慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案2023年（4篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案2023年1、活?動(dòng)主題：學(xué)?會(huì)合作、學(xué)?會(huì)交往、學(xué)?會(huì)環(huán)保2?、宣傳口號(hào)?：我有一?雙能干的手?；保護(hù)我們?的地球；愛(ài)?護(hù)我們的環(huán)?境；解放孩?子的嘴巴，?使孩子會(huì)說(shuō)?；解放六一?3、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?）布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境（班級(jí)?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境）?；張貼宣傳?標(biāo)語(yǔ)。2?）以班為單?位作好參加?活動(dòng)的準(zhǔn)備?：排練童話?或故事??；?抓好幼兒生?活技能的教?育和學(xué)習(xí)；?培養(yǎng)幼兒與?不同年齡班?級(jí)的小朋友?交往與和合?作的能力；?收集制作環(huán)?保時(shí)裝的廢?舊物品；每?班設(shè)計(jì)一個(gè)?結(jié)對(duì)子游戲?，并做好游?戲物品的準(zhǔn)?備。3）?由幼兒園準(zhǔn)?備活動(dòng)獎(jiǎng)品?和禮品。?4、六一兒?童節(jié)活動(dòng)內(nèi)?容（一）?活動(dòng)倡議?1、目的：?為了使幼兒?能度過(guò)一個(gè)?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié)，倡議?本園全體教?師和全體家?長(zhǎng)積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，共同?鼓勵(lì)幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)。?2、時(shí)間：?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?。3、對(duì)?象：本園全?體教師、幼?兒和家長(zhǎng)。?4、辦法?：通過(guò)在本?園的板報(bào)向?教師、家長(zhǎng)?發(fā)出倡議和?向每個(gè)幼兒?的家長(zhǎng)發(fā)送?倡議書引起?家長(zhǎng)的重視?，爭(zhēng)取全體?教師和家長(zhǎng)?對(duì)此次慶祝?活動(dòng)的配合?與支持。?（二）系列?活動(dòng)本次?“六一”兒?童節(jié)活動(dòng)以?“幼兒故事?、童話劇表?演”、“巧?手兒比賽”?、“小能人?比賽”、“?巧嘴兒比賽?”、“結(jié)對(duì)?子游園”等?系列活動(dòng)的?形式來(lái)進(jìn)行?。1、幼?兒故事、童?話劇表演賽?（1）目?的：通過(guò)參?加幼兒故事?、童話劇的?表演，培養(yǎng)?幼兒對(duì)文學(xué)?作品的興趣?；培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作品?的表現(xiàn)力。?（2）要?求：每班準(zhǔn)?備一個(gè)幼兒?故事或童話???；體現(xiàn)人?人參與；選?材符合本班?幼兒水平；?表演活潑、?大方；服裝?設(shè)計(jì)符合劇?情需要；根?據(jù)劇情的需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?；講述、配?樂(lè)錄音良好?。（3）?評(píng)獎(jiǎng)：根?據(jù)表演評(píng)出?節(jié)目表演獎(jiǎng)?、最佳舞臺(tái)?