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-讓每個(gè)人相同地提高自我在2015屆高三學(xué)生會(huì)集上的發(fā)言2014年9月28日同學(xué)們:今日是2014年9月28日,距離2015年高考只有252天。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。在這金秋九月,在學(xué)校獲得2014年高考傲人成績(jī)的激動(dòng)和驚喜中,我們迎來(lái)了新一屆的高三、新一屆的高考。新的學(xué)年,新的氣象,此刻,我們也站上了高三的新起點(diǎn)。我們夢(mèng)想著,拼搏著,誓要?jiǎng)?chuàng)辦新的絢爛。上高三從前,我們對(duì)她有太多的聯(lián)想,太多的希冀;此刻,我們經(jīng)歷著高三,才深刻地理解:高三不是想象。高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是見(jiàn)義勇為、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華美演變的一年。這一年,我們面對(duì)著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大批的功課來(lái)填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來(lái)目睹我們的進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,養(yǎng)成堅(jiān)韌不屈的道德。這一年,我們必定面對(duì)波折細(xì)風(fēng)波,必定在一次次挫折與難事后變得更為成熟堅(jiān)強(qiáng)。也許,還有人沉醉在過(guò)去的成績(jī)里,為自己的成功驚喜知足;或許,還有人閃避在自卑的暗影中,為自己的失敗怨天尤人;也許,還有人沉醉在游戲人生里,為自己的行為莫名其妙。此刻,站在高三的起跑線上,我們要果斷地辭別過(guò)去。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,沒(méi)有1-讓每個(gè)人相同地提高自我原因消磨時(shí)間,更沒(méi)有借口游戲嬉戲。我們要做一個(gè)嶄新的自己,累積知識(shí),充分自己的大腦;累積經(jīng)驗(yàn),打好每一次戰(zhàn)斗;累積汗水,為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;累積力量,戰(zhàn)勝我們面對(duì)的各樣困難。不論有多少巔峰阻截我們的去路,我們必定征服它,連續(xù)向前;不論有多少幽谷間隔我們的征途,我們必定超越它,永不言棄。有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不停進(jìn)步向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前面的路會(huì)更為波折艱險(xiǎn),會(huì)不可以防范地碰到挫折和困難,但我們深信,在將來(lái)的一年里我們會(huì)不畏困難,歷盡艱險(xiǎn),歷盡艱險(xiǎn),一往無(wú)前,去找尋成功的曙光。高三的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。怎么樣搞勤學(xué)習(xí)呢?一般學(xué)習(xí)策略是:1、課前預(yù)習(xí),找出問(wèn)題,聽(tīng)課時(shí)才能有要點(diǎn)的聽(tīng)。2、仔細(xì)聽(tīng)講:將老師將的精髓抓住。“課上一分鐘,勝似課下半天功”。3、記筆錄:基本見(jiàn)解不用記,而老師對(duì)見(jiàn)解的解說(shuō)特別要記。老師講例題時(shí),將題抄好此后,就聽(tīng)老師分析、解題,最后把答案抄下來(lái),課后在自己獨(dú)立做出來(lái)。4、課后把當(dāng)日所學(xué)的內(nèi)容看幾遍,想一遍,直到所有理解后再去做題,不然但是對(duì)付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識(shí),此后2-讓每個(gè)人相同地提高自我少了很多阻攔。5、每次考試前都將平常作業(yè)和從前試卷中做錯(cuò)的題從頭做一遍。這是查漏補(bǔ)缺最好的方法。還要學(xué)會(huì)做事的策略:1、非淡泊無(wú)以理智,非沉寂無(wú)致使遠(yuǎn)。心態(tài)必定要安靜,每一次考試仔細(xì)對(duì)待,好不驕傲,差不灰心,要點(diǎn)在于憑心而論你努力了就行了。2、隨時(shí)隨處不讓自己做無(wú)用功,看書(shū)看不進(jìn)去時(shí)就做題,腦筋發(fā)脹時(shí)歇息一會(huì)兒。做數(shù)理化習(xí)題做的惡心了,立刻換語(yǔ)文書(shū)看看。學(xué)習(xí)若能兼顧安排,就不會(huì)感覺(jué)十分疲備,就是這個(gè)道理。3、既不可以唯我獨(dú)尊,認(rèn)為自己什么都會(huì)了,也不可以妄自菲薄,碰到一點(diǎn)挫折就放棄努力。信心給了我們動(dòng)力,信心給了我們勇氣,恒心給了我們成功。每個(gè)人都要做好一種心理準(zhǔn)備,承受一次次的打擊。特別是學(xué)習(xí)不太好,又向來(lái)在努力的同學(xué),奏效不可以能忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。量變達(dá)到必定的度,就會(huì)質(zhì)變。4、文武之道,用逸待勞,勞逸聯(lián)合,“8-1>8”。每日適合的到操場(chǎng)活動(dòng)一下,讓大腦有更充分的精力學(xué)習(xí)。比方在夜晚漫步、打一會(huì)兒籃球。除去一天的緊張,既而夜晚能更好的學(xué)習(xí)。5、多一份自信。學(xué)習(xí)不理想,或是現(xiàn)實(shí)與希望還有差距的同學(xué),信心是很重要的。相信自己從前成功過(guò),自己必定能行。3-讓每個(gè)人相同地提高自我6、文科學(xué)習(xí)切忌急于求成,文科主要考能力,而能力是平時(shí)累積的??赡苡腥烁杏X(jué)努力了好一陣子也不奏效,但是假如不努力更不會(huì)奏效,努力總有一天會(huì)奏效。、獲得老是在付出此后,要戰(zhàn)勝惰性,不要給自己找原因放松自己,做每一件事都想想關(guān)于學(xué)習(xí)有沒(méi)有好處,再?zèng)Q定去不去做。比方看電視,踢球都看作學(xué)習(xí)中的一種放松,恰到好處。有了這個(gè)尺度,再加上鍥而不舍,必定能成功。同學(xué)們,天其實(shí)其實(shí)不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。只需有夢(mèng),理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們要放膽地暢往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把蹤跡踏上;恢宏洶涌的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁榮的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。只需有夢(mèng)想,就要去拼,英勇去闖!十年面壁,三年鑄劍;
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