosth.假裝做某事promisetodosth.答應(yīng)做某事refusetodosth.拒絕做某事wanttodosth.想要做某事wishtodosth.希望做某事aimtodosth.打算做某事failtodosth.未能做某事longtodosth.渴望做某事happentodosth.碰巧做某事hesitatetodosth.猶豫做某事struggletodosth.努力做某事時(shí)態(tài).現(xiàn)在完成時(shí)考察通常有recently,nowadays等時(shí)間詞。.過去完成時(shí)的考察,主要是在從句中,主句為過去時(shí),從句動(dòng)作發(fā)生在主句之前,應(yīng)用過去完成時(shí)。在主將從現(xiàn)的句子中,出現(xiàn)before,after,assoonas,when等被動(dòng)語態(tài):能在300字的文章中理解被動(dòng)意義。1.一般后面有by+主語。2.句子的主語為物,且無生命。3.容易與過去分詞表被動(dòng)混淆。固定搭配:能再現(xiàn)高考考綱中的一些常見的固定搭配。固定搭配的考察一般后面有介詞出現(xiàn)。語感讀出來的固定搭配。??嫉墓潭ù钆洌号e例:(具體見考綱后面單詞)havetheabilitytodosth.有能力做某事aboveallbeabsorbedintake,??intoaccountinadvanceadduptoafterallallthewayaskforsth介詞:考察介詞最基本的意義??疾旖樵~引起的固定搭配。基本意義如:off表示關(guān)。On表示開。固定詞組見考綱。如:atthespeedof連詞簡單連詞:考察作者前后句之間的銜接所需要的關(guān)系。一般后面的句子為完整的句子。技巧為:翻譯前后兩個(gè)句子,理解前后兩個(gè)句子的語義。有些固定句型:Itis+時(shí)間段+beforeNotuntil2復(fù)雜連詞:對(duì)兩個(gè)單詞引起的復(fù)雜連詞的再現(xiàn)。1.常見的兩個(gè),三個(gè)單詞引起的復(fù)雜連詞.IncaseofNomatterwhatAsifAsthoughEventhoughEvenifBecauseofNotonlybutalsoAswellasNotbutNosoonerthanHardlywhenSothatAslongasAccordingtoNeithernorBothandEitheror從句定語從句通常前面為名詞或者物。若人為who,若物為which賓語從句通常前面為動(dòng)詞或者介詞。有時(shí)還考察whom.同位語從句前面一半有thefact,等表示籠統(tǒng)概念的詞語。表語從句前面為is/21。,后面通常填that.狀語從句時(shí)間狀語從句的運(yùn)用1.通常從句子的時(shí)態(tài)去判斷。2.固定句型如主將從現(xiàn)。3.分析兩個(gè)句子之間的動(dòng)作順序。條件狀語從句1.經(jīng)??疾靑f,unless,assoonas等單詞。2.條件狀語從句中時(shí)態(tài)的運(yùn)用。會(huì)結(jié)合現(xiàn)在時(shí),過去完成時(shí)一起考察。強(qiáng)調(diào)句:強(qiáng)調(diào)句固定句型的記憶Itis+強(qiáng)調(diào)的部分+that/who虛擬語氣:考察虛擬語氣與名詞性從句的結(jié)合。虛擬語氣省略。一些固定單詞虛擬語氣運(yùn)用。.常見的接shoulddo的單詞:Suggest,advice,request,order,Insist,ask,determine,commond,Demand,desire,intend,Recommend,require.Were,should,等提前。其他1.With,without引起的獨(dú)立主格。1.Without表示沒有。2.經(jīng)常的搭配:With+名詞短語。2.倒裝:全部倒裝、部分倒裝全部倒裝的:1.副詞here開頭2.Therebe句型3.謂語動(dòng)詞為come,go,be.4.副詞now,then.部分倒裝:Only,so開頭頻度狀語,地點(diǎn)狀語,時(shí)間狀語開頭。So,neither句型。祝愿句型。Therebe句型較簡單。詞匯前綴1.十一選十的文章中對(duì)詞性的判斷。1.常見的前綴:anti-==againstauto-==self;personallyco-==togetherdis-==不、無、相反dis-==取消、除去、毀dis-==加在含有“分開”、“否定”等意義的單詞前,作加強(qiáng)意義dis-==分開、離、散dis-==有時(shí)作di-,en-==表示“置于..之中”、“登上…”、“使上..."en-==makeorcausetobe,“使成某種狀態(tài)”、“致使…”、“使之如…”、“作成…"en-=='用…來做某事'、“飾以…”、“配以…"en-==家在動(dòng)詞之前,表示“in”,或只作加強(qiáng)意義il-==(用在l之前)不、無、非il-==(用在l之前)加強(qiáng)或引伸意義im-==(用在b,p,m之前)intoim-==(用在b,p,m之前)不、無、非im-==(用在b,p,m之前)加強(qiáng)意義,或表示“使成…”、“飾以…”、“加以…"in-==不、無、非in-==內(nèi)、入in-==加強(qiáng)意義,或表示“使…”、“作…”inter-==在…之間、…之際inter-==相互mis-==wrong;wrongly;unfavorablemulti-==manynon-==非non-==不non-==無out-==夕卜、出out-==勝過、超過out-==過度、太甚out-==除去over-==過度、太甚over-==在上、在外、從上、越過over-==顛倒、反轉(zhuǎn)post-==afterpre-==前pre-==預(yù)先re-==回、向后re-==再、重復(fù)、重新re-==相反、反對(duì)sub-==下sub-==次、亞、準(zhǔn)sub-==稍、略、微sub-==副、分支、下級(jí)sub-==接近sub-==更進(jìn)一層、再sub-==用于化學(xué)名詞,表示化合物成分含量少的super-==超super-==上super-==過度、過多tele-=遠(yuǎn)距離的,遠(yuǎn)的un-==相反動(dòng)作、取消、除去un-==不un-==無un-==非un-==未un-==由…中弄出后綴1.