設(shè)計(jì)、最佳?小演員。?A、節(jié)目表?演獎(jiǎng)：從參?賽的___?個(gè)節(jié)目中評(píng)?出特等獎(jiǎng)_?__個(gè)，一?等獎(jiǎng)___?個(gè)，二等獎(jiǎng)?___個(gè)；?B、最佳?舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?：從參賽的?___個(gè)節(jié)?目中評(píng)出最?佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)?___個(gè)。?C、最佳?小演員：從?所有參賽的?演員中評(píng)出?最佳小演員?___人。?2、巧手?兒比賽（環(huán)?保時(shí)裝設(shè)計(jì)?和制作比賽?）（1）?目的：通過(guò)?舉行環(huán)保時(shí)?裝設(shè)計(jì)和制?作比賽，培?養(yǎng)幼兒的動(dòng)?手制作能力?及創(chuàng)新意識(shí)?；進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?（2）內(nèi)容?與要求：要?求幼兒人人?參與，即參?與收集廢舊?物品、參與?環(huán)保時(shí)裝的?設(shè)計(jì)和制作?；在制作的?過(guò)程中保持?周圍環(huán)境的?清潔；要求?幼兒的制作?在___小?時(shí)內(nèi)完成（?可制作一件?上衣或裙子?或褲子）。?（3）比?賽形式：以?班為單位進(jìn)?行比賽，由?帶班教師和?生活老師_?__指導(dǎo)幼?兒制作活動(dòng)?，備課教師?到抽簽的其?他班跟班檢?查、評(píng)比。?（4）評(píng)?獎(jiǎng)：根據(jù)幼?兒的設(shè)計(jì)和?制作情況評(píng)?出班級(jí)獎(jiǎng)和?最佳作品獎(jiǎng)?。A、班?級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)?幼兒制作的?總體情況分?別評(píng)出特等?獎(jiǎng)___個(gè)?，一等獎(jiǎng)_?__個(gè)，二?等獎(jiǎng)___?個(gè)B、最?佳作品獎(jiǎng)：?根據(jù)幼兒的?環(huán)保時(shí)裝作?品所表現(xiàn)出?的創(chuàng)造性和?制作的水平?、質(zhì)量評(píng)出?最佳作品_?__件給予?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、小能人比?賽（1）?目的：通過(guò)?開(kāi)展“小能?人比賽”，?培養(yǎng)幼兒自?己主動(dòng)做事?的好習(xí)慣；?進(jìn)一步提高?幼兒動(dòng)手做?事的能力。?（2）要?求：要求幼?兒能迅速地?把放在一起?的玩具物品?進(jìn)行分類、?整理，并放?在合適的地?方；要體現(xiàn)?分工與合作?，并有序地?進(jìn)行。（?3）比賽形?式：大班選?取“迷你餐?廳”來(lái)進(jìn)行?玩具、物品?的分類、整?理比賽；中?班選取娃娃?家“小人國(guó)?”來(lái)進(jìn)行玩?具、物品的?分類、整理?比賽；小班?在本班級(jí)進(jìn)?行教室玩具?、物品的分?類、整理比?賽。（4?）評(píng)獎(jiǎng)：根?據(jù)比賽的速?度和分類、?整理的現(xiàn)場(chǎng)?結(jié)果分別評(píng)?出一等獎(jiǎng)、?二等獎(jiǎng)（學(xué)?前班、大班?一等獎(jiǎng)__?_名，中班?一等獎(jiǎng)二名?，小班一等?獎(jiǎng)一名，其?余為二等獎(jiǎng)?）。4、?巧嘴兒比賽?（1）目?的：通過(guò)開(kāi)?展比賽，促?進(jìn)我園幼兒?的語(yǔ)言表達(dá)?能力的進(jìn)一?步提高，即?幼兒愛(ài)說(shuō)、?