個人形象管理的重要性與方法

個人形象管理的重要性與方法何謂全方位表達(dá)能力服儀管理的三大要素儀態(tài)美學(xué)的概念與基本美姿執(zhí)行國際化生活習(xí)慣職場禮儀的基本規(guī)范

第一講形象管理概論（上）形象管理是一門全新的學(xué)科，它是一門整合性學(xué)科，涵蓋傳播學(xué)、行銷學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的概念。其中最重要的理論基礎(chǔ)有兩個：一是傳播學(xué)，二是行銷學(xué)。世界上很多先進(jìn)國家都正致力于形象管理及其相關(guān)的研究，同時，企業(yè)也非常重視形象的創(chuàng)建。通過企業(yè)與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育訓(xùn)練，在職場與生活之中努力做好個人的形象管理，即由每一個人的形象提升造就國民整體形象的大幅躍進(jìn)。形象的傳播模式（一）形象的含義形象含義概述形象與傳播有關(guān)，借由傳播學(xué)的概念，形象的含義可以變得非常清楚。形象是一種信息的傳遞，只要與人接觸，不論以任何方式，人與人之間都會有信息的傳遞。尤其是當(dāng)今社會，一個很重要的接觸方式就是人們面對面地交流，也就是直接的接觸。人和人一有接觸，就開始交換形象的信息了，只有獨(dú)處的人可以沒有形象的煩惱。信息的傳遞有一個很簡單的結(jié)構(gòu)（如圖1-1所示），包括主體和客體兩個模塊。例如，在課堂上，教師是主體，學(xué)生是客體，兩者之間是一種投射關(guān)系，也就是教師在課堂上給學(xué)生投射自己的形象，投射各種信息，學(xué)生則接受這些投射的結(jié)果。宅體 =——, 客俸圖1-1形象的構(gòu)成示意圖但任何交流一般都不是單向的，即便是在課堂上，教師也不是單向地投射，課堂交流是互動的。從學(xué)生的角度來看，學(xué)生變成了主體，而教師又成為了一個客體，所以，這其實是一種雙向投射，主體跟客體會互換信息。這就構(gòu)成了一個很簡單的循環(huán)模式，主體和客體兩個模塊之間是一種相互投射關(guān)系，如下圖1-2所示：主博客候客博主■飲」相互投射圖1-2形象的構(gòu)成（循環(huán)模式）示意圖在傳播學(xué)中，有類似于主客體相互投射的簡單循環(huán)模式，只是在傳播學(xué)中變得稍微復(fù)雜了一點(diǎn)。也就是說，每一個人，同時都是制碼者，都可以傳遞信息，從而做出一個信息。但是每一個人接受信息以后，也要解碼，需要做一點(diǎn)調(diào)整，將自己接受信息以后的結(jié)果反饋出來，使自己同時又成為了制碼者?！緢D解】在實際生活中，如果某人傳遞出了信息，他自身就成為了制碼者，而他的信息傳遞給別人以后，別人要對他傳遞的信息進(jìn)行解釋和譯碼工作，解釋和譯碼后也需要對這些信息做適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，例如，表情的表示等。傳遞者看到這些回應(yīng)之后也會接收這些信息，并對這些信息進(jìn)行解釋和譯碼工作，在這樣的互動過程中，就構(gòu)成了一個循環(huán)模式。形象的定義形象包含了人本身及其與之相關(guān)的人、地、事、物所傳遞出來的信息，而他人經(jīng)由各種渠道接觸到，再借由視覺、聽覺、嗅覺、觸覺接收后，在腦中經(jīng)個人價值判斷所形成的綜合性觀感，可以用七個字表示一一“他人眼中的自己”，即別人怎么看自己。