創(chuàng)新思維答案

1移植與借鑒思維是指()。2.0分A、將一個事物與另一個事物對接起來B、將一個領域的原理、方法或構想運用到另一個領域之中C、將一個事物的一部分挪到另一個事物中去D、以上都不對正確答案：D我的答案:D2關于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項是不正確的？()2.0分A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質疑開始B、包容性思維與批判性思維都強調邏輯與證據(jù)C、包容性思維容易變成是非不分D、批判性思維有可能滑向論辯式思維正確答案：C我的答案:C3思維導圖包含哪些基本組成要素？()2.0分人、核心主題與分支B、關鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是正確答案：D我的答案:D4關于轉變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的？()2.0分A、轉變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一B、轉變思考方向包括逆向思維、側向思維、多向思維等C、頭腦風暴法和思維導圖有助于轉變思考方向D、轉變思考方向對大多數(shù)人來說是容易做到的事情正確答案：D我的答案:D5關于了結需要的描述，哪一項是錯誤的？()2.0分A、了結需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結需要是指:我們總希望盡快對某一問題下結論,而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況C、了結需要是一種心智枷鎖D、了結需要讓我們傾向于接受單方面信息正確答案:A我的答案:A6阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。0.0分A、知識儲備不足3、心智模式C、思維定勢口、心智枷鎖正確答案：D我的答案:C7關于六頂思考帽的描述,哪一項是不正確的？()2.0分A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向B、六頂思考帽一般適合于團隊思維時使用C、六頂思考帽有固定的使用順序D、紅色思考帽代表情緒與直覺正確答案：C我的答案:C8下列哪一項不是適合創(chuàng)新的情境？()2.0分A、寬松愉快的B、和諧平等的C、認真思考的D、莊重嚴肅的正確答案：D我的答案:D9關于平行思維的描述，哪一項是不準確的？()0.0分A、平行思維與轉變思考方向有本質上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對立C、平行思維幫助我們從多個角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見正確答案：D我的答案:C10創(chuàng)意的萌芽階段需要()。2.0分A、嚴密的分析與推理B、大量的知識儲備C、周密的計劃與實施D、信馬由韁式的發(fā)散思維正確答案：D我的答案:D11下面關于簡化思維的描述哪一項是不正確的？()2.0分A、聚焦核心問題B、從結果反推過程C、類似于逆向思維D、從側面迂回思考正確答案：D我的答案:D12本課程涉及了哪些內容？()2.0分A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習等B、批判性思維、平行思維和包容性思維C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗D、以上都包括正確答案：D我的答案:D13軟性思考不包括()。2.0分A、邏輯思維B、形象思維C、聯(lián)想D、直覺正確答案:A我的答案:A14進行強制聯(lián)想的目的是0。2.0分A、追求事物的新穎性B、喜歡別出心裁C、突破思維定勢D、把兩個不同事物重組在一起正確答案：C我的答案:C15要想成為有創(chuàng)造力的人，最關鍵的是()。2.0分A、打好知識基礎B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補C、提高邏輯思維能力D、突破定勢思維正確答案：D我的答案:D16關于打破規(guī)則的描述哪一項是最準確的？（）0.0分A、很多時候遵守規(guī)則是必要的B、當制定規(guī)則的基礎已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則C、打破規(guī)則有利于實現(xiàn)創(chuàng)新與突破D、以上都對正確答案：D我的答案:A17關于高峰體驗的描述，哪一項是不準確的？（）2.0分A、一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關心內心的感受，對外界的敏感性下降D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱正確答案：B我的答案:B18批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為（）。2.0分A、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)C、對對方的觀點往往攻其一點、不及其余,忽視其中合理的部分D、以上都對正確答案：D我的答案:D19下面關于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（）2.0分A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新正確答案：C我的答案:C20關于批判性思維的描述，哪項是不正確的？（）2.0分A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義B、批判性思維強調質疑與求證，進行理性思考C、批判性思維要求進行合符邏輯的分析與推理D、批判性思維并不等于一味否定正確答案:A我的答案:A1顏色和圖形有利于促進右腦思維。（）2.0分正確答案:'我的答案：72通過訓練可以提高創(chuàng)造力。（）2.0分正確答案:'我的答案：73聯(lián)系線一般表示隸屬關系和層級關系。（）2.0分正確答案:x我的答案:X4有時危機反而有利于突破思維定勢。（）2.0分正確答案:'我的答案：75復雜的問題需要復雜的方法才能解決。（）2.0分正確答案:x我的答案:X6心智模式既有利也有弊。（）2.0分正確答案:'我的答案：77在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）2.0分正確答案:x我的答案:X8只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。（）0.0分正確答案W我的答案:X9聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。（）2.0分正確答案W我的答案T10強制聯(lián)想只能在兩個事物之間進行，不能同時在三個事物之間進行。（）2.0分正確答案:X我的答案:X11平行思維的典型方法是六頂思考帽。（）2.0分正確答案W我的答案T12每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（）2.0分正確答案W我的答案T13提高自信的方法主要靠補齊自己的“短板”。（）2.0分正確答案:X我的答案:X14單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。（）2.0分正確答案W我的答案T15頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質量。（）2.0分正確答案:X我的答案:X16我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。（）2.0分正確答案:X我的答案:X17包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點（）2.0分正確答案W我的答案T18包容性思維認為任何觀點都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（）2.0分正確答案W我的答案T19創(chuàng)造性與天賦沒有關系。（）2.0分正確答案:X我的答案:X20頭腦風暴時不應邀請非專業(yè)人士參加。（）2.0分正確答案:X我的答案:X21比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）2.0分正確答案W我的答案T22心智模式很容易發(fā)生改變。（）2.0分正確答案:X我的答案:X23內行的創(chuàng)造力一定強于外行。（）2.0分正確答案:X我的答案:X24人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。（）2.0分正確答案W我的答案T25中小學生主要是學習基礎知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓練。（）2.0分正確答案:x我的答案:X26有創(chuàng)新思維的人應該留心自己專業(yè)領域之外的事物。（）2.0分正確答案W我的答案T27批判性思維其實就是邏輯思維。（）2.0分正確答案:X我的答案:X28有時候，實事求是也會成為一種心智枷鎖。（）2.0分