會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)?；培養(yǎng)幼兒?大膽展現(xiàn)自?我的精神面?貌。（2?）內(nèi)容與要?求：要求所?有的選手均?要參加以下?三項(xiàng)內(nèi)容的?比賽：A?、故事演講?比賽：要求?選手進(jìn)行_?__分鐘以?內(nèi)的故事演?講，演講時(shí)?，要求普通?話準(zhǔn)確，語(yǔ)?調(diào)、表情、?體態(tài)語(yǔ)言與?故事情節(jié)相?符。（滿分?為_(kāi)__分?）慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案2023年（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?通過(guò)開(kāi)展?慶?！傲?”活動(dòng)，充?分展示孩子?們的才藝，?并使孩子們?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與交往的?快樂(lè)，從而?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)生活、熱?愛(ài)校園的豐?富情感，度?過(guò)一個(gè)幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、學(xué)生準(zhǔn)備?好自己的才?藝節(jié)目。?2、將教室?布置得有節(jié)?日的氣氛。?活動(dòng)過(guò)程?：一、主?持人宣布“?歡樂(lè)的‘六?一’”活動(dòng)?開(kāi)始。二?、活動(dòng)步驟?：1、詩(shī)?歌朗誦《歡?樂(lè)的“六一?”》。2?、我知道，?我來(lái)講：六?一兒童節(jié)的?由來(lái)。3?、腦筋急轉(zhuǎn)?彎數(shù)條，學(xué)?生搶答，答?對(duì)者將獲得?一份小禮物?。5、小?合唱《快樂(lè)?的節(jié)日》。?6、表彰?優(yōu)秀少先隊(duì)?員。7、?游藝活動(dòng)。?搶椅子?規(guī)則：主持?人準(zhǔn)備好七?把椅子。椅?子要圍成一?圈。每次參?賽的人數(shù)是?八。參賽者?圍著椅子跑?。主持人以?（音樂(lè)）為?信號(hào)。聲音?一停，參賽?者去搶椅子?坐下。一?局比賽后，?沒(méi)搶到椅子?的一個(gè)人被?淘汰出局，?椅子也要搬?掉一把。每?局下來(lái)，人?數(shù)椅子數(shù)遞?減。堅(jiān)持到?最后的人為?優(yōu)勝者。?水中夾珠?規(guī)則：在一?個(gè)大盆子里?裝滿水，再?往盆里放入?較多的玻璃?珠，游戲者?手拿一雙筷?子，在__?_分鐘內(nèi)，?夾起15顆?得獎(jiǎng)。打?保齡球游?戲規(guī)則：在?距裝有水的?___只礦?泉水瓶__?_米遠(yuǎn)的地?方，雙臂垂?直向下，雙?手捧球做好?準(zhǔn)備；等到?明示開(kāi)始后?，方可把壘?球拋向目標(biāo)?。每人連續(xù)?拋兩次，擊?倒瓶的個(gè)數(shù)?多者為贏。?智慧果園?游戲規(guī)則?：每人進(jìn)入?“果園”，?摘取自己喜?歡的“果子?”，根據(jù)里?面的題目要?求答題，回?答正確即可?獲獎(jiǎng)。慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案2023年（三）活動(dòng)準(zhǔn)?備：詩(shī)歌朗?誦、童謠、?故事、校園?禮儀三句半?、系紅領(lǐng)巾?比賽活動(dòng)?過(guò)程：1?、各小隊(duì)長(zhǎng)?向中隊(duì)長(zhǎng)匯?報(bào)人數(shù)；中?隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)?員匯報(bào)人數(shù)?，輔導(dǎo)員預(yù)?祝本次隊(duì)會(huì)?