如果某人和他的秘書一起出現(xiàn)，則這個人與其秘書的相關(guān)性是很密切的；如果某人帶一位助理一起出現(xiàn)，則他的助理的穿著打扮和他的關(guān)系就更加密切。這樣通過一系列的信息，形成一個綜合性的感官印象，就叫做形象。形象形成過程中有四大主體：即形象從何而來、形象如何傳遞、形象如何接收、形象如何形成。與之相關(guān)之人除了個人本身之外與之相關(guān)的人，包括其配偶、親人、朋友、同事等，即“近朱者赤，近墨者黑”。例如，現(xiàn)在國際上常常有各式各樣的政治選舉，在選舉的時候，候選人的配偶所扮演的角色非常重要，因為其配偶的所有行為，都是交替在形象中的。所以與自己關(guān)系越密切的人，應(yīng)該越要仔細(xì)地去選擇，這樣才不會破壞自己的形象。與之相關(guān)之物除了身上穿的衣服之外，還有許多物品也代表著形象。例如，個人的名片，當(dāng)遞出名片的時候，應(yīng)該是非常驕傲的。但很多男士的名片是在口袋中隨便亂塞的，結(jié)果在需要遞名片時，全身上下每一個口袋都掏，掏兩三遍終于掏到了，卻因為慌冒汗了，導(dǎo)致名片遞給別人的時候是濕的。就在這一瞬間，這個人的形象就破壞了。所以相關(guān)的物，不論大小都是和形象有關(guān)的。例如口袋里的圓珠筆，有些人用很講究的筆，有些人的筆則是餐廳送的，一拿出來上面竟寫著麥當(dāng)勞之類的廣告，這就太隨便了。所以，所有與人相關(guān)的物品都是人的形象一部分。與之相關(guān)之地人都有一個生活的范圍，包括與之相關(guān)的地方都是相當(dāng)重要的生活區(qū)域。例如，辦公室里面的擺設(shè)、物品的堆放等，都可以透射出主人的興趣愛好和情調(diào)，在一定程度上代表著人的形象；家里的設(shè)置更能體現(xiàn)一個人很多方面的特征，所以，客人來訪時，通常要預(yù)先約定，即便是客人已經(jīng)來到，也可能要很緊張地整理一番。只有當(dāng)關(guān)系非常親密的時候，才可能將自己的相關(guān)狀態(tài)毫無保留地展示給別人，他人也才能通過這些地方清楚地認(rèn)識一個人。與之相關(guān)之事從某種程度上來說，與人相關(guān)之事也代表了一個人的形象。例如，對某事如何處理，對某人如何接待，在事件當(dāng)中的表現(xiàn)，事件之后的表現(xiàn)等，都是一個人形象的展現(xiàn)，而且這些展現(xiàn)方式更加直接。（二） 形象傳播渠道形象的傳播方式是多種多樣的，一般情況下，可以將這些傳播方式按受眾的親近關(guān)系分為以下3種：面對面直接接觸人和人的接觸可以是直接進(jìn)行的，不需要借助于中間介質(zhì)的。例如，張三直接找到李四，然后兩人展開交流，在這種面對面的直接接觸中，對方以及與自己相關(guān)的人、事、地、物都傳達(dá)著很多信息，把這些信息加以綜合就可以得出對方形象的判斷。小眾之間口耳相傳俗話說“一傳十，十傳百”，指的是小眾之間的口耳相傳，把知道的所見所聞，告訴其他的人。例如，張三對李四的事情進(jìn)行宣揚(yáng)，就可以在一定范圍內(nèi)對李四的形象造成影響，這種傳播方式的擴(kuò)散性比較大，通過“一傳十，十傳百”，由一人發(fā)出的信息實際上已擴(kuò)散到了一百個人的范圍了，而且這種傳播存在錯誤的可能性也比較大，每個人在傳播的過程中都可以加入自己的評價和觀點(diǎn)，故在一定意義上影響了信息的準(zhǔn)確率。大眾傳播媒體大眾傳播媒體是一個最強(qiáng)力的傳播渠道，通常最主要的是報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等。