



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE\*ArabicPAGE\*Arabic4PAGE\*ArabicPAGE\*Arabic3廣播體操預(yù)備節(jié)
課型:新授課授課節(jié)次:2課時(shí)教具:音響、音樂教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能連貫做好廣播體操2.學(xué)生能自覺接受教師指導(dǎo),樂意進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):兩臂曲直分明。擺動(dòng)幅度大、方向正,屈膝彈動(dòng)柔和,屈膝彈動(dòng)與手臂屈伸、振擺協(xié)調(diào)。難點(diǎn):踏步與走動(dòng)輕松,歡樂愉悅,動(dòng)作舒展,手腳配合自如。教學(xué)過程:一、課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)隊(duì)形:xxxxxx2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)xxxxxx3.安排見習(xí)生xxxxxxxxxxxx☆要求:快靜齊二、準(zhǔn)備部分1.學(xué)生沿操場慢跑1—2圈☆2.徒手操⑴頭部運(yùn)動(dòng)⑵擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
⑶肩部運(yùn)動(dòng)⑷體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(5)腹背運(yùn)動(dòng)三、基本部分第三套廣播操預(yù)備節(jié):(8拍×4)預(yù)備姿勢:直立。一八拍:1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉,掌心向內(nèi),頭稍抬。5-8雙腳起落鍾四次,同時(shí)兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋四次。二八拍:1-4兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉(左臂在前)。5-8雙腳起落鍾四次,同時(shí)兩手五指分開經(jīng)外內(nèi)旋四次。三八拍:1-2左腳向側(cè)一步成開立,同時(shí)左臂側(cè)舉,頭左轉(zhuǎn)90度。3-4還原成直立5-8同1-4,但方向相反。四八拍:1-2雙腳起落鍾一次,同時(shí)兩臂成前平舉。3-4起落鍾一次,同時(shí)兩臂還原成直立。5-7雙腳起落鍾彈動(dòng)3次,同時(shí)雙手叉腰,8還原成直立。教師活動(dòng):1.分解動(dòng)作練習(xí)2.完整動(dòng)作練習(xí)3.學(xué)生練習(xí)4.注意培養(yǎng)學(xué)生互相觀察,互相點(diǎn)評(píng)和指正的能力學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真聽老師的講解,看老師的示范動(dòng)作2.易犯錯(cuò)誤:動(dòng)作不舒展、僵硬、不連貫不協(xié)調(diào)。教學(xué)組織:1.集體練習(xí)成體操隊(duì)形站立2.分組練習(xí)要求:1.學(xué)生認(rèn)真聽講解、看示范、練習(xí),通過教師的指導(dǎo),結(jié)合對(duì)動(dòng)作的理解,能正確的完成動(dòng)作。
2
.學(xué)生練習(xí)時(shí),注意力要集中,不得開小差。
3.學(xué)生在練習(xí)應(yīng)時(shí)積極參四、結(jié)束部分1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年環(huán)保產(chǎn)業(yè)環(huán)保設(shè)備制造業(yè)市場分析與競爭策略研究報(bào)告
- 政策宣傳與公眾接受度之間的關(guān)系試題及答案
- 機(jī)電工程團(tuán)隊(duì)靈活性試題及答案
- 交通政策發(fā)展探討試題及答案
- 2025年交通運(yùn)輸行業(yè)節(jié)能減排政策與環(huán)境保護(hù)協(xié)同研究報(bào)告
- 自動(dòng)化測試框架的構(gòu)建方法試題及答案
- 項(xiàng)目管理中的分工與協(xié)作優(yōu)化策略試題及答案
- 公共政策與居民幸福感的調(diào)研分析試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)工程師行業(yè)趨勢試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試論文寫作與技巧分享試題及答案
- 2025年物聯(lián)網(wǎng)工程師考試試題及答案
- 宣城郎溪開創(chuàng)控股集團(tuán)有限公司下屬子公司招聘筆試題庫2025
- 初中語文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
- 中國歷史地理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- MOOC 跨文化交際通識(shí)通論-揚(yáng)州大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- GB/T 28799.2-2020冷熱水用耐熱聚乙烯(PE-RT)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 施工現(xiàn)場監(jiān)控設(shè)備安裝驗(yàn)收單
- 小學(xué)常用教學(xué)方法-講授法課件
- GB∕T 7543-2020 一次性使用滅菌橡膠外科手套
- 《聊齋志異》原文及翻譯
- 國際汽車貿(mào)易檢驗(yàn)、檢疫、索賠、仲裁與不可抗力
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論