圓滿成功。?2、中隊(duì)?長(zhǎng)：全體立?正，出旗，?敬禮，奏樂(lè)?禮畢，唱?隊(duì)歌宣布?五（2）班?___中隊(duì)?“吹響文明?禮儀號(hào)角”?主題隊(duì)會(huì)活?動(dòng)開(kāi)始。?3、活動(dòng)開(kāi)?始：主持?甲、乙：文?明新風(fēng)吹進(jìn)?了我們的校?園，文明之?花開(kāi)在我們?心中，老師?們，同學(xué)們?，大家好！?甲：燦爛?的朝霞托起?冉冉升起的?紅日，從東?方緩緩升起?乙：光輝?燦爛的日光?灑滿大地?甲：我們中?華民族素有?文明禮儀之?邦的美譽(yù)?乙：泱泱古?國(guó)擁有五千?年悠久歷史?，中華民族?不僅創(chuàng)造出?了令世界矚?目的燦爛文?明，而且也?形成了古老?民族的傳統(tǒng)?美德。甲?：看來(lái)文明?禮儀對(duì)我們?來(lái)說(shuō)真是十?分重要啊。?讓文明一起?在《新三字?經(jīng)》中去學(xué)?習(xí)古人的一?些優(yōu)良品質(zhì)?。（八位?隊(duì)員表演誦?讀《新三字?經(jīng)》選段）?乙：古老?的___給?我們留下了?悠久的歷史?，而正是這?段歷史又給?我們帶來(lái)了?深遠(yuǎn)的影響?。甲：隊(duì)?員們，你們?知道哪些關(guān)?于文明禮儀?的故事嗎？?（隨機(jī)提問(wèn)?）看來(lái)大家?對(duì)此都知道?不少，那么?就請(qǐng)邵昱煒?同學(xué)給文明?講一講《程?門立雪》的?故事吧。?乙：隊(duì)員們?，聽(tīng)完這個(gè)?故事你們有?什么想說(shuō)的?嗎？（隨機(jī)?選擇舉手的?隊(duì)員發(fā)言）?甲：千年?前的古人在?文明禮儀上?就為我們做?出了垂范，?一代又一代?的精神成了?民族的美德?流傳千古。?生活在現(xiàn)代?的我們又怎?能落后呢？?讓我們一起?從校園禮儀?開(kāi)始吧！?（校園禮儀?“三句半”?）乙：隊(duì)?員們以上的?校園禮儀我?們能做到嗎?？甲：文?明需要我們?大家的參與?，可是就在?我們的身邊?，卻時(shí)常會(huì)?出現(xiàn)一些與?文明禮儀不?相和諧的畫?面，請(qǐng)看小?品《我的一?天》。（?表演小品《?我的一天》?）乙：隊(duì)?員們，在剛?才的小品中?你發(fā)現(xiàn)了哪?些不文明的?行為？你有?什么想告訴?大家的嗎？?（指名舉手?隊(duì)員發(fā)言）?甲：隊(duì)員?們說(shuō)的都很?好，相信你?們都會(huì)從這?個(gè)小品中收?獲一些。?乙：我們大?家都有一個(gè)?光榮的名稱?——“少先?隊(duì)員”，鮮?艷的紅領(lǐng)巾?是我們的標(biāo)?志，也是我?們的驕傲，?我們每天都?要佩戴好它??，F(xiàn)在就讓?我們五個(gè)小?隊(duì)各派出一?位隊(duì)員，讓?我們來(lái)賽一?賽看誰(shuí)能吧?紅領(lǐng)巾系的?又快又好。?（系紅領(lǐng)?巾比賽，裁?判評(píng)判）?甲：通過(guò)剛?才的比賽，?不難看出同?學(xué)們?cè)谌粘?系紅領(lǐng)巾的?過(guò)程中都練?就了一雙靈?巧的手。?乙：在我們?金色的童年?中，歡快的?童謠是不可?或缺的，它?記載著我們?童年的夢(mèng)，?承載著我們?純真的情。?甲：親愛(ài)?的隊(duì)員們，?讓我們唱起?快樂(lè)的童謠?吧?。ㄅ?手歌）甲?：我們是祖?國(guó)的小雛鷹?，做個(gè)文明?的使者，讓?文明之花在?心中盛開(kāi)?乙：我們是?新世紀(jì)的主?人，從小就?要做文明人?，讓我們用?真心搭建禮?儀之橋合?：讓我們?cè)?這陽(yáng)光明媚?的春天，吹?響文明禮儀?的號(hào)角，共?同插上文明?的翅膀，飛?向藍(lán)天，飛?向我們美好?的未來(lái)。?甲：三（1?）中隊(duì)“吹?響文明禮儀?號(hào)角”主題?隊(duì)會(huì)到此結(jié)?束。乙：?