大眾傳播媒體所傳播的信息可以是經(jīng)過特意加工的，例如，商品的廣告、政治口號等；也可以是未經(jīng)過加工的，例如，一段新聞故事等，這種傳播方式的擴(kuò)散性最大，信息的準(zhǔn)確度也需要受眾自己去判斷區(qū)分。（三） 形象接收方式形象可以從不同的方面產(chǎn)生，可以從不同的渠道傳播，也可以從很多的途徑接收。形象的接收方式一般有以下4種：視覺以色彩造型為主的信息通常被視覺系統(tǒng)所接受，而這些色彩造型的信息?？梢院捅砬閯幼飨嗦?lián)系，可以得出儀態(tài)風(fēng)度方面的形象結(jié)論。聽覺以聲音品質(zhì)為主的訊息通常被聽覺系統(tǒng)所接受，這些訊息傳達(dá)的是事件表述和評論，接收系統(tǒng)可以得出溝通技巧方面的結(jié)論，也可以上升為事件的態(tài)度和情感價值觀，最終得出形象結(jié)論。嗅覺以氣味為主的信息通常被嗅覺系統(tǒng)所接受，嗅覺信息屬于一種隱性的因素，嗅覺的東西聞到之后，人們一般不會把它講出來，所以要消除不良?xì)馕?，通過嗅覺美化可以增加形象的正面成分。觸覺人們身體的接觸也能傳播和接收到形象的信息，例如，通過握手可以增強(qiáng)彼此的信賴度，通過親吻可以表達(dá)愛慕等。觸覺在很多時候已經(jīng)變成了一種禮儀，例如握手、擁抱、親吻之類，都有一些潛在的規(guī)則。例如，親吻該先親哪一邊的問題，作為東方人，在親吻禮節(jié)中是不用主動的，當(dāng)對方伸臉過來，只要回應(yīng)就可以，一般的親吻，只是吻一下頰，在貼的時候，嘴巴雖沒有親到對方，但得做出親吻狀，關(guān)系特別的好朋友則是真切地親吻。（四）信息接收者的影響因素信息的接受與接收者與以下因素有關(guān)：性另IJ不同的性別，對同一信息的解釋是不相同的，男性比較偏向理性的思考，而女性則比較偏向感性的思考，而感性又往往接近感覺和直覺，所以在政治角色中，一般男性可以做出比較理性的結(jié)論，而在預(yù)測方面，女性會表現(xiàn)得比較出色。年齡不同的年齡段，對信息的接收會有所不同，孔子所說的“三十而立，四十不惑、五十知天命”，就是說隨著年齡的增長，人的閱歷會越來越多，接收到信息后，能做出更加正確的判斷，為人處事也會變得更加游刃有余。教育程度教育使人聰明智慧，也能使人增長見識，通過教育，可以使人對信息的接收和處理更加理性。職業(yè)與工作性質(zhì)職業(yè)與工作性質(zhì)對信息接受的影響是相當(dāng)大的，例如，作家聽到一個故事會想到小說的構(gòu)思，可以得出曲折與否的結(jié)論；警察聽到同樣的故事會辨別真?zhèn)危梢缘贸龇缸锱c否的結(jié)論；而普通聽眾聽到同樣的故事會進(jìn)行角色的換位思考，可以得出同情與否的結(jié)論。居住與工作地緣居住地對于信息的接受也有影響，在不同的居住地和工作地區(qū)，人們對同一事物會有不同的價值觀判斷，例如，對城市建筑的拆遷改造，被拆遷者和旁觀者的態(tài)度就存在差異。文化背景文化背景可以直接作用于價值判斷，從而對信息的接受和處理造成直接的影響。（五）形象形成變數(shù)在主體與客體的關(guān)系中，附加上人、地、事、物等與形象有關(guān)的內(nèi)容，然后將傳遞方式進(jìn)行擴(kuò)充，就會構(gòu)成形象變數(shù)圖，如下圖1-4所示：信息來源傳遞方式接收方式形成變數(shù)圖1-4形象變數(shù)示意圖【圖解】在這個圖中，形象有一個清晰的表示，與形象相關(guān)的內(nèi)容也比較清楚地被羅列了出來，這樣一來，就需要對形象進(jìn)行經(jīng)營，通過形象的經(jīng)營，可以奠定自己目標(biāo)的形象基礎(chǔ)，也可以在大眾交往中取得有利地位。