正確答案:'我的答案：729未來屬于擁有與眾不同思維的人。()2.0分正確答案:'我的答案：730包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考。()2.0分正確答案:'我的答案：7一、單選題1"既是獨立判斷的能力來源，也是創(chuàng)新的第一步”指的是()。A、創(chuàng)新8、自信C、實踐D、協(xié)調我的答案：B2移植與借鑒思維是指()。A、將一個事物與另一個事物對接起來B、將一個事物的原理、方法運用到同一領域的其它地事情上C、將一個事物的一部分挪到另一個事物中去D、將一個領域的原理、方法或構想運用到另一個領域之中我的答案：D3關于高峰體驗的描述，哪一項是不準確的?()A、一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關心內心的感受，對外界的敏感性下降D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱我的答案：B4創(chuàng)新的關鍵是什么？A、擁有與生俱來的創(chuàng)造思維B、怎樣突破創(chuàng)新的思維障礙C、有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛D、嘗試學會改變我的答案：B5關于了結需要的描述，哪一項是錯誤的?()A、了結需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結需要是指:我們總希望盡快對某一問題下結論，而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況C、了結需要是一種心智枷鎖D、了結需要讓我們傾向于接受單方面信息我的答案：A6下面關于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的?()A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行C、將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)造出來的東西必須有實用價值才算真正的創(chuàng)新我的答案：C7關于連接思維的描述哪一項是不正確的?()A、將一個事物與另一個事物有機連接起來，組成一個新的整體B、其本質是二元聯(lián)想C、彼此連接的兩個事物必須有相似性D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一我的答案：C8批判性思維的環(huán)節(jié)不包括()。A、質疑B、判斷C、總結D、求證我的答案：C9運用某種強迫的力量來激發(fā)創(chuàng)意的方式叫做()。A、連鎖聯(lián)想B、推測聯(lián)想C、強制聯(lián)想D、追憶聯(lián)想我的答案：C10“不走極端、在兩種相反和對立的觀點中取中間的觀點”指的是()。A、包容性思維B、具體思維C、直觀形象思維D、中庸之道我的答案：D11關于轉變思考方