十一選十中對(duì)后綴的判斷,以確定空格處填的單詞詞性。1.名詞后綴:-ability,-ibility表”能,性質(zhì)”-al.n.==theactionof,thepersonof表動(dòng)作,人,事物-an,-ian,-arian表各種年齡,派別,主義,職業(yè)的人-ee.n.==onewhoreceives表動(dòng)作的承受者-er/-ar/-ur/-eer/-ier.n.==doer;devicefor-hood.n.==condition;state表身份,狀況,性質(zhì)-ion/ation.n.==actionof;processof-ism.n.==doctrine;belief表示主義,行為,學(xué),派-ist.n.==1)believerin.2)expertof從事……工作的人-ityn.==表行為,性質(zhì),狀態(tài)(想了解更多教育資訊,馬上點(diǎn)標(biāo)題下方藍(lán)字關(guān)注。每日與您不見不散!)-ty.n.==conditionofbeing-ment.n.==1)resultof.2)agencyof.3)stateof表行為,狀態(tài),性質(zhì)-ness.n.==conditionorqualityofbeing表狀態(tài),性質(zhì)-logy/-ology.n.==studyof-ship.n.==stateof表狀態(tài),狀況,身份,技藝,技能-sion,-ssion.n.==-ure.n.==1)actorfactof.2)resultofbeing動(dòng)詞后綴env.==使變成-fy.v.==make;reinforce使成…,使…化-ize.v.==makeorcausetobecome以???方式對(duì)待,?一化realize實(shí)現(xiàn)形容詞后綴able.a.==inclinedtobe;likelytobedone可的,能的-al.a.==inclinedtobe;connectedwith;pertainingto具有性質(zhì)的-ant,-ent.a.==表“…的”-ful.a.==fullof-ic/ical.a.==relatingto;resembling-ish.a.==havingthequalityof-ive.a.==inclinedto;havingthequalityof有…性質(zhì)的,有…作用的-less.a.==without沒有的-like.a.==havingthequalityof有性質(zhì)的,像的-lya.==如的,有特性的-ous/-ious.a.havingthequalityof-some.a.==fullof-warda.==-y.a.==fullof充滿,包含副詞后綴lyad.==-ward,-wardsad.==表方向其他ing.a.==havingthequalityof-ed.[過去分詞作定語]==1)filledwith;havingthecharacteristicsof.2)doneby翻譯??碱}型1.動(dòng)名詞,不定式做主語、形式主語的句型2.形式賓語:心里的詞語+it+adj+todosth3.成語翻譯:直譯、意譯4.倒裝句翻譯:部分倒裝5.從句翻譯:定語從句、賓語從句6.固定句型與搭配的考察7.強(qiáng)調(diào)句的翻譯8.同位語從句翻譯9.非限制性定語從句翻譯高考翻譯??季湫鸵挥[表:1.Asisknown(tousall),???2.Itseemsthatsb./sth....3.It(so)happenedthatsb./sth….4.Thereseemstobe...5.It(suddenly)occurredtosbthat…6.Itissaid/reportedthatsb./sth….7.Itisnogood/usedoing…8.Itishardtoimagine/say/believe…9.Ittakessb.sometimetodosth.10.When/Wheneveritcomestosb./sth/doingsth,...11.It(still)remainsaquestionwhether...12.Itmattersalot/littlewhether/who/how...13.Youmakeitaruletodo/that.14.keep/bearsthinmind15.takesth.forgranted16.seetosth.17.Iwouldappreciateit(verymuch)ifyoucoulddosth.18.Itwon'tbelongbefore???19.Itisuptosb.todosth.20.Itwas+強(qiáng)調(diào)部分+that???21.not???until直至1」才22.Thefirsttime+從句???23.nosooner…than/hardly…when24.n./adj./adv.+as/though+S+V25.However/Nomatterhow+adj./adv.+S+V,…26.Themore…themore…27.Thereisno/notmuchpointindoing???28.Chancesarethat???可能29.since/nowthat既然30.Itis/hasbeensometimesince…(過去式)31.Thosewho…32.Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam33.倒裝①全部倒裝②部分倒裝Only+狀語(短語/從句)34.祈使句,and/or+陳述句35.not…but?…36.Wordcamethat???37.Thereasonwhy/for^was/isthat…38.Whatimpressed/struckusmostwasthat^Whatmatters(tosb.)isthat…39.Withthedevelopment/improvement/rise/increase/advance/helpof…40.Contrarytoone’swish/expectation/whatpeople(had)expected/thought41.cannot/never???too/can't…enough---怎樣也不過分---42.notnecessarily未必---43.take…intoconsideration/account作文開頭開頭常見模板:.