下面請(qǐng)輔導(dǎo)?員講話，大?家歡迎！?輔導(dǎo)員總結(jié)?：親愛(ài)的隊(duì)?員們，你們?的隊(duì)會(huì)開(kāi)得?很成功，我?相信通過(guò)今?天的主題隊(duì)?會(huì)，你們一?定會(huì)對(duì)“文?明禮儀”這?一傳統(tǒng)美德?有了更為全?面和具體的?認(rèn)識(shí)，希望?全體隊(duì)員能?從小事做起?，做文明人?。中隊(duì)長(zhǎng)?：請(qǐng)全體起?立跟隨輔導(dǎo)?員呼號(hào)輔?導(dǎo)員：準(zhǔn)備?著，為共產(chǎn)?主義事業(yè)而?奮斗！呼?號(hào)：（隊(duì)員?）時(shí)刻準(zhǔn)備?著！中隊(duì)?長(zhǎng)：退旗，?奏樂(lè)！中?隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)?會(huì)結(jié)束。慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案2023年（四）活動(dòng)?目的：通?過(guò)本次活動(dòng)?讓學(xué)生進(jìn)行?才藝表演，?展示學(xué)生的?風(fēng)采，讓孩?子們過(guò)一個(gè)?快樂(lè)的六一?節(jié)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、排練節(jié)目?。2、準(zhǔn)?備錄音帶。?3、班級(jí)?布置?；?動(dòng)過(guò)程：?一、各小隊(duì)?清點(diǎn)人數(shù)。?二、出旗?、敬禮、奏?樂(lè)。三、?唱隊(duì)歌。?四、主持人?宣布活動(dòng)開(kāi)?始。（A：?___B：?___C：?___）?五、活動(dòng)流?程：A、?B、C：四?（3）中隊(duì)?“六一”兒?童節(jié)主題班?會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！A：_?__月__?_日是我們?兒童們的節(jié)?日！C：?所以今年的?“六一”兒?童節(jié)我們以?快樂(lè)為主。?A：首先?，我們來(lái)玩?個(gè)“口是心?非”的游戲?。題目是幾?天前讓大家?寫的。B?：游戲規(guī)則?由我們班的?才藝之星-?-___來(lái)?為我們介紹?。C：大?家聽(tīng)仔細(xì)了?，請(qǐng)每組派?___位同?學(xué)上來(lái)玩，?每個(gè)同學(xué)問(wèn)?___道題?目。A：?每個(gè)同學(xué)只?能玩___?次。B：?我來(lái)接著說(shuō)?，比如說(shuō)，?木魚不是魚?，但是要舉?YES牌，?桃樹(shù)是樹(shù)，?但要舉NO?牌（比賽中?，給冠軍發(fā)?獎(jiǎng)品）C?：接下來(lái)，?我們給大家?玩的是“默?契”游戲，?每組選一名?同學(xué)，這位?同學(xué)還要選?一名知心朋?友，然后，?我們會(huì)問(wèn)這?兩個(gè)同學(xué)_?__個(gè)問(wèn)題?。那兩位同?學(xué)回答一致?的問(wèn)題最多?，那么他們?就是“最佳?默契組合”?。（頒獎(jiǎng)）?A：下面?我們要玩一?個(gè)“抓尾巴?”的游戲。?B：游戲?規(guī)則：一共?有___個(gè)?同學(xué)參加，?每個(gè)人都有?一條“小尾?巴”，互相?抓“尾巴”?，誰(shuí)被抓到?“尾巴”就?下場(chǎng)，最后?，“尾巴”?抓到最多的?同學(xué)為最后?贏家。C?：比賽開(kāi)始??。āC?獎(jiǎng)）B：?下面有請(qǐng)我?們班的“雙?胞胎”組合?為大家唱一?首《隱形的?翅膀》，掌?聲有請(qǐng)。?A：她們唱?得真好！?C：大家一?定很想聽(tīng)一?下秘意星朗?誦吧！下面?，我們就有?請(qǐng)他來(lái)為我?們朗誦一首