向的描述,下列哪項是錯誤的?()A、轉變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一B、轉變思考方向包括逆向思維、側向思維、多向思維等C、頭腦風暴法和思維導圖有助于轉變思考方向[1][2][3][4][5][6]下一頁第2頁/(共6頁)3G免費網(wǎng)免費為你分享超星爾雅學習通《創(chuàng)新思維訓練》2018期末考試答案，超星爾雅創(chuàng)新思維訓練學習通的相關資源如下：D、轉變思考方向對大多數(shù)人來說是容易做到的事情我的答案：D12關于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項是不正確的?()A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質疑開始B、包容性思維與批判性思維都強調邏輯與證據(jù)C、包容性思維容易變成是非不分D、批判性思維有可能滑向論辯式思維我的答案：C13齊白石(1864-1957)畫蝦的特點表現(xiàn)的是一種()。A、具體思維B、形象思維C、簡化思維D、直觀思維我的答案：我的答案：A我的答案：C14簡化思維的特點是()。A、迅速對問題的答案作出合理的猜測B、聚焦核心問題,排除干擾因素C、以直觀形象和表象為支柱D、以概念、范疇為工具去反映認識對象我的答案：B15有人說“學校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學校教育()。A、強調統(tǒng)一化培養(yǎng)目標和標準化評價體系，壓縮學生個性化發(fā)展空間B、教學內容緊緊圍繞教材與大綱，讓學生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權威型心智模式C、題海戰(zhàn)術和應試教育讓學生失去好奇心和對學習的興趣D、以上都有我的答案：D16轉基因大米由美國的()提供。A、孟山都種子公司B、華耐種子公司C、豐樂種業(yè)股份有限公司D、隆平種業(yè)有限公司17有創(chuàng)造力的單位或公司的管理方式通常是()。A、扁平化管理B、操作管理C、模式管理D、等級式管理我的答案：C18心理學家研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的心理機制就是()。A、對比聯(lián)想B、因果聯(lián)想C、接近聯(lián)想D、二元聯(lián)想我的答案：D19“任何一個微小的變化在某種特定的情況下，可能形成雪崩的效應,改變整個局勢?！敝傅氖?)。A、木桶效應B、墨菲定律C、蝴蝶效應D、馬太效應我的答案：C我的答案：我的答案：A20下列對心智模式描述錯誤的是()。人、心智模式是一種思維定勢8、心智模式會妨礙我們產(chǎn)生新的思維仁心智模式就是看問題想問題的習慣方法D、每個人都具有心智模式我的答案：B21本課程涉及了哪些內容?()A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習等B、批判性思維、平行思維和包容性思維C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗D、以上都包括我的答案：D22軟性思考不包括()。A、邏輯思維B、形象思維C、聯(lián)想D、直覺23有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認為這是不是一種創(chuàng)新?()上一頁[1][2][3][4][5][6]下一頁第3頁/(共6頁)3G免費網(wǎng)免費為你分享超星爾雅學習通《創(chuàng)新思維訓練》2018期末考試答案，超星爾雅創(chuàng)新思維訓練學習通的相關資源如下：A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新C、是的,因為它是藝術家做的，就是創(chuàng)新D、是的，因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值我的答案：D24下列屬于創(chuàng)新思維訓練的方法的是()。A、看一些創(chuàng)新思維的書B、聽有關創(chuàng)新思維的課C、進行創(chuàng)意的思考D、以上都是我的答案：D25下列對批判思維理解正確的是()。A、以正確推理和有效證據(jù)為基礎B、審查、評估與理解事件、解決問題、做出決策的認知策略

C、“一種問為什么的態(tài)度”D、以上都是我的答案：D26下列對創(chuàng)新描述錯誤的是()。A、創(chuàng)新就是和別給人看同樣的東西卻能想出不同的事情B、創(chuàng)新思維需要有一雙慧眼C、將兩件平常的事物進行重組也是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)新必須要創(chuàng)造出實用價值我的答案：D27要想成為有創(chuàng)造力的人，最關鍵的是()。A、打好知識基礎B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補C、提高邏輯思維能力D、突破定勢思維我的答案：D28富萊利用膠水的不強特性發(fā)明了便利貼，這是運用了()。A、逆向思維B、側向思維C、轉換思維