表達(dá)觀點(diǎn)型:Thediscussionabout__isaverycontroversialone.Thosewhocriticize(/oppose/objectto/areagainst)contend(/argue/hold)that,butpeoplewhoadvocate(/favor/arefor),ontheotherhand,maintain(/assert/claim)that.Fromthepersonalperspective,Imaintain(/hold/believe)that.贊同不贊同型:Whenitrefersto,thediscussionofthisissueamongindividualsandinsocietyasawholehascomeintovogueduringthelastdecade.Itiscommonlyacceptedthat;however,Idisagreewiththestatement.Imaintain(/hold/believe)that.(Ipartlyapprovethisclaimandthereareseveralreasonsandinstanceasfollowssupportingmyview.)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)型:Justafewyearsago,theideaofseemedfar-reachingformostChinese.Now,however,weareallawarethateverythinghastwosides.isnoexceptioninitsdevelopment.Withtheadvertandpopularityof,itsadvantagesanddisadvantageshavebeenasubjectofdiscussion.4.討論雙方觀點(diǎn)型:_nowplayssuchanimportantroleinsomanypeople’slivesthatitisessentialforustotrytodecidewhetheritisablessingoracurse.People’sopinionsaredivergentonsuchacomplexandcontroversialtopic.Advocatesmaintainthat.Opponents,ontheotherhand,contend(argue/insist)that.Obviously,bothsideshaveover-simplifiedthisissue.Actually,itsvaluetopeopleandsocietydependsonhowitisused.解決方案型:Accordingtoa(n)survey(/investigation/analysis/statistics/report)released(/conducted/made)by,thereisagrowing(/increasing/declining)numberofwho(/which).Tobespecific,.(Whatamazesusmostisthat.)Amongcountlessfactorswhichdirectlyandindirectlyinfluence,thereareseveralconspicuousaspectsasfollows.結(jié)尾:對(duì)常見的結(jié)尾段落的再現(xiàn)。1、表達(dá)觀點(diǎn)型:Weighingtheprosandconsof,Istronglycommittothenotionthat,notonlybecause,butalsobecause.2、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)型:Tosumup,thekeypointishowtomakegooduseofitspositiveaspectsandavoiditsnegativepoints.Whiletakingadvantageof,wemusttrytofindwaystoreduceitsdisadvantages,namely,,toaminimum.3、討論雙方觀點(diǎn)型:Inanycase,whethertheultimateeffectofisbeneficialordetrimental,onethingiscertainthatinitselfisneithergoodnorbad.Itistheusestowhichitisputthatdetermineitsvaluetosociety.(Weighingthetwosides,bothargumentsseemtobereasonable,afterall.)4、解決方案型:Topromote(/suppress/cultivate/popularize/curb/enhance/rootup)theissueinquestion,thepublicattention(/morestress/moreemphasis)shouldbeplaced(/put/focused)upontwoproposals(/moves/measures/solutions):.正文對(duì)正文段落的topicsentences和supportingsentences的運(yùn)用。正文段落模板:Themainreasonformypropensitytoisthat.Whatismore,.Movingontowiderthemes,Iagreewiththestatementthatwithoutreservationsforthereasonthat.Naturally,.Itcanbegivenaconcreteexamplethat.AnotherequallyessentialfactorwhyIadvocateinvolvestherealmof.Noonecandenythat.Obviously,itisimperativethat.Meanwhile,arecentsurvey(/atypicalexample)willmakethispointclearandacceptable;.However,weshouldconcedethatdispi

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