第二講形象管理概論（下）形象的營銷模式在現(xiàn)實生活中，人們都是消費(fèi)者，都希望能夠獲得別人的認(rèn)同，希望能夠提高自己的價值。所以，從一定意義上講，人似乎就是一個商品。（一）商品上市三步驟作為商品，要取得成功，首先要有非常吸引人的外表，要讓消費(fèi)者的視覺取得滿意，其次，也需要品牌，要通過品牌強(qiáng)化品質(zhì)，給消費(fèi)者一種信賴感。行銷包裝行銷包裝制造圖1-5 商品上市三步驟示意圖【圖解】制造商在完成商品的內(nèi)在質(zhì)量后，需要通過包裝引起人的注意，還需要借助廣告行銷進(jìn)行宣傳，這其中任何一個環(huán)節(jié)都是非常重要的，都不能出錯，否則，商品的上市就會失敗。作為消費(fèi)者，接觸到商品后，最先接觸的是廣告，即通過招牌和傳媒接觸到商品的宣傳，認(rèn)識商品之后，才去商店看到商品的包裝，最后選擇了商品，通過使用商品之后，感覺其真正的核心價值。（二）形象管理三步驟人的形象和商品的上市有很類似的架構(gòu)，所以可以將商品的上市過程變成形象管理的三個步驟。如果人是種商品，那么也就會有制造、包裝、行銷三個過程，具體來講，人的品質(zhì)就是指人的內(nèi)涵；人的包裝就是讓別人知道自己；而人的行銷就是通過各種人際管道進(jìn)行活動的過程。這就是人的形象管理的三個步驟之間的關(guān)系，即內(nèi)在、表達(dá)和公關(guān)的關(guān)系，如下圖1-6所示:圖1-6形象管理三步驟示意圖（三）全方位表達(dá)能力人的表達(dá)能力概述人的表達(dá)能力可以分為一般性表達(dá)能力和非一般性表達(dá)能力兩種。非一般性表達(dá)能力主要是指藝術(shù)性的表達(dá)；而一般性表達(dá)能力則是日常生活用到的4種表達(dá)能力：第一是文字，第二是語言，這都是比較傳統(tǒng)的表達(dá)能力，第三是視覺表達(dá)，即衣著服裝儀容等，是可以用眼睛、鼻子所接收到的表達(dá)信息，第四是行為表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)，人們建立第一印象的時間非常短，平均每個人都是用7秒鐘左右的時間就可以對別人產(chǎn)生第一印象，而7秒鐘正好可以把一個人從頭看到腳。所以人與人見面的時候，每個人都會用極短的時間打量別人，然后進(jìn)行簡單的歸納，從而很快得出判斷性的第一印象。在很多關(guān)鍵性時刻，與別人第一次見面的最開始的7秒鐘一般人都是微笑的，同時一般都伴隨有走路動作。在7秒鐘之后的更多交往時間中，就是行為表達(dá)的過程，在這個過程中，待人接物的方式、應(yīng)對進(jìn)退的選擇等都傳遞了做人的方式，這會對第一印象進(jìn)行修正和補(bǔ)充。如果已有了一個非常好的第一印象，但是后繼乏力，則形象的塑造也不成功。尤其當(dāng)與人相處的時間越長，行為表達(dá)的重要性就會越高。所以這4種表達(dá)能力在不同時刻所起的作用不同，要讓視覺表達(dá)在7秒鐘的時間里給別人留下美好的第一印象，就必須懂得在服裝儀容上、肢體表達(dá)上、儀態(tài)舉止上展現(xiàn)自己最美好的一面。全方位表達(dá)能力全方位表達(dá)能力的主要內(nèi)容包括(具體如圖1-7所示)：?個人形象管理(PersonalImageManagement)?內(nèi)在形象的