D、直觀思維我的答案：B29要成為有創(chuàng)造力的人，應該()。A、有強烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習慣B、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓練C、發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中D、以上都包括我的答案：D30關于頭腦風暴法的描述，哪一項是錯誤的?()A、頭腦風暴法以8人~12人為宜B、頭腦風暴的時間不宜太長C、如果有人的想法非常荒謬應該及時指出D、頭腦風暴的結果應該及時整理我的答案：C31心智模式是怎樣形成的？A、應試教育8、日常生活經(jīng)驗C、大腦神經(jīng)結構D、以上都是

我的答案：D32關于平行思維的描述，哪一項是不準確的?()A、平行思維與轉變思考方向有本質上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對立C、平行思維幫助我們從多個角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見我的答案：D33創(chuàng)新的目的是()。人、為自己贏得榮譽8、掙脫思維定勢的束縛C、為社會創(chuàng)造新的事物、新的方法、新的技術D、轉變思維方向我的答案：C34將出聲的頭腦風暴法轉變?yōu)椴怀雎暤念^腦風暴法指的是()。A、智慧墻法B、比較思維法上一頁[1][2][3][4][5][6]下一頁第4頁/(共6頁)3G免費網(wǎng)免費為你分享超星爾雅學習通《創(chuàng)新思維訓練》2018期末考試答案，超星爾雅創(chuàng)新思維訓練學習通

的相關資源如下：C、遞推法D、逆向思維我的答案：A35怎樣突破定勢思維？A、轉變思考方向B、軟性思考C、強制聯(lián)想D、以上都是我的答案：D36軟性思維的發(fā)明人是()。A、羅杰B、東尼?博贊C、皮亞杰D、華生我的答案：A37下列不屬于最容易產(chǎn)生新創(chuàng)意的五B環(huán)境之中的是()。A、床B、學校

C、浴室D、酒吧我的答案：D38打破英國詩歌韻律、節(jié)奏等規(guī)則的限制，開創(chuàng)了自由體詩歌的是()。A、沃爾特?惠特曼B、珀西?比希?雪萊C、夏爾?皮埃爾?波德萊爾D、約翰?沃爾夫岡?馮?歌德我的答案：A39關于強制聯(lián)想的描述，哪一項是錯誤的?()A、在兩個看上去無關的事物之間尋找內在聯(lián)系B、對兩個事物或概念進行細致拆分，再進行強制連接C、用兩個詞進行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進行詞與詞之間的搭配與重組D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同我的答案：D40阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。A、知識儲備不足8、心智模式C、客觀環(huán)境

D、定勢思維我的答案：D41下列不屬于連接思維的是()。A、擠牙膏器B、政務超市C、用電視節(jié)目的方式上課D、瀑布上的房子我的答案：A42包容性思維的長處主要是()。A、明辨是非、做出評判B、避免沖突、多元思考C、整合歧見、統(tǒng)一認識D、折中妥協(xié)、不偏不倚我的答案：C43為了避免思維對立而提出了平性思維法或是水平思考法的是()。A、東尼?博贊B、德?波諾C、斯金納D、弗洛伊德我的答案：我的答案：AC我的答案：我的答案：ABD我的答案：B44六頂思考帽法中代表希望、創(chuàng)意創(chuàng)新的思考方式的顏色是()。A、紅色B、黃色C、白色D、綠色我的答案：D45關于六頂思考帽的描述,哪一項是不正確的?()A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向B、六頂思考帽一般適合于團隊思維時使用C、六頂思考帽有固定的使用順序D、紅色思考帽代表情緒與直覺我的答案：C二、多選題通過問自己哪三個問題了解自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境、時間段和動機？A、是在一個什么樣的場合？B、你最近一次產(chǎn)生創(chuàng)意是什么時候？C、是屬于哪種類型的創(chuàng)意？D、是什么動機激發(fā)了你的創(chuàng)意？

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