浙教版科學(xué)8年級上冊第三章生命活動的調(diào)節(jié)實驗探究題(包含答案)

浙教版科學(xué)8浙教版科學(xué)8年級上冊第三章生命活動的調(diào)節(jié)實驗探究題(包含答案)/15.【答案】 （1）口服胰島素不能治療糖尿?。?）甲鼠口服胰島素不能治療糖尿?。?）多用幾只小鼠進(jìn)行實驗或設(shè)置重復(fù)組實驗.【答案】 （1）生長激素對小鼠生長的影響（2）避免垂體分泌生長激素干擾實驗（3）等量的含生長激素的生理鹽水和生理鹽水； /生長激素k———生理鹽水II(4)f寸間手術(shù)注射(4).【答案】 （1）降低；減少；90毫克/100毫升⑵葡萄糖；糖類（3）減少；調(diào)節(jié).【答案】 （1）垂體；促使蛙體內(nèi)的色素顆粒分散（2）較暗；具有與環(huán)境相適應(yīng)的體色變化特性D.【答案】 （1）垂體；對照（2）避免偶然性，提高實驗的準(zhǔn)確率 （3）生長激素注射有效三、神經(jīng)調(diào)節(jié).【答案】 （1）被測者孫悟易川次數(shù)1234512345數(shù)據(jù)/cm平均值（2）孫悟（3）.【答案】 （1）飲酒能影響人體動作的準(zhǔn)確度（2）與飲酒后人的反應(yīng)能力作對比（ 3）平均（4）低.【答案】 （1）大腦（2）小腦（3）呼吸和心跳；腦干位于后腦.【答案】 （1）眼、皮膚中的觸覺小體（2）求平均值（3）A（4）大（5）實驗人數(shù).【答案】 （1）脊髓；腦（2）不存在（3）沒有；反射弧不完整.【答案】 （1）條件反射（2）條件；非條件；大腦皮層；反射?。?3）非條件四、動物的行為.【答案】（1）螞蟻喜吃甜食（2）氣味；氣味；用觸角相互敲打（3）觸角；不能；因為觸角是螞蟻的感覺器官，觸角被剪去后，無法辨別氣味，不能與其他螞蟻進(jìn)行信息交流（4）取相同體積的砂糖和木屑放在同一水平線上，取大小、活動狀況相近的螞蟻 10只分成兩組，一組剪去觸角，一組不作處理，把它們同時放在距砂糖和木屑等距離的地方，看螞蟻的取食情況。.【答案】（1）先天性；遺傳物質(zhì)（2）學(xué)習(xí)；遺傳（3）學(xué)習(xí)行為有關(guān)鍵期，錯過關(guān)鍵期就很難學(xué)會t時間，廿A002oiI I1II■J.【答案】（1） ■ ■（2）信息（3）高等；遺傳物質(zhì).【答案】（1）假設(shè)雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色（2）雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色嗎？（3）雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色（4）無反應(yīng)（5）雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色（ 6）模擬實驗.【答案】（1）螞蟻喜歡甜的食物（2）糖（3）加糖水（4）A（5）設(shè)計的記錄試驗數(shù)據(jù)的表格如下：r 力耀水棉花團 加清水棉花團.【答案】（1）成蟲（2）菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為；先天性行為；甲組葉；乙組葉；菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為五、體溫的控制.【答案】 （1）未測量安靜狀態(tài)時的體溫（2）骨骼??；B（3）激素（內(nèi)分泌系統(tǒng)）.